（五年级下册）
北师大版五年级下：《登飞来峰》教学设计
《北师大版五年级下：“登飞来峰”教学设计》摘要：的意思,体会作者表达的思想感情。 教学准备：课件 教学课时：2 第一课时 教学目标：1.有感情地朗读并背诵古诗。 2.理解古诗&&登飞来峰&&的意思,体会作者表达的思想感情。 教学过程：
教师...： ◇
　　教学目标：1.有感情地朗读并背诵古诗。
　　2.理解古诗的意思,体会作者表达的思想感情。
　　教学重点：理解古诗的意思,体会作者表达的思想感情。
　　教学难点：理解古诗的意思,体会作者表达的思想感情。
　　教学准备：课件
　　教学课时：2
　　第一课时
　　教学目标：1.有感情地朗读并背诵古诗。
　　2.理解古诗&&登飞来峰&&的意思,体会作者表达的思想感情。
　　教学过程：
　　教学环节
　　教师教学活动
　　学生学习活动
　　导入新课
　　同学们，你们有没有看过黄山上的飞来山吗？（出示图画）&&你们觉得奇怪不奇怪？山上为什么会有如此的一座山呢？今天我们来看王安石是怎么看的？
　　教师范读
　　教师范读
　　全体学生齐读并背诵。
　　品味全诗
　　本诗主要写了哪些内容？
　　点拨要点：
　　首句点明了地点，第二句紧承首句而来。通过具体的描写，进一步突出飞来山上&千寻塔&之高。一二句都是铺垫，在此基础上，诗人自然地写出三四句：不怕浮云遮住了远望的眼光，只是因为身在最高的层次。这两句是全诗的精华，蕴含着深刻的哲理。
　　本诗是一首哲理诗，其中的哲理是如何揭示出来的？
　　点拨：①哲理是从具体的情境中自然提炼出来的。
　　②哲理是用形象生动的语言加以表达的。即哲理的诗化，诗化的哲理。
　　学生谈谈对这两句蕴含深刻的诗的理解。
　　质疑活动
　　1.《登飞来峰》前两句，后两句的侧重点各是什么？
　　2.&不畏浮云遮望眼&中的&浮云&在古代诗歌中常被用来比喻谗佞之类的小人或其他消极事物。王安石此时还没有受到什么挫折或打击，应该说他的心境是积极的，但他为什么会有这样的感受呢？
　　3.诗人借登飞来峰观赏景色，阐明了一个怎么样的哲学道理？同时表达了作者怎样的思想感情？
　　讨论活动
　　①②描写景物&&充满生机
　　③④抒发情怀&&踌躇满志
　　小结：这是一首写景抒情诗，作于王安石29岁时。这是他出世以来，初显才能，胸怀包负的时期，表达了诗人踌躇满志的情怀。全诗将写景与抒怀紧密结合起来，从而突出了诗的主题。
　　讨论活动
　　竞赛抢答活动
　　1.王安石_______（朝代）杰出的______家，______家，______家，散文成就很高，为______之一。（北宋，政治、思想、文学。唐宋八大家）
　　2.解释加点字的意思
　　①千寻塔（ ）（指应天塔）②闻说鸡鸣见日升（ ）（这里是&听到&的意思） ③不畏浮云遮望眼（ ）（怕）④只缘身在最高层（ ）（因为）
　　3.&飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升&一句采用（ ）手法，点明飞来峰，千寻塔的高峻陡峭。（夸张）
　　4.《登飞来峰》中借景抒情表达了作者踌躇满志的情怀的句子是：______________（不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层）再从你积累的古诗文中写出一句借物抒情的句子。______________（可多写一句）（如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。或：出淤泥而不染，濯清涟而不妖）
　　5.《登飞来峰》前两句、后两句的侧重点各是什么？（前：写景，后：抒情）
　　6.《登飞来峰》中蕴含深刻哲理的句子是___________________（不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层）
　　分小组进行比赛
　　板书设计
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　　作者：王安石
　　飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
　　不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
　　译文一：
　　飞来峰顶有座高耸入云的塔，
　　听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。
　　不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，
　　只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。
　　译文二：
　　在飞来峰上有一座高八千尺的宝塔，
　　听说在鸡叫的时候可以欣赏到美丽的朝阳，
　　不怕天空中的浮云遮挡住我的视线，
　　是因为我身在高处，天下的事物我一览无余。
【重点字词】
　　(1)选自《临川先生文集》(中华书局1959年版)。飞来峰：即浙江绍兴城外的宝林山。唐宋时其上有应天塔，俗称塔山。古代传说此山自琅琊郡东武县(今山东诸城)飞来，故名。
　　(2)千寻：极言塔高。古以八尺为一寻，形容高耸。
　　(3)不畏：反用李白《登金陵凤凰台》“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”句意。
　　(4)浮云：暗喻奸佞的小人。汉陆贾《新语》：“邪臣蔽贤，犹浮云之障白日也。”唐李白《登金陵凤凰台》：“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”
　　(5)缘：因为。
　　(6)眼：视线。
　　(7)塔：铁塔。
　　(8)最高层：最高处。又喻自己是皇帝身旁的最高决策层。
　　〔9〕鸡鸣见日升：鸡鸣时可以望见太阳升起。
　　〔10〕寻：长度单位，古代八尺为一寻;
　　〔11〕闻：听;
　　〔12〕畏：畏惧，害怕;
　　〔13〕遮望眼：遮住远望的视线;
　【同步练习题】
　　《登飞来峰》(宋)王安石
　　__________________，__________________。
　　__________________，__________________。
　　1.词语积累：
　　千寻：缘：眼：
　　最高层：
　　2.这首诗处处写景，又另有所指，如“泘云”既是实写眼前景，又比喻，指
　　现在一般用来比喻。诗中的“最高层”，字面是指，实则指。
　　3.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了作者
　　的思想感情，揭示了
　　的人生哲理。
　　4.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是;侧面写飞来峰高的诗句是
　　5.这是一首哲理诗，其表达特点是。第一二句作者用突出塔之高，暗写自己之高，为下文。
　　6.本诗选自，作者，字，晚号半山，小字獾郎，封荆国公，世人又称。宋临川人(今江西省东乡县上池村人)。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、
　　，“”之一。推行新法失败后罢官隐居，病死于江宁钟山，赠太傅，谥号“文”，又称。被列宁誉为“”。
　　7.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这句诗，与王之涣的诗句“，
　　”相似：前者表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概;后者表现要想取得更好的成绩，需要更加的努力的互勉或自励之意。
　　“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”这句，与苏轼诗“，”也是一脉相承，王安石是从肯定方面而言，比喻“掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。”而苏轼是就否定方面而言的，比喻“人们之所以被事物的假象所迷惑，是因为没有全面、客观、正确地观察事物，认识事物。”两者都极具哲理性，常被用着座右铭。
　　【答案九】1。古以八尺为一寻，.极言塔高。因为。视线。最高处，又喻自己是皇帝身旁的最高决策层。2.奸佞的小人，当时保守势力。眼前的困难、障碍、挫折等。千寻塔的最高层政治上的最高决策层3.表达了诗人对保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负不畏艰险、不屈服于旧势力的勇往直前的坚定决心，自信向上的积极进取的人生态度。只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。4.飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升5.把抽象事理寓于具体形象中，借景抒情，形象生动自己的立足点千寻作铺垫6.《临川先生文集》王安石介甫王荆公改革家“唐宋八大家”王文公中国十一世纪伟大的改革家7.欲穷千里目，更上一层楼不识庐山真面目，只缘身在此山中。
　【达标测试】
　　登飞来峰
　　王安石
　　飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
　　不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
　　①这首诗中，&浮云&一词的寓意是什么?(1分)
　　__________________________________________________________________________
　　②诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)
　　__________________________________________________________________________
　　答案：①眼前的困难、障碍、挫折等。(1分)②只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。(意思对即可，2分)
　　登鹳雀楼
　　王之涣
　　白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
　　浙江金华2006登飞来峰
　　①这首诗中&浮云&这一意象指的是什么?
　　②你从这首诗中领悟到什么人生哲理?
　　①指困难、挫折、障碍等。②只有站得高，才能看得远。(任何时候都不要怕困难、挫折)
　　四川广安2011登飞来峰
　　10.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是()
　　A.&不畏&显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
　　B.&浮云&指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
　　C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，&不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层&，与杜甫的&会当凌绝顶，一览众山小&有异曲同工之妙。
　　D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
　　1、这首诗中正面写飞来峰高的诗句是;侧面写飞来峰高的诗句是。
　　2、这首诗处处写景，又另有所指，如&浮云&既是实写眼前景，又比喻当时的保守势力。诗中的&最高层&，字面是指千寻塔的最高层，实则指政治上的最高决策层。
　　3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
　　4、说说&不畏泘云遮望眼，自缘身在最高层&一句所蕴涵的哲理。
　　5、诗中与&会当凌绝顶，一览众山小&有异曲同工之妙的诗句是。
　　6、这首诗中，&泘云&一词的寓意是什么?
　　7、最后一句中的&自&字，有的写作&只&字，你认为哪一个字更好，为什么?
　　8、这是一首哲理诗，一、二句作者用&&突出塔之高，为下文作。
　　9、王安石被列宁誉为&中国十一世纪的改革家&，从这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢?
　　10、这首诗前两句，后两句。前两句为后两句，后两句为前两句。这是将与结合起来，从而突出了诗的主题。
　　答案1、飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升2、千寻塔的最高层政治上的最高决策层3、为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。4、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。5、不畏泘云遮望眼，自缘身在最高层6、(当时的保守势力)眼前的困难、障碍、挫折等。7、&自&：在诗中是自然之义，用在此处使诗句的原因解释不来得绝对;&只&：在诗中念起来通顺上口，更符合诗人的处境和心情。8、千寻(见日升)铺垫9、本诗表达了他对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前，无所畏惧的进取精神。
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王安石《登飞来峰》阅读训练附答案
作者： 文章来源：会员上传
王安石《登飞来峰》阅读训练附答案
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【阅读训练】：
1、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?
2、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?
3、请结合诗句简要分析第二句在全诗中的作用。（5分）
4、请联系生活实际具体探究这首诗所表达的人生哲理。（6分）
5、这首诗中"浮云"这一意象指的是什么？
6、王安石《登飞来峰》中【&&&&】，【&&&&】两句诗与《题西林壁》中"不识庐山真面目，只缘身在此山中"两句异曲同工，写法极为相似。
7、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？
8、对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（&&&&）
A."不畏"显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B．"浮云"指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，"不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"，与的"会当凌绝顶，一览众山小"有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
9、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
10、诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
11、最后一句中的“自”字，有的写作“只”字，你认为哪一个字更好，为什么？
12、这是一首哲理诗，一、二句作者用“&&&&&&&&”突出塔之高，为下文作&&&&。
13、王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢？
14、说说“不畏泘云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。
15、&这是一首哲理诗，一、二句作者用“&&&&&&&”突出塔之高，为下文作铺垫。
16“&&&&&&&&&&”突出强调了飞来峰的高峻，为下文的哲理表达奠基。
17、&“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句与杜甫的哪两句诗在表达上有异曲同工之妙？简要说说本诗中这两句包含着怎样的哲理？
18、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？
19、最后两句运用了什么表现手法？揭示了怎样的人生哲理？
【参考答案】
1、眼前的困难、障碍、挫折等。
2、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。
3、飞来峰高耸入云，传说在飞来峰的千寻塔上可以听见天鸡鸣叫，可以目睹壮观的东方日出（2分），诗人借神话传说侧面烘托出飞来峰的高大（1分），为下文“占据较高的立足点，树立远大目标”的议论做铺垫，使议论自然（2分）。
4、只有立足高远，才能够排除种种迷雾，看到事物的本来面目（2分）。无论生活或学习，都要有一个较高的立足点和较为长远的目标，只有这样，他才能避开种种假象的迷惑，排除前进道路上的重重障碍，向理想之境迈进（2分）。只要努力践行，在纷繁复杂的表象中确认事物发展变化规律，我们是能够做到的（2分）。
5、指困难、挫折、障碍等②只有站得高，才能看得远（任何时候都不要怕困难、挫折）。
6、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
7、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒（意思对即可）。
8、D【解析】这首诗作者借景抒怀明理，表达诗人高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难立志革新的政治抱负并没有归隐山野的意思。因此，D项理解不准确。
9、为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。
10、不畏泘云遮望眼，自缘身在最高层
11、“自”：在诗中是自然之义，用在此处使诗句的原因解释不来得绝对；“只”：在诗中念起来通顺上口，更符合诗人的处境和心情。
12、千寻（见日升）&&&铺垫
13、本诗表达了他对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前，无所畏惧的进取精神。
14、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。
16、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升
17、会当凌绝顶，一览众山小；哲理：站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。
18、眼前的困难，障碍、挫折等。
19、借景抒情；作者表明自己站得高，看得远，不怕对改革的非议、阻挠，具有勇往直前，无所畏惧的进取精神。</P[1]&&
文章录入：&&&&责任编辑：Gaoge&
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登飞来峰这首诗表达了作者怎样的思想感情？
是王安石写的那首
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反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前，无所畏惧的精神。（绝对对）
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其他3条回答
表达了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心
反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前，无所畏惧的精神。应该是这个，老师讲过
本诗表现了作者高瞻远瞩的思想理念和不怕困难，勇往直前的精神。
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出门在外也不愁慧学篇(学生用)61
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慧学篇(学生用)61
《登飞来峰》慧学篇；班级：姓名：；1、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?（5分)；2、这首诗中正面写飞来峰高的诗句是；侧面写飞来峰；3、这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”既是实；4、这是一首哲理诗，一、二句作者用“”突出塔之高；5、这首诗前两句，后两句；6、诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之；7、对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）；
《登飞来峰》慧学篇班级：
姓名：1、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么? （5分) 2、这首诗中正面写飞来峰高的诗句是
；侧面写飞来峰高的诗句是
。(10分) 3、这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”既是实写眼前景，又比喻当时的保守势力。诗中的“最高层”，字面是指
。(10分) 4、这是一首哲理诗，一、二句作者用“
”突出塔之高，为下文作
。(10分)5、这首诗前两句
。前两句为后两句
，后两句为前两句
结合起来，从而突出了诗的主题。(10分) 6、诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是
。(5分)7、对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（
）(10分)A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。 8、最后一句中的“自”字，有的写作“只”字，你认为哪一个字更好，为什么？(10分) 9、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(10分) 10、王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢？(10分) 11、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(10分)1包含各类专业文献、各类资格考试、专业论文、高等教育、行业资料、中学教育、登飞来峰
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