【给力内含微小说】星期一：我,床,她。星期二：她,床,他。星期三：我,床。星期四：我,床。星期五：我,床,她,他。星期六：我,床,她,他,苍蝇。星期日。。。。
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2011年6月 扩充话题大版内专家分月排行榜第二
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2007年11月 .NET技术大版内专家分月排行榜第二2007年1月 Delphi大版内专家分月排行榜第二2006年12月 Delphi大版内专家分月排行榜第二2006年10月 Delphi大版内专家分月排行榜第二2002年8月 Delphi大版内专家分月排行榜第二2002年6月 Delphi大版内专家分月排行榜第二2001年12月 Delphi大版内专家分月排行榜第二
本帖子已过去太久远了，不再提供回复功能。下表是2013年6月的月历表.星期六 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13
25 26 27 2829 30若表中2乘以2的矩形块内四个数之和为80,写出这四个数_作业帮
拍照搜题，秒出答案
下表是2013年6月的月历表.星期六 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13
25 26 27 2829 30若表中2乘以2的矩形块内四个数之和为80,写出这四个数
下表是2013年6月的月历表.星期六 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30若表中2乘以2的矩形块内四个数之和为80,写出这四个数.
1）由已知得：设一竖列的三个数依次为：x-7,x,x+7．则（x-7）+x+（x+7）=42,解之得：x=14,即依次为7,14,21号；（2）由已知得：设一竖列的三个数依次为：x-7,x,x+7．则（x-7）+x+（x+7）=87,解之得：x=29,即依次为22,29,36号；∴一竖列的三个数的和不能为87；（3）设2×2的矩形块的四个数为x,x+1,x+7,x+8,则x+（x+1）+（x+7）+（x+8）=80,解之得：x=16,即依次为16,17,23,24号．商品某品牌按摩椅七天的进出货情况记录如下表星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日进货 6 5 2 7 3 5 4出货 -4 -2 -3 -4 -3 -7 -5进货记为整数,出货记为负数（1）那一天进货最多,那_作业帮
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商品某品牌按摩椅七天的进出货情况记录如下表星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日进货 6 5 2 7 3 5 4出货 -4 -2 -3 -4 -3 -7 -5进货记为整数,出货记为负数（1）那一天进货最多,那
商品某品牌按摩椅七天的进出货情况记录如下表星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日进货 6 5 2 7 3 5 4出货 -4 -2 -3 -4 -3 -7 -5进货记为整数,出货记为负数（1）那一天进货最多,那一天进货最少（2）这个星期共进货多少台?共出货多少台?（3）第七天结束时,库存这种商品多少台?（假设星期一进货前库存为5台）
星期五进货最多,星期四进货最少6+5+2+7+3+5+4=32（台）4+2+3+4+3+7+5=28（台）答：共进货32台,共出货28台.32-28=4（台）答；第七天结束时,库存这种商品4台.我打这么多字不容易,你一定要采纳啊,某文具店在一周的销售中,盈亏情况如下表（盈余为正,单位：元）星期一：-27.8星期二：-70.3 星期三:200星期四：138.1 星期五：-8 星期六：星期日：188 合计：458表中星期六的盈亏数被墨水涂污_作业帮
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某文具店在一周的销售中,盈亏情况如下表（盈余为正,单位：元）星期一：-27.8星期二：-70.3 星期三:200星期四：138.1 星期五：-8 星期六：星期日：188 合计：458表中星期六的盈亏数被墨水涂污
某文具店在一周的销售中,盈亏情况如下表（盈余为正,单位：元）星期一：-27.8星期二：-70.3 星期三:200星期四：138.1 星期五：-8 星期六：星期日：188 合计：458表中星期六的盈亏数被墨水涂污了,请你算出星期六的盈亏数,并说明星期六是盈是亏?盈亏多少?
458+27.8+70.3 - 200 - 138.1+8 - 188=38 盈利38当前位置：
＞＞＞在如图所示的2003年12月份日历中用一个长方形方框圈出任意9个数星..
在如图所示的2003年12月份日历中用一个长方形方框圈出任意9个数
&（1）如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为48，那么这9个数的和为______，在这9个日期中，最后一天是______号（2）在这个月的日历中，用方框能否圈出总和为180的9个数，如果能，请求出这9个日期分别是几号，如果不能，请你推测下个月的日历中，能否用方框圈出，并推算出最后一天是几号，星期几？
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）设长方形左下角日期为x，依题意由日历中日期布局情况可得，长方形框出的日期应为如下表所列情况
&x+2由此可知，从左下角到右上角“对角线”上的三个数的和可以表示为：x+（x-6）+（x-12）=3x-18这9个日期代表的数的和可以表示为：x+（x+1）+（x+2）+（x-7）+（x-6）+（x-5）+（x-14）+（x-13）+（x-12）=9x-54，这9个日期中最后一天就应该是：x+2，当“对角线”上的三个数的和为48时也就是3x-18=48，解方程得：x=22，这时长方形框出的9个日期代表数字的和就应该是：9x-54=9×22-54=144，最后一天就应该是x+2=24．（2）设长方形左下角日期为x，依题意根据上题所得结论可得方程：9x-54=180，解方程得：x=26，而从题目所提供的日历发现左下角为日期26时无法用长方形框出9个日期来．从日历排列规律可知．下个月26日是星期一，这个位置就可以用长方形框出9个日期满足这9个日期代表数字的和为180．此时最后一天是28日，星期三．
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据魔方格专家权威分析，试题“在如图所示的2003年12月份日历中用一个长方形方框圈出任意9个数星..”主要考查你对&&一元一次方程的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一元一次方程的应用
许多实际问题都归结为解一种方程或方程组，所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际，解决实际问题的一个重要方面；同时通过列方程解应用题，可以培养我们分析问题，解决问题的能力。列一元一次方程解应用题的一般步骤：列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是：&⑴审题：理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。&&⑵设元（未知数）：找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系； ①直接未知数：设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程；②间接未知数（往往二者兼用）。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。&&⑶用含未知数的代数式表示相关的量。&&⑷寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。&&⑸解方程及检验。&&⑹答题。&&综上所述，列方程（组）解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程），在由数学问题的解决而导致实际问题的解决（列方程、写出答案）。在这个过程中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的关键。一元一次方程应用题型及技巧：列方程解应用题的几种常见类型及解题技巧： （1）和差倍分问题： ①倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……”来体现。②多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。③基本数量关系：增长量＝原有量×增长率，现在量＝原有量＋增长量。 （2）行程问题： 基本数量关系：路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度，速度＝路程÷时间， 路程=速度×时间。 ①相遇问题：快行距＋慢行距＝原距； ②追及问题：快行距－慢行距＝原距； ③航行问题：顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度， 逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度 例：甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。 慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？ 两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？ 两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？ 两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？ 慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？ (此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义，弄清行驶过程。) 323
（3）劳力分配问题：抓住劳力调配后，从甲处人数与乙处人数之间的关系来考虑。 这类问题要搞清人数的变化。例.某厂一车间有64人，二车间有56人。现因工作需要，要求第一车间人数是第二车间人数的一半。问需从第一车间调多少人到第二车间？（4）工程问题： 三个基本量：工作量、工作时间、工作效率； 其基本关系为：工作量=工作效率×工作时间；相关关系：各部分工作量之和为1。 例：一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？（5）利润问题： 基本关系：①商品利润=商品售价-商品进价； ②商品利润率=商品利润/商品进价×100%； ③商品销售额＝商品销售价×商品销售量； ④商品的销售利润＝（销售价－成本价）×销售量。 ⑤商品售价=商品标价×折扣率例.例：一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？ （6）数字问题：一般可设个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，十位数可表示为10b+a， 百位数可表示为100c+10b+a，然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程。 数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；偶数用2n表示，连续的偶数用2n+2或2n—2表示；奇数用2n+1或2n—1表示。例：有一个三位数，个位数字为百位数字的2倍，十位数字比百位数字大1，若将此数个位与百位顺序对调（个位变百位）所得的新数比原数的2倍少49，求原数。（7）盈亏问题：“盈”表示分配中的多余情况；“亏”表示不足或缺少部分。 （8）储蓄问题：其数量关系是：利息＝本金×利率×存期；：（注意：利息税）。 本息＝本金＋利息，利息税＝利息×利息税率。注意利率有日利率、月利率和年利率，年利率＝月利率×12＝日利率×365。&（9）溶液配制问题：其基本数量关系是：溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量；溶质质量＝溶液中所含溶质的质量分数。这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系，分析时可采用列表的方法来帮助理解题意。&
（10）比例分配问题：&这类问题的一般思路为：设其中一份为x，利用已知的比，写出相应的代数式。常用等量关系：各部分之和＝总量。&还有劳力调配问题、配套问题、年龄问题、比赛积分问题、增长率问题等都会有涉及。
发现相似题
与“在如图所示的2003年12月份日历中用一个长方形方框圈出任意9个数星..”考查相似的试题有：
23655891931385148132931505710366759