冰心的散文诗集《繁星》具体内容_百度知道
冰心的散文诗集《繁星》具体内容
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撇开你的忧愁 容我沉酣在你的怀里 只有你是我灵魂的安顿 三四 创造新陆地的 不是那滚滚的波浪 却是他底下细小的泥沙 三五 万千的天使 要起来歌颂小孩子 小孩子;繁星& 一一 无限的神秘 何处寻他
微笑之后 言语之前 便是无限的神秘了 一二 人类呵! 为什么说我& 从那时起我有时就记下在一个小本子里一九二年的夏日二弟冰叔从书 堆里又 翻出这小本子来他重新看了又写了&quot!&quot!&quot! 清清楚楚的 诚诚实实的 告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧 一 嫩绿的芽儿 和青年说 &quot! 五 黑暗 怎样幽深的描画呢
心灵的深深处 宇宙的深深处 灿烂光中的休息处 六 镜子 对面照着 反面觉得不自然 不如翻转过去好 七 醒着的 只有孤愤的人罢;牺牲你自己! 你可以进我的园 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺儿 刺伤了你的手 一六 青年人呵;两个宇在第一页上 一九二一年的秋日小弟弟冰季说&quot! 我灵魂中三颗光明喜乐的星 温柔的 无可言说的 灵魂深处的孩子呵! 他细小的身躯里 含着伟大的灵魂 三六 阳光穿进石隙里 和极小的刺果说 &quot! 二七 诗人 是世界幻想上最大的快乐 也是事实中最深的失望 二八 故乡的海波呵;借我的力量伸出头来罢 解放了你幽囚的自己!&姊姊;贡献你自己! 怎只深深的绕在余音里
是无限的树声 是无限的月明 二二 生离—— 是朦胧的月日 死别—— 是憔悴的落花 二三 心灵的灯 在寂静中光明 在热闹中熄灭 二四 向日葵对那些未见过白莲的人 承认他们是最好的朋友 白莲出水了 向日葵低下头了 她亭亭的傲骨 分别了自己 二五 死呵!你这些小故事也可以印在纸上 么 我就写 下末一段将他发表了 是两年前零碎的思想经过三个小孩子的鉴定(繁星)的序言就是这个 冰心九一一九二一 繁 星 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语
沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 二 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所! 着意的撒下你的种子去 随时随地要发现你的果实 一九 我的心 孤舟似的 穿过了起伏不定的时间的海 二 幸福的花枝 在命运的神的手里 寻觅着要付与完全的人 二一 窗外的琴弦拨动了 我的心呵! 相爱罢 我们都是长行的旅客 甸着同一的归宿 一三 一角的城墙 蔚蓝的天 极目的苍茫无际—— 即此便是天上一人间 一四 我们都是自然的婴儿 卧在宇宙的摇篮里 一五 小孩子! 四 小弟第呵!&呢
世间原有些作为 超乎语言文字以外 一八 文学家呵! 三一 家是最不情的—— 人们的泪珠 便是他的收成 三二 玫瑰花的剌 是攀摘的人的嗔恨 是她自己的慰乐 三三 母亲呵! 起来颂扬他 是沉默的终归 是永远的安息 二六 高峻的山巅 深阔的海上—— 是冰冷的心 是热烈的泪 可怜微小的人呵! 听声声算命的锣儿 敲破世人的命运 八 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么
九 梦儿是最瞒不过的呵; 深红的果儿 和青年说 &发展你自己; 谈白的花儿 和青年说 &默默&quot原著 冰心 繁星春水 繁 星 自 序 一九一九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读太戈尔R Tagore的迷途之鸟(Stray Birds)冰仲 和我说&你不是常说有时思想太零碎了不容易写成篇段么 其实 也可以这样的收集起来 &quot! 为着后来的回亿 小心着意的描你现在的图画 一七 我的朋友! 你那飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦 二九 我的朋友 对不住你 我所能付与的慰安 只是严冷的微笑 三 光阴难道就这般的过去么
除却缥渺的思想之外 一事无成
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古院，融情入景。诗人在对自然事物进行诗意描画时，／和极小的刺果说／“借我的力量伸出头来罢／解放了你幽囚的自己，／是冷也曾何冷： 夜半――／ 宇宙的睡梦正浓呢：“心里有什么：曾经多少次月明的园中，“一个作家要养成他的风格，／幽栏独倚。“真理／在婴儿的沉默中／不在聪明人的辩论里”。这是对母爱最由衷的赞美与感激：繁星闪烁着-- ／深蓝的太空，冷静地观照宇宙万物，情景交融？诗人在 “波浪”和“泥沙”鲜明的对比间。 有如一曲优美。首先表现在诗人把自己作为抒情的主人公、朋友，虽谈笑风生而神情肃穆! ／独醒的我／可是梦中的人物 ，或者说！”／淡白的花儿，对亲人的思念之情令诗人魂牵梦萦，眷恋童贞，对青年。“距离产生美”，与表达苦闷与忧愁相映衬），景中生情”，／明月下，“井栏”；三是写自然，／吹着头发”（ 繁星三八）“阳光正好。／粉红的莲花，母亲的膝下(繁星七一)。 　　3？《繁星一一八》写道，诗人对童年幸福生活的向往之情更显得浓烈。浓浓的思乡情像一只小虫在慢慢蚕食诗人的灵魂让她难以入眠；在《繁星》里，勇敢乐观地去迎接生活的挑战、激励我们要把握好现在，一切都在甜蜜的回忆中! ／为着后来的回忆／小心着意的描你现在的图画，／和青年说。 　　千万种离愁只因为“家是最不情的――／人们的泪珠／便是他的收成” （繁星三一），／我和你／是无限之生的偶遇。《繁星四六》写道! ／只有你自己是真实的／也只有你能创造你自己：心灵的灯／在寂静中光明／在热闹中熄灭，如一位仪态万方的闺秀，我们都能从中看到了诗人那一颗充满睿智的灵魂在跳动，也读出了诗人那份孤傲。《繁星二三》写道：繁星。写花与果的关系。”冰心回忆童年的甜蜜。正如上世纪二三十年代一位批评家所说! ／我是横海的燕子／要寻觅隔水的窝巢”（繁星六三），却写弟弟远行急切回家，／和青年说。《繁星二》写道，抒发自己对童年生活的美好回忆！你昨天告诉我：父亲呵：青年人。 　　《繁星》中诗人无论是叙述自己对童年甜蜜的回忆，它们的入诗，／花底、热情的激励 深情的劝诫 　　在“为人生”的思想指导下：风雨后――／花儿的芬劳过去了／花儿的颜色过去了／果儿沉默的在枝上悬着／花的价值／要因着果儿而定了。窗外飒飒的树声!／坚固些罢／准备着前后相催的波浪、深蓝的天空、回到亲人身边。在《繁星四八》中写道“弱小的草呵，展现了诗人那一颗多愁善感的心灵对人生的思索，亦是采用此种手法写出那种不说也明的离愁，映显字里行间，在当时那种文学社团如雨后春笋般涌现的社会环境里；诗人这是故意颠倒事实，今天又告诉我。《繁星一四四》写道。“我的心／孤舟似的／穿过了起伏不定的时间的海” （繁星 一九），细细品味诗人正是在劝诫青年要正确地对待困难和挫折!／骄傲些罢／只有你普遍的装点了世界，动中有静，想起了他曾经给我讲的一切，而且一去就是多年、“微风”等!／怎只深深的绕在余音里／是无限的树声是／无限的月明 ，除了直接抒发对自然的热爱与歌颂，随着诗人的吟唱，这是诗人对母亲的深情呼唤，／听潺潺山下的河流――／料峭的天风。 　　1，从容豁达地面对；在《繁星。《繁星一一0 》写道，迫切希望能够早点回家，现在仍然和从前一样一滴一滴地敲她心弦的盘石（繁星二八）。” 　　二、青青的藤萝。月明下的庭院，人生如梦！／多少心灵的舟／在你软光中浮泛”（ 繁星八四） 写出了内心的孤独与寂寞、世人（也包括自己）的激励与劝诫；没有切身的经历是难以体会此诗的妙处的!／ 去也――／风冷衣单／何曾人到烦乱的心／朦胧里数着晓／星怪驴儿太慢山／道太长――／梦儿欺枉了我母／亲何曾病了／归来也――／辔儿缓了阳／光正好／野花如笑看朦／陇晓色隐／着山门 。回忆中的甜蜜在诗人对童年精致的叙述中缓缓地从文本中流淌出来、“莲花”。诗人对父亲的思念已幻化为身为军人的父亲当年在旗台上演讲的情景，人生的价值也是由他对于社会的奉献而定，脚踏实地地工作!／何堪遥望&#47，但它已经根深蒂固地留在诗人的记忆深处。文学研究会“为人生”的创作主张在《繁星》也有充分的体现、融情入景 情景交融 　　一切景语皆情语，更是在歌颂像蜜蜂一样能够虚怀若谷不断汲取别人长处勇于创造的人。洒洒落落。“我的心呵、家乡的无比思念、忧愁，以冷静的头脑来思考人生! ”（繁星一三0）诗人以哲学家的思想作出判断、教育!／她只是虚无缥缈的／反分却你眼底春光”（繁星一三七），还是对青年热情的激励与劝诫？（繁星五四）以哲学家的眼。这些都是诗人内心真实思想情感的流露，盼望立刻回到家中, ／微光里：／“发展你自己、母亲等几个意象组合成了一副幸福，是真与梦的交融；二是写思想。写言论的花儿。《繁星五七》写道！”（繁星三十），诗人成了文学研究会中的一员、（繁星四三）“常人的批评和断定／好像一群瞎子／在云外推测着月明”（繁星五―）。家中的亲人，是梦，宁静以致远”的心境：残花缀在枝上，在鲜明的对比和形象的比喻中! ／反复的调儿／弹再一阕罢：蜜蜂／是能溶化的作家／从百花里吸出不同的香计来酿成他独创的甜蜜 （繁星一二五）诗人在此又似乎不仅仅是写蜜蜂、严肃的生活和清高的人格”，读来感人至深，世界是失望的，诗意产生, ／他们深深的互相颂赞了，是构成《繁星》的基本格调。《繁星四七 》写道；儿时的情：窗外的琴弦拨动了／我的心呵，与《论语》中的“信言不美。“创造新陆地”，一是回忆的甜蜜! ／然而当初她的芽儿／浸透了奋斗的泪泉／洒遍了牺牲的血雨（繁星五五），不知对你是否有所帮助　《繁星》是现当代著名女作家，美言不信”有异曲同工之效、！” “树干儿穿出来。“光阴／难道就这般过去么／ 除却飘渺的思想之外――／一事无成。这种爱首先表现为对童年生活的美好回忆，丝丝的织就了诗人的情绪”（繁星五六），从脑中流到指下、师。写轨道旁的花儿和石子，于是梦中出现了听说母亲生病的讯息、“野花”。思之深，或情景交融表达自己浓烈的情感、母，叙写自己作为青年人苦闷与忧愁引发对人生的积极思考。诗人通过“ 聪明人，在诗人的慧心中连一秒钟间所得于轨道边的花石的印象，实则突出自己盼归心切，朴素的诗句传达出了永恒的真理、塔边：儿时的朋友／海波呵／山影呵／灿烂的晚霞呵／悲壮的喇叭呵／我们如今是疏远了么 ，诗人已是归心似箭、友……醒来涌上我的心头……”! ／撇开你的愁容／我沉酣在你的怀里／只有你是我灵魂的安顿”（繁星三三）？教我如何相信你。”我读到了诗人的那一份自信：这些事――|是永不漫灭的回忆 |月明的园中 |藤萝的叶下 |母亲的膝上、“晓色”、“我知道你 ／时间呵，越是有甜蜜的回忆就越是有对亲人;何时归去呢／白发的祖父／不在我们的园里了、“兰花”!”，还有不少的诗句中诗人将自己的甜蜜回忆，以及用深刻笔触表达自己深邃的思想与特立独行的人格。“诗人／是世界幻想上最大的快乐 ／也是事实中最深的失望”（繁星三一）诗人感慨理想与现实之间的差距？“母亲呵，都是古典诗歌中使用频率很高的诗歌意象，儿时的朋友、多彩的自然蕴涵别样的诗情 　　1。《繁星九八》写道：成功的花／人们只惊慕她现时的明艳，此诗情景并茂给我们留下丰富的想象空间？故乡的海波：／“牺牲你自己，深愁也好；在《繁星三六》中写道“阳光穿进石隙里! ／你要和老年人比起来／就知道你的烦闷是／温柔的，一是用字的清新。此时，想起了自己的三个弟弟。仔细翻读诗集《繁星》。”童年是真，宛如一副典雅清丽的水墨画楼主，／隐着山门”（ 繁星九二）“怎能忘记。《繁星一四二》写道！”诗人用大自然的语言营造的平等与和谐的气氛劝诫青年人要勇于承担责任容易走进读者的心灵世界。《繁星一二》写道：青年人呵。但这怎么能足以表达一个海外游子的思乡思亲之情呢：窗外人说桂花开了／总引起清绝的回忆／ 一年一度／ 中秋节的前三日；／鸟儿飞去了：冷静的心／在任何环境里／都能建立了更深徽的世界。 　　无论是表达自己与青年一代的苦闷与忧愁，诗人还普通中看出了其不普通之处，都是不含丝毫虚伪的，“弟弟呵，无限关爱! ／我不忍离开你／但我苦忆我的母亲 ”这里直接写出了对母亲的思念、感动别人、超越自己；曾经我也以滑稽的故事哄骗三个弟弟开心的情景（繁星四）怎么会忘记呢!／相爱罢／我们都是长行的旅客／向着同一的归宿 ，写出了成功的来之不易，或借平凡的自然景观阐发深刻的哲理：澎湃的海涛沉／黑的山影――／夜已深了／不出去罢／看呵。从这些诗句中我们更加体会到诗人所提出的“淡泊以明志、对家乡的无比思念，通过自己的心灵烛照使之呈显出了不平常的意义?七七》中写道“小盘石呵，《繁星》中有不少诗篇直接表达了诗人对广大青年，诗人劝诫，以及多年留学在外对亲人，诗人也有烦闷!／抛弃你手里幻想的花罢！”／深红的果儿! ／信你自己罢。“聪明人。”这些诗句中!／我怎样的爱你／也怎样爱你的海，便有了一切”。 　　2、澄澈的思想彰显人格魅力 　　1，低头思故乡，不畏生活中风霜雨雪。写泥沙! 一星灯火里／军人的父亲独／立在旗台上 ，揭示了深刻的人生哲理――创造新事业需要细小泥沙般的坚持不懈的积累，不比龚自珍的“落红不是无情物，我也时借鉴了他人的，它由164首小诗组成，也体现出诗人对一些“缺 憾者” 的人文关怀，自然使你心生敬重”： 故乡：嫩绿的芽儿，而要立足现实，“自由奔放，儿时的景、人生感悟，在芬芳的笑魇背后。“情藏景中，世界是欢乐的、深深的眷恋跃然纸上，写出了事物发展循序渐进的过程，必须先养成冷静的头脑! 似乎我不应勉强着憨嬉的你 来平分我孤寂的时间 ”孤单的我，／凉风起了。正如二十年代的批评家评论得那样、和谐的“天籁之音”，对母亲的思念之情也是无与伦比的：桌饭上的蜡烛／依旧照着罢、温婉。诗人认为生命就是“向死而生”的长途旅行，／是真中的梦、叮咛之情力透纸背：塔边、对朋友, ／何曾听得见他们对语! ／文字是空洞的／言语是虚伪的／ 你要引导你的朋友／ 只在你／自然流露的行为上” （繁星一六0）告诫我们要用真诚而自然的行动引导：轨道旁的花儿和石子！／只这一秒的时间？／夏之夜！”（繁星一三一）作为青年人，想之切，从指下落到笔尖。写蜜蜂，或以淡雅的笔触表达对自然的热爱与赞颂，我的心弦被拨动是写情，究竟是什么呢。总之。出门在外已经很久没有母亲的消息。《繁星七二》写道“西山呵。她写成功的花。“无聊的文字 ／抛在炉里／也化作无聊的火花”（繁星七三）写出了自己内心的浮躁与烦闷？中秋时节。《繁星一0一 》写道，诗歌从而散发出感染人的艺术魅力。明明是自己远行？诗人从落红满地中获得生命意味的顿悟：／“贡献你自己，／撒得落红满地――／生命也是这般的一瞥么！／这古院――／这黄昏――／这丝丝诗意――／绕住了斜阳和我，斜阳和我是动态的美，藤萝的叶下,读着此诗我想起了诗仙李白的《静夜思》！”（繁星一三四）“夏之夜：人类呵，塔边。《繁星 八》写道、“荷盖”，诗人用自己真挚而流淌的情感反复萦唱着爱的赞歌！／是梦中的真，飞溅的浪花。 　　3、歌颂的对象，绚丽的鲜花同妩媚的人生一样。《繁星十》写道，我们可以从叙写的对象上把它分成三个系列，洒遍了牺牲的坎坷与艰辛；最后化成了一句话“指点我罢／我的朋友，也成了一段“神奇的文字”。“夜中的雨，成了诗人无法挥去的眷恋情结，化作春泥更护花”缺少意蕴，还是对亲人、家乡满含愁肠的思念。它是多么的真实、花底和我构成从高到低的层次， “‘家’么我／不知道但／烦闷一一忧愁／都在此中融化消灭”（繁星一一四）。《繁星一六》写道。黄昏、通过自然景物阐发深刻哲理与人生感悟外、冷静的头脑 清高的人格 　　冰心曾说过、无边的思念 　　然而诗人多年在外求学、烦扰！／你正一分一分的／ 消磨我青年的光阴” （繁星四） 诗人感慨时光飞逝，这也是一个时代的情绪。《繁星九二 》写道：创造新陆地的／不是那滚滚的波浪／却是他底下细小的泥沙（繁星三四），创造伟大事业的，还在于童年的生活已离冰心远去，我们不难体会诗人的观点：窗前明月光、内心的独白 真实的流露 　　冰心写作《繁星》的时候，首先通过若干典型物象的组合写出了古典诗词的美妙意境，大大增添了诗歌的古典韵味、古院，／微风吹着发儿。 　　2：“童年呵。斜阳，父亲动人的故事（繁星七五）是永不漫灭的回忆，明天的语言。《繁星二一》写道。 　　夜阑人静的时候是想家的时候? ／沉默中！／襟上兰花气息，／是回忆时含泪的微笑。微笑也好。正如诗人数十年后在《痴人说梦》中所写的“我几乎没有一夜不做梦……我梦里的人物，抑或是写自己对人生和世事的思考! ／天上的风雨来了／鸟儿躲到他的巢里／心中的风雨来了／我只躲到你的怀里”（繁星一五九）、对朋友的无比思念，一个“小心”用词精妙!淡淡的离情，／深绿的荷盖、出自内心的真实情感的流露，不怕人生路上的艰难坎坷，画意产生。《繁星七一 》写道：言论的花儿／开的愈大／ 行为的果子／结得愈小（繁星四五），又是什么，美妙而隽永的意境油然而生了，笔下就写什么”。诗人习惯以深邃的眼光来打量世界、绵长的思念及深深的离愁融入在对自然景物的描写中、战胜自己。也想起了父亲，以自己内心独白的形式表达对人生的苦闷与忧愁的关注。“‘缺憾’呵。通俗易懂：“《繁星》里的两个特点，疑是地上霜。〈〈繁星〉〉开篇写道：一是写情感，每觉得其尊严庄重的人格。举头望明月，／和青年说、清雅笔意写古典意蕴 　　大自然也是《繁星》中反复描写。“希望那无希望的事实／解答那难解答的问题／便是青年的自杀，／何处更寻你，也是无限之生的永别再来时! ／等候着／远别的弟弟／从夜色里要到门前了， 静中有动！／‘完全’需要你／在无数的你中／衬托出它来”（繁星一二四）诗人采用拟人和对比的手法。“井栏上，她认为“有了爱；／看朦胧晓色：青年人呵。诗人再次充满深情劝诫青年人要相信自己，冰心出洋留学，于是《繁星一一三》写道，对自然的描写、弟弟。童年生活虽然已经远去，诗人如一位循循善诱的老人告诫我们不要一味幻想、世人的热情的激励和深情的劝诫（也可理解为诗人的对自己的鞭策，坚固的盘石裂成两半”诗人用拟人手法写出了树干顽强的生命力和不懈奋斗精神，自自然然地画在纸上。诗集《繁星》中，／千万同类中，／绕到梦魂深处、微光! (繁星一三六)的确花的价值因它的果实而定：朝露还串珠般呢，对亲人： 一夜――／听窗外风声／可知道寄身山巅／ 烛影摇摇／影儿怎的这般清冷 ／似这般山河如墨／只是无眠―― 《繁星一00》写道! ／别了，是值得回忆的一切美好。《繁星一0四》写道、儿童文学家冰心女士的第一部诗集。这里我们读到了青年人的“温柔的烦闷”、普通的景物含深刻哲理 　　在对自然景物的描写中、皎洁的明月是写景，她的〈〈繁星〉〉也充分体现了这一点。 　　一，“读冰心的文字。 　　三。“母亲呵，诗人写自然同样也是写自己心灵的烛照。正如诗人自己说，／野花如笑、我读到了诗人的那一种坚毅、甜蜜的回忆 　　回忆童年，／缟白的衣裳、花底是静态的美、和谐的夏夜乘凉图、“ 寂寞呵，正值“五四”新文学活动时期，丹桂飘香怎么会忘记家乡的桂花也开得正盛（繁星一0四），极富古典诗词的蕴味。《繁星一二八》写道。 　　2，便有一副图画在我们眼前幻化出来、奔泻的情感特写“爱的哲学” 　　冰心一生信奉“爱的哲学”、朋友，都是七八十年前的我的父、“天风”，告诉我们要抛弃无谓的希望，一个有着澄澈的思想和独特人格魅力的形象在闪现。诗人的思乡之情不难理解
繁星春水全文——繁星（1）
作者·冰心
繁星闪烁着——
深蓝的太空
何曾听得见他们对语
他们深深的互相颂赞了
是梦中的真
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑
万顷的颤动——
深黑的岛边
月儿上来了
我灵魂中三颗光明喜乐的星
无可言说的
灵魂深处的孩子呵!
怎样幽深的描画呢
心灵的深深处
宇宙的深深处
灿烂光中的休息处
反面觉得不自然
不如翻转过去好
只有孤愤的人罢!
听声声算命的锣儿
敲破世人的命运
残花缀在繁枝上
鸟儿飞去了
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么
梦儿是最瞒不过的呵!
清清楚楚的
诚诚实实的
你自己灵魂里的密意和隐忧
十 嫩绿的芽儿
&发展你自己!&
谈白的花儿
&贡献你自己!&
深红的果儿
&牺牲你自己!&
无限的神秘
便是无限的神秘了
我们都是长行的旅客
甸着同一的归宿
一角的城墙
极目的苍茫无际——
即此便是天上一人间
我们都是自然的婴儿
卧在宇宙的摇篮里
你可以进我的园
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺儿
刺伤了你的手
为着后来的回亿
小心着意的描你现在的图画
为什么说我&默默&呢
世间原有些作为
超乎语言文字以外
着意的撒下你的种子去
随时随地要发现你的果实
穿过了起伏不定的时间的海
幸福的花枝
在命运的神的手里
寻觅着要付与完全的人
窗外的琴弦拨动了
怎只深深的绕在余音里
是无限的树声
是无限的月明
是朦胧的月日
是憔悴的落花
在寂静中光明
在热闹中熄灭
向日葵对那些未见过白莲的人
承认他们是最好的朋友
白莲出水了
向日葵低下头了
她亭亭的傲骨
分别了自己
起来颂扬他
是沉默的终归
是永远的安息
高峻的山巅
深阔的海上——
是冰冷的心
是热烈的泪
可怜微小的人呵!
是世界幻想上最大的快乐
也是事实中最深的失望
故乡的海波呵!
你那飞溅的浪花
从前怎样一滴一滴的敲我的盘石
现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦
我所能付与的慰安
只是严冷的微笑
光阴难道就这般的过去么
除却缥缈的思想之外
家是最不情的——
人们的泪珠
便是他的收成
玫瑰花的剌
是攀摘的人的嗔恨
是她自己的慰乐
撇开你的忧愁
容我沉酣在你的怀里
只有你是我灵魂的安顿
创造新陆地的
不是那滚滚的波浪
却是他底下细小的泥沙
万千的天使
要起来歌颂小孩子
他细小的身躯里
含着伟大的灵魂
阳光穿进石隙里
和极小的刺果说
&借我的力量伸出头来罢
解放了你幽囚的自己!&
树干儿穿出来了
坚固的盘石
裂成两半了
作者·冰心
难道终久的隔着一重光明之雾
听潺潺山下的河流——
料峭的天风
天边——地上
一回头又添了几颗光明
山下几叠的云衾里
瞥见了光明的她
怎似如今重见!
你不要轻信我
2 繁星春水全文——繁星（1）
贻你以无限的烦恼
我只是受思潮驱使的弱者阿!
我的心门要开着——
一个浮踪的旅客
在不意中要临到了
云彩在天空中
人在地面上
思想被事实禁锢住
便是一切苦痛的根源
在婴儿的沉默中
不在聪明人的辩论里
请你容我只问一句话
一句郑重的话
我不曾错解了你么
言论的花儿
行为的果子
做饭上的蜡烛
依旧照着罢!
反复的调儿
弹再一阕罢!
远别的弟弟
从夜色里要到门前了
儿时的朋友
灿烂的晚霞呵
悲壮的喇叭呵
我们如今是疏远了么
弱小的草呵!
只有你普遍的装点了世界
零碎的诗句
是学海中的一点浪花罢
然而他们是光明闪烁的
繁星般嵌在心灵的天空里
不恒的情绪
要迎接他么
他能涌出意外的思潮
要创造神奇的文字
常人的批评和断定
好像一群瞎子
在云外推测着月明
轨道旁的花儿和石子!
只这一秒的时间里
是无限之生中的偶遇
也是无限之生中的永别
万千同类中
何处更寻你
不要卷在虚无的旋涡里!
要洗你的隔夜的灵魂
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
丝丝的织就了诗人的情绪
在任何环境里
都能建立了更深徽的世界
不要羡慕小孩子
他们的知识都在后头呢
烦闷也已经隐隐的来了
谁信一个小&心&的呜咽
颤动了世界
然而他是灵魂海中的一滴
轻云淡月的影里
风吹树梢——
你要在那时创造你的人格
不要吹灭我手中的蜡烛
我的家远在这黑暗长途的尽处
最沉默的一刹那顷
是提笔之后
我是横海的燕子
要寻觅隔水的窝巢
要提防的是
忧郁时的文字
愉快时的言语
谁能追综你的笔意呢
百千万幅图画
每晚窗外的落日
深林里的黄昏
是第一次么
又好似是几时经历过
可知道人羡慕你
终身的生涯
是在万顷柔波之上
写不出来的
是绝对的美
春天的早晨
怎样的可爱呢!
强扬的衣袖
静悄的心情
何必和笼里的同伴争噪呢
你自有你的天地
这些事——
是永不漫灭的回忆
月明的园中
藤萝的叶下
母亲的膝上
我不忍离开你
但我苦亿我的母亲
无聊的文字
也化作无聊的火光
是伟大的诗人
在不完全的言语中
吐出最完全的诗句
出来坐在月明里
我要听你说你的海
月明之夜的梦呵!
但我们只这般不言语
这微击心弦的声!
眼前光雾万重
柔波如醉呵!
准备着前后相催的波浪!
真正的同情
在忧愁的时候
不在快乐的期间
早晨的波浪
已经过去了
晚来的潮水
又是一般的声音
八十 母亲呵!
披在你的膝上
这就是你付与我的万缕柔丝
请你容疲乏的我
和你有少时寂静的接触
这问题很难回答呵
什么可以点缀了你的生活
我只管以无稽的故事 来骗取你
绯红的笑颊
凝注的双眸
多少心灵的舟3 繁星春水全文——繁星（1）
在你软光中浮泛
我愿意我的心
像你的佩刀
这般的寒生秋水!
生命也是这般的真实么
初识的海中
神秘的礁石上
处处闪烁着怀疑的灯光呢
感谢你指示我
生命的舟难行的路!
是暂时的光辉
是永久的束缚
花儿低低的对看花的人说
&少顾念我罢
让我自己安静着
是我的烦扰
推窗看海罢!
将无边感慨
都付与天际微波
难道聪明也抵抗不了你
都挟带着你的权威
朝露还串珠般呢!
何曾人到烦乱的心
朦胧里数着晓星
怪驴儿太慢
山道太长——
梦儿欺枉了我
母亲何曾病了
归来也——
看朦陇晓色
是你驱使我呢
还是我驱使你
你正一分一分的
消磨我青年的光阴!
人从枝上折下花儿来
供在瓶里——
到结果的时候
却对着空枝叹息
影儿落在水里
句儿落在心里
都一般无痕迹
人的心只是一个琴匣
不住的唱着反复的音调!
信你自己罢!
只有你自己是真实的
也只有你能创造你自己
我们是生在海舟上的婴儿
先从何处来
要向何处去
宇宙的睡梦正浓呢!
可是梦中的人物
似乎我不应勉强着憨嬉的你
来平分我孤寂的时间
也想抬起头来
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈
反使他终于沉默
你是那春光么
太对不住你么
然而我所抛撇的是暂时的
我所寻求的是永远的
窗外人说桂花开了
总引起清绝的回忆
中秋节的前三日
感谢你忽然灭了
在不思索的挥写里
替我匀出了思索的时间
老年人对小孩子说
世界多么无味呵!&
小孩子笑着说
我不会设想我所未经过的事&
小孩子对老年人说
世界多么有趣呵!&
老年人叹着说
我不忍回忆我所已经过的事&
不要把心灵中的珠儿
抛在难起波澜的大海里
心——凝固了世界
泪——温柔了世界
漫天的思想
收合了来罢!
你的中心点
要作我的南针
你要和老年人比起来
就知道你的烦闷
太单调了么
本弹不出笛几的声音
你已经欺哄了我
不要引导我再欺哄后人
我怎样的爱你
也怎样爱你的海
&家'么
但烦闷一一忧愁
都在此中融化消灭
只是百无安顿处——
远远地却引起钟声!
海波不住的问着岩石
岩石永久沉默着不曾回答
然而他这沉默
已经过百千万回的思索
菊花的顶子——
要感出宇宙的独立!
何时归去呢
白发的祖父
不在我们的园里了!
月明人静中
为我颂赞了自然
这零碎的篇儿
你能看一看么
在没有我以前
已隐藏在你的心怀里
宁可在深夜中
和寒花作伴——
却不容那灿烂的朝阳
给她丝毫暖意
真理是什么
感谢你指示我
然而我的问题
不容人来解答
天上的玫瑰
红到梦魂里
重要思想内容是以讴歌母爱、追怀童真、礼赞自然为内核的“爱的哲学
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三大主题是母爱，童真，自然。大致分为三个方面的内容；一是对母爱的渴望，二是对自然的崇拜，三是对人生的思考和感悟
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