那种一块一块的泡沫板，现有正方形纸板140张可以拼在一起铺在地上睡觉或者练舞的那个纸板叫什么名字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-27 16:04 标签： 聚苯乙烯泡沫板
初一数学题!如图,一块长5厘米,宽2厘米的长方形纸板,一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板,与一块正方形以及另两块长方形纸板,恰拼成一个大正方形.问大正方形的面积是多少?（图暂时不能弄上来,抱歉）答得好加分_百度作业帮
初一数学题!如图,一块长5厘米,宽2厘米的长方形纸板,一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板,与一块正方形以及另两块长方形纸板,恰拼成一个大正方形.问大正方形的面积是多少?（图暂时不能弄上来,抱歉）答得好加分
如图,一块长5厘米,宽2厘米的长方形纸板,一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板,与一块正方形以及另两块长方形纸板,恰拼成一个大正方形.问大正方形的面积是多少?（图暂时不能弄上来,抱歉）答得好加分!
设大正方形的面积为Xcm.x-1-2=4+5-xx=66*6=36（平方厘米）答：大正方形的面积为36平方厘米
设大正方形的边长为aa-1-2=4+5-aa=6大正方形的面积是36
设大正方形的面积为Xcm。
x-1-2=4+5-x
x=66*6=36（平方厘米）答：大正方形的面积为36平方厘米。
设大正方形的边长为aa-1-2=4+5-aa=6大正方形的面积是36求赞
如果图是我发的这张这样的话（画的不太好看）设里边的正方形的边长是x，则最上边的长方形的长是1+x，整个这条边是3+x横在下边的那个长方形的宽是4-x，整个的这条边是5+4-x=9-x整个图形又是一个正方形，所以四边相等于是3+x=9-x解得x=3，大正方形边长就是6所以面积是6*6=36
大正方形的面积应该等于各个组成它的小图形的面积的和。你试试。
设大正方形的边长为a& & & & &a-1-2=4+5-a& & & & & & & &a=6大正方形的面积=6×6=36& &a-1-2和4+5-a都是小正方形的边长
4+5-x是什么意思？
您可能关注的推广如图3-2一块长5厘米,宽1厘米的长方形纸板恰拼成一个正方形,问大正形的面积是多少? 请列方如图3-2一块长5厘米,宽1厘米的长方形纸板恰拼成一个正方形,问大正形的面积是多少?&&&&请列方程并解答._百度作业帮
如图3-2一块长5厘米,宽1厘米的长方形纸板恰拼成一个正方形,问大正形的面积是多少? 请列方如图3-2一块长5厘米,宽1厘米的长方形纸板恰拼成一个正方形,问大正形的面积是多少?&&&&请列方程并解答.
如图3-2一块长5厘米,宽1厘米的长方形纸板恰拼成一个正方形,问大正形的面积是多少?&&&&请列方程并解答.
您好： 边长
4+2=6厘米面积 6x6=36平方厘米 ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可.~你的采纳是我前进的动力~~~如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助或在追问处发送问题链接地址,答题不易,敬请谅解~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助祝学习进步!要将如图所示的一块纸板,经过适当的剪切,拼成一个正方形纸板,请在此图中画出剪切线,并在此图中将剪切后的纸块拼成一个面积最大的正方形.如图,_百度作业帮
要将如图所示的一块纸板,经过适当的剪切,拼成一个正方形纸板,请在此图中画出剪切线,并在此图中将剪切后的纸块拼成一个面积最大的正方形.如图,
并在此图中将剪切后的纸块拼成一个面积最大的正方形.如图,
“汤包小Q”：您好.设这些小正方形的边长为1（厘米）,面积为1平方厘米,拼成的大正方形的面积是5平方厘米,大正方形的边长为（√5）厘米我们知道直角边如图（1）所示，用一块边长为的正方形厚纸板做一副七巧板，如图1所示，拼成一个悠闲坐着的人，如图2，阴影部分的面积是6．【考点】．【分析】由七巧板的制作过程可知，阴影部分是用平行四边形和小三角形拼成的，所以面积是正方形面积的（+）．【解答】解：大正方形的面积：×=32，阴影部分的面积：32×（+）=32×=6．故答案为：6．【点评】本题考查了七巧板．利用了正方形的性质求解，七巧板中的每个板的面积都可以利用正方形的性质求出来的．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：　难度：0.78真题：1组卷：2
解析质量好中差如果你拿一块长为宽的两倍的长方形纸板，把它沿对角线对半切开，就会得到两块形状如图所示的纸板．要你用五块这种形状且大小相等的纸板来拼成一个正方形．其中的一块可以一分为二，但其余几块必须完整地用上．【考点】．【专题】压轴题；几何形体的分、合、移、补的问题．【分析】用四个三角形，以斜边为正方形边长，拼出一个中空的大正方形，把第五个三角形按题目示意图剪好，拼成一个小正方形，放到中空处．用四个三角形，以斜边为正方形边长，拼出一个中空的大正方形，把第五个三角形按题目示意图剪好，拼成一个小正方形，放到中空处．【解答】解：根据题干分析可得：【点评】此题考查图形的拼组，抓住这几个相同的直角三角形的特征和正方形的特征即可进行拼组．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：　难度：0.30真题：1组卷：0
解析质量好中差

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