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iframe(src='///ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')三年级下册语文试题及答案
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三年级下册语文试题及答案
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
三年级下册语文试题及答案
文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y
三年级下册语文试题及答案题号&（一）&（二）&（三）&（四）&（五）&卷面&总分分数&&&&&&&
※同学们，经过一个学期的学习，一定有很多收获吧。让我们通过“游园活动”来检测自己的成果。（要把字写工整、美观，卷面占5分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && (一)生字园&&
1、&我会拼，也会写。（11分）xiǎn& shòu&&&&& saì&&& pǎo&&&&&&& xiàn&&& mù&&&&&&& yù&& yán(&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&& )& tuò&&& mo&&&&&&& shū&&& cài&&&&&&& jiāo&&& huàn&&&&&&& dǎo&& tā(&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&& )shū&&&&&&&&&& shū&&&&&&&&&&&&& shū&&&&&&&&&& shū&&&&&&&&&&&& shū&&&&&& shū（&& ）适&&&& （&& ）菜&&&&& 大 (&& )&&&&&& 特（&& ）&&&&&& 运（&& ）&& （&& ）本
2、&我能分清，还能组词。（4分）恰（&&&&&&& ）&&& 堆（&&&&&&&& ）&&&& 预（&&&&&&&& ）& 重（zhòn）(&&&&&&& )给（&&&&&&& ）&&& 稚（&&&&&&&& ）&&&& 项（&&&&&&&& ）& 重（chón）(&&&&&&& )3、&我会查。（2分）“贷”字用音序查字法应先查大写字母（&& ），再查音节（&& ）；用部首查字法应先查（&& ）部，再查（&& ）画。
&& (二)美词园&&
1、&照样子，写词语。（4分）（1）动静：& （攻守）& （&&&&&&& ）&& （&&&&&&& ）&& （&&&&&&& ）&& （&&&&&&& ）（2）栩栩如生：& （彬彬）有礼&& && （&&&&&&& ）俱到&&& （&&&&&&& ）相关&&& （&&&&&& ）不舍&&& （&&&&&&& ）在目2、&按要求写成语。(10分)（1）&在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。（4分）（& ）口（& ）声&&&&& （& ）辕（& ）辙&&&&& （& ）惊（& ）怪&&&&& （& ）顾（& ）盼
（2）&在括号里填上合适的数字，组成成语。（4分）（& ）面（& ）方&&&&&& 成（& ）上（& ）&&&& （& ）嘴（& ）舌&&&&& （& ）紫（& ）红
（3）&从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
&& (三)佳句园&&
1、把句子补充完整。（4分）（1）花有重开日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。&&&& （2）张飞穿针――＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）久旱逢甘雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。&&&
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，无雨山半腰。&&&&
2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。（5分）
通过课内外学习，你还了解哪些民间故事（传说），把题目写在下面的横线上。（最少写三个，不会写的字用拼音）（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、&按原文。（2分）地球上的（&&&&& ）和（&&&&& ）都是太阳送来的┄┄　一句话，没有太阳，就没有我们这个（&&&&& ）（&&&&& ）的世界。
&& (四)园&&
《一个小村庄的故事》选段一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了――所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、&在文中找出下列词语的反义词。（3分）出现――（&&&&& ）& 增加――（&&&&&& ）&& 缩小――（&&&&&& ）2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是&&&&&&& 、_____________________。我自己还能分别写两个，&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& ，（“一张张”式的）&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 。（“来来往往” 式的）（3分）3、&坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“――”在文中画出有关的语句。（2分）4、“大雨没喘气儿。”这句话用了&&&&&&&& 的修辞手法，意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3分）5、&这篇文章告诉了我们一个什么道理。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6、&综合平台。（6分）本学期，我们开展了“调查周围环境”的综合性学习活动。说一说你能为保护家乡的环境做点什么？。（不会写的字用拼音）
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&& (五)说写园&&
1、口语交际。（5分）咆哮的洪水卷走了小村庄，和你同龄的王红是这次灾难中小村庄的唯一幸存者，可是她不明白为什么会发生这样的事。你有哪些想对她说的话呢？请你设计一组对话，写在下面的横线上。
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王红：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王红：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、习作（25分）《一个小村庄的故事》让我们见识到了人们的错误行为带来的严重后果，开展综合性学习让我们了解了家乡现在的环境状况。请你展开想象，写一写几年后你家乡的环境会是什么样子。（1）题目自定。（2）要把内容写具体，语句要通顺，想象要合理。（一）&生字园（17分）1、&词语每个1分，共8分，同音字每个0.5分，共3分。2、&每空0.5分，共4分。&&&&& 3、每空0.5分，共2分。（二）&美词园（14分）1、每空0.5分，共4分。&&&&& 2、（1）（2）小题每个成语1分，（3）小题2分，共10分。（三）佳句园（14分）1、每句1分，共4分。&&&&& 2、题目、作者1分，每句诗1分，共5分。写民间故事，写对一个得1分，共3分。&&&& 3、每空0.5分，共2分。（四）园（20分）1、消失& 减少& 扩大，每词1分，共3分。& 2、每词0.5分，共3分。3、树木变成了……天空了。& 2分&&& 4、拟人，& 大雨连续不断，几天没停（意思正确即可）。&& 5、不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。（写出相关内容也可，有问题酌情扣分）6、综合平台。写对三点就可得6分，有问题酌情扣分。（五）说写园（30分）1、口语交际。（5分）无错字、语句通顺，表达清楚、符合人物身份给满分，有问题酌情扣分。2、习作。（25分）好（23―25），较好（20―22），一般（15―19），较差（10―14），极差，（10分以下）注：卷面5分。文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y
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