蒲柳人家续写最短的科幻小说续写，，，，，，，

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-20 07:50 标签： 续写春秋的小说
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年初中语文教材分析.doc39页
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初中语文教材分析
初中语文教学总体要求把握：以新课程改革的四大理念为指导思想，以培养学生人文精神和听说读写能力为终极目标，以具体课文为例子，引入教学，举一反三，充分利用语文学科的特点，激发学生学习语文兴趣，引导、促使学生领悟、学会学习语文（读写）的基本方法和能力。
三个年级、六册课文围绕总体目标，各有侧重点，层层深入（具体见下各册各单元分表）。
分析课文，不要纠缠在一些细微末节，重点：
1、帮助学生理清课文线索和脉络，从字――词――句――节――段――篇，学会从具体内容中分析和概括的能力，培养学生的思维能力。
2、学习掌握更多的词汇（读、写的基础）。
3、读懂、理解、分析课文的内容（从表层义――深层义――比喻义――象征义）及作者如何表达的基本方法。
七年级上册
本册重点提示：本册教材针对刚从小学升入初中的学生（这是人生一个重要转折点），要充分利用他们的年龄特征和心理特征，把握好本册语文的教学重点：引发兴趣，关注语文（大语文），立好规矩，打好基础。
针对初一新生，要发扬继承好小学中学语文的一些传统（如认真书写、教师指导细致等），又要引导学生逐渐掌握自学、自我分析的能力。基础能力培养的重点一是阅读能力（重点是记叙文），二是书写能力（养成良好的书写习惯和写得一笔好字），三是写作能力（逐步了解和掌握五种表达方式，重点是记叙文），四学习语文的一些良好习惯和基本方法。
写作五种表达方式：
叙述 记载人的行为经历，叙述事情的经过变化。 太阳从东方升起来了。
描写 写景状物，描摹景的氛围，形容物的形态。 一轮圆圆的红日从东方冉冉升起来了
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模仿蒲柳人家描写人物
一百字左右、不用太长、拜托啦~~
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《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作，它继承了中国古典小说的许多表现技巧它浓墨重彩描写了三个主要人物：机灵顽皮、充满稚气的六岁男孩何满子是小说的
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出门在外也不愁下列对课文理解有误的一项是
A．从《&蒲柳人家&·节选》所描写的景物和风情中，_百度知道
下列对课文理解有误的一项是
A．从《&蒲柳人家&·节选》所描写的景物和风情中，
从而揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，表现了作者纵情于山水，感受到了中国农民质朴的人情美;&nbsp，我们闻到了浓浓的乡土气息，继而指出“人和”是克敌制胜的首要条件;蒲柳人家&&nbsp，醉心于游乐的情怀;&nbsp
下列对课文理解有误的一项是
A．从《&lt。D．《得道多助，失道寡助》开头就提出了“天时不如地利，地利不如人和”这一论点;·节选》所描写的景物和风情中。B．《我的叔叔于勒》叙述了“我”的一家人对于于勒的态度不断变化的过程。C．《醉翁亭记》描写了滁州秀丽的风光和宴饮的场面
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