手提式干粉灭火器条被雨水淋湿怎么办

人被雨淋湿之后怎么办_百度知道
人被雨淋湿之后怎么办
被雨淋湿之后应该采取那些措施,才能防止感冒发烧
提问者采纳
最简单的办法就是 回去换身干衣服 在喝碗开水 能让身子暖起来就行不用搞的那么麻烦喝什么姜汤之类的 能暖暖身就OK
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姜汁可乐,注意保暖,羊汤也可,只要不吃寒物就可以了
回家洗个热水澡,一切都好了,100%管用
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第三方登录:1.“财富”是指一种良好的社会风尚,一种美好的道德情操,一种关心弱者,助人为乐的高尚行为。2.一个小姑娘送一笔财富给在下雨天为她打伞的人。(或:一个小姑娘实现了送一笔财富给一个在雨天为她打伞者的心愿。)3.(1)这是对人物神态和语言的描写,表现了小姑娘对为她打伞的人充满了感激,并为从一个陌生人那里得到帮助而倍感快慰,更为美好的现实满足了她良好的愿望而快慰。 & (2)这一句简短的话语表现了他对外国小说中的小姑娘的同情,也表现出他对小姑娘生活的那个社会人们的麻木和冷酷的惊讶。4.文章运用了对比的艺术手法,两个生活在不同国家的人物的对比,同一个心愿的两种不同结局的对比。通过对比深刻而鲜明地表现了文章的主旨。(意对即可)
请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
来源:2008年初三年级语文(上) 人教版 人教版
《天外财富》
  雨丝绵绵,温柔地从天外飘来。
  我打着一把雨伞,走在一条寂静的小街上。走着走着,发现路边站着个小姑娘,正淋着雨水。
  “快进来!”我扬了一下伞,向她喊道。
  女孩飞快跑到我的伞下。她也许有12岁,胖胖的,眼睛好像一大一小,但是很美丽。她用小手拉住我的胳膊,缓缓地与我同行。
  “你是往前走么?”我问她。
  “嗯,哪都行。”她随口而答。
  “去做什么?”
  “找一个人。不,不找了,已经找到了。”女孩的声音含着快慰。
  “人在哪?”
  “不在哪,就是你。”她扬头告诉我。
  如果她加上十岁,我也许会心跳,可现在,我完全若无其事。
  “找我么?”我笑笑。
  “我得了一笔财富,”她说,“可我不想要,我要把这钱送给下雨给我打伞的人。”
  “看来,这个人就是我喽?”我试探地问。
  “是的,所以我要把这财富送给你。”她把手伸进了口袋。
  我不觉得欣喜,只觉得有意思,于是便信口问:
  “真是天外飞来的财富。你要给我多少?5毛钱还是7毛钱?”
  “不,是10万。”
  “10万?你带在身上?”
  “对,带在身上。”
  我不由得把手伸进口袋里,似乎要摸到一把左轮枪,好保护这笔财富。女孩不慌不忙,从口袋里摸出一张花花绿绿的“大钱”,递在我手里。我从没见过10万元的“大钱”,在一秒钟里睁大了两只眼睛:天哪!是什么“大钱”?只是一张画满水彩的硬纸片,上面写着:100000。这是小姑娘自己做的“钞票”。
  我大笑起来:“哈哈,真是天外财富。”
  “什么叫天外财富?”
  “不是钱,而是财富。谢谢你,我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。
  “你失望了吧?——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰。
  “为什么?”
  “我读过一篇小说——一个女孩得到一笔财富,她要找到一个在雨天让她共伞的人,把钱送给他。第二天,她就去了。”
  “找到了么?”
  “第二天没下雨。”
  “后来呢?”
  “后来下雨了,但没人理她。她在树下站了一天,只有那棵树为她遮雨。后来她哭着把钱塞进了树洞里。”
  “这真悲惨。”
  “可是我不信。我觉得不会这么坏。我非要自己试一试。”
  “所以,你就试了?”我问。
  “对,而且我没失望。”
  我看了她一下,那双眼睛并不是一大一小,而是睁成一大一小。那是一双渴求而感动的眼睛。但愿下一个世纪的孩子都有这样的眼睛。
  雨还在下着,从雨丝里透过清香的空气。
  “你没想过会失望吗?”我问。
  “想过,可我还是没失望。”
  她的手更紧地挽住我的胳膊,如同一阵悄无声息的雨丝浸润着我的心,说不清的感觉扩散开去,像是在溶化,又像在凝结。
  “只是我没有财富。”女孩歉意地说。
  “不,我们得到了财富。”
  “我懂,不是钱,是财富,对么?”
  “对,非常对。”
  雨水淋湿了一切,让世界显出一层晶晶的光亮。
  来到一个公共汽车站,我把女孩送上了车。汽车披着水花,消失在街的尽头。
  我整整雨伞,继续向前,细雨从天外洒向我的伞顶,无限的温柔。
1、用简洁的语言概括选文的主要内容。
________________________
2、选文中加粗词“渴求”“感动”在文中的含义是________。
3、小说几次写到雨景有什么作用?
________________________
4、小说画线一句中“我猛地觉得一切都是那么珍贵”,为什么?结合上下文谈谈你对这句话的理解。
________________________
5、小说在“我”得知小姑娘淋雨的目的之前,曾设置了三个悬念,请结合小说具体谈谈,并联系我们学过运用相同手法的相关课文,说说这种手法的作用。
________________________
6、文章为什么拟题为“天外财富”?请结合小说谈谈你的理解。
________________________
科目:初中语文
阅读下文,完成后面各题。
  雨,从天外飘来。
  我打着一把雨伞,走在一条寂静的小街上。走着走着,发现路边站着个小姑娘,正淋着雨水。
  “快进来!”我扬了一下伞,向她喊道。
  女孩飞快地跑到我的伞下。她也许有12岁,胖胖的,眼睛好像一大一小,但是很美丽。她用小手拉住我的胳膊,缓缓地与我同行。
  “你是往前走么?”我问她。
  “嗯,哪都行。”她随口而答。
  “去做什么?”
  “找一个人。不,不找了,已经找到了。”女孩的声音含着快慰。
  “人在哪?”
  “不在哪,就是你。”她扬头告诉我。
  “找我么?”我笑笑。
  “我得了一笔财富,”她说,“可我不想要,我要把这钱送给下雨天给我打伞的人。”
  “看来,这个人就是我喽?”我试探地问。
  “是的,所以我要把这财富送给你。”她把手伸进了口袋。
  我不觉得欣喜,只觉得有意思,于是便信口问:
  “真是天外飞来的财富。你要给我多少?5毛钱还是7毛钱?”
  “不,是10万。”
  “10万?你带在身上?”
  “对,带在身上。”
  我不由得把手伸进口袋,似乎要摸到一把左轮枪,好保护这笔财富。女孩不慌不忙,从口袋里摸出一张花花绿绿的“大钱”,递在我手里。我从没见过10万元的大钱,在一秒钟里睁大了两只眼睛:天哪,是什么大钱,只是一张画满水彩的硬纸片,上面写着:100000。这是小姑娘自己做的“钞票”。
  我大笑起来:“哈哈,真是天外财富。”
  “什么叫天外财富?”
  “不是钱,但是财富。谢谢你,我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。
  “你失望了吧?——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰。
  “为什么?”
  “我读到一篇小说——一个女孩得到一笔财富,她要找到一个在雨天让她共伞的人,把钱送给他。第二天,她就去了。”
  “找到了么?”
  “第二天没下雨。”
  “后来呢?”
  “后来下雨了,但没人理她。她在树下站了一天,只有那棵树为她遮雨。后来她哭着把钱塞在了树洞里。”
  “这真悲惨。”
  “可是我不信。我觉得不会这么坏。我非要自己试一试。”
  “所以,你就试了?”我问。
  “对,而且我没失望。”
  我看了她一下。那双眼睛并不是一大一小,而是睁成一大一小。那是一种渴求而感动的眼睛。但愿下一个世纪的孩子都有这样的眼睛。
  雨还在下着,从雨丝里透过清香的空气。
  “你没想过会失望么?”我问。
  “想过,可我还是没失望。”
  她的手更紧地挽住我的胳膊。我猛地觉得一切都是那么珍贵,如同一阵悄无声息的雨丝浸润着我的心,说不清的感觉扩散开去,像是在溶化,又像在凝结。
  “只是我没有财富。”女孩歉意地说。
  “不,我们都得到了财富。”
  “我懂,不是钱,是财富,对么?”
  “对,非常对。”
  雨水淋湿了一切,让世界显出一层晶晶的光亮。
  来到一个公共汽车站,我把女孩送上了车。汽车披着水光,消失在街的尽头。
  我整整雨伞,继续向前。细雨从天外洒向我的伞顶,无限的温柔。
(1)请根据文章意思,给本文拟一个有意蕴的题目。
答:《____________________》
(2)请解释下面加粗词语在文中的意思。
①我得了一笔财富。       财富:_________________________
②我懂,不是钱,是财富,对么? 财富:_________________________
(3)文中的“女孩”是个怎样的人?
______________________________________________________________
(4)文中对“雨”的描写有什么变化?这些描写在文中起什么作用?
______________________________________________________________
(5)简要谈谈你读了本文以后的感想或体会。(100字左右)
______________________________________________________________
科目:初中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
财富  他打着一把雨伞漫步在一条寂静的小街上,猛抬头发现路边一棵小树下站着个大约十一二岁的姑娘。衣服全淋湿了,乌黑的长发上雨水顺着发梢往下滴。他急忙走到她跟前,扬了一下伞说:小姑娘在等谁呢?快避避雨吧!他迅速将伞遮在她的头顶上。  小姑娘仰脸看着他,笑着说:谢谢叔叔。  你在等爸爸还是妈妈?他问她。  她摇摇头说:不,我等一个人,现在已经等到了。小姑娘的声音里含着快慰。  等到的人呢?他疑惑不解地问。  我等的人么,就……是您。她仰头笑嘻嘻地告诉他。  小姑娘的话还真让他莫名其妙,他笑笑试探着问:你是不是认错人了?  小姑娘肯定地说:一点不错,您正是我要找的人。小姑娘瞅瞅他那困惑的脸又说:告诉您吧,我爸爸给我一笔财富,可我不想要,我要把它送给下雨天为我打伞的人。  看来,这个人就是我喽?他似乎试探或者好奇地问。是的,所以我要把财富送给您。她把小手伸进口袋里。  他信口问道:你要给我什么财富,多少,是金币、美元还是其他?  小姑娘略微启开小口儿高兴地说:不,是十万元的钞票,不信您看看!  小姑娘不慌不忙,把一只手慢慢地从口袋里拿出来,手里当真拿出一张闪闪发光的“钞票”递在他手里。天呐,这是什么大钞,这分明是一张在硬纸片上画的水彩钞票。他不禁大笑起来:哈哈,真是一笔珍贵的财富!谢谢,我收下。  小姑娘眨巴着,两只大眼睛看着他问:叔叔您不想知道我为什么要这样做吗?  他说:我当然想知道喽。  小姑娘微微一笑说:我实话告诉您吧,我近日读了一篇外国小说,讲的是一个女孩儿,她的父亲是州里的首富。一天她对父亲说想要一笔价值十万美元的财富,要把它送给一个在下雨天为她打伞的人。爸爸答应了她的要求,就给她开了一张十万美元的支票。等到下雨的那天,她就到街上去了。  &找到那个人了吗?他急不可待地追问。  小姑娘叉接着说:那天开始下着小雨,后来越下越大。小姑娘站了整整一个上午,竟然没人理她。她伤心地哭了。  真是悲惨,他长叹一口气……  小姑娘又说:我不服气,也不相信,决定自己试一试。结果您没让我失望!  女孩咧嘴笑笑说:可我没有真实的财富,只是一张有象征意义的财富。  他说:不,你我都得到了财富,是一笔最珍贵的财富。1.财富是指一切有价值的东西,它可以是有形的物质,也可以是无形的精神;它或许是在困境中得到的一次帮助,或许是偶然中发现的一种品质。请认真阅读文章后,说说本文以“财富”为题的含义。_________________________________________________________2.本文以“财富”为题,讲述了一个感人的故事,请用简洁的语言概括故事的内容。_________________________________________________________3.请结合文章内容,揣摩下面两句话分别表现了人物怎样的心情。(1)小姑娘仰脸看着他,笑着说:谢谢叔叔。_________________________________________________________ (2)真是悲惨,他长叹一口气……_________________________________________________________ 4.两个不同国度的小姑娘拥有着同一个心愿,同一个心愿在两个不同的国家却有着不同的两种结果。独具匠心的构思发人深思。请谈谈你阅读后的感受。_________________________________________________________&
科目:初中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
财富  他打着一把雨伞漫步在一条寂静的小街上,猛抬头发现路边一棵小树下站着个大约十一二岁的姑娘。衣服全淋湿了,乌黑的长发上雨水顺着发梢往下滴。他急忙走到她跟前,扬了一下伞说:小姑娘在等谁呢?快避避雨吧!他迅速将伞遮在她的头顶上。  小姑娘仰脸看着他,笑着说:谢谢叔叔。  你在等爸爸还是妈妈?他问她。  她摇摇头说:不,我等一个人,现在已经等到了。小姑娘的声音里含着快慰。  等到的人呢?他疑惑不解地问。  我等的人么,就……就是您。她仰头笑嘻嘻地告诉他。  小姑娘的话还真让他莫名其妙,他笑笑试探着问:你是不是认错人了?  小姑娘肯定地说:一点不错,您正是我要找的人。小姑娘瞅瞅他那困惑的脸又说:告诉您吧,我爸爸给了我一大笔财富,可我不想要,我要把它送给下雨天为我打伞的人。  看来,这个人就是我喽?他似乎在试探或者好奇地问。  是的,所以我要把财富送给您。她把小手伸进口袋里。  他信口问道:你要给我什么财富,多少,是金币、美元还是其他?  小姑娘略微启开小口儿高兴地说:不,是十万元钞票,不信您看看!  小姑娘不慌不忙,把一只手慢慢地从口袋里拿出来,手里当真拿出一张闪闪发光的“钞票”递在他手里。天呐,这是什么大钞,这分明是一张在硬纸片上画的水彩钞票。他不禁大笑起来:哈哈,真是一笔珍贵的财富!谢谢,我收下。  小姑娘眨巴着两只大眼睛看着他问:叔叔您不想知道我为什么要这样做吗?  他说:我当然想知道喽。  小姑娘微微一笑说:我实话告诉您吧,我近日读了一篇外国小说,讲的是一个女孩儿,她的父亲是州里首富。一天她对父亲说想要一笔价值十万美元的财富,要把它送给一个在雨天为她打伞的人。爸爸答应了她的要求,就给她开了一张十万美元的支票。等到下雨的那天,她就到街上去。  找到那个人了吗?他急不可待地追问。  小姑娘又接着说:那天开始下着小雨,后来越下越大。小姑娘站了整整一个上午,竟然没人理她,她伤心地哭了。  真是悲惨,他长叹一口气……  小姑娘又说:我不服气,也不相信,决定自己试一试。结果,您没让我失望!  女孩咧嘴笑笑又说:可我没有真实的财富,只是一张有象征意义的财富。  他说:不,你我都得到了财富,是一笔最珍贵的财富。1.财富是指一切有价值的东西,它可以是有形的物质,也可以是无形的精神;它或许是在困境中得到的一次帮助,或许是偶然中发现的一种品质。请认真阅读文章后说说本文以“财富”为题的含义。____________________________________________________________________________2.本文以“财富”为题,讲述了一个感人的故事,清用简洁的语言概括故事的内容。____________________________________________________________________________3.请结合文章内容.揣摩下面两句话分别表现了人物怎样的心情。(1)小姑娘仰着脸看着他,笑着说:谢谢叔叔。____________________________________________________________________________(2)真是悲惨,他长叹一口气……____________________________________________________________________________4.两个不同国度的小姑娘拥有着同一个心愿,同一个心愿在两个不同的国家却有着不同的两种结果。独具匠心的构思发人深思。请谈谈你阅读后的感受。____________________________________________________________________________

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