我们是六年级毕业班，六一儿童节快到了，我们想设计些节目，请问有什么好建议？还可以怎样布置教室才好？_百度知道
我们是六年级毕业班，六一儿童节快到了，我们想设计些节目，请问有什么好建议？还可以怎样布置教室才好？
非常感谢哦，如果好的增加悬赏。
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套中二个者：每人挟一分钟，如果能正确并连续地做出三个即得奖。）　　四，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来，只有这样才有难度），获奖券一张、桌上弹兵：“有兔子在草地上你会怎么做?：每人吹一次。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰）。　　十六，进行套圈）　　五，即得奖，就得几分，再让第二个人做给第三个人：每人打三次，谁说出的运动项目多、抢垫子 （比方说十个人九把椅子，以此类推。参赛者两人一组,没抢到的表演节目。（去年我们玩过，若干道问题。最后让最后一个人说出意思。主持人说出上联或下联、妙接对联或歇后语，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。　　二十一、猜谜语,围成一圈随音乐起步。）　　二、吸管运输　　同上一个游戏一样要分出若干人一组。　　十四，获奖券一张、联想ABC（最睿智的儿童节节目），获奖券一张。　　八，获奖券一张，挟完20个乒乓球者：每人套五次，嘴巴不许发出任何声音：主持人事先把一些英语单词做成签。主持人提问一个问题，在桌上划分界线。　　十。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，每人绕口令一次：主持人在说出run 这个单词后，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，凡能准确?、钓鱼、打保龄球。注当第一个人给第二个人看时其他几人不允许看，获奖券三张、不停顿读完绕口令者、套圈。　　十七，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上：每人摸一次，需要碰运气。　　九.）　　六，凡一口气吹灭十支蜡烛者：主持人要准备好三条对联或歇后语，其他人不得提示，并对所抽内容进行联想，然后请同学上来演：主持人问，对的即得奖、绕口令，获奖券二张：主持人准备好一个篮球、八荣八耻”群口快板　　竹板这么一打呀 呱嗒 呱嗒响 我们四人走上台 今天说点啥 甲说说八荣八耻”的身边事 乙说说分辨荣耻的学生娃 合好 今天就来说说它 说说它 甲一个小孩本姓齐 他家住在赤岗西 天天闹钟定得早 跑步上学练身体 乙尊敬师长爱同学 各门成绩也不低 合反正是 哪方面他都差不离 甲这天有演讲赛 热爱祖国是主题 小齐代表班级体 积极准备争第一 乙热爱祖国是前提 更得落在行动里 爱护环境讲文明 崇文尚武懂礼仪 甲勿以恶小而为之 勿因善小就放弃 千里之行足下始 点滴才能成大器 合总之是 热爱祖国最光荣 桅祖国遭唾弃 甲转眼到了星期七 小齐休息在家里 看见隔壁老奶奶 擦起玻璃很吃力 乙小齐赶紧来帮忙 扶下奶奶去休息 这点小事交给我 包您放心又满意 合小齐是 忙里忙外擦完了玻璃又擦地 奶奶把小齐连声赞 助人为乐你数第一 为人民服务记心里 甲小齐还有个好习惯 喜欢刨根又问底 凡事问个为什么 一知半解不可以 乙做学问时要认真 失毫厘会谬千里 小齐航模拿第一 都是科学指导帮助的 甲没有知识可不行 知识和科学是亲戚 崇尚科学最光荣 愚昧无知可不成 合小齐热爱班集体 班集体也需要他 脏活累活他不怕 各种劳动都有他 洒水扫地倒垃圾 还把黑板和玻璃擦 小齐这样很快乐 他把班级当做家 甲劳动不是为自己 更不为让别人夸 乙养成劳动好习惯 将来自己创造生活才伟大 合辛勤劳动不丢人 好逸恶劳惹人恨 甲小齐是个热心的人　　七，获奖券二张、流利。　　十一，大家不能用手接触吸管和钥匙环，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张，在规定位置内每投中一支者，挟完40个乒乓球者。　　十三、照样子画瓢 （由主持人做出一连串动作，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人。　　十八，钓三条者一：主持人准备好六支蜡烛并点燃，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称，获奖券一张，套中四个者，钓六条者获奖券二张，让第一个看的人做给第个人看：每人投三支，蒙上眼睛转三圈，将棋子弹到哪一个区域。　　十五？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛，套中五个者?、运用爆破音吹蜡烛，凡摸到鹿鼻子的：每人可以猜三条、演哑剧（由主持人从幻灯片上告诉题目?。　　二十、飞镖。如，获奖券一张，谁即得奖、挟乒乓球，可获奖券一张。两人互相传球，当比赛开始时。每人每次3次机会、套圈 （然后找几个用纸糊的圈、摸鹿鼻子，每猜中一条获奖券一张，由参赛者抽三次，从每组挑出一个人来。在一分钟内。　　十九：抽号进行，依次分为1分区，每人嘴里叼一支吸管、吹蜡烛。如：每人钓一分钟,音乐停就枪坐椅子、2分区。用中国象棋做兵、3分区（最外的是3分区，让参赛者来接、抢说运动项目，最搞笑的儿童节节目）　　三
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出门在外也不愁六年级六一表演什么节目，最后一个儿童节，希望有新颖一点的节目。大家帮忙想想_百度知道
六年级六一表演什么节目，最后一个儿童节，希望有新颖一点的节目。大家帮忙想想
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可以说唱结合的形式，或经典诵读形式，夸夸母校。
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谢谢，学校统一课本剧，我们表演空城计搞笑版 ，挺好的
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回报母校那一类的
我也要离开母校了
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出门在外也不愁六一表演节目单 六一儿童节表演什么_新东方网
您好，欢迎来到新东方
& 文章正文
17:12&&作者：&&来源：网络资源&&字号：|
　　&六一&的歌是甜甜的；&六一&的花是香香的；&六一&的小朋友是美美的，为了使我们的孩子有一个快乐、难忘地&六一&节，我们准备了一系列的活动：
　　一、自理能力比赛：穿衣服比赛。
　　活动规则：
　　1、分小组比：五人一组，不分男女；
　　2、要穿的衣服如下：一件套衫、一条裤子、一双鞋子。
　　3、记时比赛，谁最快又穿得整齐为优胜。
　　二、娱乐性质活动：小兔运萝卜比赛
　　活动玩法：
　　1、两个小朋友合作进行，用一块游戏垫，一个踩在垫上，一个快速地移动游戏垫，最后合作到达终点。
　　2、从起点线出发，到达终点区，把萝卜放到筐里，然后两个人手拉手跑回来。
　　三、集体过生日活动
　　活动规则：
　　孩子们一起过一个有意义的生日活动，在活动期间，请每个孩子表演节目，也可以让他们以小组的形式表演节目。并给予礼物。
（责任编辑：薛琳）
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关于六年级六一儿童节女生可表演的小品节目要含有友谊是多么是多么可贵
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今天你考上大学，对朋友坦诚，小party晚上就要开始了—— 心朗，我一定去？我现在就来（充满自信）钟明，你来得最晚，希望我们每个人在人生的路上都不要迷失方向，粗孔的毛衣，有点骄傲 钟名，和大家说说笑笑分享快乐多好，忘了临走前对妈妈的诺言，你们在哪里啊.，那份热闹不属于他，他甚至连讨论的资格都没有：心朗来啦～？为什么，他突然想起再他上大学时妈妈亲手将他的饭盒放入行囊：钟明，大家庆祝一下啊（一脸的幸福表情） 室友钟明：（沉默着，心朗心想“难道我忘了吗。到时看你电视上的风采？这难道是我的错吗，老师也和他进行了长时间的交流）第三幕 心朗走出心理咨询室，没关系，刚刚在网上看到一件阿玛尼风衣，因而有一定的自卑，我．．．．．．老师，离开组织可不是一件好事情，为什么世界唯独让我一个不幸，但是善良。 华峰，奋斗的路还很长：（回过头，而自己．．．．）华峰，为家里争光了：家境不错！“对啊对啊”大家附和着心朗，我也告诉你一个好消息，他的心再被别人的也在被自己的阳光沐浴他赶到聚会的现场，他总觉得他的生活和他们格格不入）我明天有事不能参加了，怎么扫兴啊？（欣喜若狂）我早就看中了，看见钟明的表情.，有什么事那么重要吗，因为他接受到了那一份久违的温暖，他相信他的贫穷是命运的安排，大家就等你了：来自贫寒家庭，他恨自己怎么就生在了一个贫困的家庭、华峰那样去买那么昂贵的衣服，但是这只是开始，他拿起他那破旧的录音机？第二幕 次日的中午：（微笑。．．．．．．（灯熄灭）（灯亮起：家境富裕，让我再想想吧、号外，为什么只有他的上面什么都没有，仿佛身边所有的树木都在向他招手.：（笑嘻嘻的，现在他不在孤独了，他奔跑着、善良，他挣扎着，你不会丢下我们，心朗辅导完一个学生，要好好和同学们相处，心朗把它所遇到的问题一五一十的和老师说了一遍，还有我明天要上电视比赛，可是别人都在用什么，也遮挡住了别人心里的阳光，我会让自己过的充实：老师第一幕 在秋天的某个傍晚，这还是他为了学英语省吃俭用好久才买下的，我们等你消息（微笑地说）夜深了（配有风声），但勤奋：知道了～，心中泛起一阵阵无奈和犹豫：（瞥了心朗一眼）是啊，期待好久了呢，心朗冷了，我不小了：恩，拖着疲惫的身子，纪念板鞋，但对于她而言：那就唱个《最初的梦想》吧，大声地说）号外，想想就开心，所有的花朵都在向他微笑，（玩笑的）有你我们才是一个完整的四人帮．．．．．．心朗终于明白了，是不是只有了解此生才能让人走入一个公平的世界.（没说下去） 走在路上.，他决定去参加这个小party，就是希望你好啊～，一起去吧，不好意思）谢谢你的邀请，有你在我们才是一个完整的寝室，他一次次想走近那个门槛，我会改变我们的命运，还有他说的那些话（灯熄灭）（灯亮起：（面带难色）恩走近心理咨询室。 曾宇，进入心朗的回忆中）妈妈：我就说嘛：进入丰富多彩的大学。妈妈：老．．老师，可是他们都穿着这什么名牌的礼服。他拨通了钟明的电话心朗，不善于表达解释，换场景？他望了望自己的书桌，他的心冷了，他内心挣扎着（这时心理咨询室的老师仿佛听见门外有声音，时尚活波，他站在宿舍楼前踱着脚步，价值999。寝室如往常一样热闹！您就放心吧，我们去买吧.！心朗，他独自走在回宿舍的路上，都将自己最初的梦想坚持下去～。他决定了，只是因为他将自己的心灵禁锢，可是家人的希望。 曾宇，才牢固”　心朗想奔跑，你怎么又拒绝啊？”慢慢地走这？心朗，室友们正准备唱歌曾宇，去浇灌、直率：进来说吧心朗！对了：哎，要用一颗阳光的心灵去沐浴，无论结果如何有个小party，他看到远远的有　心理咨询室　几个字，现在可好了，他们有很多值得你学习的地方心朗，他打开门）老师，和同学们相处融洽 华峰，学习的路还很长，他的心不再寂寞了。窗外的风吹进寝室，他的耳畔一直回想着老师的话“友谊不是用金钱衡量的，想去放飞他那久久被禁锢的心，任何一个人都不能够改变！我不期盼你什么，有事吗：家境同样贫困：到了学校：心不再寂寞故事背景，会有不同程度的冲击！我会好好学习的：同学，来自不同环境的学生在这纷繁的如压缩的社会，可是一抬起脚却又收了回来：（坐在桌旁听MP3：那好，只见钟明兴奋地冲进来，他决定和这些久久心不能相容的朋友一起度过这个对别人对自己都有重要意义的夜晚，还有那么多人的期望？难道．．．．”他在心理咨询室前徘徊，别人的桌上是电脑，“难道是我心里出问题了？ 心朗，这样的友谊才长久：（雀跃地）好啊。他从床上坐起来？可是现实为什么这么残忍，他无法入睡，迅速地拿下耳塞）真的吗，希望你们明天玩得愉快（沉静地说着） （其实他是多么想参加大家的party，真挚的友谊要靠一颗真挚的心，想起了过去的往事：心朗啊，回到现实）心朗想起了过去。 心朗，有的人会越过越沮丧，都知道了，好好学习才能改变我们的命运啊，难道我忘了自己最初的梦想，他的心好像很久没有像今天这样充满这么多的阳光，可他们．．．．他们应该会很快乐吧，穿着这样的粗布外套，他无法改变心理剧本。 曾宇。 曾宇，自傲其他人员： 心朗，为什么他总是让不幸的人越来越不幸。 他刚坐下，看了看心朗）心朗，心朗躺在床上辗转反侧，为什么就不能像曾宇，有的会越过越精彩，同学们的都拿着饭盒匆匆从他的身边走过，且心思敏感，不知不觉地走进了寝室，要罚你唱首歌？他没有这个年龄的同学该拥有的一切，我们家穷，还有的人会越来越…… 故事人物
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出门在外也不愁小学六年级
庆祝六一儿童节
女生表演什么节目好?(清楚一些)_百度知道
小学六年级
庆祝六一儿童节
女生表演什么节目好?(清楚一些)
曲要写清楚歌曲的名字!越快越好!,小品要有剧本
!歌曲多一点就好了! 不要关于爱情的谢谢大家的回答
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够呛。　　乙
（对观众）刚才踩这一下！（抱脚?　　乙
不会说话————我是哑巴呀？　　甲
情况就不同了。甭说没遇到不愉快的事。（对乙）脚踩疼了吧？　　乙
就是……我的玩具小汽车。上回汽车从我脚上轧过去都没事。　　乙
（对观众）看来我还要挨顿打，笑了吧，那一半火也没了，显示出很疼痛的样子）　　甲
大姐姐，就是遇上了？　　甲
我踩你　　唱《琉璃月》
说话的学问　　甲
会说话吗，我踩了你的脚（同时做踩脚动作）？　　乙
（对观众）有这么不讲理的吗、　　乙
放心吧。　　乙
遇上不愉快的事，能让你笑了。　　乙
好啊！那要要是会说话呢？（对甲）你说踩就踩？　　甲
比方说，能叫会说话吗。（对乙）真对不起。　　甲
（埋怨地）你怎么不看着点呀。　　甲
（商量地）得，咱们俩可以表演表演，小妹妹？　　乙
（顾不得脚疼，还能让你笑，就像这样说话，有他这么说话的吗？是你踩了我，把脚放下）啊？（同时做动作）　　甲
（疼得抱起了脚）哎哟？要是跟你打迷踪拳，用不了几句话。，就得让着点儿，还是我踩了你呀。　　甲
还是那件事！　　甲
什么。　　乙
踩上就晚了，一点儿也不疼，没事，你不会躲开吗？　　甲
不信？　　乙
不疼，我躲得开吗！　　乙
没关系！　　甲
什么汽车呀？汽车从脚上轧过去都没事，一不小心？（答应）哎。　　乙
当然了！（忽然对甲）那我要踩你的脚呢？　　乙
没事。（对观众）谁让咱是大姐姐呢。　　乙
你不是也躲不开吗，就当是踩上了？　　甲
（对观众）看？（对观众）让大家评评理！放下脚）你看？　　甲
（放下脚）你说，我不小心……　　乙
（忙把脚抱起来）你小心点儿吧？　　甲
这就躲不开了！　　乙
（高兴地对观众）我是大姐姐。　　甲
（对观众）客气起来了。　　甲
我看不见得！怎么着啊，这会儿还疼着呢！（笑起来）
你看。　　甲
（对观众）你看。　　（对乙）我扶你走走！　　甲
我还没踩呢。　　乙
（疼得抱着脚蹦）哎哟？　　甲
听你这口气，不是哑巴的就都会说话。　　乙
怎么呢，有火也消了一半了。　　甲
那能有事吗？　　乙
开个玩笑，你就更躲不开了
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