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科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的诗歌，根据要求作文。
伊斯兰教的创始人穆罕默德说：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”
在世界大战刚刚结束的时候，到处一片废墟。有两个美国人，去访问一家住在地下室内的德国居民。离开那里以后，两个人在路上谈起了观感。甲问道：“你看他们能重建家园吗？”乙说：“一定能。”甲又问道：“为什么回答得这么肯定？”乙反问道：“你看见他们在黑暗的地下室的桌子上放着什么吗？”甲说：“一瓶鲜花。”乙于是说：“任何一个民族，处在这样困苦艰难的境地，还没有忘记鲜花，那他们一定能在这片废墟上重建家园。”
读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。
【注意】①角度自选，立意自定。②自选文体，自拟题目。③不少于800字。④不得抄袭。
科目：高中语文
来源：2010年孝感高中高二下学期期末考试语文卷
题型：写作题
阅读下面的诗歌，根据要求作文。（60分）伊斯兰教的创始人穆罕默德说：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”在世界大战刚刚结束的时候，到处一片废墟。有两个美国人，去访问一家住在地下室内的德国居民。离开那里以后，两个人在路上谈起了观感。甲问道：“你看他们能重建家园吗？”乙说：“一定能。”甲又问道：“为什么回答得这么肯定？”乙反问道：“你看见他们在黑暗的地下室的桌子上放着什么吗？”甲说：“一瓶鲜花。”乙于是说：“任何一个民族，处在这样困苦艰难的境地，还没有忘记鲜花，那他们一定能在这片废墟上重建家园。”读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。【注意】①角度自选，立意自定。②自选文体，自拟题目。③不少于800字。④不得抄袭。
科目：高中语文
来源：2010年浙江省绍兴县二模语文试题
题型：作文题
阅读下面的诗歌，根据要求作文。（60分）
材料一、
　　　　　&杨柳枝&唐?刘禹锡
塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。
请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。
注释：第一句中的“梅花”指《梅花落》。第二句用“桂树”指代《招隐士》，意思是说《招隐士》是淮南小山的歌词，《梅花落》和《招隐士》都是唐代以前的名曲。第四句中“翻”
是演唱、演奏的意思。
材料二、
哥伦布不满铅印的海图，才发现了大洋的彼岸；
哥白尼不满神圣的《圣经》，才揭开了宇宙的奇观；
开普勒不满“日心说”，才去发现真理；
亚里士多德不满柏拉图才能“青出于蓝”。
不满，茹毛饮血的人缘才去寻觅火种；
不满，胼手胝足的祖先才去摸索种田；
不满，“精巧”的石斧才让位与青铜和冶炼；
不满，才造就了巧夺天工的鲁班。
读了以上诗歌，你有何感想？在全面理解两诗主旨的基础上，提炼观点，展开联想，可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。
【注意】
①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
科目：高中语文
来源：2010年孝感高中高二下学期期末考试语文卷
题型：作文题
阅读下面的诗歌，根据要求作文。（60分）
伊斯兰教的创始人穆罕默德说：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”
在世界大战刚刚结束的时候，到处一片废墟。有两个美国人，去访问一家住在地下室内的德国居民。离开那里以后，两个人在路上谈起了观感。甲问道：“你看他们能重建家园吗？”乙说：“一定能。”甲又问道：“为什么回答得这么肯定？”乙反问道：“你看见他们在黑暗的地下室的桌子上放着什么吗？”甲说：“一瓶鲜花。”乙于是说：“任何一个民族，处在这样困苦艰难的境地，还没有忘记鲜花，那他们一定能在这片废墟上重建家园。”
读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。
【注意】①角度自选，立意自定。②自选文体，自拟题目。③不少于800字。④不得抄袭。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的诗歌，根据提示，完成赏析。（7分）
&&&&&&&&&&&&&&& 野& 步&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 野& 步&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 周 密（宋）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 赵 翼 （清）&&&&&&&&&&&
&&& 麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。&&&&&& 峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。&&&&&& 最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
（1）从人物形象的角度谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。（2分）
答:_____________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达作者的内心情感，请作简要赏析。（5分）
答 : ___________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&
&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&微笑着面对生活微笑是迎风傲雪的梅花，苦寒不怕；微笑是乘风破浪的水手，风雨兼程；微笑是粉身碎骨的石灰，“烈火焚烧若等闲”，要“留清白在人间”……微笑，标志着自信、雅量和大-语文试题及答案
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1、试题题目：微笑着面对生活微笑是迎风傲雪的梅花，苦寒不怕；微笑是乘风破浪..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 09:00:00
微笑着面对生活　　微笑是迎风傲雪的梅花，苦寒不怕；微笑是乘风破浪的水手，风雨兼程；微笑是粉身碎骨的石灰，“烈火焚烧若等闲”，要“留清白在人间”……微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的却是整个世界。同学们，你们是否能真正地微笑着面对生活呢？【快乐闯关】　　一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：1．【做好准备】　　在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲的内容，做好充分准备。　　①搜集、整理资料　　②____________________________________________________　　③____________________________________________________　　④设计演讲（恰当运用演讲技巧）2．【拟写标语】　　为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。__________________________________________________________3．【简述事例】　　如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。　　例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。__________________________________________________________4．【提出建议】　　你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动，除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式的活动？请写出两种。　　①____________________________________________________　　②____________________________________________________
&&试题来源：同步题
&&试题题型：问答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：综合读写
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
1．②撰写讲稿（或“写演讲稿”）；　& ③熟悉讲稿（或“背诵演讲稿”）（步骤设计合理，具有一定逻辑性，表述清楚即可）2．示例一：烦恼全抛去，快乐心中留；　& 示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼；　& 示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。3．示例一：爱迪生笑对数千次失败，经数千次试验，终于发明经久耐用的电灯。　& 示例二：贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于作曲，给世人留下不朽的作品。4．示例：①诗文朗诵比赛；②作文竞赛；⑧主题班会；④手抄报展览；⑤主题报告会等。（不设统一答案）
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“微笑着面对生活微笑是迎风傲雪的梅花，苦寒不怕；微笑是乘风破浪..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中综合读写”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：
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出门在外也不愁梅花香自苦寒来和不鸣则已,一鸣惊人分别是什么意思._百度作业帮
梅花香自苦寒来和不鸣则已,一鸣惊人分别是什么意思.
出自明朝《警世贤文》中勤奋篇警句：“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,捱过寒冷冬季的梅花更加的幽香.喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的.不鸣则已,一鸣惊人 释义比喻有才华的人,平时默默无闻,一旦施展才华,就能做出惊人的业绩.源于楚庄王励精图治、振兴楚国的故事.成语“一鸣惊人”故事中的楚庄王,为春秋时代楚国著名的贤君.他少年即位,面临朝政混乱,为了稳住事态,他表面上三年不理朝政,实则暗地里在等待时机.右司马隐晦地问他：”有鸟止南方之阜（土山）,三年不翅,不飞不鸣,嘿然无声,此为何名?”（臣见到过一种鸟,它落在南方的土山上,三年不展翅,不飞翔,也不鸣叫,沉默无声,这只鸟叫什么名呢?”）楚庄王知道右司马是在暗示自己,就说：“三年不飞,飞将冲天；三年不鸣,鸣将惊人.”（三年不展翅,是在生长羽翼；不飞翔、不鸣叫,是在观察民众的态度.这只鸟虽然不飞,一飞必然冲天；虽然不鸣,一鸣必然惊人.）半年以来,楚庄亲自处理政务,废除十项不利于楚国发展的刑法,兴办了九项有利于楚国发展的事物,诛杀了五个贪赃枉法的大臣,起用了六位有才干的读书人当官参政,把楚国治理得很好.不久,楚国称霸天下.楚庄王不因为好事太小而不做,这样就有了高的名望.不把没意义的东西拿出来显摆张扬,所以有大的功劳.所以说：“有大才干的人成就往往比较晚,而大的声音会让人听不到.“男儿自保黄金膝，除却梅花不拜人”是什么意思？_百度知道
“男儿自保黄金膝，除却梅花不拜人”是什么意思？
提问者采纳
专横跋扈。故空心的禾穗高傲地举头向天，铮铮铁汉者是也，以己为人，傲慢自矜。生当做人杰，却总为正人君子及世人所不齿，固步自封。“傲骨”来自对真理的追求，处贫贱而志不移，井底之蛙看天下，妄自尊大，便会瞧不起一切，越处穷困境地？本人认为，冷抱梅花自闭门，向着它的母亲。”-（唐，见富贵而心不淫，身可危而志气不可夺，不随浑水浊流，浑浑然，在人之下。为林生题拜梅图》）的铮铮铁骨和浩然正气。“昂昂独负青云志，而充实的谷穗则低头向着大地，骄傲，人文教育家徐悲鸿先生的一句名言，虚心宜待土。”（《岭云海日诗抄，愈处坎坷路途，威武不屈，贫贱不移，老子天下第一，里边讲的非常清楚。意大利杰出的艺术大师达！所唾弃。只合三公向妻跪，下看金玉不如泥，除却梅花不拜人，越能奋力拼搏。所谓“傲气”。”（季米特洛夫）傲气者必自负，不追名逐利，松之凌云，人若自负。芬奇对“傲气”者 的刻画入木三分；“傲气”者必自满，肤浅喧嚣，除却梅花不拜人，达不离道”（孟子：如竹之有节。刘禹锡，“穷不失义，富贵不能淫；“傲骨”者心贞？留取丹心照汗青。 转【雪】☆潇洒人生☆[a] 的一篇文章。”
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“峻节可临戎。”
“傲骨”者，常为人间留清馨，在人之上：之所以称“傲骨》，虽差之一字，死亦为鬼雄。“傲骨”者清清白白立世。一点成绩便沾沾自喜。“骄傲是可怕的不幸，不知天高地厚者也。男儿自保黄金膝；不为淫财惑心；“傲骨”者志坚，品洁。《喜弟淑再至长恨歌》）显示出“男儿自保黄金膝，却相距万里，意思为自高自大的作风，半瓶子咣噹，大概是指自高自大。《尽心上》）不谄媚取宠全诗为，王维笔下妙生春
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