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《石头里的春暖花开》阅读答案
编辑：书村网 发布时间:
①洛宁十一岁，皮肤微黑，身形孱弱，沉默寡言，喜欢独处，是同学们眼中最&怪&的同学。平时课堂内外，谁都不愿意和他交朋友。他也是我到偏远山区支教以来，见过的最不合群的学生。但洛宁的学习成绩，一直都是班级前列。
②几个月前，洛宁上学的时候，背上背负的除了一个书包，凭空多了一个口袋。口袋里面，不知道装着什么东西，鼓鼓囊囊的。上课，洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。下课，洛宁就把口袋背上，在小小的操场上转圈。到底是什么东西，居然能让洛宁整天将它负在背上？班上的学生都想打破这个砂锅，揭开谜底。
③每当问起这事，洛宁总是不发言语，只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。同学曾经试过去打开口袋，但平时很老实的洛宁，就会像是一头发怒了的小狮子，让大家不得不罢手。
④过了一段时间，时值严寒，洛宁的口袋也变大了，里面的东西也装得更多了。洛宁口袋里的秘密，终究没有敌得过同学们的好奇心。那次，洛宁没有拗得过好几个同学的强行&合力&，被强行按在了桌上。口袋被打开时，滚落出一块又一块冰冷坚硬的石头，让同学们都惊呆在原地&&
⑤原来，身形瘦小，体弱无力的洛宁，想通过背石头来锻炼自己的身体。几个孩子回过神来，便哈哈嘲笑洛宁。暴怒的洛宁像狮子般扑了上去 ，和他们打在了一起。
⑥几天后，我趁着上午没课的空当，独自来到了洛宁的家里。一来，看望一下洛宁的母亲；二来，我更想从他的母亲口中得知，到底是什么原因，竟然会让洛宁整天背着石头上学？
⑦睡在床上的洛宁母亲，即使盖着被子，我也可以从她瘦削的脸上看出她的身体是多么孱弱。当我介绍了自己，洛宁母亲慌忙要起身，但只是挣扎了几下便作罢了。在我的帮助之下，才半坐起来。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来：
⑧6岁那年，洛宁的父亲患病离世，这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。但命运就这么无情残酷&&去年的一天，她遭遇车祸：命是捡了回来，人却瘫痪了。自从她瘫痪后，洛宁除了在学校，其余时间都在家服侍母亲。小伙伴喊他去河边看老黄牛，他没有时间，邀他去田野里放风筝里，他抽不开身。因为他要接替母亲的&工作&&&砍柴，烧水，做饭，洗衣服，喂猪&&
⑨一天，她因为渴急了，把手伸向离床头不远的热水瓶，结果却烫伤了自己。洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，洛宁当即便决定：以后的每一天，他都要背着母亲上学。尽管母亲再怎么劝阻，洛宁还是坚定自己的想法。从那时起，他便开始背着石头上学了。
⑩洛宁母亲哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密：
⑾洛宁母亲体重八十六斤，洛宁瘦小的身躯又如何负重？ 但他却想出了一个方法，起初，背着少量的石头，随着对重量的适应，然后再不断的添加石头。直到，他能适应超过八十六斤的重量为止。
⑿八十六斤，是洛宁母亲的体重，亦是爱的重量！
⒀于是，从家到学校，从学校到家，二十余里崎岖难行的山路，无论上学放学，洛宁背上总负重着一袋石头，艰难且坚毅地行走着。
⒁回来的 山路上，我任由泪水肆意奔流。我在想，那口袋里的石头，冰冷坚硬的棱角，定然是无数次碰疼了洛宁的后背、压痛洛宁孱弱的肩膀了吧。我的眼前再次浮现这样一幕画面：
⒂在刺骨的寒风中，在崎岖的山路上，衣衫单薄的洛宁，用孱弱的肩膀，瘦弱的后背，背着一袋硬梆梆的石头艰难地行走。顶着风雪，不怕刺痛；踏着山路，不畏路难。
⒃只因为，他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬，而是因了一份爱，时时春暖花开！
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19．文中&班上的学生都想打破这个砂锅，揭开谜底&，概括&砂锅&&谜底&所指的具体内容。4
&砂锅&：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&谜底&：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& [
20. 阅读下面句子，联系上下文，按要求回答问题。(4分)
（1）每当问起这事，洛宁总是不发言语，只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。
（本句话运用了什么描写方法？有何表达效果？）
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（2）在刺骨的寒风中，在崎岖的山路上，衣衫单薄的身影，用孱弱的肩膀，瘦弱的后背，背着一袋硬梆梆的石头在艰难地行走。
（为什么&我&会把洛宁背石头行走的场景想象为&在刺骨的寒风中&而不是&在和煦的春风中&？）
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21联系全文，说说最后一段文字有何作用。(3分)
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22.下列对文章写作不正确的一项是（&&&&& ）（3分）
本文由&书村网&整理提供
19.（2分）&砂锅&是指洛宁每天除了书包还背着一个鼓鼓囊囊的口袋上学
&& （2分）&谜底&是指洛宁用背石头的方法锻炼自己的力量，达到背母亲上学的目的。(
20.（1）（2分）神态、肖像描写，生动地展现洛宁内向、独立坚强的性格特点。
（2）（2分）①想象这样的环境，更符合实际情况和文章创设的情景；它能渲染气氛，用天气的寒冷、恶劣，衬托出洛宁的勇敢、坚强。
22．（3分）作者将石头的&坚硬&和&春暖花开&联系起 来，意蕴丰富地突出洛宁背石头的举动中表现出的美好品质和真挚情感，寄托了作者的赞美和美好祝愿（2分）。照应题目，点明中心，深化主旨（1分）。
22．（3分）C（整体顺叙基础上插叙）
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①洛宁十一岁，皮肤微黑，身形孱弱，沉默寡言，喜欢独处，是同学们眼中最&怪&的同学。平时课堂内外，谁都不愿意和他交朋友。他也是我到偏远山区支教以来，见过的最不合群的学生。但洛宁的学习成绩，一直都是班级前列。
②几个月前，洛宁上学的时候，背上背负的除了一个书包，凭空多了一个口袋。口袋里面，不知道装着什么东西，鼓鼓囊囊的。上课，洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。下课，洛宁就把口袋背上，在小小的操场上转圈。到底是什么东西，居然能让洛宁整天将它负在背上？班上的学生都想打破这个砂锅，揭开谜底。
③每当问起这事，洛宁总是不发言语，只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。同学曾经试过去打开口袋，但平时很老实的洛宁，就会像是一头发怒了的小狮子，让大家不得不罢手。
④过了一段时间，时值严寒，洛宁的口袋也变大了，里面的东西也装得更多了。洛宁口袋里的秘密，终究没有敌得过同学们的好奇心。那次，洛宁没有拗得过好几个同学的强行&合力&，被强行按在了桌上。口袋被打开时，滚落出一块又一块冰冷坚硬的石头，让同学们都惊呆在原地&&
⑤原来，身形瘦小，体弱无力的洛宁，想通过背石头来锻炼自己的身体。几个孩子回过神来，便哈哈嘲笑洛宁。暴怒的洛宁像狮子般扑了上去 ，和他们打在了一起。
⑥几天后，我趁着上午没课的空当，独自来到了洛宁的家里。一来，看望一下洛宁的母亲；二来，我更想从他的母亲口中得知，到底是什么原因，竟然会让洛宁整天背着石头上学？
⑦睡在床上的洛宁母亲，即使盖着被子，我也可以从她瘦削的脸上看出她的身体是多么孱弱。当我介绍了自己，洛宁母亲慌忙要起身，但只是挣扎了几下便作罢了。在我的帮助之下，才半坐起来。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来：
⑧6岁那年，洛宁的父亲患病离世，这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。但命运就这么无情残酷&&去年的一天，她遭遇车祸：命是捡了回来，人却瘫痪了。自从她瘫痪后，洛宁除了在学校，其余时间都在家服侍母亲。小伙伴喊他去河边看老黄牛，他没有时间，邀他去田野里放风筝里，他抽不开身。因为他要接替母亲的&工作&&&砍柴，烧水，做饭，洗衣服，喂猪&&
⑨一天，她因为渴急了，把手伸向离床头不远的热水瓶，结果却烫伤了自己。洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，洛宁当即便决定：以后的每一天，他都要背着母亲上学。尽管母亲再怎么劝阻，洛宁还是坚定自己的想法。从那时起，他便开始背着石头上学了。
⑩洛宁母亲哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密：
⑾洛宁母亲体重八十六斤，洛宁瘦小的身躯又如何负重？ 但他却想出了一个方法，起初，背着少量的石头，随着对重量的适应，然后再不断的添加石头。直到，他能适应超过八十六斤的重量为止。
⑿八十六斤，是洛宁母亲的体重，亦是爱的重量！
⒀于是，从家到学校，从学校到家，二十余里崎岖难行的山路，无论上学放学，洛宁背上总负重着一袋石头，艰难且坚毅地行走着。
⒁回来的 山路上，我任由泪水肆意奔流。我在想，那口袋里的石头，冰冷坚硬的棱角，定然是无数次碰疼了洛宁的后背、压痛洛宁孱弱的肩膀了吧。我的眼前再次浮现这样一幕画面：
⒂在刺骨的寒风中，在崎岖的山路上，衣衫单薄的洛宁，用孱弱的肩膀，瘦弱的后背，背着一袋硬梆梆的石头艰难地行走。顶着风雪，不怕刺痛；踏着山路，不畏路难。
⒃只因为，他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬，而是因了一份爱，时时春暖花开！
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19．文中&班上的学生都想打破这个砂锅，揭开谜底&，概括&砂锅&&谜底&所指的具体内容。4
&砂锅&：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&谜底&：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& [
20. 阅读下面句子，联系上下文，按要求回答问题。(4分)
（1）每当问起这事，洛宁总是不发言语，只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。
（本句话运用了什么描写方法？有何表达效果？）
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（2）在刺骨的寒风中，在崎岖的山路上，衣衫单薄的身影，用孱弱的肩膀，瘦弱的后背，背着一袋硬梆梆的石头在艰难地行走。
（为什么&我&会把洛宁背石头行走的场景想象为&在刺骨的寒风中&而不是&在和煦的春风中&？）
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22.下列对文章写作不正确的一项是（&&&&& ）（3分）
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19.（2分）&砂锅&是指洛宁每天除了书包还背着一个鼓鼓囊囊的口袋上学
&& （2分）&谜底&是指洛宁用背石头的方法锻炼自己的力量，达到背母亲上学的目的。
20.（1）（2分）神态、肖像描写，生动地展现洛宁内向、独立坚强的性格特点。
（2）（2分）①想象这样的环境，更符合实际情况和文章创设的情景；它能渲染气氛，用天气的寒冷、恶劣，衬托出洛宁的勇敢、坚强。
22．（3分）作者将石头的&坚硬&和&春暖花开&联系起 来，意蕴丰富地突出洛宁背石头的举动中表现出的美好品质和真挚情感，寄托了作者的赞美和美好祝愿（2分）。照应题目，点明中心，深化主旨（1分）。
22．（3分）C（整体顺叙基础上插叙）石头里的春暖花开（阅读答案）1.从全文来看,洛宁具有怎样的个性品质?2.试着分析一下文中画线句子运用的表达方式和作用._百度作业帮
石头里的春暖花开（阅读答案）1.从全文来看,洛宁具有怎样的个性品质?2.试着分析一下文中画线句子运用的表达方式和作用.
石头里的春暖花开（阅读答案）1.从全文来看,洛宁具有怎样的个性品质?2.试着分析一下文中画线句子运用的表达方式和作用.
19.（2分）“砂锅”是指洛宁每天除了书包还背着一个鼓鼓囊囊的口袋上学 织梦好,好织梦 （2分）“谜底”是指洛宁用背石头的方法锻炼自己的力量,达到背母亲上学的目的.20.（1）（2分）神态、肖像描写,生动地展现洛宁内向、独立坚强的性格特点.（2）（2分）①想象这样的环境,更符合实际情况和文章创设的情景；它能渲染气氛,用天气的寒冷、恶劣,衬托出洛宁的勇敢、坚强.内容来自dedecms 22．（3分）作者将石头的“坚硬”和“春暖花开”联系起 来,意蕴丰富地突出洛宁背石头的举动中表现出的美好品质和真挚情感,寄托了作者的赞美和美好祝愿（2分）.照应题目,点明中心,深化主旨（1分）.22．（3分）C（整体顺叙基础上插叙）石头里的春暖花开_百度文库
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石头里的春暖花开
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提问者采纳
听了妹妹的话，我知道老人不是聋子。顿时明白了，老人为了帮助我树立自信，假称自己是聋子，老人为我付出了这么多。我一定不会让她失望
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