雨字和洲字组成的诗句?麻烦各位想一下“雨”和“洲”这两个字组成的诗句,把这两个字带进去那种_百度作业帮
雨字和洲字组成的诗句?麻烦各位想一下“雨”和“洲”这两个字组成的诗句,把这两个字带进去那种
额,脑细胞都死光了也没有想到,我就自己编了一句,你看看行不行： 雨洒江边洲落痕,
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学校布置寒假作业：给爱的人写情书 要引用诗句
摘要 : 当下，小学生，中学生，大学生几乎都在准备期末考试。前几天，宁波诺丁汉大学商学院老师穆罕默德（Muhammad）和纳奇（Nachi）在物流和供应链管理这门课中，要求参加考试的同学需要和素不相识的异国小伙伴组成四人小 ...
当下，小学生，中学生，大学生几乎都在准备期末考试。前几天，宁波诺丁汉大学商学院老师穆罕默德（Muhammad）和纳奇（Nachi）在物流和供应链管理这门课中，要求参加考试的同学需要和素不相识的异国小伙伴组成四人小组完成考试作业，惹得无数网友感叹“教授，好任性哦”。其实布置期末考试作业的“任性”老师有很多：有老师说只要网上东西卖得好，就可以拿优秀；有老师让同学给喜欢的人写一封情书；还有老师要求学生制作鸡骨骼标本……□通讯员 徐琼 记者 章萍诺丁汉大学跟素不相识的国外小伙伴合作完成考试宁波诺丁汉大学国际商务管理专业的孟子尧同学刚刚完成了这个奇妙的考试体验。他与两个美国学生和一个印度学生组成了四人小组，他们来自不同的学校，在这个考试之前都互不相识。“两个美国学生和一个印度学生，你是怎么找到的？”记者很惊讶。“我们是通过一个叫做Doodle的软件相互约到组员的。我们的老师有一个团队，来自25所世界各地的高校，都是学物流和供应链管理的，这个考试是他们约好的。这25位老师在一个平台上发布了自己的几个空闲时间段，参加考试的学生会根据自己的偏好选择考试时间，但不能选择自己学校的老师做考官，选择相同时间且来自不同学校的学生自动完成结组。”孟子尧说。“一开始看到异国小伙伴，我还有些忐忑，到后来合作很愉快。最初我们通过邮件联系，分配任务，后来就通过各种即时通信软件相互交流了。我们主要用的是‘WhatsApp’(美国一款通讯软件)，我的一些同学还成功游说老外们安装了微信交流。”“中国人一般数学比较好，考试里的数学题都是我做的，总共花了四个小时。其他小伙伴有写建议的，有做PPT的，分工很明确。”说到讨论过程，孟子尧说。学生觉得很长见识老师说以后还会继续考试的内容是让学生用9天的时间，通过测算物流的成本和风险来提供一个最低成本的物流解决方案，并通过视频会议向老师展示他们的最终成果。考试需要他们提供书面作业，并和老师约时间展示他们的想法。主考老师在美国，因为时差关系，孟子尧那天是凌晨做演讲的。虽然有些辛苦，但孟子尧乐在其中，他说：“时差问题是跨国合作中必须面临的挑战，这个考试让我长了很多见识，让我很好地经历了一次真正的跨国合作。”“这个考试形式今年是第一次引入，共有来自美国、英国、法国、奥地利、秘鲁、中国等全世界25所大学的852位学生参与，学生的反馈都很不错。接下来还会加入新西兰、马来西亚等其他国家的学校。”宁波诺丁汉大学商学院助理教授穆罕默德说。“现在国际间物流合作频繁，考试中，这种跨国的、需要克服语言障碍的物流合作是他们将来在实际中会遇到的问题，给学生积累了宝贵的实战经验。”穆罕默德说。浙江工商职业技术学院淘宝上东西卖得好，你的成绩就是“优秀”刘永军副教授“掌管”着浙江工商职业技术学院电子商务专业。这个专业里，有一个部分要学的是电子商务如何运作。前段时间，刘永军就告诉学生：“电子商务运作课，不用期末考试了。”不考试，哪里来的期末成绩呢？“期末成绩就是看你平时运营的项目。”他对同学们说。在这个课程里，四五个学生负责一个项目，一个店长、一个负责拍照修图、一个负责运营、一个推广、一个客服，每个人任务不同，目标不同，成绩也不同。打个比方，客服岗位的学生，要看投诉率还有转换率，客人投诉少，问询客户转化为最后的买家多，分数就高。有一个大三的同学，姓沈，他是凌驾于店长之上的项目经理，手头上有8个项目。这一年，这8个项目在淘宝上的销售额达到了2000多万元。“毫无疑问的，企业和我都很满意，期末成绩，我给了他优秀。”刘永军说。宁波职业技术学院写一封情书给自己爱的人，还要引用诗句“给自己所爱的人写一封情书”，有没有搞错？宁职院的周同学看到这个期末考试题目，有些小惊讶。再仔细看，还要求100～250字，引用诗句。布置这个试题的是程勇老师，他开的课程叫“唐宋诗词欣赏与运用”。班上40个学生，有男有女，大家都很喜欢诗词歌赋。20分钟，程勇老师收卷上来，还真写得不错。“亲爱的，离别的日子总是那么的长久。一样的月光，一样的夜，一样的清风，一样的人群，不一样的却是你我不同处。惆怅的我突然万分想你，念你。只愿君心似我心，定不负相思意。有人说，世上心与心之间的路很难走，唯其难，才显得理解的宝贵。只要我们心心相通，长久的岁月也会随之变得美好！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？！”这是日语专业一位同学的作品。男生的诗词也不甘落后，一电子商务的男生写的是 “古诗云：‘窈窕淑女，君子好逑’，爱美之心，人皆有之，你那花容月貌如雨后彩虹，在我内心留下烙印。那日‘金风玉露一相逢’，但我深信‘便胜却人间无数’。落花有意，流水无情，不知你是何意？莫非又是我‘多情却被无情恼’？但我可以为你等候，1年？10年？无所谓，我可以用一生，只为你等待。只要你我相爱，两情久长，不在乎朝暮思念。”链接其他高校的“任性”作业写遗书 江苏科技大学一位教授曾向100多名学生布置“写遗书”：假设你得了脑癌，只有3天生命，写一封遗书。遗书没有字数限制，只要求表达真实的情感。大多数学生表示，“遗书”能够让人重新审视自己，认识到过往的遗憾和珍惜未来的每一天。教授表示，此举是为了提醒学生珍惜时间、珍爱生命，不要荒废了大学四年的时光，“我们懂得死亡才能更加珍惜生命。”要化妆 湖北经济学院酒店管理专业的老师夏宝国曾对学生说：“来上我的课，必须化妆，不带妆上课的发现一次，平时成绩扣5分！”迫于平时成绩的压力，在三次课后，该班男女生全部“带妆”上课。制作鸡骨骼标本 前段时间，武汉生物工程学院2013级生物工程专业的期末考试作业竟然是制作鸡骨骼标本。动物学实验课任课教师冯小婷介绍说，通过制作骨骼标本，可以让学生更加深刻地了解鸟类的骨骼系统对于天空飞翔生活的一些适应性特征。这样的考核趣味性更强。标本制作好坏直接反映学生的态度、动手操作能力、解决问题的能力。
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＞＞＞仿照下面的句式和修辞，另写一组句子。要求选择新的事物，结构、..
仿照下面的句式和修辞，另写一组句子。要求选择新的事物，结构、情境相似。（不要求与原字数相同）（5分）路&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&虽然被踩在脚下&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&却牵引着人们一直向前走&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：口语交际，情景问答题难度：偏易来源：不详
风/虽然被困在帆后/却推动着帆船臂波斩浪要结构相同，情境相似、表意得当。
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据魔方格专家权威分析，试题“仿照下面的句式和修辞，另写一组句子。要求选择新的事物，结构、..”主要考查你对&&选用，仿用，变换句式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
选用，仿用，变换句式
选用，仿用，变换句式：1、选用句式，指的是根据表意的需要（如强调重点的不同，语意深浅的不同等）或题目规定，选择恰当的句式。这就要求我们了解句式的基本知识，以便恰当地选择句式。（1）句式的选用是为了使表达更加规范、准确或生动，因此，就必须结合具体的语义环境，并尽力使选用的句式与原句保持一致。从汉语的表达上来说，不同的句式可以表达相同的内容，但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别，如上下文的连贯，内容的准确性，文章的感染力，表达的清晰性等。句式的选用往往就是针对这些细微区别的。　 高考句式的选用题，通常是与句子的衔接、连贯结合在一起考查的。（2）选用句式的基本要求。这类试题，要求考生在基本保持给定语句原意的基础上，重新组合材料，以新的句式体现命题者的要求。这里所说的“新的句式”，是由考生自己设计、选定的，“选用句式”是为达到某种表达效果服务的，要注意四点： ①要围绕“中心点”展开。 ②根据语意的侧重点选择句式。 ③调整句式，使之明晰。要使语句不明晰的句子变明晰。 ④组合词语或句子要根据语义要求。（3）选用句式题的解答步骤。 ①审清题目要求，明确是保持上下文的连贯，还是突出强调某个意思，增强思考时的针对性。 ②根据题目要求，分析所供语言材料，确定答题切入点。 ③选择适合要求的选项或组织恰当的词语组合成句。2、仿用：是指按照题目已经给出的语句，再另外写出与之相仿的句子。仿写句子，高考试题一般除在内容上有要求之外，在形式上也有比较具体的要求，例如，仿写句子与被仿写句句式要相同，修辞要相同等。做仿写试题，应注意以下几点： ①要顺应上下文的语言环境，做到仿写句与被仿写句内容贯通，感情一致，风格类似。 ②要先分析被仿写句的结构。注意是单句还是复句？关联词语也要相同或类同。 ③主要被仿写句中使用的修辞手法。 ④仿写句和被仿写句在字数上要相等或大致相等3、变换句式：（1）肯定句和否定句的变换 （2）主动句与被动句的变换 （3）长句与短句的变换 （4）散句、整句互换结构相同或相近的一组句子叫整句（包括对比、排比或二者之外结构相近的句子）。结构不整齐，长、短句交错运用的一组句子叫散句。 （5）常式句和变式句的变换常式句是正常语停的句子，变式句是句子成分倒装的句子，常见的有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置等。常式句和变式句常常可以互相换转。例：你进来吧。（常式句）　　进来吧，你。（主谓倒置） （6）语气的变换根据语气的不同，句子可分作陈述句、疑问句（设问句、反问句）祈使句和感叹句，不用语气的句子可以表达大致相同的意思，但表达效果截然不同。根据表达的需要，不同语气的句式可以变换。 （7）次序稍变，意义不同。例：阅读下面文字，按要求做题。百货大楼于元月10日上午10时举行开奖仪式。这次开奖仪式在百货大楼举行，开出的是金奖。在不改变原意、不增减内容的前提下把上面两个句子合成一个单句，并分别强调开奖重要和开奖时间。①强调开奖重要：②强调开奖时间：答案：①月10日上午10时将在百货大楼举行的开奖仪式开出的是金奖。②这次将在百货大楼举行的开奖仪式的时间是元月10日上午10时。（8）口语句式和书面语句式变换　　相对来说，经常出现在口语中的句式，叫口语句式，它的特点是：比较短小，结构简单，少用关联词，它的修辞作用中活泼、自然。经常出现在书面语里的句式，叫书面句式，它的特点是：多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，它的修辞作用主要是严谨、周密。　　此外，口语句式和书面语句式在所运用的词语方面，也有明显的风格色彩上的区别：口语句式大都由通俗的口语组成，书面句式大都由文雅的书面词语组成。口语句式与书面语句式也可以进行变换，例如：把新闻稿改写为广播稿。& 考点分解：变换句式是一种很重要的技能。进行句式变换，有时是为了增加文采，例如排比；有时是为了强调，例如句子成分的移位；有时是为了连贯，例如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调整；有时是为了增强言语的清晰度。
1.肯定句和否定句的变换：
选择要注意的是，不句的句式，表达语气轻重是有差别的，一般说来，要表达同一意思，双重否定&肯定&否定。例1：把下面句子画横线的部分改为由三个分句组成的双重否定式排比句。阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵之美，文字之精，情感之切，意蕴之深，风格之新，手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
答案：不朗读，不足以体会文章的音韵之美，文字之精；不朗读，不足以体会文章的情感之切，意蕴之深；不朗读，不足以体会文章的风格之新，手法之巧。
2.主动句与被动句的变换：
选择选用不同的句式，表达效果是不相同的。选用主动句，强调的是主动者。强调他（它）做了什么；选用被动句：①强调的是被动者，强调他（它）怎么了，而主动者往往不需要或不愿或无从说出；②为了使句式整齐；③往往还可表示特定情感。
例2：用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不可改变原意。苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。儒、道、佛。
解析：原句是一个因果关系复句，先果后因，主语是苏轼，结果是他的生活与创作充满矛盾，造成的原因是他思想比较复杂，造成的原因又是因为他受儒、道、佛影响。本题要求变换句式，由原来的苏轼为主语变成以“儒、道、佛”为主语，将果因关系变为因果关系，要求三个要点之间的逻辑关系安排正确，语句通顺，又不能改变原意。
答案：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。
例3：把下面句子的画线的部分，以“前两次测试”作开头进行重组，不得改变原意。曹限东和杨朝辉没有参加昨日的甲B首次体能测试，也不打算参加27日的第二次测试，而等待着3月5日的最后一次测试。曹限东对记者说，他的体能基础不太好，年前又因父亲去世，自己的训练耽误了一周多的时间，上高原后感到训练状态不太好，所以放弃了前两次测试。
答案：被放弃，是由于他的体能基础不太好，又因为年前父亲去世，耽误了自己一周多的训练时间，上高原后感到训练状态不太好。
3.长句与短句的变换：
选择长、短句只是就单句说的。单句结构复杂，字数多，容易大，那就是长句，否则是短句。至于说到复句，不管它分句多少，字数多少，容易多少，只要是构成这个复句的某些单句长，那么这个复句就可以说用了长句；如果构成复句的单句都短，那么这个复句就可以说用了短句。要在长短句中选择、变换，首先要知道长、短句在表达的效果上的差异一般说来，短句短少精悍，干脆利落，生动地表现人物，反映事物的迅速变化，表达了作者紧张、激越的情绪或、坚强肯定的语气。长句能使表达严密、精确、细致，能使条理贯通，气势磅礴。政治论文和科学论文，文学作品中描写自然景色或人的心理状态，思想变化的句子多用长句。长句变短句或短句变长句时，内容不能省略，但可以调整语行，可增删某些词语，注意不能有语病。
例4：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
解析：这道题考查的是为了增强言语的清晰度变换句式中长短句互换的技能。让长句变短，最基本的方法就是对长定语进行处理。处理长定语，可以把它分离出来，独立成句；也可以利用复指的方法，使句子主干突出，条理清楚；还可以重新组句，重新排序。所以，评分标准里说：“断句可以是单句也可以是复句；句子数量不限。”
答案一：现在许多国家都已经能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。答案二：有的机器人可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。仿用要求：
1.句式一致试题往往给出了范例句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，就使所造语句是否符合要求句式一致成了关键。有时候要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
2.内容统一仿造语句在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构，它往往要求仿句与所给语境思想一致，内容贯通，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统一。
3.修辞恰当高考往往把句式考测与修辞考测结合起来。从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。当然，“句式一致”“内容统一…‘修辞恰当”三个方面并不是截然分开的，它们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法。
主要题型：“仿写句式”就是根据给定的句式，再写几个句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句。这种题型既能留给考生广阔的思维空间和自由发挥的余地，又有一定的限制，因此深受命题者的青睐，所以应该引起高度的重视。从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，主要就是侧重于整句。1.嵌入式。所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。2.续写式。根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子，使之与上文构成一段语意完整的文字。3.命题式设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。
解题和方法：1.认真审题，弄清题目要求。①题型要求。明确是嵌入式仿写还是续写式仿写，或命题式、开放式仿写。②修辞要求。明确是用比喻还是排比，或对比、类比、反问等辞格，还是几种辞格同时使用。③其他要求。如音韵、照应等。
2.认真分析提供的语言材料，把握材料的主旨及思路语脉。
3.认真分析例句，弄清例句以下几方面的特点：①理解例句的意义，特别是隐含意义，保证仿写的旬义与原旬的一致。②注意例句的句式特点，特别是分句间的关系，甚至关联词也要一一对应。③注意例句的修辞方法，仿句要与之保持一致。④注意例句的用词特点，如词语的褒贬雅俗色彩等，仿句用词要与之相似。⑤注意例旬的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要与之一致。
4.组织语言进行仿写。
5.把仿句与例句对照、与要求对照，看是否完全符合要求。
发现相似题
与“仿照下面的句式和修辞，另写一组句子。要求选择新的事物，结构、..”考查相似的试题有：
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外语领域专家帮我写一个含杨,博,这两个字的优美句子,关于爱情的_百度知道
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杨柳兮兮 ，博爱无边
用上这两个字，写一个关于校园爱情的短句子，拜托了！
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沙漠中的小白杨，每天受风沙烈日的摧残，只为博得夕阳美丽而柔和的光洒在它身上。
有没有那种具有文艺范儿，有点小清新的校园爱情的，要含这两个字啊
说实话，你这两个字真难搞定，本山人绞尽脑汁啊学校里的杨柳枝很美，特别是当它随风摇摆的时候，最美的风景莫过你站在杨柳树下的微笑，好像所有的风景都只为博得你的欢心而存在。
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杨贵妃风情万种，博得了君王的喜爱。
用上这两个字，写一句关于校园爱情的句子
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Sweet（亲爱的）,It is love ,It is true love，I just （仅仅，只）want to be with you, eventhough I am a jacjaroo（新手） in love, but please trust me, I love you.译文：亲爱计净鸽老藜壳给爷沟奴的，这是爱，这是真爱，我仅仅是想和你在一起，尽管我是一个新手在爱情里，但是请相信我，我是爱你的。希望能帮到你~
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sorry,I just love Jane
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You are my duty and destiny.你是我的责任和命运（使命）.——没那么直白，就含蓄而深刻地表示对案情的认知和觉悟。
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Y D D Young Double Dates.
一对年轻人约会。
楼上的double dates...是两对情侣约会,
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出门在外也不愁
说的太好了，我顶！
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