普高舞蹈类艺考艺考是多会儿

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去年十月份才刚开始转舞蹈生的!!还来得及吗?求学姐指点!现在高二,下学期高三就集训了!!
有舞蹈艺考培训的小伙伴吗? 我想暑假去培训机构培训,但不知道哪个培训机构好,有意者加我V吧:
一定要是为艺考准备的,不要那种少儿的
准高二 没有舞蹈基础 但是还可以竖叉和下腰 现在开始学晚不晚
本人明年初考舞院,有没有江苏或浙江的一起组队找个优秀培训中心训练的?
专业艺考老师。而且是专业有良心的艺考老师。。嘿嘿。。一切为了你们的利益。但是我给大家的一条忠告就是:如果不是真的喜欢艺术,不到万不得已千万不
有考西安音乐学院的嘛?昨天上一对一的专业课,差点累死了
想考星海音乐学院舞蹈音乐系的不知道难不难考我基本功不好又胖怎么办
求大神帮我解答一下 我以前学了8年舞蹈小学毕业就不学了 初中断了三年 以前我的基本功一直一般 但跳舞一直是强项每次舞蹈都是领舞 现在高一我的基本功
我在内蒙 最好是“蒙古舞” 或者 类似“中国芭比”那种的也可以 我是普高的
如题!谢谢大家
新来贵吧,求解
贵州2016届艺考生,那里集训好?蓓蕾可以吗?
马上要集训了,我一个人,求小伙伴和我一起在湖北黄石集训
北京的舞蹈培训机构真正教的比较好的其实很少,去年我在选学校的时候也走了不少弯路。最开始去了传媒大学那边的一个机构,在网上看的挺好。到那去了没
我是2017高考啊,有没有一样的,,,普高,艺术生,
如题 学了没多久
楼主中专到现在考大学 走了很多的弯路 也吃了很多亏 浪费了很多 我只是想给你们一个方向 帮你们解答一些问题 包括软度啊 减肥啊 剧目的选择啊 考试的
我不是成都的,但是这个假期想去成都,集训,求哥哥姐姐们介绍地方,现在想学芭蕾,这里没有教的,以前学民舞,,,,希望能找到个好地方集训,一定要
我也是艺术生,不过是历经艺考跋山涉水快到终点的,现在大二,大家有问题或是想找我聊天都可以
有2016年舞蹈高考的同学吗?求盟友!
有没有朋友和我一样,给点介意。。我从小开始学舞蹈,一直喜欢,去过张家界艺校读书不过我只读了一年后来就转学了,转幼师专业。。我想去北舞读书。有
我是高三学生,想问问各位大神们,如果我想明年考舞蹈,参加艺考,现在突击学专业课学跳舞还来的及吗?小时候有学过一段时间民族舞,有点儿基础,上初
韩国首尔江南区训练!Bigbang、ikon、PSY(鸟叔)等韩国一线明星的编舞、音乐老师授课。 训练期间演艺实践: 1覯!Cou参加M!CountDown、音乐银行、音乐中
舞蹈纯舞生呀!明年参加高考!想提前备备工作
想挣零花钱的妹子看过来 楼楼做收购兼职 长期收舞室艺校等旧弃的练功服 软底鞋 舞蹈袜 按批量议价
古典偏现代。类似于人间四月。。音乐好听。动作优美。。
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石家庄钢管舞暑期班-风存钢管健身暑期集训营开练啦!管住嘴,迈开腿,今年夏天你最美!你只欣赏别人的好身材,羡慕别人的活力无限,却不知道她背后真
今年艺考,学的理科,有没有大学招收艺术理的?还是大多数学校文理兼收?学长学姐们看到了,请告诉我一下。。。
有没有16届山西体舞艺考生! 夷壳盎姑徽一找到合适的集训地方 舞龄:5年(业余) 性别:女 身高:1.6 体重:90 诚心找舞伴找队友一起考重点大
有木有2015江西的舞蹈艺考生。 交流交流。
来说说吧 你们都去哪里集训 往届学姐学哥提建议阿 马上就要集训了 找不到满意的集训学校
想去北京培训 有没有好一些的培训机构 急!!
用自己喜欢的方式过一生
我是2016届的现在高二马上高三 我们学校开设了艺体班 我之前是学美术的 但是我又不想学了 前两天学校来了一个舞蹈培训学校把我说来很心动 她说她们学
有想来北京学习舞蹈艺考培训的学生可以联系一下哦,抓紧时间啦,哦累累,哦啦啦~~
高一 今年暑假去长沙飞扬培训学校集训 有没有 一起的呢?
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毕竟我是16届的艺考生,还有六个月就要艺考啦。
我是新疆16届艺考生民族舞求剧目推荐谢谢大家咯
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少儿芭蕾基训是舞蹈艺术教育中重要的一部分。在学习少儿芭蕾基训时,能够使少儿受到美的熏陶,还能受到潜移默化的启迪和教育,从而促进孩子们身体素质、肌肉生长的协调发展
普及型级别:
  一级(4-5岁);二级(5-6岁);三级(6-7岁);四级(7-9岁) ;五级(8-10岁);六级(9-11岁);七级(10-12岁);八级(11-13岁);九级(12-14岁);十级(1
思想与情感上通过舞蹈动作所表现出来的情绪,换句话说就是自己人生经历、爱情遭遇和人与人之间的感触的多少来体现了。
西方文化音乐、东方文化音乐这都不会阻碍我们去投入
初高中艺考生加分班
少儿书法美术班
1+1艺术教育机构是淮南艺术培训,兼幼儿教育的特色品牌。同时也是中国舞蹈家协会,安徽艺术职业艺术学院,安徽艺术学校,设在淮南的招生,培训,考级学习基地。&
本校成立于2008年,以艺术培训,艺术高考,幼儿教育为中心,拥有一批国家级优秀教师团队。特设舞蹈类有少儿舞蹈考级大中小班,跆拳道班,拉丁班,街舞班。国画书法班,钢琴乐器类班,成人类有成人形体,中国舞,拉丁肚皮舞,舞蹈编排,晚会策划,各专业艺术类高考强化班。
以三月八日妇女节活动为中心,让孩子感悟亲情,感恩老师,用实际行动把爱大声说出去!
活动细则:
孩子着统一服装手持鲜花,身披红色绶带走向街头,用自己的方式将爱传达。家长负责陪同用拍照的形式进行记录。整个过程由区电视台记者及窜街网的媒体全程跟踪拍摄。
活动目的:
&&&&&通过这次活动给一些处于内向不善言谈自我表现的孩子一次大胆走出来锻炼的机会。其次让“知感恩,懂回报”在1+1孩子的心中生根发芽,能尊重长辈,孝敬父母,学会感恩及关心他人。
现在起开始报名,截止日期2月1号。参加活动的阳光少年将进行2个课时的口才班进行培训。
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技术支持:江西省2015年普通高校招生艺术类专业统考《舞蹈学专业》考试大纲_华禹教育网【原中国高校网】
江西省2015年普通高校招生艺术类专业统考《舞蹈学专业》考试大纲
  日  来源:江西省教育考试院
  考试目的:旨在选拔热爱舞蹈和舞蹈教育事业,具有良好的外形条件和舞蹈素质的学生,进入高等院校接受专业培养。
  (一)考试科目(项目)、分值及计分办法
  1.考试科目(项目)
  (1)《专业考试》项目(舞蹈表演、形象身高、基本功测试、动作模仿)
  (2)《乐理、练耳与音乐常识》(乙卷)科目
  2.分值及计分办法
  总分200分:《专业考试》成绩(满分200分)×90%+《乐理、练耳与音乐常识》成绩(满分100分)×2×10%。
  其中《专业考试》项目分值:舞蹈表演120分,形象身高20分,基本功测试50分,动作模仿10分;
  《乐理、练耳与音乐常识》(乙卷)科目分值:乐理50分、练耳30分、音乐常识20分。
  (二)《专业考试》项目考试大纲
  1.考试形式:现场面试
  2.考试内容:
  (1)舞蹈表演
  两段不同类型的均不超过3分钟的舞蹈。形式可选择:①两段不同风格的独舞片断(可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞任选);②一段独舞片断和一个舞蹈组合(可任选表演组合、训练组合)(测试考生对作品的理解、风格的把握等各种综合艺术素质)。
  注:A.所用音乐由考生自备CD盘,并且CD盘上仅有本次考试所用音乐。考试中如发生CD盘音质不清楚等问题,一律由考生本人负责。
  B.每位考生只有一次考试机会,因自身原因中断或失误,不得重考。
  (2)形象身高
  测试考生在五官、身高、身材、气质等方面所具备的舞蹈基本条件。
  (3)基本功测试
  腰腿的软开度:开度、横叉、竖叉、双脚站立下腰、站立或卧地搬前、旁、后腿。
  技巧:跳各种舞姿的跳跃、转各种舞姿的单腿转、平转、翻身、串翻身、蹦子、翻前桥、后桥、蛮子、毽子小翻、拉拉提(测试考生腰腿的软开度,动作的协调美感,舞姿的控制能力,弹跳能力及技巧的规范性和完成程度)。
  (4)动作模仿
  模仿8小节中国当代舞或民间舞动作(测试考生的反应能力、记忆能力和形体表现能力)。
  3.评分标准:
  (1)舞蹈表演(占比60%)
  104-120分:作品难度较大,较好地把握舞蹈风格、韵律、舞姿优美,动作规范流畅,完成技巧好。
  94-103分:动作协调,舞感好,能表现一定的舞蹈风格,完成一般动作技巧。
  82-93分:熟练地完成舞蹈动作,但舞姿一般。
  72-81分:完成舞蹈动作,舞姿一般,风格韵律表现不足。
  72分以下:动作不协调,完成动作较差。
  (2)形象身高(占比10%)
  要求五官端正、身材匀称、比例协调,气质好。
  男生:
  16-20分:176cm-180cm,五官端正,气质好,身材比例好。
  10-15分:171cm-175cm,五官端正,气质较好,身材比例好。
  4-9分:166cm-170cm,五官端正,气质一般,身材比例一般。
  女生:
  16-20分:166cm-170cm,五官端正,气质好,身材比例佳。
  10-15分:161cm-165cm,五官端正,气质较好,身材比例好。
  4-9分:156cm-160cm,五官端正,气质一般,身材比例一般。
  (3)基本功测试(占比25%)
  46-50分:下腰双手抓脚,横、竖叉规范标准,站立搬前、旁腿180度,站立或卧地搬后腿180度。
  40-45分:下腰手指触脚,横、竖叉规范标准或横叉170度,站立搬前、旁腿180度,卧地搬后腿160度。
  34-39分:下腰手指离脚30cm-45cm,竖叉规范标准,横叉160度,卧地搬前、旁腿160度。
  30-33分:扶下后腰,竖叉规范标准,卧地搬前、旁腿150度。
  30分以下:扶下后腰,竖叉160度,卧地搬前、旁腿140度。
  (4)动作模仿(占比5%)
  10分:完整体现模仿动作,并具有较好的舞姿表现力。
  8分:较好地体现模仿动作,动作协调,舞姿规范。
  6分:能完成模仿动作,动作感觉一般。
  4分:动作不够完整,表现力不足。
  2分:动作不协调,未能完成模仿动作。
  (三)《乐理、练耳与音乐常识》(乙卷)科目考试大纲(参照我省2014年专业《乐理、练耳与音乐常识》考试大纲内容执行)
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