高一下学期数学知识点地理金字塔怎么看

未解之谜_ufo_探索发现_考古_金字塔_百慕大三角_地理探索
传说,距今五千多年前,在中原的涿鹿发生了一场惊天地泣鬼神
旃檀寺内精巧石刻一座隋朝古寺隐身闹市之中,20多件珍贵文物
希腊史诗奥德赛中,也写到希腊英雄俄底修斯在海岛上遇到独眼
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刚拍到的悬停形态 简直同工夫呈现2个不明物体 个中一个简直
2月25日出书的Nature杂志(Vol. 463, No. 7284)揭橥了一项
珍妃的起伏人生 出身名门的珍妃.是满洲八旗中镶红旗人。祖辈
研讨人员发现,我们与生俱来就能经过不雅察一个汉子的长相,
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日,Windows XP将正式退役;也就是50天后,微软会地理 最下面四个金字塔图怎么看死亡率高低_百度知道
地理 最下面四个金字塔图怎么看死亡率高低
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提问者采纳
这种图一般是看65岁以上老年人所占比重,大的就是老龄化
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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出门在外也不愁2600多年前,埃及有个国王想知道已经盖好的金字塔的确切高度,可是谁也不知道该怎样测量.人爬到塔顶上去吧,不可能.因为塔身是斜的,就是爬上去了,又用什么办法来测量呢后来,国王请到了一个名叫泰勒斯的学者来设法解决这个问题.泰勒斯选择了一个风和日丽的日子,在国王、祭司们的亲自驾临下,举行了测塔仪式,看热闹的人当然不少,人们拥挤着、议论着.看看时间已经不早,太阳光给每一位在场的人和巨大的金字塔都投下了长长的影子.当泰勒斯确知他自己的影子已等于他的身高时,他发出了测塔的命令.这时,助手们立即测出了金字塔的阴影的长度.接着,泰勒斯十分准确地算出了金字塔的高度.(1)你知道泰勒斯这样做的道理吗?(2)请你在泰勒斯的启示下,设计一个测量校园旗杆高度的方案.-乐乐题库
& 相似三角形的应用知识点 & “2600多年前,埃及有个国王想知道已经盖...”习题详情
200位同学学习过此题,做题成功率85.0%
2600多年前,埃及有个国王想知道已经盖好的金字塔的确切高度,可是谁也不知道该怎样测量.人爬到塔顶上去吧,不可能.因为塔身是斜的,就是爬上去了,又用什么办法来测量呢后来,国王请到了一个名叫泰勒斯的学者来设法解决这个问题.泰勒斯选择了一个风和日丽的日子,在国王、祭司们的亲自驾临下,举行了测塔仪式,看热闹的人当然不少,人们拥挤着、议论着.看看时间已经不早,太阳光给每一位在场的人和巨大的金字塔都投下了长长的影子.当泰勒斯确知他自己的影子已等于他的身高时,他发出了测塔的命令.这时,助手们立即测出了金字塔的阴影的长度.接着,泰勒斯十分准确地算出了金字塔的高度.(1)你知道泰勒斯这样做的道理吗?(2)请你在泰勒斯的启示下,设计一个测量校园旗杆高度的方案.
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“2600多年前,埃及有个国王想知道已经盖好的金字塔的确切高度,可是谁也不知道该怎样测量.人爬到塔顶上去吧,不可能.因为塔身是斜的,就是爬上去了,又用什么办法来测量呢后来,国王请到了一个名叫泰勒斯的学者来设法解决...”的分析与解答如下所示:
此题文字叙述比较多,解题时首先要理解题意,将实际问题转化为数学问题进行解答;此题考查了在同一时刻物高与影长成正比例的知识.
解:(1)同一时刻,阳光下泰勒斯的身高与其影长之比与金字塔的高度与其影长之比相等.(2)同一时刻,测量竹竿高度为a,影子为b,测旗竿的影子为c,设旗竿高度为d,ab=dc,所以d=acb.
此题属于实际应用型题目,解题时要仔细阅读题目内容,理解题意,将其转化问实际问题再作答即可.
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2600多年前,埃及有个国王想知道已经盖好的金字塔的确切高度,可是谁也不知道该怎样测量.人爬到塔顶上去吧,不可能.因为塔身是斜的,就是爬上去了,又用什么办法来测量呢后来,国王请到了一个名叫泰勒斯的学者...
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经过分析,习题“2600多年前,埃及有个国王想知道已经盖好的金字塔的确切高度,可是谁也不知道该怎样测量.人爬到塔顶上去吧,不可能.因为塔身是斜的,就是爬上去了,又用什么办法来测量呢后来,国王请到了一个名叫泰勒斯的学者来设法解决...”主要考察你对“相似三角形的应用”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
相似三角形的应用
(1)利用影长测量物体的高度.①测量原理:测量不能到达顶部的物体的高度,通常利用相似三角形的性质即相似三角形的对应边的比相等和“在同一时刻物高与影长的比相等”的原理解决.②测量方法:在同一时刻测量出参照物和被测量物体的影长来,再计算出被测量物的长度.(2)利用相似测量河的宽度(测量距离).①测量原理:测量不能直接到达的两点间的距离,常常构造“A”型或“X”型相似图,三点应在一条直线上.必须保证在一条直线上,为了使问题简便,尽量构造直角三角形.②测量方法:通过测量便于测量的线段,利用三角形相似,对应边成比例可求出河的宽度.(3)借助标杆或直尺测量物体的高度.利用杆或直尺测量物体的高度就是利用杆或直尺的高(长)作为三角形的边,利用视点和盲区的知识构建相似三角形,用相似三角形对应边的比相等的性质求物体的高度.
与“2600多年前,埃及有个国王想知道已经盖好的金字塔的确切高度,可是谁也不知道该怎样测量.人爬到塔顶上去吧,不可能.因为塔身是斜的,就是爬上去了,又用什么办法来测量呢后来,国王请到了一个名叫泰勒斯的学者来设法解决...”相似的题目:
如图,沿AC方向开山修路,为了预算的需要,设计人员打算测量CE之间的距离,设计图如图所示,△ABF∽△EBD,量得BD=500m,FB=100m,AB=80m,BC=80m,则CE的长为&&&&m.
小明希望测量出电线杆AB的高度,于是在阳光明媚的一天,他在电线杆旁的点D处立一标杆CD,使标杆的影子DE与电线杆的影子BE部分重叠(即点E、C、A在一直线上),量得ED=2米,DB=4米,CD=1.5米.则电线杆AB长=&&&&米.
如图,铁路口栏杆短臂长1米,长臂长12米,当短臂端点下降0.5米时,长臂端点升高(  )6米8米9米11.25米
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1(2013o北京)如图,为估算某河的宽度,在河对岸选定一个目标点A,在近岸取点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上.若测得BE=20m,CE=10m,CD=20m,则河的宽度AB等于(  )
2(2011o厦门)如图,铁道口的栏杆短臂OA长1m,长臂OB长8m.当短臂外端A下降0.5m时,长臂外端B升高(  )
3小刚身高1.7m,测得他站立在阳光下的影子长为0.85m,紧接着他把手臂竖直举起,测得影子长为1.1m,那么小刚举起的手臂超出头顶(  )
该知识点易错题
1(2012o娄底)如图,在一场羽毛球比赛中,站在场内M处的运动员林丹把球从N点击到了对方内的B点,已知网高OA=1.52米,OB=4米,OM=5米,则林丹起跳后击球点N离地面的距离NM=&&&&米.
2在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,同时另一名同学测得一棵树落在学校墙壁上的影长为1.2米,此树落在地面上的影长为2.4米,则此树的高为&&&&米.
3(2013o玄武区二模)如图,一条4m宽的道路将矩形花坛分为一个直角三角形和一个直角梯形,根据图中数据,可知这条道路的占地面积为&&&&m2.
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