> 【答案带解析】阅读下面文字，按要求作文。 生活中许多事物都有或薄或厚的壳，鸡有鸡蛋壳，王八有乌...
阅读下面文字，按要求作文。
生活中许多事物都有或薄或厚的壳，鸡有鸡蛋壳，王八有乌龟壳，竹子有笋壳，地球有地壳，子弹有弹壳……它们依靠“壳”才能存在，或者说才能发展。
请以“壳”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，角度自定，文体自选；不得写成诗歌，不得抄袭，不得套作；有新意，有一定特色。
【解析】这是隐喻命题，“壳”是自然生存必件，也可以说成人为条件。这是个辩证命题，人为条件是存在发展的元素，也可以说成是主动或被动的“保护伞”。文字里关键词“或薄”“或厚”指的是条件多与少、力...完整答案请上满分5网查看，
考点分析：
考点1：话题作文
话题作文：
是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。
“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。
“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。
话题作文的特点：
一、相关性
话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。
二、自由性
这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。
具体表现为以下几点：
1．题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
2．选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。
3．文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。
4．想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。
总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。
三、形象性
其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间，表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动，学生尽可以放开手脚，海阔天空，任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间，也可以任意展开联想的翅膀，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”
话题作文与命题作文区别：
①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）
②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。
③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。
⑤话题作文范围广，十分好写。
⑥命题束缚性较强，相对来说发挥余地小。
话题作文写作误区:
1、不要把话题当文章。话题作文的导语提供的是写作范围，并非作文题目。人家的话题是什么，你就以什么为题，否则就有可能出现不应有的失误，出力不讨好。
2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。如果不管文体，信马由缰，文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体，然后按这一文体的有关要求写作。
3、不要摘录导语。不少考生误将导语作为材料作文的“材料”，一开篇就“引”入文中，然后才开始或编述故事，或展开议论，这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。
4、不要泛泛而谈。有些学生“拿”起话题就写，根本没考虑“大题小做”，浮光掠影，泛泛而谈，致使作文中充满了大话、假话、空话、套话，全文找不出明晰的中心。
5、不要游离“话题”。少数同学对“话题”不假思索，写出来的文章根本没有触及话题，甚至与“话题有关的词眼也找不到，完全成了自由作文。因此，写作前一定要读懂“话题”，写作中一定要扣住话题。其实，有的文章只要在恰当的地方点示一下话题，文章就不担心离题了。
话题作文写作注意事项：
1、把握文体
话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；
有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；
有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；
有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
2、缩小范围
话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
3、拟好题目
标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半”。
话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
4、善于联想
话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。
比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：
微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；
你还可以联想到社会风气：
拍马风、送礼风等等；
你可以联想到一种像风一样的流行时尚：
金庸热、韩寒热等等；
你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
5、写出新意
话题作文，既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得到—个好的分数。因此，写出特色、写出新意，是十分重要的。
我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；
选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；
构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。
话题作文写作技巧：
1、确定话题内容。
一般来说，话题作文的题目大，范围宽，选材有一定的难度，每每让学生难以下手。
一是“化大为小”：它指的是通过对话题进行修饰、限制、补充等方法，将话题锁定在某一内容上，以缩小选材的范围，迅速捕捉写作的切入点。
比如以“美景”为话题，你可以通过限制和修饰补充话题，使文章变成“校园美景”“家乡美景”“心中的美景”“美景其实也平凡”等等。
二是“化虚为实”：有的话题比较抽象，是一个“虚”的话题，你就应该从实入手。
比如“靠”这个话题，你可以往实处“靠”，爸妈靠科技致富，学生靠勤奋成才，运动员靠拚搏夺冠等，这样一来，文章的内容就充实了。
2、选择文体强项。
话题作文的不限文体，给考生提供了自由广阔的写作空间，有利于考生张扬个性，发挥特长。
因此，你应选定你的文体强项来充分展示你的写作个性。
擅长叙事，你可选择记叙文；
擅长说理，你可选择议论文；
擅长抒情，你可选择散文；
擅长想象，你可以选择童话；
擅长讽刺，你可以选择杂文……
比如以“水”为话题的文章，你可以叙述一个停水后的故事，你可以说明水的性质、用途，你可抒发对“水”的情感，你可以议论“水滴石穿”“水能载舟，亦能覆舟”的道理，你可叙述“水”的童话，你可以想象说资源枯竭后地球的劫难等等。
3、强化创新意识。
不少考生写话题作文唯恐误入“歧途”，总是选定一个四平八稳的切口写作，结果文章平平，根本上不了档次。
其实话题作文本身就是一个创新，因此你在写作时也应放开手脚，大胆创新。这种创新：
首先是内容的创新。就是所选的材料不能人云亦云，要写出新的故事、新的观点、新的主旨。
比如写“门”这个话题，写人与人之间的心之“门”就叫人击节赞赏。
第二是文体的创新。你不能总是写记叙文、议论文、说明文三种文体，你可以写小说，写故事，写寓言，还可以采用各种应用文体。文体一变，能让人耳目一新。
第三是结构创新。不能老用那几种传统的结构方式，你可以采用“小锻连缀”“反复穿插”“散点辐射”“镜头剪辑”“双线交织”等方式展开思路，开头结尾也要突破藩篱，不落窠臼。
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请阅读下面所给材料，提取三个关键字来概括其主要内容。（4分）
自进入高三校区学习以后，同学们的学习、娱乐和生活都发生了不同程度的变化。作业不仅难，更是多了好几倍，挤占了大量的娱乐空间，同学们即使有了娱乐时间，可空间太有限了，几个人打球，绝大多数的同学只得围观，用“干吼”来放松自己，为了提高成绩，一部分同学一改高一高二住校的习惯，让父母在校外租了房子，自己从学校搬进了新租房，每当放学的时候，通宿生进出校门，形成了来去匆匆的风景线。
2010年，中国乃至世界发生了许许多多值得一提的事情，一些人便选择某个汉字加以概括提示，如日本人说去年全球雪灾、旱灾与洪涝等水问题突出，就用汉字“水”来标示；台湾人觉得去年马英九执政平淡无奇、生活过得很平淡、经济增长乏力，就用汉字“淡”来标示。
请你从下列汉字中选择三个汉字，①解释这个汉字的意思，如果所选的汉字有几个意思就确定其中一个意思，②每个意思列举两个有代表性的事例印证并作出说明。（每个字2分，6分）
【囧】__________________________________________________________________&
【火】_____________________________________________________________________
【晒】_____________________________________________________________________
【力】_____________________________________________________________________
依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（5分）（&&& ）
&& 随着上海世博会园区临时场馆的开工，生态、环保、节能的设计思想已经在世博园区内得以初步体现。&&&&&&
。&&&&&& 。&&&&&& 。&&&&&& 。&&&&&& 。人们有理由相信环保理念能够在上海世博会上结出美丽的果实。
①对上海而言，“环保”已不仅局限在世博园区，它更是整个城市共同奋斗的目标
②通过有效的手段，对各种资源的使用进行控制，使其成为真正意义上的绿色建筑
③作为首个开工的永久场馆，世博中心也秉承着“绿色、节能、环保”的设计宗旨
④为了减少拆除后的建筑垃圾，临时场馆所使用的建筑材料都能够回收并再次利用
⑤目前上海正致力于创建国家环保模范城市，以优良的城市形象迎接2010年世博会
A．②③①④⑤&&& && B．④③②①⑤&&&
&& C．④③⑤②①&&& && D．②③④①⑤
阅读下面的文字，完成下列各题。（22分）
那些柔软的或坚硬的时光&&& 徐怀谦
& ①“柔软时光”四个字，大约是属于丽江古城的专利。漫步在商铺林立、灯红酒绿的丽江古城，不时会有“柔软时光”、“一米阳光”之类的客栈、酒吧，懒洋洋地探出幌子，挽留你的脚步。幌子上的广告语有点特别，多是“聊天、偶遇、看书、发呆、晒太阳、赏月、恍惚、游离、做梦、睡觉”之类的词汇，让都市人看了，不免立马恍惚起来。
②想起米兰·昆德拉的小说《为了告别的聚会》。书中写美国富翁巴特里弗对捷克人的生活有这样一番评价：“在这个国家，人们不会欣赏早晨。闹钟打破了他们的美梦，他们突然醒来，就像是被斧头砍了一下。他们立刻使自己投入一种毫无乐趣的奔忙之中。请问，这样一种不适宜的紧张的早晨，怎么可能会有一个像样的白天!那些每天早晨伴着他们恰当地称为‘闹钟’的一阵铃声开始生活的人，他们发生了什么呢?他们一天天变得习惯于紧张，而不习惯于快活。相信我，人的性格是由他们的早晨决定的。”
&&& ③巴特里弗的话有点“饱汉不知饿汉饥”的味道。为了生计，都市里的人有几个不是伴随着闹钟开始一天忙碌的?可是从人的本性来说，谁不想好好地睡个懒觉，让自己的早晨乃至一生都过得从容一些?
& &&④所以当都市人真的抽身出来，来到丽江古城，沿光滑的石板街寻觅当年马帮的足迹；在粉墙黛瓦的古屋前倾听岁月的诉说，看清澈的小溪水流走昔日的繁华与衰落，或者，踅进茶馆或酒吧，在一壶茶或一杯酒中品味友情的绵长，从街上陌生行人的面孔上阅读人世的沧桑，这一刻，你才会卸下生命中的很多重负，感觉到一份从未有过的闲适与从容。
&&& ⑤这就是所谓的柔软时光吧?可它只属于有钱和有闲的人。
&&& ⑥在丽江木王府驿栈小住一晚，淅淅沥沥的雨声安谧了我漂泊的心。睡得奇好，醒来得就早，心想太阳是晒不到了，那就出去淋淋雨吧。推门出去，是黎明前的黑暗，灯光是有的，一副睡眼惺忪的样子，行人也是有的，三三两两，步履匆匆。是些什么人呢?看清了，主要有三类：一是上学的小孩子，二是环卫工人，三是赶早买菜或上货的人。孩子是怕人的，见了我的相机，全都躲着镜头跑开去，硕大的书包在他们屁股后晃呀晃的，让我想起正上小学的女儿。这个点儿，是女儿起床的时间，可是丽江的孩子已经奔跑在石板街上了。国学大师南怀瑾说现代教育把小孩子弄得都架着眼镜，国家一旦有事，这些人出来当兵打仗，先要报告敌人慢点放炮，说我眼镜还没戴好呢。最近媒体报道成都有个12岁的女孩，每天清晨四五点钟就在成都街头替生病的姨妈打扫卫生。时光对于这些孩子和大人来说，是柔软还是坚硬呢?
&&& ⑦不错，柔软只属于有钱和有闲的人，而坚硬总是“偏爱”那些贫穷和苦难的人。丽江有大把大把的柔软时光，可是它们是由那过着坚硬生活的人支撑起来的。至于熙来攘往的游客，丽江不过是他们释放心情的一个驿站，要他们以此为家，一辈子就那么柔软下去，也绝无可能，不是财力不济，而是人总要在创造和奉献中体会快乐，实现价值，一味柔软，就变成了颓废。
&&& ⑧所以，对于芸芸众生来说，得柔软时就尽情享受那片刻的柔软；处于坚硬时光时，也不气馁，不自弃，而是以坚硬的意志去改善境遇，超越自我，像贝多芬那样，“我要扼住命运的咽喉”，这样的人生，才不枉过吧。
简要解释“饱汉不知饿汉饥”在文中的含义。（4分）
答：_____________________________________________________________________
文章开头说“‘柔软时光’四个字，大约是属于丽江古城的专利”的理由有哪些？请结合全文内容分条叙述。（6分）
答：_____________________________________________________________________
作者用“柔软”和“坚硬”分别形容怎样的时光？这样用词有什么好处？请结合语境作简要赏析。（6分）
答：_____________________________________________________________________
结合全文内容，谈谈你对第七段划线句子的理解。（6分）
答：____________________________________________________________________
补写出下列名句名篇的空缺部分。（两个小题任选其一）（5分）
（1）知恩图报，虽说带有一些旧的江湖习气，但从积极的层面来看，那也未尝不是社会人们的一种行事准则。李密为报祖母养育之恩，婉拒朝廷擢用，泣泪写下《陈情表》：“愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。____________，____________。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。”其报恩心情之真诚，其言辞表达之悲恻，感人至深。
舞幽壑之潜蛟，________________________。（苏轼《赤壁赋》）
其文约，其辞微，其志洁，其行廉。&&&&&&&&&
&，&&&&&&&&&
。（司马迁《屈原列传》）
（2）借酒抒怀，借酒言志，借酒以达悲欢离合，借酒以观世事沧桑……历代文人的诗文中，总是有酒的影子。曹操在《短歌行》中有“对酒当歌，人生几何”的感叹；李白在《将进酒》中抒发了“人生得意须尽欢，______________”的豪情；；苏轼在《赤壁赋》中“举酒属客，歌窈窕之章，__________________”，惬意之极；女词人李清照也有“常记溪亭日暮，___________________”的少女情态。
离骚者 ，&&&&&&
&_。&&&&&&&&&
（司马迁《屈原列传》）
&信而见疑，&&&&&&& ，能无怨乎？（司马迁《屈原列传》）
题型：作文题
难度：中等
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澄江中心小学：新教师亮相课展示活动
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9月28日，澄江中心小学展开新教员亮相课活动。学校每年第一学期都有新教员亮相课，次年第二学期是同批次教师要上汇报课。澄江中心小学一向注重教员队伍的建立，坚持让新教员经过展现自我，锻炼自我的课堂教学平台尽快融入新学校的教员团队。
提早一个星期，两位教员深化研究教材，与所在备课组成员一同研讨备课，屡次修正教案，不时完善教学设计，一次次试上，以认真执着的工作态度追求着最优的教学设计。
翁郑英教师具有丰厚的教学经历，执教二年级的《水乡的孩子》时，充沛研讨学情，顺学而导；经过创设情形，充沛调动了学生学习的积极性，使学生学得轻松，学有收获；特别是朗诵锻炼、说话锻炼扎实有效。
高婕教师执教的《&东方明珠&》教学目的明白，在品词析句中开展了学生的想象才能；读写分离，找准习作迁移的锻炼点，注重让学生积聚内化言语。
听课的教师认真记载，认真圈点，随后展开了评课，谈了本人在本次教研活动中的收获和领会，对新教员在课堂教学中呈现的亮点作了充沛肯定，也提出了许多问题同上课教师停止商榷。
本次新教员亮相课教研活动是学校教员队伍建立的重要局部，让一切参与活动的教师都有了收获，给我校有效课堂的教学研讨添加了精彩的一笔。（澄翰）
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鸡蛋冰雹子弹雨来袭 成都或有特大冰雹 四川盆地现强对流天气（图
发布时间： 12:40 | 来源：娱乐休闲吧 | 作者：灵异故事 | 点击数：
　　午后12点过，资阳雁江区丹山镇突遭冰雹袭击，个头最大如鸡蛋，部分庄稼房屋受损。
　　下午16时许，成都郫县下起冰雹，华西都市报记者从郫县方面了解到，今天下午的确遭遇了冰雹，地点位于犀浦镇。冰雹在郫县县城没有出现。不过县城现在狂风大作，风中夹杂着暴雨。
　　成都郫县犀浦的冰雹
　　郫县冰雹，小车被砸出洞
　　资阳的冰雹大如鸡蛋
　　资阳冰雹致庄稼受损
　　27日下午，四川多地突降冰雹。
　　午后12点过，资阳雁江区丹山镇突遭冰雹袭击，个头最大如鸡蛋，部分庄稼房屋受损。
　　下午16时许，成都郫县下起冰雹，华西都市报记者从郫县方面了解到，今天下午的确遭遇了冰雹，地点位于犀浦镇。冰雹在郫县县城没有出现。不过县城现在狂风大作，风中夹杂着暴雨。
　　同时， 据报料，成都高新西区迪康大道、龙泉等地也下起了冰雹。
　　下午17时，华西都市报德阳站记者播报，德阳部分地区也开始下冰雹。
　　17时30分四川省气象台发布第31号雷电黄色预警信号:预计未来6小时,绵阳、德阳、成都、雅安、眉山的部分地方将出现雷电天气，局部地方有短时强降水和阵性大风，个别地方有冰雹。
　　目前，四川盆地现在强对流天气集中在郫县、温江、双流西、新津东、彭山东、眉山东等地，会带来大风、雷电、阵雨、冰雹，请大家注意安全。热门日志推荐
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