久圮是在古文中的意思思

相类的类在古文中是什么意思_百度知道
相类的类在古文中是什么意思
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类推;名>推论;类似;像。”⑥&lt:“举~迩而见义远;大抵。《公输》;动&gt。”《项脊轩志》。《怀沙》,大~女郎也:“何竟日默默在此。《齐桓晋文之事》;种类。”③<事物,是折枝之~也。”⑤&lt,不可谓知~;大致;类别:“走卒~士服。《训俭示康》?”④&名>榜样:“明告君子:“王之不王①&事例;典范,吾将以为~兮。《屈原列传》:“义不杀少而杀众;动&名&gt,农夫蹑丝履。《与吴质书》;副&gt:“志意何时复~昔日。”②&lt
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向在古文中的意思有哪些
向在古文中的意思有哪些
因为太多》.注:“谓夹户窗也.” 启牖乡(向)如初.——《仪礼·士虞礼记》 方向;方位〖direction〗 明利害之向.——《国语·周语上》 东向驰去.——明·魏禧《魏叔子文钞·大铁椎传》 又如:风向;反向;去向;山向;向前(犹将来) 过去,往昔〖before〗 向也不恕而今也恕,向也虚而今也实.——《庄子·山水》 向为身死而不受.——《孟子·告子上》 向其先表之时可导也.(以前他们设立标记的时候,是可以根据标记渡水的.导,引导,渡水.)——《吕氏春秋·察今》 寻向所志.——晋·陶渊明《桃花源记》 便扶向路. 向吾不为斯役.(假使过去我不当这个差)——唐·柳宗元《捕蛇者说》 向察众人之议.——宋·司马光《资治通鉴》 向之噌吰.——宋·苏轼《石钟山记》 又如:向道(原以为);向年(往年) 从来,向来〖allalong〗 臣向蒙国恩,刻思图报.——《三国演义》 又如:向料(一直认为);向蒙(一贯承蒙) 刚才〖justnow〗 向见年少妇人自水边小径去矣.——《金史》 向来道边有卖饼家.——《史记·华佗传》 比向日不同.——《西厢记》 又如:向年(往年);向事(往事);向来(表示时间上过去不久) 姓.如:向平(东汉高士,隐居不仕,子婚嫁既毕,遂漫游不知所终.后以“向平”为子女嫁娶既毕者之典) 向 xiàng 【动】 面朝、面对.跟“背”相对〖face〗 见剑向己.——《左传·定公十年》注 磨刀霍霍向猪羊.——《木兰诗》 眈眈相向.——《聊斋志异·狼三则》 夫妻向隅,茅舍无烟.——《聊斋志异·促织》 又如:向灯向火(喻看法各一);向暖(晒太阳);向炎乞儿(近火取暖的乞丐.比喻趋炎附势之徒) 趋向,亲近〖revere〗 何故欲向汉?——《史记·班超传》 向于时夏.——《书·多士》 又如:向化(归顺教化);向服(仰慕佩服) 爱;偏爱;偏袒〖sidewith〗 不妨事,你你向着俺哩!——《元曲选·武汉臣·老生儿剧三》 又如:向顺(偏向;偏袒) 往,去〖go〗 闲向溪边磨巨斧.——《水浒全传》 又如:向寓(以往借宿) 向 xiàng 【介】 朝着〖toward〗.如:向日(明日;第二天);向前(未来);向开(以外;以上);向着(朝着,对着) 从;在〖from〗 向那御屏风背后,转出一大臣.——《水浒传》 向 xiàng 【连】 假设;如果〖if〗.如:向令(假如);向若(假如);向非(假若不是) 向 xiàng 【助】 用于“争”、“怎”、“争奈”、“如何”一类词语后,起加强语气作用 怎生向,人间好事到头少.——《法曲第二》 向 向 xiàng 【动】 〖在乡专称行政区域后,便造“向”字表示〗对着,面向〖faceto〗 君子以向晦入宴息.——《易·随》 戒六神讣浑向服.——《楚辞·惜诵》.注:“对也.” 请席何响.——《礼记·曲礼》.注:“面也.” 沛公北向坐,张良西向侍.——《史记·项羽本纪》 奔向;趋向〖headfor〗 向方略.——《荀子·仲尼》 军以向宛洛.——《三国志·诸葛亮传》 直下襄阳向洛阳.——唐·杜甫《闻官军收河南河北》 叱牛牵向北.——唐·白居易《卖炭翁》 已向荆州.——《资治通鉴》 又如:向清虚(奔向高天.喻得到幸福) 接近;临近〖becloseto〗 东坡春向暮,树木今何如?——《东坡种花二首》 又如:向中(谓近午.比喻鼎盛时期);向早(凌晨) 向 曏 xiàng 【名】、【副】 旧时,以往〖inthepast〗 曏,不久也.从日,乡声.——《说文》 曏役之三月.——《春秋传》 曏谓往时也.——《桂苑珠丛》 曏者,吾子辱使某见.——《仪礼·士相见礼》 又如:向日;向之豪气何在? 〖副〗∶明,表明〖indicate〗 证向今故,故遥而不闷.——《庄子·秋水》 向背 xiàngbèi 〖supportoroppose〗赞成和反对;同意和反对 这件事的成败取决于人心向背 向导 xiàngdǎo 〖guide〗领路人 向火 xiànghuǒ 〖warmoneselfbyafire〗[方言]∶烤火;取暖 当日雪下得越大,周氏在房中向火.——《警世通言》 向来 xiànglái 〖allalong〗∶一贯如此 〖before〗∶先前 向来之烟霞.——唐·李白《梦游天姥吟留别》 向来不过笼络耳.——清·梁启超《谭嗣同传》 向例 xiànglì 〖custom〗以往的规则;惯例 飞云向例的脾气,一看见女人就把什么都忘了.——《彭公案》 向慕 xiàngmù 〖adore〗向往仰慕;倾慕 向暮 xiàngmù 〖almostevening〗傍晚 向盘 xiàngpán 〖compass〗即罗盘.因用以定方向,故名 向前 xiàngqián 〖before〗先前,以前 不似向前声.——唐·白居易《琵琶行(并序)》 向日 xiàngrì 〖informerdays〗往日;从前 向日所议非小女,原是舍甥女.——《玉娇梨》 〖tosun〗∶朝着太阳;面对太阳 向日葵 xiàngrìkuí 〖sunflower〗向日葵属(Helianthus)的一种植物.一年生,茎很高,圆盘状头状花序,常朝着太阳.种子叫葵花子 向荣 xiàngróng 〖growluxuriantly〗滋长茂盛 木欣欣以向荣.——晋·陶渊明《归去来兮辞》 向善 xiàngshàn 〖dogoodturns〗指助人为乐,做对他人有益的事 一心向善 向上 xiàngshàng 〖upward〗 朝向较高或最高的位置 伸出她的右手,手掌向上 向上攀 向时 xiàngshí 〖previously〗先前 非及向时之士也.——汉·贾谊《过秦论》 何时云里诸峰.——《徐霞客游记·游黄山记》 向使 xiàngshǐ 〖intheeventthat〗连词,假使 向使无君.——清·黄宗羲《原君》 向使三国.——宋·苏洵《六国论》 向晚 xiàngwǎn 〖atdusk〗临近晚上的时候 向晚的风很凉爽 向往 xiàngwǎng 〖lookforwardto〗思慕;理想;追求 向往幸福的新生活 区区向往之至.——宋·王安石《答司马谏议书》 向午 xiàngwǔ 〖almostnoon〗将近中午 到了向午时候,方才回来一同吃饭.——清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》 向下 xiàngxià 〖downward〗∶从高处走向或延伸到低处 〖lateron〗∶往后;往下面.表示动作继续下去 向心 xiàngxīn 〖centripetal〗犹归心.谓内心归服 向心力 xiàngxīnlì 〖centripetalforce〗把物质粒子约束在一弯曲路径上的力,这力朝内向路径的曲率中心作用而产生向心加速度(例如利用外铁轨在外车轮凸缘上作用的力来防止铁道列车离开弯曲的轨道) 向阳 xiàngyáng 〖exposedtothesun〗面对太阳;朝着太阳;比喻蒙受恩遇 向隅 xiàngyú 〖standinacorner——bedisappointedforlackofopportunity〗面对着角落,比喻孤立、孤独或得不到机会而失望 向隅而泣 xiàngyú’érqì 〖weepallaloneinacorner〗对着屋角哭泣.形容感到孤独,绝望,十分悲伤 今有满堂饮酒者,有一人独索然向隅而泣,则一堂之人皆不乐矣.——汉·刘向《说苑·贵德》 向者 xiàngzhě 〖inthepast〗副词.以往,从前 向者辰发灵虚.——唐·李朝威《柳毅传》 向者视渡老人之芋之香.——清·周容《芋老人,不好意思我是摘抄的.
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“这”在古文中的意思
“这”在古文中的意思
1)此,指较近的时间、地点或事物2)指说话的同时这 zhè部首笔画部首:辶 部外笔画:4 总笔画:7五笔86:YPI 五笔98:YPI 仓颉:YYK笔顺编号:4134454 四角号码:30304 Unicode:CJK 统一汉字 U+8FD9基本字义1.此,指较近的时间、地点或事物,与“那”相对:里.些.个.样.2.指说话的同时:时候.就来.详细字义1.(形声.从辵( chuò),言声.本义:迎)2.此,指目前的或较近的或刚刚提到的人、物、事或想法 [this]为报江南二三日,这回应见雪中人.—— 卢仝《送好法师归江南诗》3.又如:这向(这些日子);这厢(这边;这里);这的(这个;这里);这壁(这里;这边);这厮(这个奴才,这个家伙.对人轻蔑的称呼)4.此刻,现在 [now].如:这昝晚(这时候);这昝(这时候);这歇儿(这时候;这会儿);这些儿(这会儿;这时候;现在);这会子(现在;目前)5.另见 zhèi常用词组1.这般 zhèbān(1) [such]∶如此,这样这般仔细的一个人(2) [like this]∶像这个样子2.这帮 zhèbāng[this time]〈方〉∶这次大家好好打,这帮我们不能再输给他们班了3.这边 zhèbiān(1) [this side]∶这里(2) [here]∶在这里4.这程子 zhèchéngzi[these days]〈方〉∶这些日子;这阵儿你这程子怎么不来了?5.这次 zhècì(1) [this time]∶这一回你这次来得太晚了(2) [present]∶正在此时的你这次没做对6.这搭,这搭儿 zhèdā,zhèdār[here] 〈方〉∶这边;此地请问这搭儿有个姓方的吗?7.这等 zhèděng(1) [such]∶这般;此类没想到会出这等怪事(2) [like this]∶如此有劳二位这等费心8.这个 zhège(1) [this]∶目前的、附近的或心中想到的或刚才提到的人、物或想法坐在我旁边的这个人是出价最高的人(2) [such]∶已经或正在谈及、暗示或举例说明的人或事物这个就是他努力的成果9.这伙 zhèhuǒ[gang] 一批志趣相投、有着密切而非正式的社会关系的人邀请这伙志趣相投者再加上一些漂亮的姑娘10.这会儿 zhèhuìr(1) [at the moment][口]∶此时此刻;现在怎么这会儿还不见人影儿?(2) 也说“这会子”11.这里 zhèlǐ[here] 这个地方我们从这里往哪儿12.这么 zhème(1) [so]∶指示程度、方式、性质等这口井这么深啊!(2) [like that]∶那样的这张桌子原来就这么放的(3) [this way]∶这样那么句子应该这么译13.这么点儿 zhèmediǎnr(1) [such a little bit]∶指示较小的数量.也可以说成“这么一点儿”这么点儿的事儿,我一个人能做完(2) [so little]∶指示较小的个体这么点儿的小厂产品可不少(3) [tiny]∶代替数量少的事物票都分了,就剩下这么点儿了14.这么样 zhèmeyàng[such] 如此;这般15.这么着 zhèmezhāo(1) [so]∶指示方式你这么着说我可不同意(2) [this way]∶代替某种动作或情况这么着好不好?你总这么着,事情就不好办了16.这儿 zhèr[here] 这里,多用于口语打这儿以后,他就没有来过17.这山望着那山高 zhè shān wàngzhe nà shān gāo[never happy where one is] 比喻对自己目前的工作或环境不满意,总觉得别的工作或别的环境好18.这些,这些个 zhèxiē,zhèxiēge(1) [these](2) 指示比较近的两个以上的人或事物这些旅客来自祖国各地(3) 刚过去的或即将到来的作了这些年朋友之后19.这咱 zhèzán[at this moment]〈方〉∶现在;这会儿这咱准备干什么?20.这早晚儿 zhèzǎowǎnr(1) [this time]∶此时;此刻你为什么这早晚儿才起床(2) [so late]∶指时间晚;天晚都这早晚儿了,明天一早再走吧21.这阵儿 zhèzhènr(1) [now]∶现在他们几个这阵儿都去大港油田参观了(2) [at the moment]∶指最近过去的一段时间.也说“这阵子”前些日子我总失眠,这阵子好多了(3) [this time]∶这个时候前年这阵子,沈阳的雪有二尺厚这 zhèi基本字义1.“这(zhè)一”二字的合音,但指数量时不限于一:个.点儿.些年.详细字义1.“这”( zhè)的口语音 [this].常用在量词或数量词前.如:这二列火车;这本书2.另见 zhè
您可能关注的推广【小题1】D【小题2】A【小题3】C【小题4】(1)这两位是滁州以前的太守,因为功业和德行泽及百姓,所以(老百姓)祭祀他们。(“故”“祠”各1分,大意1分)(2)(这两个亭子)又像两个童子十分恭敬地拱手侍奉在左右,这些实在是大自然的宏伟景观。(“恭”“诚”各1分,大意1分)
解析【小题1】试题分析:果:终究,果然。本题考查理解实词的含义。理解实词的含义要依据上下文,结合语境、词性分析。例如:“闻之,欣然规往,未果”中“果”的意思是“成为事实”。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B【小题2】试题分析:③描写紫薇泉水外流。④是说阳明祠内有许多读书人的拜谒之作。⑤写作者在端午节的时候携带酒器到此游览。采用排除法可以选出答案。考点:筛选文中的信息。能力层级为C【小题3】试题分析:原文并没有讲天宁寺发展的历史,“在历史发展中变得像瓦砾一样普通”说的是菱溪石。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C【小题4】试题分析:翻译句子应以直译为主,语句要通顺,关键词语翻译要准确,特殊句式要体现出来。注意下列词语的翻译:“故”“祠”“恭”“诚”。考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B
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科目:高中语文
题型:文言文阅读
阅读下面一段文言文,完成后面题目。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 【小题1】对下列各句中加线的字词解释不正确的一项是(&&) A.焉用亡郑以陪邻陪:增加 B.朝济而夕设版焉济:成功 C.又欲肆其西封肆:扩张 D.将焉取之焉:哪里【小题2】选出下列各句中加线的字与例句加线的字用法相同的一项(&&) 例句:既东封郑,又欲肆其西封 A.夜缒而出 B.越国以鄙远 C.朝济而夕设版焉 D.若不阙秦,将焉取之【小题3】选出下列各句中与“夫晋,何厌之有”句式相同的一句(&)A.微斯人,吾谁与归?B.甚矣,汝之不惠C.劳心者治人,劳力者治于人D.南阳刘子骥,高尚士也【小题4】以下句子分别编为四组,能够表现秦“退师”理由的一组是(&&) ①秦、晋围郑,郑既知亡矣&&②越国以鄙远,君知其难也&&③邻之厚,君之薄也&&&④且君尝为晋君赐矣&⑤夫晋,何厌之有?⑥秦伯说,与郑人盟 A.①②⑤B.②④⑤C.②③⑤D.①③⑥【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1) 行李之往来,共其乏困(3分)译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2秦伯说,与郑人盟&& (3分)译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:高中语文
题型:名著导读
简答题。(任选一题,100字左右)(1)是晚,宝玉李嬷嬷已睡了,他(袭人)见里面黛玉和鹦哥犹未安息,他自卸了妆,悄悄进来,笑问:“姑娘怎么还不安息?”黛玉忙让:“姐姐请坐。”袭人在床沿上坐了,鹦哥笑道:“林姑娘正在这里伤心,自己淌眼抹泪的说:‘今儿才来,就惹出你家哥儿的狂病……’”“惹出你家哥儿的狂病”指的是什么事?事情是怎么发生的?又是如何收场?(2)刚走到梨香院墙角上,只听墙内笛韵悠扬,歌声婉转。林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文呢……又侧耳时,只听唱道:“则为你如花美眷,似水流年……”林黛玉听了这两句,不觉心动神摇……又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红,闲愁万种”之句,都一时想起来,凑聚在一处。仔细忖度,不觉心痛神痴,眼中落泪。林黛玉和谁一起看《西厢记》?看完书后有什么举动?请简述。
科目:高中语文
来源:学年四川成都七中实验学校高二上学期期中考语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(
)A.《红楼梦》又名《石头记》,是清代作家曹雪芹所著,后四十回一般认为是高鹗所续,这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有极其重要的地位。B.鲁迅,原名周树人。他的第一篇白话小说是《狂人日记》;小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》。《祝福》就选自他的小说集《彷徨》。C.海明威,美国现代作家,1954年度的诺贝尔文学奖获得者。代表作有《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。他在50年代塑造了一批以《老人与海》中的桑地亚哥为代表的“硬汉”形象。D.盛唐时期,是我国诗歌发展的一个高峰时期,出现了以李白、杜甫、白居易、李商隐等为代表的一大批优秀的诗人,他们虽然写作风格不尽相同,但都在文学世上留下了辉煌的诗篇。 
科目:高中语文
题型:写作题
阅读下面的材料,按要求完成微写作。(10分)学校准备为高一新生设计制作校服。原定一款参照国外校服设计的样式,男式帅气,女式俏丽,大家很喜欢。但有家长提出,这样的校服穿上后容易使学生分心,甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一封短信,陈说自己的看法,对解决这一问题提供帮助。要求:表达得体,150字左右。
科目:高中语文
题型:现代文阅读
阅读《贝多芬百年祭》(节选),完成各题。共9分音乐的作用并不止于创造悦耳的乐式。它还能表达感情。而贝多芬所做到的一点,也是使得某些与他同时的伟人不得不把他当做一个疯子,有时清醒就出些洋相或者显示出格调不高的一点,在于他把音乐完全用作了表现心情的手段,并且完全不把设计乐式本身作为目的。不错,他一生非常保守地使用着旧的乐式;但是他加给它们以惊人的活力和激情,包括产生于思想高度的那种最高的激情,使得产生于感觉的激情显得仅仅是感官上的享受,于是他不仅打乱了旧乐式的对称,而且常常使人听不出在感情的风暴之下竟还有什么样式存在着了。他的《英雄交响乐》一开始使用了一个乐式(这是从莫扎特幼年时一个前奏曲里借来的),跟着又用了另外几个很漂亮的乐式;这些乐式被赋予了巨大的内在力量,所以到了乐章的中段,这些乐式就全被不客气地打散了;于是,从只追求乐式的音乐家看来,贝多芬是发疯了,他抛出了同时使用音阶上所有单音的可怖的和弦。他这么做只是因为他觉得非如此不可,而且还要求你也觉得非如此不可呢。以上就是贝多芬之谜的全部。他有能力设计最好的乐式;他能写出使你终身享受不尽的美丽的乐曲;他能挑出那些最干燥无味的旋律,把它们展开得那样引人,使你听上一百次也每回都能发现新东西:一句话,【甲】你可以拿所有用来形容以乐式见长的作曲家的话来形容他;但是他的病症,也就是不同于别人之处,在于他那激动人的品质,他能使我们激动,并把他那奔放的感情笼罩着我们。当伯辽滋听到一位法国作曲家因为贝多芬的音乐使他听了很不舒服而说“我爱听能使我入睡的音乐”时,他非常生气。【乙】而当你想独自一个人静一会儿的时候,你就怕听他的音乐。【小题1】根据文意,指出第一段中“某些与他同时的伟人”是怎样的人。(答案不超过15个字,2分)【小题2】阅读第一段,简要概括贝多芬音乐的特点。4分【小题3】根据第二段内容,“贝多芬的音乐是使你清醒的音乐”这句话应插在文中【甲】【乙】哪一处?(3分)答:应插在&&&&&&&&&处。
科目:高中语文
题型:文言文阅读
下列句子翻译正确的一项(&&&&)A.德祐二年二月十九日,予除右丞相兼枢密使。——德祐二年二月十九日,我被革除了右丞相,而兼任枢密使。&B.贾余庆等以祈请使诣北。——贾余庆等人请求朝廷把他派到元京大都去。&C.草行露宿,日与北骑相出没于长淮间。——奔走在草野间,歇宿于露天,每天为躲避元军的骑兵,出没在淮河一带而没有互相遇见。&D.诚不自意返吾衣冠,重见日月。——实在是没料想到他们能够归还我的衣帽,让我能重新见到太阳与月亮。&
科目:高中语文
题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首元曲,然后回答问题。(7分)水仙子 夜雨徐再思一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。  落灯花,棋未收,叹新丰孤馆人留。枕上十年事,江南二老忧,都到心头。【小题1】题目为“夜雨”,但全曲却无一“雨”字,那么作者是如何写“雨”的?请简要分析。(4分)________________________________________________________________________【小题2】这首曲子都抒发了作者怎样的情感?& (3分)________________________________________________________________________
科目:高中语文
题型:单选题
下面各项根据新闻拟写的标题,不恰当的一项是(3分)A.欧元集团东山再起——欧元集团经济于2014年再次出现正增长,尤其是德法两国, 经济增长好于预期,就是希腊也放慢了衰退的步伐。这是令人高兴的信号,表明欧 元集团正在摆脱债务危机的阴影。 B.中国订单拯救英国生猪业——境外媒体称,中国人对猪蹄的喜爱拯救了英国的生猪产业。因为来自中国的大量订单,英国养猪业再度进入了繁荣时期,出口量上升了 九成,其中绝大部分增加来自对华食品出口。 C.载人“ 磁悬浮魔毯”即将面世——很多人可能会梦想象阿拉丁一样坐上飞毯,如今瑞士家具商的一项发明或许能帮助这一梦想实现。他们发明的“神奇磁悬浮魔毯”,利用磁力可载着重2.4公斤的小狗原地升起7厘米。 D.英国出租司机痛恨打车软件——在中国受到追捧的打车软件在英国却遭到非议。伦敦的出租车司机们正在策划一次大型抗议活动,抵制打车软件Uber帮助一种当地人常用的私人车揽活。筑 在古文中的意思
筑 在古文中的意思
不区分大小写匿名
zhù①&动&捣土使坚实。《诗经·绵》:“筑之登登。”②&名&筑墙夯土用的木杵。《生于忧患,死于安乐》:“傅说举于版筑之间。”③&动&修建;修筑。《冯婉贞》:“筑石寨土堡于要隘。”zhú&名&古代的一种弦乐器,有十三根弦,以竹尺击弦发声。《荆轲刺秦王》:“高渐离击筑,荆轲和而歌。”【筑室反耕】长期驻兵不撤。请采纳!
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