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2012年江苏省13市中考数学试卷全集及答案
21中​考​试​题
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2012年江苏省中考试卷全集及答案
21年​江​苏​省​中​考​试​卷​全​集​及​答​案
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浙江省杭州市2014年中考语文模拟试卷【14】及答案29
浙江省杭州市2014年中考语文模拟试卷14;考生须知:;1.本试卷分试题卷和答题卷两部分;2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名;3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注;4.考试结束后,上交试题卷和答题卷;一、语言积累与运用(30分);1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)(原;A.酬和(ha)挑衅(tiāo)哂笑(shěn);B.
浙江省杭州市2014年中考语文模拟试卷14考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟。2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。4.考试结束后,上交试题卷和答题卷。选择题按要求用2B铅笔填涂。 一、语言积累与运用(30分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)(原创)A. 酬和(ha)
挑衅(tiāo)
哂笑(shěn)
即物起兴(xīng) ....B. 媲美(pì)
牟取(móu)
相形见绌(chù) ....C. 狩猎(shòu)
酷肖(xiāo)
蓬蒿(gāo)
哄堂大笑(hōng)
....D. 咫尺(zhǐ)
如法炮制(páo) ....【目标要求】正确认读汉字。【考查内容】辨别课本中有注释的生字、难字,特别是某些声旁现在不再表示字音的形声字、常见的多音字、形近字、同音字和某些易误读字的读音。2.下列词语中没有别字的一项是(3分)(原创)A.炫耀
苦心孤诣B.荣膺
一泻千里C.奥秘
进退围谷D.驻足
闲情逸致【目标要求】正确使用汉字。【考查内容】辨别同音字或近音字,根据词语的确切意义区分常用字里容易把偏旁混淆及书写时常误用的汉字。特别要注意同音字误用、近义字混淆、形似字错用和乱改成语。3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分)(原创)A.作者多年积聚着的质朴纯美的情和爱,汩汩地从笔端流淌出来。 ..B.各国代表经过充分商榷,选出了本次大会的主席团成员。 ..C.在“2014春节联欢晚会”的舞台上,台湾歌手庾澄庆的服装精致得体,天衣无缝。 ....D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 ....【目标要求】正确使用词语(包括成语)。【考查内容】明确词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别、短语的结构、意义等。能根据语境辨析多义词的意义。能根据语境,恰当地使用同义词、近义词和反义词。能根据语境,准确理解词语的特定意义和临时意义。4.列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分)(原创)A.《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图,《出师表》中又为后主刘禅提出了以“亲贤远小”为核心的三条建议。B.鲁迅先生的文学作品塑造了一系列的知识分子形象,又如《藤野先生》中的藤野先生、《故乡》中的闰土以及《孔乙己》中的孔乙己等,这些人物都来自他的小说《呐喊》。C.在《我用残损的手掌》一诗中,诗人戴望舒用残损的手掌,抚摸着被日本侵略者蹂躏的国土,抒发了内心深处的爱与恨,怜与悲,愁苦与希望。D.《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品,是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。 【目标要求】识记课文所涉及的重要作家、主要作品及课文主要信息。【考查内容】掌握中外各个朝代、各个时期重要作家及作品,文体知识及文化常识,文学典型形象的主要特征,掌握相关课文及其主要代表作所涉及的相关重要信息。5.下列句子中没有语病的一项是(3分)(原创)A. 纪录片《舌尖上的中国》,以其令人垂涎欲滴的地方美食、饱含异域特色的风土人情,拨动着每个中国人。B. 《春风颂》电视直播文艺晚会在杭州电视台演播厅里庄重举行,市四套班子领导观看并出席电视直播文艺晚会。C. 萧山有着八千年跨湖桥文化,曾经演绎过越王勾践“卧薪尝胆”的故事,更有宋代以来保管下来的“城山怀古、览亭远眺、光照晨曦、跨湖夜月、湖心云影”等湘湖八景。D.目前,美素奶粉造假事件曝光后,宝宝们的口粮安全问题再次成为公众关注的焦点,妈妈为宝宝们挑选奶粉成了难上加难的事情。【目标要求】辨析和修改常见的语病。 【考查内容】以对症下药、保留原意、多就少改、不出新病原则准确修改常见的六种语病:成分残缺,搭配不当,语序颠倒,重复累赘,句式杂糅,介词不当。6.补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分)(原创)①相随饷田去,
,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)②
,在乎山水之间也。山水之乐,
。(欧阳修《醉翁亭记》)③荡胸生层云,决眦入归鸟。
。(杜甫《望岳》) ④
,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)【目标要求】正确默写名篇名句。【考查内容】识记中国古代各个时期的重要作家及作品,完整背诵《新课程标准》附录中要求的50篇优秀古诗文。7.将下列句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。(只填写序号)(原创)工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水平,而广大发展中国家则需们所期待的。①随着各种高效储能技术的成熟和智能电 网的兴起,太阳能携手海浪和海风,向我们输送源源不断的电力。②同时,化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放,加剧了全球气候变化,这已经是公认的全球性头号环境问题。③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电,我们的住宅和办公楼更为节能、舒适。④而新能源在不远的将来会大踏步走进我们的生活。【目标要求】语言准确、简明、连贯、得体。【考查内容】指能前后文的相关信息及语言环境,补充出相应的语句,使语段前后照应和衔接,并做到文气流畅,音调和谐,紧凑严密,逻辑性强,中心统一。8. 将下则消息概括成一句话新闻,不超过25字。(3分)(原创)商报讯(记者张玎
通讯员 臧燕)日前,中国工业设计协会发布了首批“中国工业设计示范基地”名单,之江文化创意园的企业杭州飞鱼工业设计公司入选,也是浙江省唯一入选的设计企业。“中国工业设计示范基地”评选是中国工业设计协会为推动工业设计产业发展,在设计园区、企业、设计机构和院校中开展的评选,经过材料初筛、专家初评、终评答辩、情况核实和名单公示等一系列程序产生,首批一共15家。在之江创意园,还有很多飞鱼这样的优秀设计企业。据了解,现代设计服务业包括工业设计、建筑景观设计、平面设计等,是之江创意园重点发展的产业,目前园区已聚集了100余家企业。今年,之江创意园将打造园区企业共享的工业设计展示的交流中心、专业成果转化中心和专业人才培训中心,进一步强化产业服务功能。(《每日商报》日)【目标要求】准确、简明、得体的概括语段内容。【考查内容】压缩新闻, 提取有关信息,通过信息整合,去粗取精,归纳事物的特征、过程、成因或效果,拟写标题性句子。9.下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当,请加以修改。(3分)(原创)绍兴是一个与鲁迅、蔡元培、秋瑾??等人物密不可分的地方。独特的台门建筑、绍兴黄酒的悠久、精致的乌篷船、小小的毡帽,构成了独具特色的景致。另外,关于大禹、王羲之、陆游与唐婉的故事,让这个城市充满了传统文化的风韵和浪漫的气息。【目标要求】语言综合运用。【考查内容】考查学生的语言运用能力,通过一段中心明确的文字材料,综合而全面地考查学生多方面的语文运用能力,比如标点运用、连贯表达、用词得体、语言结构等,着眼于考查学生的基本能力。10.根据下面这幅图片的内容,写一段描写性文字。要求语言生动,至少运用一种修辞方法,60字左右。(3分)(原创) 【目标要求】语文综合实践题。【考查内容】通过创设活动情境,动态地考查学生运用语文知识解决实际问题的能力。学生首先要能够用敏锐的眼光抓住图片的主题以及图片主要的形象,其次是图文转换能力,用文字通顺地表达出画面的内容,并且能表现一个主题,最后就是生动的表达能力。这分别涉及学生的理解、分析、概括、表达等各方面的综合实践能力。二、现代文阅读(30分)
阅读下面的文章,完成11―18题。(原创)(一)怒放的生命杨凌①顶着天下第一漂的名头,我们兴致勃勃地来到猛洞河漂流。船在峡谷里穿行,滩多浪急,惊险刺激,尖叫阵阵,嬉笑声声。漂至中流,沿岸怪石林立,绝壁灌木层叠错落,掩映在蓝天白云间,仰头望去恰如散落在碧空中的盆景,精美绝伦。②突然,石崖缝里零星的一抹抹红色和黄色的野花,惊鸿一瞥般映入我的眼帘。③这种花很独特,远远看去,像一把把小伞迎风招展。没有绿叶的陪伴,只有一只长长的花柄在努力伸展。每个花簇有五六朵花,在花瓣中心喷泉似地向周围迸射出七条长长的花丝,向外翻卷,向上翘起,好似节日里燃放的烟花,又如少女长长的睫毛,令人心驰神往。那娇艳的花儿随风摇曳,似有几分孤寂,却更有几分昂扬。④我的心一下子就被这怒放的生命抓住了,仿佛相约了千万年。什么花呢?熟悉而又陌生。一向爱花的我竟一时疑惑了。⑤“这是石蒜,我们当地人把它叫做龙爪花。”一旁的艄公帮了我的忙。哦,我一下子明白了。石蒜!是的,它的别名很多,其中有个大名鼎鼎的称谓就是彼岸花。彼岸花,花开彼岸,开花时看不到叶子,有叶子时看不到花,花叶两不相见,生生相错。因而,也被赋予了许多离愁别绪,被视为不祥之花。⑥可猛洞河石崖间的龙爪花,却是如此的生机勃勃,美艳动人,让人一见难忘。其实,黄色的石蒜还有个极美的名字叫“忽地笑”。我爱极了这个名字,这令人想起临崖眺望回眸抿笑的少女。同样是执著的守候,同样也许没有结果,却一扫悲凉,令人心生温暖。⑦龙爪花大多生长期在临水不高处的石崖上,上面怪石嶙峋,下面波涛翻腾,独独这些龙爪花,貌似柔弱,却极其坚韧,从石缝中抽出的细细的根茎像爪子样紧紧抓住石壁,在刀斧般劈开的石壁上超然怒放,凌波起舞,让人惊讶于这力与美,刚与柔的画面。⑧石壁上隐隐约约能看见水的痕迹,像一根丝线,有的龙爪花离水线仅有半寸之远,只需要一场小雨,水一涨,就会将它们完全淹没于波浪中。最为震撼的是,大多石蒜的种子随波而逝,永远无法发芽开花,有机会开花的却是寥寥无几。也许,为了能和你我的一次不期而遇,一朵花已经从种子到花朵,再从花朵到种子,轮回等待了几十年甚至上百年。为了这不确定的相逢,龙爪花一直在默默承受,在尽一粒种子的使命。给点雨水就发芽,给点阳光就灿烂,这是一颗燃烧的种子,带着激情上路,绝无随波逐流,恰是清醒坚定;绝少患得患失,更多泰然淡定;绝不怨天尤人,常是笑口常开。⑨“我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔的天空,就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量,拥有超越平凡的力量。”不知怎地,我耳畔不由激荡起汪峰《怒放的生命》的旋律来。这唱词不就是龙爪花的写照吗?贫瘠石缝中,努力汲取养分,遵循内心最真实的渴望,盛开出最绚烂的色彩,展示一种力量、一种精神、一种风骨。⑩“哎,过滩喽。”潮涨潮落中,我的身心激荡不已:啊,好一个怒放着的生命!(《湖南日报?湘江副刊 〈龙爪花〉》有删改)11.第④段中为什么说“我的心一下子就被这怒放的生命抓住了”?请根据文意分点回答。(4分)(原创)【目标要求】筛选并整合文中重要信息和材料。【考查内容】能准确的把握文章的主要内容,从文中找出相关语句,归纳内容要点。12.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)(原创)①沿岸怪石林立,绝壁灌木层叠错落,掩映在蓝天白云间,仰头望去恰如散落在碧空中的盆景,精美绝伦。②为了这不确定的相逢,龙爪花一直在默默承受,在尽一粒种子的使命。【目标要求】借助修辞体会重要句子的表达效果。【考查内容】从词语特点、句式结构、修辞方法、表达方式等方面分析语言的魅力,体味包含其中的思想感情和人生哲理。13.作者为什么在第⑤段和第⑥段具体介绍龙爪花的多个别名?请结合前后文意简要分析。(4分)(原创)【目标要求】理解不同表达方式、写作手法及其作用【考查内容】领悟文学作品基本的表达方式,弄清作品的基本结构方式,通过分析文章关键性语句,理解散文材料多样而主题集中的特点,理解作品所蕴含的深刻内容,形成对作品内容的评价。14.文末说:“‘哎,过滩喽。’潮涨潮落中,我的身心激荡不已:啊,好一个怒放着的生命!”有怎样深厚的含义和作用?请结合生活感悟简要分析。(4分)(原创)【目标要求】分析文章的写作方法,赏析文学作品的思想感情。【考查内容】领悟文学作品基本的表达方式,弄清作品的基本结构方式,通过分析文章关键性语句,理解散文材料多样而主题集中的特点,理解作品所蕴含的深刻内容,形成对作品内容的评价。(二)读书如远行杨泽文①有人说阅读是一种心灵的旅行,有人说阅读是一种心灵的探险,有人说阅读是一种心灵的飞翔,有人说阅读是一种心灵的美容,有人说阅读是一种心灵的滋养,有人说阅读是一种心灵的呼吸??这些关于阅读的诸多“有人说”,从某种角度上很形象地表达了阅读对于心灵的裨益与不可或缺。包含各类专业文献、文学作品欣赏、各类资格考试、专业论文、高等教育、生活休闲娱乐、浙江省杭州市2014年中考语文模拟试卷【14】及答案29等内容。 
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