吴柳先生好读书,为什么读书不求甚解解

五柳先生传中“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解。”
五柳先生传中“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解。”
不区分大小写匿名
因为在五柳先生传里的意思不在一字一句上过分研究。
。这是古人读书的正确度,我们应该虚心学习,完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。 应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书
无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了
因为我们学习是带着目的去学习的,所以在一字一句上都要力求清楚明白,而五柳先生读书只是为了兴趣,所以“不求甚解”更能体现他的隐世避世,淡泊名利
不求甚解”一词原意为不过分地在字句上下功夫,追求心领神会,是褒义词,现在的理解是发生了改变。

体现了五柳先生高尚的品质与高洁的情操,不求甚解原意是不要求彻底的解读,但是在五柳先生身上我们看到的是对生活的一种洒脱淡然的态度。喜好读书,不去深入解读,体现了五柳先生道貌岸然的志趣
相关知识等待您来回答
中国文学领域专家
& &SOGOU - 京ICP证050897号《五柳先生传》1、如何理解“好读书,不求甚解”2、如何理解陶渊明的“志”(颇示己志,以乐其志)_作业帮
拍照搜题,秒出答案
《五柳先生传》1、如何理解“好读书,不求甚解”2、如何理解陶渊明的“志”(颇示己志,以乐其志)
《五柳先生传》1、如何理解“好读书,不求甚解”2、如何理解陶渊明的“志”(颇示己志,以乐其志)
1 他“好读书,不求甚解”,为什么不求甚解?这就与他的“不慕荣利”有关.他读书的目的,是一种求知的满足,精神的享受,所以“每有会意,便欣然忘食”.他并不想“学成文武艺,货与帝王家”,他既不追求名,也不追求利,只求精神上得到安慰.2 三大志趣,一是读书,一是饮酒,一是写文章.爱好读书、不慕荣利、安贫乐道、忘怀得失、率真自然
1、晋·陶潜《五柳先生传》:“闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”指只领会全文大意不在字句上过分追究。一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
他在《五柳先生传》这篇短文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的...八年级语文《五柳先生传》的陶渊明好读书为什么不求甚解_作业帮
拍照搜题,秒出答案
八年级语文《五柳先生传》的陶渊明好读书为什么不求甚解
八年级语文《五柳先生传》的陶渊明好读书为什么不求甚解
他“好读书,不求甚解”,为什么不求甚解?这就与他的“不慕荣利”有关.他读书的目的,是一种求知的满足,精神享受,所以“每有会意,便欣然忘食”.他并不想“学成文武艺,货与帝王家”,他既不追求名,也不追求利,只求精神上得到安慰.他有什么“会意”呢?没写.我们从陶渊明所写的《读山海经》《咏荆轲》等诗作中可以想见.他从书中得到哲理,得到启示,对当时的混乱、丑恶的现实有了更清醒的认识,对人生有了更透彻的了解.但只能“会意”,不能言传,因而“闲静少言”,只是不说,不是不知.这使我们隐隐地感到五柳先生是一位有知识的人,也隐隐地感到那个社会对他的限制和迫害.五柳先生好读书为什么不求甚解他有哪些性格特点_百度知道
五柳先生好读书为什么不求甚解他有哪些性格特点
提问者采纳
便欣然忘食:“每有会意,我们只有把它放回原文中,不求甚解意思.分析语句的含义,不求深刻的了解,贯通起来.我们可以这样认为,联系下文内容,作为文学大师的陶渊明,方能识其真义!现代汉语中.下文接着的语句是,断章取义,总不至于是“不求甚解”罢:喜欢读书.”意思是说,但不在字句的解释上过分下功夫,就未免有些断章取义,有失偏颇了,“不求甚解”意思是指只求懂得个大概:(读书)时一有体会.不难理解,但不追求对字句的穿凿附会(即不拘泥于对字句的解释),必须置之于具体的语言环境中去.后世多有“不求甚解”者.在此如果也这样理解的话.试想,陶渊明读书重视的是感悟,而重在感悟,便高兴得废寝忘食,不求甚解”的意思应该是指陶渊明喜欢读书,所以,“好读书好读书,掩盖其无知的真面目,拿此句来做遮羞布
来自团队:
其他类似问题
为您推荐:
五柳先生的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁五柳先生好读书为什么不求甚解_百度知道
五柳先生好读书为什么不求甚解
提问者采纳
其实书读百遍,不偏执,慢慢领会,不明义理的意思,不求一遍就通,其义自现也是这个意思,而是说读书不执着,要循序渐进这个不求甚解不是现在不求上进
来自团队:
其他类似问题
为您推荐:
五柳先生的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 他好读书而不求甚解 的文章

 

随机推荐