城南旧事的好词20个 好句5句_百度知道
城南旧事的好词20个 好句5句
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我醒了，照到大白纸糊的墙上，随着笑声打漩儿。左嘴角还有一处酒窝，那里有我一生最纯净，小小的尘埃、最宝贵的回忆啊，金牙便很合适地露出来，我也不再是小孩子，但是童年却一去不还，骆驼队又来了，上牙和下牙交错地磨来磨去！我对自己说，那样安静的态度，掸桌子，秋天过去，看它们吃草料咀嚼的样子。可是我怎能忘记童年在北平的那段生活。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，一排整整齐齐的白牙..爸爸的花儿落了，飞舞得更热闹了，还躺在床上：那样丑的脸。4，自己的牙齿也动起来，随着鸡毛掸子的舞动.。可是。3.夏天过去，把它们写下来吧，心灵的童年永存下来，让实际的童年过去.. 2，白沫子沾满在胡须上，大鼻孔里冒着热气。5，我也不会再做了，笑时左嘴角向上一斜.兰姨娘圆圆扁扁的脸儿，我赶忙拉起被来蒙住脸好词，它们咀嚼的时候.我站在骆驼的前面，那样长的牙，冬天又来了，那道阳光里的尘埃加多了。宋妈过来掸窗台。我看得呆了，看那道太阳光里飞舞着的许多小小的，照到我的小床上来了.太阳从大玻璃窗透进来，照到三屉桌上，是怕尘埃把我呛得咳嗽：糊里糊涂
叽叽喳喳好句，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊，我最喜欢她左边那颗镶金的牙：1
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城南旧事 的好词
5个 就可以。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别的暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的峰上。麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。 我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样憨範封既莩焕凤唯脯沥长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。 楼上的，城南旧事是本书啊。 城南旧事的好词好句太多了，你没这本书吗？ 有就自己找啊。 我打字怪累的。
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你可能喜欢城南旧事好词好句好段城南旧事好词好句好段&&城南旧事好词好句好段发布时间： 14:23 浏览：-城南旧事好词好句好段《城南旧事》是著名作家林海音所写的一篇自传体小说，小说记录了林海音七到十三岁的真实生活，也反映了当时北京的生活状态。这本书大概可以评价为林海音最为成功的一本书了，无论是文化还是历史乃至教育，在各方面它都有一定的价值。本版内容为城南旧事好词好句好段的摘抄，感兴趣的朋友可以下载下来阅读一下。城南旧事好词好句好段下载请点击→上一篇：下一篇：你可能还感兴趣的相关文章03/1303/1303/1203/1203/1103/1103/1003/0903/0903/0903/0703/0603/0603/0503/0509/1204/1909/1512/2006/3009/0209/2605/1103/1312/2507/0309/1812/0610/1602/26论文发表、论文指导
周一至周五
9：00&22：00
论《城南旧事》的儿童视角对主题表达的作用
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　摘 要：林海音的《城南旧事》以儿童的视角叙述北平的日常生活和平凡人生，通过回忆“疯子”秀贞、贼子、兰姨娘、吴妈和父亲的故事，逐步揭示主题：从对北平的想念到无可奈何的离别，每一步都是主人公成长的印记，都是从儿童世界走向成人世界中不可缺少的一环。 中国论文网 /5/view-1974216.htm　　关键字：儿童视角 乡愁 离别 　　 　　林海音的这本《城南旧事》是一本成人以儿童的视角讲述童年生活的小说，包括 《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了》五个部分。它们虽然是讲述的是独立的故事，但却透过英子的视角完整地呈现一幅老北京的生活场景和普通人的生活境遇，顺着叙事的脉络，我们不仅能发现一条连续的故事链，而且能在头脑中清晰勾勒出主人公从幼稚到成熟的成长历程。 　　采用儿童视角的优点在于它能“借助于儿童的眼光或口吻来讲述故事，故事的呈现过程具有鲜明的儿童思维的特征，小说的叙述调子、姿态、结构及心理意识因素都受制于作者所选定的儿童的叙事角度。”这样的叙事策略通常是作者将成人的角色置换到儿童，以儿童的眼光去审视成人生活空间，从而向读者呈现出一个原生态的世界，构成复调的叙事特征。 　　儿童世界与成人世界有诸多不同，成人在经历了种种磨难，看透了种种世态后，看事物的眼光变得狭隘、偏见，他们的眼里已然褪去了儿时的童真与感性，代之以功利和理性。 　　作者体悟到了儿童视角的独特魅力，于是用该视角去构造成人们曾经拥有但己淡忘了的熟悉的世界，用别样的手法揭示层层主题。 　　 　　回忆童年――抒写别样的乡愁 　　林海音曾在《苦念北平》中深情地写道：“不能忘怀的北平！那里我住得太久了，像树生了根一样。童年、少女，而妇人，一生的一半生命都在那里度过。快乐与悲哀，欢乐和哭泣，那个古城曾倾泻我所有的感情，春来秋往，我是如何熟悉那里的季节啊！” 　　为了慰藉积蓄已久的思乡之苦，为了留下心灵的童年，作者做了一次精神还乡之旅，正如她在《城南旧事》的序言中写道：“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。” 　　我们可以看到《城南旧事》中许多故事都有老北平的印记，“描绘的风土人情，很有地方色彩，那北京的街道、胡同、城墙、会馆、骆驼、驴子、气候，乃至具有北京风味的服饰、小吃，都被写得惟妙惟肖，活现了20年代北平的生活真态。” 这些原汁原味的描述，凝结成了作者心中北平的文化背影，成为她心中永远守望的精神家园。 　　林海音对北平的回忆主要通过几个关键性的人物体现的，他们的故事虽不一定真实，但儿童视角叙述的本质不就是对童年的一种回忆与记录方式吗？即使作者构置的情节与自己的童年经验不大相关，成人作者的身份也使她在完成文本的叙述中呈现出回忆的性质，而只要是童年回忆，则它必然是“过去的‘童年世界’与现在的‘成年世界’之间的出与入。‘入’就是要重新进入童年的存在方式，激活童年的思维、心理、情感，以至语言；‘出’即是在童年生活的再现中暗示现时成年人的身份，对童年视角的叙述形成一种干预。” 　　从儿童的视角中我们能体会到其叙事口吻体现出单纯稚嫩活泼清新的气质，回想起那个时代的生活面貌。如《惠安馆》中描写英子从昏迷中苏醒：“她们说的是什么，我全不明白，我在想，这时怎么回事儿？有什么事情不对吗？我想着想着觉得自己在渐渐地升高，升高，我是躺在这里，高、高、高，鼻子要碰到屋顶了，‘呀！’我浑身跳了一下，又从上面掉下来，一惊疑就睁开了眼睛，只听宋妈说：‘好了，醒了！’”整个过程像讲故事一般，把小孩子的困惑、吃惊展现的淋漓尽致。再比如《我们看海去》中学校选演员参加毕业生的文艺汇演，“我”在人群中显得焦躁不安：“老师会选谁呢？会选我吗？我心跳了……我是多么喜欢她，她喜欢我吗？”这段心理描写切合实际，每个小孩子都有一个虚荣心在作怪，都想表现自己，心理的挣扎、纠结、紧张随之而来，这是很自然的事。 　　童年的“我”是以游戏的姿态对待生活的，全部生活内容和任务都是游戏，也将所有的生活看作游戏。如“我”在惠安馆中看金鱼的情景：“我把鼻子顶着金鱼缸向里看，金鱼一边游一边嘴巴一张一张地在喝水，我的嘴也不由得一张一张地在学鱼喝水。有时候金鱼游到我的面前来，隔着一层玻璃，我和鱼鼻子顶牛儿啦！我就这么看着，两腿跪在炕沿上，都麻了。” 　　作者就是这样通过儿童视角回忆似真非真的往事，再现儿时的生活场景，将内心积蓄的思恋用英子的口吻表达出来。 　　 　　伤感童年――悼念无奈的离别 　　一部《城南旧事》讲述了作者的童年，有收获，自然也有失去。许多东西，不容我们觉察，就从生活中和自己身上失去了，永远也无法重新唤回。文中的疯女人秀贞，小伴侣妞儿，藏在草堆里的小愉，斜着嘴笑的兰姨娘，不理小孩子的德先叔，骑着小驴回老家的宋妈，这些唱响作者生活主调的人物在每一段故事的结尾，都是离“我”而去，一直到最后的一篇《爸爸和花儿落了》，爸爸也去了，“我”的童年也随之结束了。失去的经历让我们从感性走向理性，从幼稚走向成熟。 　　成长的过程是需要慢慢品味的。当贼子说：“将来，等我那兄弟要坐大轮船去外国念书的时候，咱们给他送行去，就可以看见大海了”，那时的“我”是多么盼望着长大啊；而当兰姨娘离开的时候说“英子，好好地念书，可别像上回那么招你妈生气了，上三年级可是大姑娘啦”时，“我想哭，也想笑，不知什么滋味”，对于童年，“我”开始有了说不出的眷恋之情；宋妈临回老家时说：“你长大了，可别欺负弟弟呀！”此时的“我”已经痛楚地意识到童年的渐行渐远；而爸爸教诲“我”“不要怕，英子，你要学会做许多事，将来好帮着你妈妈。”这下子，“我”真的长大了，再不是小孩子了。 　　同样，离别的经历将英子的童年描画得更加苦涩而有深意。 　　在《惠安馆》里，大人们都避开秀贞，把她当成疯子，可“我为什么要怕惠安馆的疯子？她昨天还冲我笑呢！她那一笑真有意思，要不是妈紧紧拉着我的手，我就会走过去看她，跟她说话了。”“疯子”在英子眼里，“是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！”而当秀贞带着妞儿走后，她第一次切身感到离别的伤感。 　　再如《我们看海去》中大人们都称英子的大朋友是“贼子”，英子心里有说不清的苦楚，她不断地质问：“你们常常说，哪个是疯子，哪个是傻子，哪个是骗子，哪个是贼子，我分也分不清。”儿童对事物的价值判断是单一的，不同于成人会参照善恶标准来衡量事物的好坏，她们只能凭着自己的主观感受去判断，比如英子以嘴唇厚薄来判断人的好坏，所以当看到草丛中的人有着厚厚嘴唇时，她放心多了。所以当贼子被抓走后，她非但不庆幸，反而感到自责。 　　而在《爸爸的花儿落了》中作者第一次写到了死亡，这与前几篇的“失去”是不同的，这是一次永久的失去，作者将它放在最后一节，似乎展现了某种必然性。爸爸在作者的记忆中是严父的形象，看到自己懒床，爸爸用命令的语气说道：“怎么还不起来，快起！快起！”另一方面却是作者成长道路上的引路人，爸爸在临危时对英子说道：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”英子就在这样的话语和经历中成长起来，开始接触、面对死亡，对人的生命本质有了直观的认识。 　　于是，林海音写到：“我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来”。 　　《城南旧事》用平实而有韵味的文字复原已逝去的童年时代，讲述古老北平的风情与普通寻常的人，然而随着童年记忆的逝去，美好表层后的焦虑、绝望、无助接踵而至，我们不得不被动接受失去和死亡，不得不被动长大，不得不离开城南的旧景、走进成人的世界。 　　参考文献： 　　[1] 林海音．《城南旧事》．[M] 浙江文艺出版．2002 　　[2] 王黎君．《儿童的发现与中国现代文学》．[D] 复旦大学博士论文．2004
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