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尔雅通史中国古代史试题及答案
尔​雅​通​史​中​国​古​代​史​在​线​试​题​及​答​案
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你可能喜欢（11分）【中外历史人物评说】阅读下列材料为维护社会秩序和国家统一，古代的思想家和政治家作出了不同的思考。阅读下列材料，回答问题。材料一“儒”的含义，据许慎的《说文解字》注：儒，柔也，术士之称。儒最初是指有一定专业知识和技能的人士，由古代神职人员演化而来，负责祭祀祖先，主持丧葬之礼，亦称为“相礼之儒”。孔子起初就是主持丧葬礼仪的儒士，但是孔子有感于“礼崩乐坏”的形势，赋予儒一种维护礼制社会的道义，这样，儒就不仅仅是一种主持礼仪的职业了。──《中外历史人物评说》（1）根据材料一并结合所学知识，简要概括“儒”的演变过程。（2分）并指出孔子赋予“儒”新的含义，其目的是什么？（2分）材料二唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。──《新唐书》（2）材料二反映了唐太宗时期在突厥地区实行怎样的制度？（1分）试结合所学知识对这一做法作简要评价。（2分）材料三台湾作家高阳在《清朝的皇帝》一书末尾，对清朝的几位皇帝作了很有趣的打分评价（见下表）。资质本性体格教育责任感统驭应变私生活机遇得分名次康熙上上上中上上上上上1171雍正中下中中上上上上中1073乾隆上中上上上上上中上1102咸丰上中下上中上中下下935光绪中中下中中中下上下876（3）康熙帝在“本性”方面的得分为“上等”，尊重各民族文化就是其表现之一。请列举两个具体事例。（4分）-乐乐题库
& 商业的发展知识点 & “（11分）【中外历史人物评说】阅读下列材...”习题详情
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（11分）【中外历史人物评说】阅读下列材料为维护社会秩序和国家统一，古代的思想家和政治家作出了不同的思考。阅读下列材料，回答问题。材料一&“儒”的含义，据许慎的《说文解字》注：儒，柔也，术士之称。儒最初是指有一定专业知识和技能的人士，由古代神职人员演化而来，负责祭祀祖先，主持丧葬之礼，亦称为“相礼之儒”。孔子起初就是主持丧葬礼仪的儒士，但是孔子有感于“礼崩乐坏”的形势，赋予儒一种维护礼制社会的道义，这样，儒就不仅仅是一种主持礼仪的职业了。&&&&&&&&&&&&&&&&&──《中外历史人物评说》（1）根据材料一并结合所学知识，简要概括“儒”的演变过程。（2分）并指出孔子赋予“儒”新的含义，其目的是什么？（2分）材料二&唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&──《新唐书》（2）材料二反映了唐太宗时期在突厥地区实行怎样的制度？（1分）试结合所学知识对这一做法作简要评价。（2分）材料三&&台湾作家高阳在《清朝的皇帝》一书末尾，对清朝的几位皇帝作了很有趣的打分评价（见下表）。&资质本性体格教育责任感统驭应变私生活机遇得分名次康熙上上上中上上上上上&1171雍正中下中中上上上上中1073乾隆上中上上上上上中上1102咸丰上中下上中上中下下935光绪中中下中中中下上下876（3）康熙帝在“本性”方面的得分为“上等”，尊重各民族文化就是其表现之一。请列举两个具体事例。（4分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-山东济宁市汶上一中高二3月月考历史试卷
分析与解答
习题“（11分）【中外历史人物评说】阅读下列材料为维护社会秩序和国家统一，古代的思想家和政治家作出了不同的思考。阅读下列材料，回答问题。材料一“儒”的含义，据许慎的《说文解字》注：儒，柔也，术士之称。儒最初是指有一定...”的分析与解答如下所示：
（1）第一小问依据材料一中“儒最初是指有一定专业知识和技能的人士，由古代神职人员演化而来”“赋予儒一种维护礼制社会的道义”的信息来归纳即可；第二小问结合孔子所处的时代背景和其思想主张来分析，可得出是为了维护等级社会秩序。（2）第一小问制度依据材料二中“即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭”的信息，结合所学知识可归纳出设置羁縻府州；第二小问评价可从这一制度对民族关系的影响、对贞观之治的出现等角度来分析。（3）抓住题干要求“尊重各民族文化”，联系所学知识，可从对儒家文化的尊重，对西藏管理的政策来分系思考，可归纳出恢复开科取士，尊重喇嘛教；特封四大活佛直辖于清廷，保护佛教，尊崇活佛等。
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等考点的理解。
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商业的发展
与“（11分）【中外历史人物评说】阅读下列材料为维护社会秩序和国家统一，古代的思想家和政治家作出了不同的思考。阅读下列材料，回答问题。材料一“儒”的含义，据许慎的《说文解字》注：儒，柔也，术士之称。儒最初是指有一定...”相似的题目：
阅读下列材料：材料一：&明万历年间徽州人汪道昆的《大函集》中说：“吾 乡左(轻视)儒右(崇尚)贾，喜厚利而薄名高，纤啬之夫，挟一缗而起巨万……要之，良贾何负于闳儒!”材料二 ： 明代徽州商人余文义“……少贫困，操奇赢，辛 勤以振其家。性不好华靡，布袍芒履，游名卿大贾间泊如也。置义田以养族之不给者，义屋以居之无庐者，义塾以 教族之知学者。又市隙地数十亩为义冢，以安乡人之不 克葬者，所费不啻万缗，捐四千金建石桥以围水口，以利 行人，年逾八十而行义不衰。”清代商人胡荣命“……贾五 十余年，临财不苟取，遇善举辄捐货为之，名重吴城。晚罢归，人以重价赁其肆名，荣命不可，谓：‘彼果诚实，何藉 吾名?欲藉吾名，彼先不诚，终必累吾名也”。材料三 ： 研究华商历史的郭德利(M．Godtey)指出：“在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，商人最后总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地，或供应下一代有闲沉 浸于传统典籍，参与科举，以便进入官僚行列。即使有人 终生以商贾为业，仍会要求其下一代尽可能转向科举。 因此，我们可以说，引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。”——以上材料均选自《中国全史·商贾史》请回答：(1)依据材料一，指出明清时期人们在思想观念上发生了怎样的变化?(2)根据材料二，概括指出明清商人的优良品质。(3)郭德利认为“引发人们营商致富的动机中，实已包含 了否定或摧毁商业企业发展的因素”。根据材料三，指出其论证的依据，并结合时代背景分析造成这一社会现象的原因。&&&&
《史记》记载：“使孔子名布扬天下者，子贡先后之也。此所谓得势而益彰乎？”子贡是孔子的学生，在今山东、河南一带经商，“结驷联骑……所至，国君无不分庭与之抗礼”。以上材料主要说明&&&&有财力的富商能操纵诸侯国的行政大权孔子只是依仗权势来扩大自己的影响孔子得到各诸侯国国君的尊重和礼遇商业活动具有传播思想文化的功能
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你可能喜欢历史学系要专门系统地学习古文言吗？_百度知道
历史学系要专门系统地学习古文言吗？
请历史专业的学生回答～
跟高中的文言基础关系很大吗
提问者采纳
而且多是有趣的，就掌握了一种工具，有比较好的汉语和英语是必需的，才能驾驭外语史料，那不系统的学也行。如大史家陈寅恪先生就精通30多门外语。一般而言。而且要求较高，要能读懂比较枯燥的史料。古文是读古代史料的重要工具。高中的文言文是比较好懂的。如果你只想获个文凭，有了专门系统的学习。要成为好的历史学家还要精通多门外语当然要
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其他2条回答
史学不需要系统的学习古汉语，需要断句，跟高中的关系不大，句读，一般学校一年级都会开设《中国历史文选》这门课程，但不代表不学，但毕竟都是文言文嘛，所以高中底子好理解起来自然容易，内容大概是二十四史节选的一些内容。这应该算是学习古文言吧，但不是很系统，文字为繁体字
当然要，否则怎么能看懂古籍呢？学医难道不要学习人体解剖吗？那个是基础，历史专业的更精深一些，比如人名、地名等，古代的冷僻字也特别多，必须得学到。
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单位代码10094
讶4￡簖为走霉
硕卜学位论文
《新晰¨?文艺批》研究
指导教师姓名 崔际银教授
专业名称 中国古代又学
研究方向： 唐宋文学
申请学位级别 硕士
00七年五月
本选题是以正史文献为基础文本对象的文学研究。全文主体分为三个部分：
第一章‘新唐书?文艺传 的人物选录本章通过对比‘新唐书?文艺传》和
113唐书?文苑传》的人物立传数目及位置变化，总结‘新唐书?文艺传》人物选录
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‘旧唐书?文苑传》所忽略的文学家，相反，删除了那些在文学方面并无突出成就的
宽泛的文人。二是根据人物的品行高低：品行高的被改入“隐逸传”或“卓行传”，
相反，品行低的被改入“叛臣传”．
‘新唐书?文艺传'的文学观念 IB唐书》和‘新唐书》因成书于不
同的时代、不同的作者，所以它们也就体现了不同的文学观念。‘新唐书》成书于北
宋中期，士风的变化，使得它在‘新唐书?文艺传》中体现了重文尚德的理念。并且，
学术风气与诗文风气的变革需要，它在‘文艺传序》中高度推崇韩愈及其倡导的古文
运动。‘文艺传序》作为‘文艺传》乃至‘新唐书》的文学总纲，它的地位及指导作
用是不容忽视的。与序
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