virly917为《看懂孩子的画，...》写的书评
已读并评分
读完《看懂孩子的画，读懂孩子的心》这本书后，就想到了这四个字：话―画―划―化。 话：一个生命从降临的那一刻起，第一次的哭声，便是他对外界的第一句话，告诉我们了N种含义，饥饿、开心等等，至此到他说话之前，我们依照大人的智慧猜测着他所表达的一切，在这种心心相惜中，互相成长着。在他能完整的表达之后，各种喜悦与问题也会接踵而至，爸爸妈妈不可能一天二十四小时关注着孩子的成长，在你忙着做策划的时候，孩子高兴的跑来告诉你他可以把积木搭到和自己一样高了，而忙碌的你只是看都没看的说了一句：哦，好高啊！孩子的失落是我们无法预估的，那么之后他还会像这样跑来跟你说事情吗？我们该怎么了解孩子的心理变化呢，怎样陪他快乐长大呢，在与孩子的沟通出现问题时，画画便成为了一个很好的途径，本书的详尽分析和解说，在我看完后，想立刻试试，觉得每一幅画都在诉说着一个故事，看你愿不愿意去倾听。 划――画：从拿起笔去划的那一刻，孩子就掌握了一个表达内心情绪的一个途径，就是想划，划的时候就是很开心，所以小的时候，哪个孩子没有乱划过呢？如果我们只看到了孩子在随手乱划，那他就只是乱划，如果稍微的关注一下，听他说说，也许他就会变成画，开始画各种心情和物品，在画画中，我们会跟孩子越走越近。 化：读到最后一页，最深的感触是化。
(法)布里吉特? 朗日雯 著，曹杨
中国轻工业出版社
对家长和老师来说，孩子的画总能让人欢喜让人忧。有些画向你抛出问题，有些画让你不知所措，有些画又是一道难解之谜。孩子的绘画向我们透露了什么信息？又是什么让他想象并画出这幅画？ 通过绘画，孩子在表达他对世界的看法。无论是孩子随便画来、快速完成的画，还是他细心雕琢的美丽作品，都在释放一种能量，传递一种信息。这份能量体现了孩子的个性，告诉我们他是独一无二的，也告诉我们他在画画时的所感所想。读懂孩子的画，就...我的小桃树句子的含义.体会句子含义 (1)人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢.(2)我的小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一个花骨朵呢.急,今天要_百度作业帮
我的小桃树句子的含义.体会句子含义 (1)人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢.(2)我的小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一个花骨朵呢.急,今天要
.体会句子含义 (1)人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢.(2)我的小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一个花骨朵呢.急,今天要
1 人世间有很多哲理,而我懂得很少很少2 我的小桃树还有一个花骨朵 那是它的希望 也是我的希望 我很感激小桃树你给我的生活的希望和信心
您可能关注的推广回答者：回答者：阅读记叙文，完成文后问题
　　①小时候，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干吗要用“兰”作名呢？我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望她们像兰草一样娴淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。
　　②但家乡没有兰草，后来，我上了初中、高中，来到县城，那里也没有兰草。
　　③去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化，全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除伤痕累累的教学大楼，依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满目荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。
　　④就在诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝深的淤泥中趟了过去，走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的清香，沁人心脾！我大声叫喊起来：这里有抗御洪水的英雄！同行的校长告诉我们，这堆淤泥下是一个圆形的大花台，周围种的是一圈兰草。淹水前这些兰草叶长不过五寸。竟意想不到，它会在两个多月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂。独有这兰草、兰花，带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩、更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬。[A]在温柔舒适的花园中，兰草恪守名分，娴静恬淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬；[B]在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不为沦落深山而自弃；[C]在沦海横流，洪水滔天的绝境中，兰草。
　　⑤我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性[秉（b!ng）性：性格]；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。
（1）解释下面词语的意思。
②与日俱增：
（2）这篇文章写兰草，着力表现了兰草________的特性。文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的思想感情，这两个词语是：　　（小时候）________；（救灾时见了兰草）________。
（3）第③段中画线部分写树和名花，这对表现兰草起了什么作用？
（4）“走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的“竟”，表露了作者发现兰花时怎样的情感？
（5）第④段里画浪线的句子中用了“顽强拼搏”一词，本段中能具体表现这种精神的语句是________。
（6）第④段有两个层次。在下面题目中的横线里各填写一个恰当的词，概括层意。
答：①第一层：________兰草；②第二层：________兰草。
（7）第④段末画横线部分有A、B、C三个分句，请你根据本段的内容，给C句的空缺处补写2～4个短句，与A、B两个分句构成排比。
答：在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草________
（8）“在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。”这句话对全文内容的表达起什么作用？你怎样理解这句话的含义？
（9）你喜欢或者不喜欢文中的哪句话？请说说理由。
阅读记叙文，完成文后小题。
捡起脚下的蘑菇
　　①从广州出差回上海，在虹桥机场等出租汽车，好不容易上了一辆，司机却说不认识路。“延安中路那个中苏友好大厦也不知道吗？我们报社就在它的对面。”那个司机的脸就跟一条长长的苦瓜一样：“我刚开了两个星期的车。”我说：“刚开车也不应该不知道嘛，我读小学二年级就知道中苏友好大厦怎么走了。”
　　②“我是郊区来的。”司机亮出了底牌。
　　③我对农民兄弟还有什么话可说呢？下车再招手叫一辆，刚钻进去，车门还没关上，司机就问：“到哪里去？”我见他长着一张马脸，瘦得眼珠都突出来了，心里直发怵，赶紧报了目的地。他又问：“刚才那个司机怎么不去？”我说他不认识路，他立即跳起来：“怎么会不认识路？他骗你，他明明不肯去！”我暗想，倒也可能，但他为什么不愿做生意呢？
　　④车子窝着不动。我急了，又一个不认识路的司机吗？“我不去，他不去，为什么偏要我去？”我明白了，遇到了一个不讲理的。此时，我们的车像头倔驴似的在候车的出口处堵着，后面的车子排起了长龙，一起猛按喇叭，气势壮观。机场管理人员从四面奔来，问明情况，就责令他快点把车开走。这司机也是个愣头青，脖子一梗一梗的，青筋如蚯蚓似地突出来：“不去，就是不去。”我只得抓起皮包再次下车，那感觉很不是滋味。管理人员也向我叹苦经：“好不容易等了大半天，都想跑一趟长途，最好是江湾五角场、浦东张江开发区，上了高速一路顺风，计费表一个劲地往上翻，既省事又来钱。”
　　⑤“那么，职业道德呢？或者行规？”我问。他两手一摊。此时再看那个不肯出车的司机，仍然堵在路口，跟别的管理人员脸红耳赤地吵得正凶。
　　⑥终于上了一辆车，出了收费站，我转脸问司机：“你怎么肯拉我？”
　　⑦他眼盯着前方的路，淡淡地说：“等了半天，当然想拉一趟长途，但我从不拒绝短途，对我来说，上车的都是客人。我讲不出大道理，但早已懂得，安全快捷地送客人到目的地是干我们这一行的天职。再说，任何机会都不能错过，挑挑拣拣反而可能失去更多。这是我从生活中得出的教训。”说到这里，他意味深长地看了我一眼。“我曾经谈过好几个女朋友，每一次接触，总拿这一个跟前一个比，总会发现不少缺点，最后连自己都没有信心了，现在我还是光棍一条。回过来想想，还是第一个好，但是人家不等我了。”
　　⑧我想起一个西方寓言：一个小男孩提着篮子去田头捡蘑菇，捡到一个后就想：下一个可能比这个还大，于是丢弃了这个再去捡，但下次捡到的反而比前一个还小，他当然不甘心，就扔掉这个再去捡下一个。这样，一直走到田边，他的篮子还是空空的。
　　⑨我把这寓言讲给司机听，他深有同感地笑笑：“有时候，看来眼前是吃亏了，但机会可能就在后面。就说昨天吧，我也在机场拉客人，他的目的地比你还近。等了半天才一个起步费，冤不冤？但我二话没说，拉了就走。这位客人前脚刚下车，就又有一笔生意跟上来了——四个客人要我把他们送到十六铺码头。你看，这不是机会吗？所以我说，小蘑菇后面说不定就是一个大蘑菇。”
　　⑩是的，要紧的是捡起脚下的蘑菇，先别管它是大是小。
（日《羊城晚报》）
（1）前两个司机拒绝客人的理由各是什么？
（2）前两个司机拒绝客人的理由不同，但却受同一种思想的支配，这种思想是什么？
（3）作者对第二个司机主要运用了________描写，________描写和________描写。表明了这个司机________的性格特点。
（4）管理人员的话在文章中起什么作用？
（5）仔细阅读⑥～⑨自然段，认真思考：这些段详写了什么？略写了什么？这样安排有什么作用？
（6）画曲线的句子中运用了什么修辞方法？其作用是什么？
（7）从第⑦自然段中找出揭示“司机天职”的含义的语句：________。
（8）谈谈你对最后一段话的理解。
阅读短文，回答问题
①那是一个除却精神，物质极度匮乏的年代。十二块四毛钱，全在这儿了。昏暗的灯光下，妈摊开自己的掌心，怎么数还差十块。明天一一我们就要开学，姐妹仨的学费便成为父母的负担，大姐那笔不少的开支和她班主任对欠款学生鄙夷的面孔更令全家焦虑万千。
②全家人惟一能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁，欲言又止，这微妙的举止难逃妈犀利的目光，她紧紧地逼视着爸：有办法吗?③爸终于下了很大的决心：“你还记得年前借给陈家的十块钱吗?说好过完年就还，可是直到现在……”
④妈呆楞了片刻，突然直立起身，咬咬牙说：“我带小三子去要!”
⑤陈家满目窘迫、凄凉。惟一值钱的恐怕就是那张摇摇欲坠的木板床，一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布病恹恹地斜躺在上面。看到我们，女人眼里掠过一阵恐惧，男人缩了缩身子，近似卑微怯生生地嗫嚅着：“那十块钱早就该还了，可他妈生下孩子后，病倒了，几口人吃饭，还要看病，实在还不出来，缓一缓行吗?”
⑥妈深深地埋下了头，犹豫片刻，还是艰难地吐出：“我们如果有办法，也不要了，可三个娃明天要交学费，再穷不能穷孩子呀!”
⑦女人眼里浮着招人怜悯的微光，溢满了忧伤和无助。他们太穷了，妈也真够狠心的，简直是釜底抽薪，我对她产生了一丝怨恨。甚至寒心：“妈——别要了……”
⑧不知什么时候男人不在了。当男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里攥着不知如何弄来的十块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言，临近家门时。她沉甸甸地叹了口气。
⑨日子一天天滑去，不知怎的，我有点挂念那家人，并深怀内疚，不知他们过得怎样了。
⑩一年后的一个傍晚，陈家男人突然亲自上门，并带来一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容．男人刚坐下就从怀里掏出十块钱，妈直推搡，埋怨道：“不是说好送你们吗，不用还。”“不，欠钱还钱是天经地义的事，况且孩他妈病已经好了，家里境况已大大改善了。”
11妈双手颤抖着，无语凝噎。我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问。
12后来，妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话：“我一个家庭妇女又有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再想法子挣钱，把十块钱给他们送去。看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈子也不心安的。”
13那一瞬间，我不禁潸然泪下。
14我终于读懂了一颗熠熠生辉、美丽如金子般的心。
15那一瞬间，我心中充满了对母亲的敬畏，她为我拉开了认识善良的帷幕，使我终生感念人性的美丽，并埋下一颗仁爱的种子。
1．文中主要写“讨债”，可第①段却是写那个年代，写“我”的家境。这跟写“讨债”有什么关系?试简要分析。
2．第11段共两句话。第一句中“妈双手颤抖着，无语凝噎”，这是为什么?第二句中“脸上写满”的“疑问”的具体含义是什么?
3．简要解释第⑧段中“坐了一阵冷板凳”和第15段中“她为我拉开了认识善良的帷幕”的含义。
4．母亲有怎样的性格特点?这些特点是怎样表现出来的?
5．文章主要写的是母亲，那么，“我”在文中有什么作用?
6．读完此文，结合生活实际，谈谈你有何感受?
阅读短文，回答问题。
从香菱学诗谈起
　　①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。
　　②香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人求教，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成了一首“新巧而又有意趣的吟月好诗”。
　　③这个故事启示我们，要虚心好学。
　　④_______________________________________________
　　⑤要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思的《资本论》的写作,正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究，曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量材料，写成了《资本论》。马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模。
　　⑥要不耻下问。《论语·公冶长》戴：“子贡问回：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”’意思是说，要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往往都会谈到“不耻下问”。我国南北朝时杰出的农业学家贾思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻读，知识渊博。他的《齐民要术》闻名于世。但是，这样一位有学识的科学家，还向当时被一些人认为最低贱的农夫求教。一些人知道了这件事，就冷嘲热讽地说：“赫赫有名的贾思勰，怎么还向学馆求教，岂不太失体面了吗？”但贾思勰毫不在意，坚持像小学生那样，拜能者为师。
　　⑦要不耻相师。古人说：“弟子不必不如师，师不必贤子弟子。”意思是说，[甲]老师并不一定样样都比弟子高明，弟子也不一定不如老师。[乙]每个人都有自己的长处和短处。认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师；是大可不必的。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”一个人要想真有长进，并有所深造，不仅需要“梅须逊雪三分白”的而且还要有“雪却输梅一段香”的，放下架子，不耻相师。我国清代的张曜，因为有战功且不大识字，在朝上受了些气、他的妻子是个读书人，他决心跟妻子学字。一天他穿朝
服，三拜丸叩，拜妻子为师。从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教，知识一天天丰富起来，到他任巡抚的时候，有人说他“目不识丁”，他便上奏皇上面试，结果使一些抱有成见的人瞠目结舌，个个叹服。
　　⑧以上谈到的虚心好学的三个方面，有一个共同点，就是要从“不耻”开始，只有这样，才能真正掌握一些知识，学到一些本领。
（1）本文的中心论点是____________，作者从_________，_________，_________三个方面论证了这一论点。
（2）根据你的理解，在第④段横线处写一句话，使文章结构完整。第④段横线处应写的一句话是___________。
（3）阅读第⑦段，回答问题。
　　①说说“不耻相师”的含义。
　　_________________________________________________
　　②在第⑦段两处横线上填写恰当的词语。第⑦段两个横线上应填写的词语是_________________________________。
　　③“尺有所短，寸有所长。”是从原文中抽出来的，它应在文中甲、乙哪一处？为什么？
　　_________________________________________________________
　　④为了论证“要不耻相师”’作者运用了___________的论证方法。幼儿教师_幼儿教育网
幼儿教育网,正确认识幼儿教育以及科学对待幼儿教育，让孩子健康快乐地成长。
· · · · · · · ·
· · · · · · · ·
· · · · · · · ·
· · · · · · · ·
· · · · · · · ·
· · · · · · · ·
· · · · · · · ·
· · · · · · · ·
· · · · · · · ·
· · · · · · · ·
· · · · · · · ·
　　这次活动我通过讲故事《马路上的斑马线》并让幼儿回答问题，使幼儿认识了斑马线，明白了斑马线对行人安全的重要，让幼儿懂得过马路要走斑马线。通过游戏活动强烈的吸引了孩子的注意，收到了……
曙光第六幼儿园 张红梅　　　　中班的小朋友这学期要求玩呼啦圈，而且要玩出各种不同的花样来。我们首先是让孩子……
　　 稻田镇王望幼儿园 伦九英　　　　上周让孩子们每人准备一盒橡皮泥，周末可以在家练习一下，然后，星期一准备进行“捏橡……
　 　稻田镇王望幼儿园 伦九英　　　　今天上午，中班的王嘉义小朋友又尿裤子了，不愧是“尿裤小王”啊！　　　　当小朋友来……
　　“女孩的心思你别猜，你猜来猜去还是不明白……”这是曾经流行的一句歌词。但现在我要说“孩子的心思你别猜”。　　　　那是一天午餐后，很多孩子已经吃完饭，在进行自由活动，还有少部分孩……
. 下午上活动课时，排在前面的叶博涵就拉着我的手问我：“老师，今天我们玩什么啊？”我笑着回答说：“待会你就知道了。”并神秘的带着孩子们来到了沙池旁。孩子们一看到我是往沙池走……
　　本周末我阅读了高美霞的教育日记，这是一线教师在教育过程中的点滴记录。日记上的内容记录似曾相识，相似的场景，相似的孩子表现。　　　　很喜欢高美霞在介绍自己的时候说的一段话“教育中……
　　今天吃好午饭后，小朋友们都静静地坐在教室外面的走廊里，三五成群地玩着玩具。我和几个小朋友兴趣正浓地玩着一个旋转陀螺的玩具，只要将一根皮条插入陀螺的机芯中一抽马上会飞快地旋转起来……
　　 内蒙古阿荣旗亚东一小 魏华云　　　　那次，学生倪好没做完作业，被我罚站，孩子的眼泪，从眼圈里，一滴一滴地往下掉，却一……
何家幼儿园 伦延华　　　　今天是开学后的第四个周末，刚刚有时间坐下来写随笔，我带的是托班，年前的时候有12名小朋友，过完年春季很多的小宝宝入园了，个个虎头虎脑，机灵可爱的，真是让……
　 曙光六幼儿园 刘玉杰　　　　新学期开始了，我们在开展区域活动中，发现幼儿对棋类游戏兴趣颇高，就以游戏来充……
　 　曙光六幼儿园 刘玉杰　　　　一年一度的小春季运动会临近了，今天我带领大班的幼儿进行队列队形练习（四路纵队变……
曙光第六幼儿园 祝杰　　　　　　俗话说“无规矩不成方圆”，规矩是维持我们正常社会秩序的保证。规矩存在于我……
曙光第六幼儿园 祝杰　　　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪、、、、、、”一曲《让我们荡起双桨》勾起了我许许多多的童年回忆，但是我却发现这样的儿歌我却很少能够在孩子们的口中听到，……
曙光第六幼儿园 祝杰　　　　每当我板着脸批评孩子时园里的老师都很不解，问说“你怎么一点都不像你了，你是那么温柔的一个人，怎么突然就变了。”是啊，想想几天前我还是个完全没有脾气的人……
　广饶县大码头镇西刘桥幼儿园 张娟娟　　　　春暖花开，天气适中，我们的户外活动越来越丰富起来了。孩子们非常喜欢户外活动，可户……
曙光第六幼儿园 祝杰　　　　我们都知道世间万物都是有生命的，但是“生命”这个词又是那么的抽象，以至于让……
　 曙光第六幼儿园 祝杰　　　　每个孩子都像是上天赐予我们的天使，他们美丽、可爱、又善良。特别是现在一般一个家……
秭归九畹溪幼儿园 梅丽丽　　　　晚饭后，我和同事正在散步，芳芳的家长来电问询孩子的情况，家长告诉我，一个认识孩子的熟人打电话给他们，说是孩子眼睛有问题，由于孩子刚上学一天，而且上……
山东寿光稻田曙光第六幼儿园 祝杰　　　　刚出生的孩子就像是一张白纸，人们常说的“人之初，性本善、、、、、”大概也是因为这个原……
山东寿光稻田曙光第六幼儿园 祝杰　　　　现如今每家的小孩，都是含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了，在家里都是衣来伸手饭来张口……
　　前几日看到一个视频，这个视频给我的感触很大，视频展现了美国的一个家庭里几个孩子的一天。早上孩子自己穿戴整齐后一起出去玩，饿了就叫妈妈准备早餐，吃过早餐孩子们就又自顾自的开始了他……
山东寿光稻田曙光第六幼儿园 祝杰　　　　新年刚刚过去，年味还正浓，新的学期开始了。经过了一段自在的寒假生活让孩子们又有了不愿洗手洗脸的懒惰习惯，开学第一天我就发现有个别孩子的脸上……
山东寿光稻田曙光第六幼儿园　　　　近段时间由于天气逐渐变暖，孩子对天气的变化有些不适应，个别孩子还得了感冒，家长会给孩子带药到幼儿园。开始的时候我们把药名作好记录放到一个小盒里，午……
　　吃过午饭再稍适休息片刻，我们这群天真可爱的小宝贝就要上床午睡了。同大班孩子起来，管理托班孩子的午睡，的确不是一件轻松的事情。　　　　刚开始午睡，很多孩子都安静不下来，哭的哭，闹……
山东寿光稻田曙光第六幼儿园 刘红梅　　　　今天给小朋友上了一节美术课《爸爸的胡子》，我先是在黑板上画了几种胡子的样子，有……
山东省诸城市文化路小学幼儿园 张崇花　　　　最近，小班新来了个叫池清源的小朋友，刚过三周岁，他个子不高，但是一双小眼睛却炯炯有神，整个身体就像个随时就要弹起的皮球一样，一看就是个……
　　最近，班里的孩子们都叫她“爱发脾气的奇奇”。本来她是一个活泼、可爱、伶俐的孩子，学东西也非常快，就是脾气不好。别的小朋友惹着她，或者有什么不顺心的事情就大发脾气。　　　　这几天……
何家幼儿园 孙玲玲　　　　这一学期师资力量不够，由我自己带班，每天工作量还真的是有些“鸭梨大”，在进行午餐时，孩子的进餐速度不一，对吃的比较快的小朋友我是这样安排的，给孩子播放轻……
　　2014年一个流行词很火“棒棒哒”，我也很喜欢这个词语，今天我就用它来形容一下我们班的宝贝们。　　　　不知不觉中带着一批孩子经历了两个春秋了，对他们的喜爱，我无语言表，因为他们……
· · · · · · · · · ·
· · · · · · · · · ·Copyright & 版权所有联系方式：9204258闽ICP备号-156