时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的根据这句话写作文
时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的根据这句话写作文 5
时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。 时间对于学者来讲：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失。 时间对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。 时间对于经济学者就是金钱，就是效率。随着改革开放的大潮，时间越来越被人们重视，往日工作散怠，做一天和尚撞一天钟，吃大锅饭的现象越来越少，呈现在眼前的是抓紧时间创造效益，创造财富。 珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。
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时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的 美国副总统亨利 威尔逊出生在一个贫苦的家庭，当他还在摇篮里牙牙学语的时候，贫穷就已经向他露出了狰狞的面孔。威尔逊10岁的时候就离开了家，在外面当了11年的学徒工，每年只能接受一个月的学校教育。在经过11年的艰辛工作之后，他终于得到了一头牛和六只绵羊作为报酬。他把它们换成了84个美元。他知道钱来得艰难，所以绝不浪费，他从来没有在娱乐上花过一个美元，每个美分都是经过精心算计的。在他21岁之前，他已经设法读了1000本好书——这对一个农场里的孩子，这是多么艰巨的任务啊！在离开农场之后，他徒步到100英里之外的马萨诸塞州的内蒂克去学习皮匠手艺。他风尘仆仆地经过了波士顿，在那里他可以看见邦克希尔纪念碑和其他历史名胜。整个旅行他只花费了一美元六美分。在他度过了21岁生日后的第一个月，就带着一队人马进入了人迹罕至的大森林，在那里采伐圆木。威尔逊每天都是在天际的第一抹曙光出现之前起床，然后就一直辛勤地工作到星星出来为止。在一个月夜以继日的辛劳努力之后，他获得了6个美元的报酬。在这样的穷途困境中，威尔逊先生下决心，不让任何一个发展自我、提升自我的机会溜走。很少有人能像他一样深刻地理解闲暇时光的价值。他像抓住黄金一样紧紧地抓住了零星的时间，不让一分一秒无所作为地从指缝间白白流走。12年之后，他在政界脱颖而出，进入了国会，开始了他的政治生涯。励志箴言：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。&
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时间就像海绵里的水 只要愿挤 总还是有的意思急呀
时间就像海绵里的水 只要愿挤 总还是有的意思急呀
这是鲁迅先生说的一句话，现在的年青人啊，可能连鲁迅都不知道了啊。你这么急为什么也没有早点儿给你解释呢，关键是没什么人愿意，为什么？很简单，他们没有太多的时间。时间就是生命，应该把有意义的生命用在有意义的事业。但是时间又象海绵里的水一样，只要愿挤总还是有的。你可以试试，把海绵放到水里，然后拿出来挤，可以说是挤不干的。你想干一番事业，你就要抓...时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的
“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的”，这是鲁迅先生的名言，鲁迅先生是惜时如金的人，正因为自己珍惜时间，所以他才能以如此形象的语言劝诫人们珍惜时间，要利用一切可以利用的时间做事情。前不久，重回金山公司执掌帅印的雷军在讲话中提到，金山前总裁求伯君&游说他重回金山时就引用了鲁迅先生的这句话，让我们不得不赞叹：两位老总的口才真好！
雷军是这样说的：我旗下确实投资了十来家公司，且参与度很深，已是6&24小时工作。但是，求总确实想退休，说时间就像海绵里的水，只要挤挤总会有的，而且笑言我已经有10多个公司了，不差再加这一个（笑）。
“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的”，这是鲁迅先生的名言，鲁迅先生是惜时如金的人，正因为自己珍惜时间，所以他才能以如此形象化的语言劝诫我们，只要愿意，我们还是可以找出时间做事情的。前不久，重回金山公司执掌帅印的雷军在讲话中就引用了鲁迅先生的这句话，让我们不得不赞叹：雷总的口才真好！雷军是这样说的：我旗下确实投资了十来家公司，且参与度很深，已是6&24小时工作。但是，求总确实想退休，说时间就像海绵里的水，只要挤挤总会有的，而且笑言我已经有10多个公司了，不差再加这一个（笑）。
排挤&排挤排挤
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时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的――鲁迅
& & &&经常听到有人抱怨没有时间学习，没有时间陪家人共享天伦&&以及一些抱怨的话语：&要是再多给我点时间我一定会怎么样，要是再多给我点时间一定不会是现在这个样子&等等。好似一切不良后果和所有失败的经历都是因为时间。把所有的责任推卸给时间。
& & &&其实，有没有时间学习，有没有时间工作，有没有时间共享天伦，不在乎时间本身的短暂，在乎的只是把握时间的人是否懂得利用和安排时间个是否是一个懂得时间可贵之人。
鲁迅先生曾说过这样一句话&时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。&
& & &&鲁迅的这个比喻相当恰当，我们都知道，海绵的吸水能力很强，在挤海绵里的水时，当你以为没有的时候，再使劲挤，还是会有的，时间就是像海绵里的水，是 挤出来的。只要你会挤、会用、会钻，时间一定会有的。
& & &&鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。
& & &&鲁迅一生只活了55岁，可是他却给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。有人作了一个统计，鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起，到1936年10 月逝世为止，他每年平均写作35万多字。这是多么惊人的数字啊！
& & &&鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃个又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了 ，就和衣躺到床上打个 盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作。
& & &&一年到头，鲁迅很少休息，即使在过年过节时，鲁迅也和平日一样辛勤地工作。他常常在每一年的除夕写作，翻译，编集一年中所写的文章。如：1925年的除夕夜，他编成了一本《华盖集》，写了1200字的《题记》；1932年的除夕夜，他编成了《南腔北调集》，写了1000多字的《题记》；1934年的除夕夜，他翻译了西班牙作家巴罗哈的小说《少年别》，还写了译后附记；1935年的除夕，也就是鲁迅生前的最后一个除夕，他又编了《且介亭杂文二集》，除写了《序言》外，还写了长达近万字的《后记》。此外，鲁迅还常常利用每年的除夕整理日记或计划来年的工作。
& & &&鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人。鲁迅曾说：&美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。&因此，鲁迅最讨厌那些&成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短&的人。在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：&唉，你又来了，就没有别的事好做吗？&
& & &&鲁迅曾说过：&时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤劳的 人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。&时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒，有志者、勤奋者，善于去挣、去挤，它就有，不去挣个不去挤，它就没有。
& & &&鲁迅没有度年华，他的一生是勤奋的一生、战斗的一生。他的巨大贡献是从&时间老人&那儿争取来的。()
& & &&时间是每个人与生俱来的一笔财富。而善于掌握和运用这笔财富，则是一种对生命的经营。曾经有一位著名的运动员接受采访，在被问及成功的秘诀时，她回答待自己的生命一样。
& & &&&沈阳军区某医院有一位技术员，以爱迪生为榜样，走上了自学成才、革新发明的道路。他注意从基础知识学起，一门门地学，一个问题一个问题地钻。白天没有时间，就挤晚上时间学，每天都学到深夜十一二点。节假日从不放过。一次他住院，晚上为了不影响同病房同志休息，便用铁丝做了一个电筒架，把手电放到架上照明看书。由于珍惜时间，刻苦学习，勤奋攻关，他完成了23项技术革新，荣立了一等功，被团中央命名为&新长征突击手&。
& & &&有人问他：&你看了这么多书，搞了那么多发明，哪来的时间呢？&
& & &&他回答说：&时间像弹簧，对于用力拉它的人，可以延长一倍、两倍以至许多倍，使你在一段时间内创造出更多的生命价值，对于不用力拉它的人，它就缩得较短，转瞬即逝。&
& & &&勤奋的人善于挤出时间，在有限的时间里做些有益的事情，从不让它从自己眼皮底下白白溜走，懒汉们则是得过且过，今天的事非推到明天做，却又忘记了明日复明日，明日何其多！生命中能有几个明日供你挥霍浪费啊！不珍惜时间的人，成功不可能与你相伴，到头来还是一事无成&空悲切，白了少年头。&大凡有所作为的人，都是惜时如金、拼命挤时间，并把它用在事业上的人。一个人如果老是等别人给时间，自己不去见缝插针挤时间，那他将会白白流失许多可利用的时间。
& & &&时间是挤出来的，只要能像雷锋那样，发扬钉子精神，再硬的墙壁都能钻出个洞来。那么何愁没有充足的时间。不要抱怨没有时间，不要认为时间仓促而短暂，只要善于把握和利用时间，只要懂得争分夺秒珍惜时间，你就可以轻松成为驾驭时间的真正主人。
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鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是会有的。”这句话给我们的启示是&&&&&&
A．海绵里能挤出时间B．应该合理地安排时间C．要善于有效利用零星的时间D．时间是公正的
题型：单选题难度：偏易来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是会有的。”这句话给..”主要考查你对&&学会学习&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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为什么说中学生的主要任务是学习：（北师大版） ①要奉献社会，就要具备良好的素质和较强的能力。 ②对我们来说，只有好好学习，才能具备报国之才。 ③我们还不能为社会直接创造价值，我们只要努力学习科学文化知识，就能使自己成文未来的有用之才。 学习是生活的重要内容：（粤教版）①学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能得过程；②学习是人类的基本活动；③学习是个人成长的需要；④学习是提高生活质量的重要条件；⑤学习是将来参加建设祖国建设的需要。 初中学习生活有哪些新特点：（人教版）我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 学习的理由：（北师大版）学校是知识的殿堂，进步的阶梯，
；通过学习，发现和培养自己的潜能；接受义务教育，是公民法定的权利和义务。 学校的学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 学校学习的特点（粤教版）：①学习内容：系统掌握知识和培养能力；②学习方式：在老师的指导下进行；③学习时间：相对集中；④学习目标：为未来服务社会做准备。良好学习习惯的表现：粤教版：①有目标，有计划；②能够集中精神，排除干扰；③不依赖他人，独立完成学习任务；④爱动脑筋，爱观察，爱提问；⑤有适合自己的学习方法；⑥经常使用工具书、参考书；⑦喜欢阅读，适当上网，拓宽知识面；经常与同学讨论问题；⑧今日事，今日毕。培养良好的学习习惯（粤教版）：良好学习习惯的培养从制订具体、明确、可行的计划开始。 教科版： ①一心向学的习惯； ②专心致志的学习习惯； ③定时定量的学习习惯；&④ 认真思考的学习习惯； ⑤独立完成作业的习惯； ⑥讲究学习卫生的习惯； ⑦勤奋刻苦、持之以恒的学习习惯。学习习惯造就成功（教科版）：确立学习目标、制定学习计划固然重要，但执行计划更加重要。在执行计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。苏教版： ①有科学合理的计划，并能持之以恒 ②学习有主动性，无需家长或老师督促 ③作息有规律，早起早睡，不打疲劳战 ④按时完成作业，不拖拉。 ⑤采用五段学习法：即预习、听课、复习、作业、总结 终身学习的五大习惯（粤教版）：①主动学习的习惯；②不断探索的习惯；③自我更新的习惯；④学以致用的习惯；⑤科学管理知识和处理信息的习惯。不良学习习惯的表现（粤教版）：①学习时间不固定，边吃边读，边玩边读；②上课开小差，精神不集中；③课后不复习，学习不自觉；④爱面子，不懂不会也不问；⑤做作业前不看书，做作业不相信自己总要找人对答案才放心；⑥作业本、作业本、考试卷发到手，看看分数就扔到一边看，不认真分析、检查；⑦平时不复习，考前开夜车；等等。
新的学习方式有（苏教版）：自主学习:①自主学习是相对于“被动学习“而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。 ②自主学习使我们能够不唯书、不唯上，能够用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，从而能够使我们成为一个独特的自我。 合作学习:①合作学习相对的是个体学习，它中指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的分工的互助性学习。 ②每个人都有自己的智慧和长处，将这些智慧和长处集中起来，我们就能够更好地去认识世界和改造世界。&探究学习是相对接受学习而言的，它具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。他要求： ①要善于发现问题。因为问题是探究学习的先导，它既是探究学习的资源，也是探究学习的推动力。 ②要尝试解决问题。因为在生活中，我们只勤于思考、乐于探究，才能解决问题，取得成功。学习中的苦与乐（人教版）：①学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。 ②失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。 娱乐和休闲的作用：（教科版）文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。它不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。玩的原则（教科版）：玩得健康，玩得节制，玩得节俭，玩得有个性。怎样学习（北师大版）：A、习需要正确的态度①学习态度往往决定学习的效果；②学习态度与学习兴趣密切相关。有了学习兴趣，就会有积极的学习态度；③学习态度也决定学习目的。B、确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。把个人的发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更有动力。形成好的学习习惯、学习方法的原因及办法：A、原因：①有利于节省时间，提高效益，使我们学得更快，更多，更好； ②好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂； ③好习惯能使我们终身受益。 B、习习惯对学习的重要影响（粤教版）：学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。学习习惯有良好与不良之分。良好的学习习惯有利于提高学习效率，获取优良的学习成绩，塑造健康人格，使人受益终生。不良的学习习惯不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还可能产生厌学，荒废学业，导致可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。
良好的学习习惯的培养（苏教版）：从日常生活中小事做起，培养良好的学习习惯，制定计划，付之实际行动，要持之以恒，学会约束自己并做好自我检查，及时调整。具体要做到：珍惜时间，合理安排学习时间（教科版）：①珍惜时间就是要珍惜每一个今天。时间是无偿的，一个人拥有了生命就拥有了时间；时间是无价的，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间；时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时。 ②珍惜时间首先体现为合理安排时间：a合理安排学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。时间安排得越科学，可供我们支配的时间就越多，我们就有更多的时间去学习，去做自己想做的事。b安排时间要分出轻重缓急，排好先后顺序。c安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。③珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。独立思考，自主学习（教科版）：学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。 兼顾全面基础与学科行长（不能有偏科思想）（教科版）：中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。因此，我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上，发挥自己的兴趣或特长，不偏科。若出现偏科的现象，应努力调整好自己的心态，鼓励自己去改变这种现状，对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握。 从社会生活和社会实践中学习（教科版）：①“有字之书”：学校里读的书；“无字之书”：社会生活和社会实践；“有字之书”和“无字之书”同等重要。 ②参加社会生活和社会实践有重要意义：不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。还可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。 在学习过程中，要注意劳逸结合（教科版）：①在紧张的学习过程中，注意劳逸结合，适当地安排娱乐和休息，使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率。②在紧张地学习一段时间后，适时地放松一下，使大脑神经得到调节，有利于提高学习效率。总之，劳逸结合可以使我们的学习生活保持合理的节奏，让我们轻松愉快、精神焕发，从而收到事半功倍的效果。C、授人以鱼，不如授人以渔”强调了学习方法的重要性。 爱因斯坦公式（教科版）：W=X+Y+Z W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。由此可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。选择合适自己的学习方法和策略；不断学习，积极投入到学习生活中。学习方法的重要性（粤教版）：①掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率；②掌握学习方法，可以提升自信心；③学习方法不管是在现在还是在未来都很重要。探索适合自己的学习方法（粤教版）：在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。最重要的一点是：我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。这就是所谓“学习有法，学无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的方法。 如何找到自身的学习方法（北师大版）：①只有不断摸索尝试，努力学习借鉴的过程中，才能找到适合自己的学习方式，是自己的学习更愉快，更有效率。②要结合老师的教学实际，与老师共同探讨适合自己的学习方式。&正确的学习方法（粤教版）：①做好学习计划，科学安排学习时间；②集中注意力；③培养记忆力；④学会收集、整理、运用信息；④善于运用互联网进行学习。 科学的学习方法（苏教版）：五段学习法：即预习、听课、复习、作业、总结 做学习的管理者——学会学习：人教版：掌握并正确运用学习的有效方法和策略。①学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。②提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量（课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习），才能从整体上提高学习效率。③科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。粤教版： ①树立正确的学习动机；②自主参与学习活动；③培养浓厚的学习兴趣。教科版：①学会珍惜时间，合理安排学习时间； ②学会独立思考，自主学习； ③要兼顾全面基础与学科特长，不偏科； ④学会从社会生活和社会实践中学习； ⑤懂得科学用脑，劳逸结合； ⑥要明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯。 ⑦要学会竞争与合作。在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。北师大版： ① 端正学习态度，调动学习动机，做好努力学习、克服学习困难的心理准备； ② 加强自我控制和管理能力，学会自主学习； ③ 了解学习和认知规律，提高学习效率； ④ 科学安排时间，养成好习惯，持之以恒。鲁人版： ① 转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习； ② 选择适当的学习方法； ③ 养成良好的学习习惯（勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等）
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