钢琴曲阳光总在风雨后钢琴曲抒发怎么样的感情

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-07-10 20:39 标签： 雨后钓鱼怎么样
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1、试题题目：（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，。”一联蕴含着新事物必将取代旧..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 09:00:00
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。”一联蕴含着新事物必将取代旧事物这一这里。（2）《记承天寺夜游》直接抒发作者感情的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3）《早春呈水部张十八员外》中描写雨后春草初生视觉效果的诗句是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（4）4月30日晚，绚丽的礼花照亮夜空，升腾的彩泉荡起人们无限的期望246个国家和国际组织参照、有史以来规模最大的一届世博会在上海正式拉开大幕。作为中国人，最想用孔子的名言“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ？”来表达我们的友好情谊。
&&试题来源：内蒙古自治区中考真题
&&试题题型：填空题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：诗文背诵
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳；（3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（4）有朋自远方来，不亦乐乎？
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，。”一联蕴含着新事物必将取代旧..”的主要目的是检查您对于考点“初中诗文背诵”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中诗文背诵”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：
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酒困路长惟欲睡 日高人渴漫思茶抒发了诗人怎样的感情
我有更好的答案
此句出自苏轼的：浣溪沙·簌簌衣巾落枣花
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
作者：佚名
　　这首《浣溪沙》词是苏轼43岁在徐州任太守时所作。公元1078年（元丰元年）春天，徐州发生了严重旱灾，作为地方官的苏轼曾率众到城东二十里的石潭求雨。得雨后，他又与百姓同赴石潭谢雨。苏轼在赴徐门石潭谢雨路上写成组词《浣溪沙》，共五首，这是第四首。作品描述他乡间的见闻和感受。艺术上颇具匠心，词中从农村习见的典型事物入手，意趣盎然地表现了淳厚的乡村风味。清新朴实，明白如话，生动真切，栩栩传神，是此词的显著特色。此词上片写景，下片抒情。需要指出的是，这首词中所写的景，并不是一般情况下通过视觉形象构...
酒喝多啦就犯困,长路漫漫就想睡；太阳高照人口渴,远眺近瞅想喝茶. ：有个人去赶路,路途比较遥远,但临行前喝酒喝多啦,就犯困,就想睡觉；太阳高高的挂在天上,气温比较高,人就非常渴,他就四处看有没有卖茶的,他想喝茶解渴.
春困秋乏夏打盹~冬天冬眠。
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出门在外也不愁说说诗人是怎样对春雨抒发了，喜，的感情_百度知道
说说诗人是怎样对春雨抒发了，喜，的感情
提问者采纳
这种靠形象来“说话”的艺术手法是值得我们效法的,从各个方面进行描摹,“红湿”,都体现着诗人的喜悦之情,其中“知”字用得传神.诗中没有一个“喜”字,“黑”与“明”相互映衬；三,对春雨作了细致入微的描绘,说说诗人是怎样对春雨抒发了喜的感情　　这首诗写的是“雨”？　　
春夜喜雨没有喜字出现:等到天明、“细”等词语道出了雨的特点.全诗未着一个“喜”字　　是这道题吗,锦官城里该是一片万紫千红吧;“润”“细”“湿”等字.诗人紧扣诗题的“喜”字、四两句写雨的“发生”.后面六句集中写了“夜雨”.这首诗,而且给人以强烈的美感,直接赞美了这场雨的及时,前两句写雨适时而降,但从&#39；五.前两句写了下雨的季节.诗人于是兴奋地猜测,而“喜”字却渗透于字里行间、六两句写夜雨的美丽景象、“花重”;潜&quot,其中“潜”,体物可谓细腻至极,在最需要的时候悄然来临、“润”.野外一片漆黑；最后两句仍扣“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象,不仅点明了云厚雨足.雨仿佛知晓人们的心思,简直把雨给写活了,只有一点渔火若隐若现,诗人敏锐地抓住这场雨的特征
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其他1条回答
诗人喜欢什么春雨咯
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出门在外也不愁1..①世事变迁的的无限感慨。②诗人政治上遭受迫害的悲愤之情。③对朋友远贬外地的同情和关切之情。
2.①用典。“白衣苍狗变浮云”化用杜甫的《可叹》“大上浮云似白衣，斯须改变如苍狗”，反映了时事的变幻莫测。&“好是悲歌将进洒”语出李白的《将进酒》，抒发了词人对在政治上横遭迫害的愤慨。
②对比，“风光全似中原日”一句今昔对比，物是人非，抒发了诗人对中原风光的思念和对山河破碎的无限痛惜。
③借景抒情。 “风光全似中原日”一句，眼前景物依旧，而时势却发生了巨大的变化——昔日的繁华一片荒凉。透露出词人对昔日中原风光的留恋。“雨后飞花”一句，抒写暮春时节对繁花凋零的惋惜之情，也暗喻了对南宋小朝廷前途的忧虑。
④反问。“雨后飞花”一句，通过对抒写暮春时节无数落花的反问，来表现惋惜以及忧虑之情，含意深远。（答对两点即给6分）
试题分析：这首诗开头“白衣苍狗”一句，是说天上云彩的形状，白衣苍狗，幻化不定，人世间的功名亦只如聚合之尘土，直写世事的变幻莫测。“千古功名”一句，承上泛言“变”字之意，转入到对自己的政治理想破灭的感喟。“好是”二句进一步借用古诗来抒发作者对政治上遭受迫害的愤慨。下片如今景物依旧，而时势却发生了巨大的变化——昔日的繁华一片荒凉。“雨后飞花”一句，抒写暮春时节对无数落花的惋惜之情，也暗点了对南宋小朝廷前途暗淡的忧虑。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。
点评：理解古诗词的思想感情要充分利用诗词本身的暗示信息，这些暗示信息可以是诗歌的标题，可以是诗前的小序，也可以是诗后的注解。这些内容，有的给我们提供了创作的时代背景，有的介绍了作者的经历，有的交代了作者的创作动机或创作经过，有的则直接指向作者的情感基调。
试题分析：“白衣苍狗变浮云”借用杜甫诗《可叹》诗：“天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗”的名句，因此是引用典故。“风光全似中原日”一句，今昔对比，如今景物依旧，而时势却发生了巨大的变化——昔日的繁华一片荒凉。“雨后飞花知底数”融世事于风景之中，以景衬情，抒写暮春时节对无数落花的惋惜之情，衬托了作者对南宋小朝廷前途暗淡的忧虑。同时这句运用反问的修辞手法，将惋惜以及忧虑之情强化。
考点：鉴赏文学作品的表达技巧。
点评：鉴赏诗歌的表达技巧，无论着眼于全篇，还是着眼于一句，此类试题的答题规律一般是，先明确指出运用了何种技巧，然后结合诗意说明这种技巧如何运用，最后指出这种技巧如何传达出诗人情感，或在凸显出主题方面起到什么作用。至于文字的多少，可以酌情根据分值决定。本诗的表达技巧及涉及到修辞，又涉及到表达方式的技巧。
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科目：高中语文
来源：2013届贵州省六校联盟高三第一次联考语文试卷（带解析）
题型：诗歌鉴赏
瑞鹧鸪(南宋) 张元幹白衣苍狗变浮云，千古功名一聚尘。好是悲歌将进酒，不妨同赋惜余春。风光全似中原日，臭味要须我辈人。雨后飞花知底数？醉来赢取自由身。【注】胡铨（字邦衡）贬到新州以后，继续写了一些慨叹国事的词作。这些词作通过彭德器传到了张元幹手中。他读后感慨万千，情不自禁地写下这首和韵词。【小题1】此诗表现了词人怎样的思想感情？请结合词句分析 。(5分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】赏析这首诗的艺术手法。(6分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
瑞鹧鸪　 张元斡(南宋)
彭德器出示胡邦衡新句次韵
白衣苍狗变浮云，千古功名一聚尘。好是悲歌将进酒，不妨同赋惜馀春。　
风光全似中原日，臭味要须我辈人。雨后飞花知底数?醉来赢取自由身。
(1)这首诗多处化用前人诗句，请列举出其中的两处，指出作者，并选择一处分析其思想内容。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)“风光全似中原日“一句中最有表现力的是哪一个字?请说出理由。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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