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A．《陈情表》的“表”是古代书信的一种，一般以向上级或皇帝陈情为内容。_百度知道
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A．《陈情表》的“表”是古代书信的一种，一般以向上级或皇帝陈情为内容。
B．《史记》是我国第一部纪传体通史。屈原出身为楚国贵族，下至汉武帝太初年间三千年的历史，遂投汨罗江自杀、列传用于记述人物事迹，终因理想无从实现
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A．《陈情表》的“表”是古代书信的一种、世家。记载了上起传说中的黄帝，一般以向上级或皇帝陈情为内容。本纪，这奠定了后世写正史的体例。
D．【正宫】是宫调名之一，被放逐沅湘流域，楚顷襄王时。
C．《楚辞》是战国时屈原的诗歌总集，《长亭送别》仅此一个宫调、末角色轮唱到底，但由若干个曲牌联成一套曲子，由旦。《出师表》也是诸葛亮向蜀汉后主刘禅陈情的奏章
提问者采纳
仅由一个角色唱到底; C.《楚辞》不是屈原的诗歌集& D.一个宫调
B（A项“表”不是书信的一种，以向皇帝陈情为内容&nbsp
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出门在外也不愁朝议，是指古代中国皇帝召集重要官员在朝堂开会，讨论国家军国要务，大臣畅所欲言，最后仍由皇帝决断的制度。阅读下列材料，回答下列问题。（19分）材料一（公元前221年），秦灭掉了关东六国中最后的齐国，“一统天下”。赢政召开了由丞相王绾、御史大夫冯动、廷尉李斯等重要公卿参加的朝廷会议。会议商讨的主题有： 一 、议定皇帝名号。二、“封建”还是“郡县”？三、再兴“封建”论，却发“焚书”难。⑴根据材料一和所学知识，指出前两个主题商讨的结果如何？（2分）材料二太宗曰：“……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？——《贞观政要》⑵材料二中唐太宗认为“委百司商量”国事的主要理由。（4分）他如何“委百司商量”国事？（3分）材料三：洪武十三年，朱元璋以宰相胡惟庸谋反伏诛，于是废宰相。……相权与君权合而为一，明朝早期皇帝大权独揽。但由于国家事务繁多，皇帝无法处理，洪武十五年九月罢四辅官，仿宋殿阁制设殿阁大学士。明成祖时正式设立内阁。内阁只为皇帝的顾问，奏章的批答为皇帝的专责。内阁大学业士一职多以硕德宿儒或朝中大臣担任，只照皇帝意旨写出，称“传旨当笔”。权力及地位尚不如过去的宰相。宣宗时期，……批准内阁在奏章上以条旨陈述己见。称为“票拟”制度，又授予宦官机构司礼监“批朱”。票拟之法补救可君主不愿面见阁臣之弊。——百度百科⑶根据材料三概括明朝内阁主要职责，（4分）据此概述明朝政治的特点。（3分）⑷综上材料，分析朝议制度的利弊。（4分）-乐乐题库
& 秦中央集权制度的形成知识点 & “朝议，是指古代中国皇帝召集重要官员在朝堂...”习题详情
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朝议，是指古代中国皇帝召集重要官员在朝堂开会，讨论国家军国要务，大臣畅所欲言，最后仍由皇帝决断的制度。阅读下列材料，回答下列问题。（19分）材料一&（公元前221年），秦灭掉了关东六国中最后的齐国，“一统天下”。赢政召开了由丞相王绾、御史大夫冯动、廷尉李斯等重要公卿参加的朝廷会议。会议商讨的主题有： 一 、议定皇帝名号。二、“封建”还是“郡县”？三、再兴“封建”论，却发“焚书”难。⑴根据材料一和所学知识，指出前两个主题商讨的结果如何？（2分）材料二&太宗曰：“……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？——《贞观政要》⑵材料二中唐太宗认为“委百司商量”国事的主要理由。（4分）他如何“委百司商量”国事？（3分）材料三：洪武十三年，朱元璋以宰相胡惟庸谋反伏诛，于是废宰相。……相权与君权合而为一，明朝早期皇帝大权独揽。但由于国家事务繁多，皇帝无法处理，洪武十五年九月罢四辅官，仿宋殿阁制设殿阁大学士。明成祖时正式设立内阁。内阁只为皇帝的顾问，奏章的批答为皇帝的专责。内阁大学业士一职多以硕德宿儒或朝中大臣担任，只照皇帝意旨写出，称“传旨当笔”。权力及地位尚不如过去的宰相。宣宗时期，……批准内阁在奏章上以条旨陈述己见。称为“票拟”制度，又授予宦官机构司礼监“批朱”。票拟之法补救可君主不愿面见阁臣之弊。——百度百科⑶根据材料三概括明朝内阁主要职责，（4分）据此概述明朝政治的特点。（3分）⑷综上材料，分析朝议制度的利弊。（4分）确定了“皇帝”名号；在全国推行郡县制。(2分)&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-福建省安溪一中高一上学期期中考试历史试题
分析与解答
习题“朝议，是指古代中国皇帝召集重要官员在朝堂开会，讨论国家军国要务，大臣畅所欲言，最后仍由皇帝决断的制度。阅读下列材料，回答下列问题。（19分）材料一（公元前221年），秦灭掉了关东六国中最后的齐国，“一统天下”。...”的分析与解答如下所示：
(1) 确定材料一前两个主题所在对象即可直接根据教材内容找出答案，即第一主题是关于皇帝的称呼，第二主题是秦代在地方实行的管理制度；(2) 概括归纳材料二唐太宗关于处理政治事务的观点即是原因，结合教材内容可以唐代实行了三省六部体制避免了皇帝行政事务的由一人独裁的现象；(3)根据材料三的内容可直接归纳出明代内阁的职责，内阁的出现是明代君主专制强化的产物； (4)从中国古代政治运行的过程和决策的方式两方面分析利弊即可。
材料从介绍中国古代朝议制度出发来揭示中国古代政治运行的特点，表面上政治的运行是皇帝和诸大臣在一起商谈政务，但从其结果的决策方式来看中国古代政治的决策依然是由皇帝一人独裁专断，所以中国古代的政治是君主专制主义与西方民主政治有本质的不同。
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朝议，是指古代中国皇帝召集重要官员在朝堂开会，讨论国家军国要务，大臣畅所欲言，最后仍由皇帝决断的制度。阅读下列材料，回答下列问题。（19分）材料一（公元前221年），秦灭掉了关东六国中最后的齐国，“一...
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经过分析，习题“朝议，是指古代中国皇帝召集重要官员在朝堂开会，讨论国家军国要务，大臣畅所欲言，最后仍由皇帝决断的制度。阅读下列材料，回答下列问题。（19分）材料一（公元前221年），秦灭掉了关东六国中最后的齐国，“一统天下”。...”主要考察你对“秦中央集权制度的形成”“汉到元政治制度的演变”“明清君主专制制度的加强”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
秦中央集权制度的形成
汉到元政治制度的演变
明清君主专制制度的加强
与“朝议，是指古代中国皇帝召集重要官员在朝堂开会，讨论国家军国要务，大臣畅所欲言，最后仍由皇帝决断的制度。阅读下列材料，回答下列问题。（19分）材料一（公元前221年），秦灭掉了关东六国中最后的齐国，“一统天下”。...”相似的题目：
秦朝李斯推行郡县制的主张被称为“千古创论”， 毛泽东讲“百代都行秦政制”，这主要是因为郡县制：&&&&始于秦朝的建立终于汉初分封王国有利于加强中央集权便于扩大秦国版图
在漫长的中国封建社会，不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与其实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源，这一现象的出现源自于&&&&分封制中央集权制郡县制宗法制
“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也，’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是司马迁讽刺秦二世无能丞相位高权重威胁了皇权丞相制度实行不合时宜秦朝面临着被灭亡的危险
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