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观看《 海底两万里 》的朋友还喜欢看：排序：|全集播放地址①《海底两万里》剧情简介：海底两万里百度影音全集在线观看，这里还有海底两万里的演员表及剧情介绍，希望您可以喜欢！您目前观看的影片《海底两万里》由Lois,Alexander,Curtis,Benton,Wallace,Clarke,Howard,Crampton,Jane,Gail,Joseph,W.等人主演，于1916年在美国发行；本站更新时间： 17:53:21, 海底两万里影片故事情节主要讲述本片讲述在1868年航运界传言南海中有海怪破坏船只，各国政府被迫派遣军舰维护航道安全，及调查海怪真伪。不料调查舰被不明怪物撞沉，只有阿洛亚斯教授、助手康索及鱼叉手尼德蓝被鹦鹉螺核子潜艇救起。该船由尼莫舰长指挥，对运载军火船舰均予击沉。尼莫敬重阿洛亚斯之成就，将其视为上宾。潜艇要返回瓦康尼亚基地，中途
到深海探索海底世界，此处是该船粮食之主要来源。教授为其科技动力来自海底貂殖的技术惊叹不已，但尼德蓝一心想逃跑，却在荒岛中被食人族逐出。他又查出基地位置，用瓶子装信向外通知。到达瓦康尼岛时，军舰电影海底两万里快播全集，免费在线观看和高清晰播放模式均由收集于互联网，TVB电视剧海底两万里分为优酷视频观看、快播QVOD等多种高清播放模式，把推荐给你的朋友一起加速观看吧。科幻片电影相关推荐《海底两万里》在线阅读|中学生阅读|中学生读书
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海底两万里文章列表
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海底两万里介绍
《海底两万里》（法语：Vingt mille lieues sous les mers）是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。《海底两万里》于日出版，初版就卖了五万册，可以说《海底两万里》从一开始就得到读者的欢迎。1997年美国导演罗德·哈瑞德拍摄了同名电影，此外还有相同译名的动画片。
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《海底两万里》内容简介
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海底两万里
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著名作家梁晓声作序推荐。
《海底两万里》不是作者凭空捏造的，它是由远见加博学创作成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力、丰富的知识、高超的描写手法，比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中，《海底两万里》你真是我的好老师！
接二连三的“海怪”事件，震惊了全世界。阿龙纳斯教授和助手康塞尔、渔叉手尼德?兰参加了追捕“海怪”的行动。他们不幸掉到了“海怪”的身上，却意外地发现所谓的“海怪”其实是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇，他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺号”船长尼莫一起周游各大洋，由此展开了一段惊心动魄的海底之旅……
儒勒?凡尔纳（Jules
Verne，）生于法国西部海港南特，他在构成市区一部分的劳阿尔河上的菲伊德岛生活学习到中学毕业。父亲是位颇为成功的律师，一心希望子承父业。但是凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。11岁时，他曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现接回了家。为此凡尔纳挨了一顿狠揍并躺在床上流着泪保证：“以后保证只躺在床上在幻想中旅行。”也许正是由于童年的这一经历，促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作出如此众多的著名科幻作品。
1848年凡尔纳赴巴黎学习法律，写过短篇小说和剧本。从1863年起，他开始发表科学幻想冒险小说，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》。
名著简介作者简介作品简介作品人物分析作品导读写作背景主旨思想艺术特色延伸阅读凡尔纳三部曲尼莫船长第一章
可怕的海怪第二章
固执的渔叉手尼德?兰第三章
遭遇海怪第四章
尼莫船长第五章
参观“鹦鹉螺号”第六章
海底猎奇第七章
“鹦鹉螺号”搁浅了第八章
珊瑚墓地第九章
初入印度洋第十章
价值千万的珍珠第十一章
红海第十二章
阿拉伯海底地道第十三章
大头鲸和长须鲸第十四章
被困南极海及尾声
可怕的海怪
一切故事都是从1866年那个可怕的传言开始的。
在这一年，发生了一件极其古怪的事情。相传海上出现了海怪。虽然没有人能确切形容出它的样子，但毋庸置疑的是，在各种航海日志上都能找到与它相关的记载，如“它的身体大极了，身体长长的，游起来的速度比我看过和知道的任何鲸鱼都要快，非常可怕……”没人能解释这个陉物到底是什么，于是各种各样的传闻接踵而至，整个世界闹得沸沸扬扬。
但是它到底是什么样的怪物呢？它的体积之大，远远超过了科学家们之前对鲸类的认识，游动速度也比一般的鲸类快得多。像居维埃、拉塞拜德、杜梅里和卡特法日先生那样的学者，除非亲眼看见，否则谁也不会相信这世上真有这样的大怪物。
但是它确实存在，这是不可否认的事实。
日，加尔各答一布纳西汽轮航运公司的“希金森总督号”，在澳洲东海岸5海里处曾遇见过这个怪物，当时它从体内喷出了两道气热混合的泡沫水注……
同年7月23日，西印度一太平洋汽轮航运公司的“克利斯托巴尔?科伦号”在太平洋上也观测到了同样的事情。令人难以置信是这个神奇海怪的速度，3天居然移动了700海里！
15天后，远在以上地点2000海里之外的大西洋海面上，又有人看见了这个怪物。它的长度着实让人震惊，当时国立轮船公司的“海尔维蒂亚号”和皇家邮船公司的“山农号”两船首尾相连有320英尺，都不及它长，人们因此估计它约有350多英尺长。
还有更多的事情与它相关，横渡大西洋的“贝雷尔号”、茵曼轮船公司的“越提那号”、法国二级军舰“诺曼底号”和“克利德爵士号”都和这个怪物相遇过。依据他们的航海日志分析，基本可以确定海怪是一个身体呈长梭形，有时会发出幽暗的磷光，体积比鲸鱼大得多，行动的速度比鲸鱼快得多的“物体”。
在世界各大中心城市，这怪物变得越来越有名。人们在街边的咖啡馆里谈论它，在大小报刊上登它的消息，就连舞台上都在演它。还一度兴起了两个派别，轻信的人和怀疑论者在学术团体和科学报刊上争论不休。这样的情况一直持续了6个月，在话题就要结束，人们快要忘记它的时候，“意外”再一次发生。
日，蒙特利尔海运公司的“摩拉维安号”夜间行驶到北纬27度30分、西经72度15分的海面时，船的右舷后半部撞上一块在任何航海图上都没有标示的礁石。所幸船身坚固，且有风力相助，把237名乘客安全送到了陆地。
3个星期后，就连大名鼎鼎的卡纳德的船也出了事，海上世界变得彻底不太平起来。
说起卡纳德这个人，那可了不得。早在1840年，他就用3艘轮式木船，以400马力和1162吨位的规模开辟了利物浦和哈利法克斯之间的航线。8年后，他公司的设备扩充到4艘650马力、1820吨位的轮船。再过两年又增加了两艘马力和吨位都更大的船只。到了1853年，拿到继续快寄邮件特权没多久的卡纳德公司又添加了一批新船，“阿拉伯号”、“波斯号”、“斯戈蒂亚号”、“爪哇号”、“俄罗斯号”等全都有一流船速，是像“大东方号”那样在海上航行最宽敞的船。这样一来，到1867年的时候，卡纳德所有船只的数量达到12艘，其中8艘是轮式的，4艘是螺旋桨式的。
卡纳德的公司有着举世闻名的杰出管理，26年来，该公司的船只曾2000次横渡大西洋，其间没有一次取消过航行，发生过延误，丢失过信件，也没有任何人员和船只遭受过损失。人们是如此的信任它、依赖它。可是如今就连这家公司里最豪华客船中的一艘也出了事故，引起的轰动可想而知，海上世界变得彻底不太平起来。
让我们来说说这次事故吧。事故是发生在一个再适合航海不过的日子。日，是一个风平浪静的日子。当时“斯各脱亚号”接受了驶向克利亚岬的任务，正行驶在西经15度12分、北纬45度37分的海面上。它当时在1000马力的推动下，时速达到13.5海里，船的机轮转动十分正常，吃水深度是6.7米，排水量是6685立方米。
下午4点15分，当时乘客们正在大厅用餐。这时，有那么一会人们微微地感受到船尾左舷机轮后面一点受到了轻微的撞击，可能是这震动太轻微了，以致人们丝毫没有意识到危险的降临。如果不是货舱监管员跑到甲板上叫喊着：“船要沉了……船要沉了……”恐怕谁也不会为此感到不安。
一开始，人们慌急了，都想起身往外逃，却全撞在了一起。小姐们挽着身边男士的手，脸色因惊恐而吓得惨白。场面乱极了，胆小的小孩更是大哭起来。安德森船长很快使他们安静下来。只见他拿着大喇叭大声喊道：“先生小姐们，大家请不要惊慌，我们的船有七间防水板，几个漏洞应该是不会有危险的。”他顿了顿。此时船舱的气氛平静了许多，人们依偎在一起，仔细地听着他的话，脸上满是惊魂不定的神色。他继续说：“好吧，现在，请大家回到自己的座位上，不要走动。我要亲自去看看船下情况。回来的时候，我会向大家说明一切。”说完，他就转身往舱底方向疾步奔去。
船长赶到的时候，水已经浸入了第五间船舱，浸入的速度相当快，说明漏洞已经相当大了。安德森船长看后暗自祷告，幸好舱里没有蒸汽火炉，不然炉火灭了就糟了。他立即命令停船，并派一个水手威特去水下查看船底的情况。
威特很陕就潜入水中，过了一小会，他向船长报告说：“船长先生，船底被撞了个大洞，长约两米。”
安德森想这么大的裂口看来是堵不了了，随即对威特说：“好了，上来说吧，伙计。”
这样大的裂口看来只有船舶公司才能修理，安德森回到指挥室，在航海图上看了一下。离克利亚岬还有300海里，看来是没有办法正点到达港口了。过一会，他命令全船减速行驶。
“斯各脱亚号”最终在耽搁了三天了以后驶进了公司码头。因为这是卡纳德公司船只第一次延误，所以港口挤满了焦急等候的旅客家属。
“斯各脱亚号”入港后马上被架了起来，工程师将要对它进行严密的检查。但之后映入眼帘的场面真的谁也没有想到。
“天呐，这是什么？”人们发现在船底吃水线下两米的地方有一个十分规则的等边三角形的缺口。
“这是怎么办到的？我看这可不是一般钢制器械就能办到的。你看船身上的划痕。我敢说钻孔机也不能凿得那么准确。”确实，船身上的划痕流畅得匪夷所思。
“从裂痕上看，那家伙先是向前撞，在凿穿了4厘米厚的铁皮后，又后退逃走的。但是能撞破铁皮，还能逃得无影无踪，速度还真是够快的。”
“可不是，听说船被撞的时候，只有轻微的震动，怎么会弄成这样？”
“我是越来越不懂了，天知道这是怎么一回事。”
正如上面工程师们的对话一样，最后检查的结果更让人恐慌。难道是真的存在这样的怪物？它不再是传言、笑话、小道消息，而是真切存在、实实在在影响我们生活的一个危险的怪物。
一时间，先前那些原因不明的海难事件都找到了一个正经的理由。大家的情绪又亢奋了起来。近年来，沉船数目可不是一个小数目。据监督委员会统计年鉴记载，在每年受损的3000艘船中，因下落不明而判失踪的汽船或帆船，起码不少于200艘。
怪物的存在让海上航行充满了危机。人们无不愤怒地谴责这个“怪物”。大家都毫不犹豫地纷纷表态，要不惜一切代价清除这个祸害。
在这些事情发生的时候，我正好完成了美国内布拉斯加州的一项研究工作。对于眼下这个时髦的话题也是非常感兴趣，我反复阅读欧美各类报刊，但对此事还是没有明确的认识。这个“怪物”让我很困惑，它确实存在，但它到底是什么呢？如果像那些不学无术的人说的是一块游动的礁石，那除非它内部有一台机器，要不然速度不可能这么快。这么说来，是遇难船只的巨型船骸也说不过去，速度也不可能这么快的。难道真的是一个力大无比、日行千里的怪物？还是―艘功率巨大的潜水艇？怪物，我不敢肯定；但如果是潜水艇的话，那是不可能的。只有一个国家的政府才可能拥有这样的武器，但这种战争武器的建造想瞒过大众的眼睛几乎不可能。看来眼下就剩下是海怪的可能了。
其实我曾在法国出版过一部名为《神秘海底》的著作，8开本，共两卷。这本书受到了学术界的欢迎，我也因此成了博物学这一颇为神秘支系的专家。人们的想象很快也转向一些同鱼类学有关的荒诞不经的传说上。不断有人来征询我的看法，希望我能否定这个事件的真实性。对此，我也于4月30日在《纽约先驱论坛报》上发表了文章，从政治和学术上讨论这个问题的方方面面。
我很虔诚地为这一套丛书作序。
青少年朋友们，为你们所出版的丛书业已不少，然而我还是要很负责任地说，这一套丛书无疑是值得你们阅读的。并且我相信，如果你们真的阅读了，确实对你们的成长是有益的。
你们都是喜欢上网的孩子吗？
我知道，你们十之八九是那样的。
我绝不反对你们上网，连你们喜欢网上游戏这一点也不反对。为什么要反对呢？青少年时期，本就是爱游戏的呀。
但你们每天上网多久呢？一小时？两小时？抑或更长的时间？
如果仅仅上网一小时，那么我相信，你们每个星期总归还会有几小时可以读读课外书。如果每天上网两小时以上，那么我斗胆建议你，节省出一小时来，读读书吧。比如，就是这一套丛书。
网上也有吗？
网上究竟有没有这样的一些书，我是不清楚的。因为我不是一个喜欢上网的人。
依我想来，无论对于青少年还是成年人，翻开一册书与启动电脑；注目于书页与盯视着电脑屏幕；手把书脊与手抚鼠标，是很不同的状态。
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海底两万里
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　　该套丛书精选国外文学经典，由著名翻译家宋兆霖、李玉民等倾力翻译，打造出这部既保留外国文学特色，又适合国内青少年读者阅读的经典名著，力图为青少年带来一场别开生面的外国文学盛宴，使其能够汲取精华，不断的提升和强大自己。　　为了实现这一宗旨，该丛书提倡深阅读，进行最有意义的价值阅读。诸如经典阅读中的《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》等著作，最直接地探讨“什么是人”以及“人可以是什么”等自我价值、人生意义的主题，它对一个人树立正确的人生观与价值观，具有十分深远的影响。另外，借助经典名著的价值阅读，还可以培养青少年爱国、敬业、诚信、友善、爱心、专注、勤俭、坚韧、自信、自立、勇敢等一生受用的优秀品质，使名著阅读真正回归自我成长与素质提升本身。这也是该套丛书的主要价值体现。　　该套丛书得到了教育界和文学界的高度重视和大力支持。中国教育协会副会长，新教育实验发起人朱永新作序，十余位教育专家审定，多位文学家以及著名评论家对该丛书给予厚望并为之寄语。
《海底两万里》故事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人康塞尔掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长的人在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
　　儒勒?凡尔纳（），是19世纪法国著名小说家、剧作家以及诗人。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，代表作有《海底两万里》《八十天环游地球》及《气球上的五星期》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特?乔治?威尔斯一道，被一些人称作“科幻小说之父”。 　　陈筱卿，1963年毕业于北京大学西语系法语专业。国际关系学院教授、研究生导师。享有国务院政府特殊津贴。国家人事部考试中心专家组成员。翻译出版法国16、18、19、20世纪名家名著多部，达七八百万字。计有：拉伯雷的《巨人传》；卢梭的《忏悔录》、《新爱洛伊丝》；雨果的《巴黎圣母院》等4部……
　　　　★经典的意义在于其中凝结了人类的共通经验，世界级的经典就尤其具有普适性。商务印书馆从来看重经典图书的价值意义，这套经典译著的出版，是中国的文学读家莫大的福分。　　――马原　　★这些书之所以被称为经典，乃是它可以超越时间、年龄、语言和族群而成为人类心灵成长的营养。商务印书馆是信誉极好的出版机构，相信这套书能带给读者莫大的阅读惊喜。　　――方方　　★对于学生们来说，应该是用两只眼睛读书，一只眼睛看书上的文字，另一只眼睛看文字的背后。这样才会在“经典”引导下，建立自己的思想。　　――北村　　★阅读碎片化的时代，重读经典尤显必要。一个人的健康成长，离不开有价值的阅读。也就是说，一个人的成长史，就是他的阅读史。　　――叶兆言　　★当一个人在少年时期就开始阅读经典作品，那么他的少年就会被经典作品中最为真实的思想和情感带走，当他成年以后就会发现人类共有的智慧和灵魂在自己身上得到了延续。　　――余华　　★阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。　　――余秋雨　　★经典书籍的价值往往要在人们仔细阅读之后，才会凸显出来……现在好多人以阅读多但不精而骄傲，这是不对的。切切不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。　　――贾平凹
第一部分第一章飞逝的巨礁第二章赞成与反对第三章随先生尊便第四章内德?兰德第五章向冒险迎去第六章全速前进第七章不知其种属的鲸鱼第八章动中之动第九章内德?兰德的怒火第十章海洋人第十一章鹦鹉螺号第十二章一切都用电第十三章几组数字第十四章黑潮第十五章一封邀请信第十六章漫步海底平原第十七章海底森林第十八章太平洋下四千里第十九章瓦尼可罗群岛第二十章托雷斯海峡第二十一章陆上几日第二十二章尼摩艇长的闪电第二十三章强制性睡眠第二十四章珊瑚王国第二部分第一章印度洋第二章尼摩艇长的新建议第三章一颗价值千万的珍珠第四章红海第五章阿拉伯隧道第六章希腊群岛第七章地中海上的四十八小时第八章维哥湾第九章失踪的大陆第十章海底煤矿第十一章马尾藻海第十二章抹香鲸和长须鲸第十三章大冰盖第十四章南极第十五章大事故还是小插曲第十六章缺氧第十七章从合恩角到亚马逊河第十八章章鱼第十九章墨西哥湾暖流第二十章北纬度分，西经度分第二十一章大屠杀第二十二章尼摩艇长最后的话第二十三章尾声附录作者年表延伸阅读本书名言记忆读书笔记神秘的尼摩艇长主要人物关系品读思考
　　价值人生从价值阅读开始　　――代序　　全民阅读形象代言人朱永新　　信仰与法治，一软一硬地引导与规范着一个人的言行，而最终导引与制约着国家、民族乃至人类。　　何为信仰？信仰就是方向。所以，一个有信仰的民族，才能够有明确的前行方向，才会步履坚定从容，逢山开路，遇水搭桥。　　何为法治？法治就是契约。所以，一个法制健全的社会，才能够更科学地决策，更及时地纠偏，更充分地保障，更理性地行动。　　信仰与法治，都离不开全体国民的基本素养。所以，中国未来的命运，其实正是这样从一人至人人，最终取决于国民整体素质的提高。　　素质的核心是价值观。无论是信仰的建立还是法治精神的形成，都是基于价值观。由此，在当下，在社会层面上，我们亟须寻找一个可以栖息的“精神家园”；在个人层面上，我们亟须寻找一种有利成长的“正向价值观”。这是我们所处时代的最大当务之急。　　价值观的培养应从青少年开始。价值观就像方向盘，方向正确，只要坚持行走，距离目标就会越来越近；反之则会南辕北辙。事实上，在影响人终生发展的因素中，分数并非最重要，真正起制约作用的是品德、品格，要让其享受做人的快乐，受人欢迎、尊重，而不仅仅是知识和学问的习得。但是，当今许多家庭条件优越的孩子，在技能上得到了很好甚至过度的关注，却在人生的一些基本价值观上发生教育缺失，直接导致了这些有天分的孩子误入歧途。　　价值观的培养应从阅读开始。一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。读什么我们就会成为什么，我们的精神高度由我们阅读的高度决定，我们的价值观在阅读的过程中逐步形成。　　在阅读的重要性与急迫性已逐步成为共识的情况下，读什么和怎么读，就是另外两个根本的问题。我在许多场合下强调，应该把最美好的东西给最美丽的童年。为此，新教育实验成立专门的研究机构，为青少年精心挑选优秀图书，全面定制中国人基础阅读书目。显然，通过经典名著的价值阅读，培养青少年爱国、敬业、诚信、友善、爱心、专注、勤俭、坚韧、自信、自立、勇敢等一生受用的品质，使名著阅读回归其本意，这既是阅读的本质，又是解决“读什么”的答案。　　也正是基于同样的思考，商务印书馆作为百年品牌出版社，高举“价值阅读”的大旗，紧紧抓住经典名著对青少年成长的重要性，推出了这套“经典名著大家名译”系列图书，倡导重读经典与价值阅读。其编辑思想是，对名著阅读既不做简单的呈现，又不将名著阅读庸俗化和功利化，而是在认真理解原著本意的基础上，从主题对品质的角度，紧扣价值观阅读的宗旨，使阅读具有更强的针对性和实效性。如从《爱的教育》的阅读中，学会如何爱及对爱心的培养；从《童年》的阅读中，懂得困境是人生最好的老师；从《老人与海》中，了解人的尊严和意志的力量；等等。　　在这套“经典名著大家名译”系列图书的策划中，还专门做了“名家导学3-2-1”的体例设计，即在阅读每一本经典名著时，都需关注3个阅读要点、2个知识要点、1个成长要点。这既能使学生在面对名著时盲目阅读、无从选择等问题得到一定的解决，又能使学生翻书即有收获，从而提高他们的阅读积极性。当然，就像人们对于要不要开书目有不同的观点一样，要不要提供具体的阅读方法，也是仁者见仁、智者见智，因为我们新教育也主张让学生自主探究，班级共读。但毫无疑问，对于初步接触名著的学生来说，有一个阅读的书目，进行必要的阅读指导，还是有益的。　　总之，以价值阅读接受伟大人格与崇高品质的濡染，寻觅并创造我们每一个人的精神家园，这的确是值得点赞的尝试。　　日写于河南洛宁
　　　　★经典的意义在于其中凝结了人类的共通经验，世界级的经典就尤其具有普适性。商务印书馆从来看重经典图书的价值意义，这套经典译著的出版，是中国的文学读家莫大的福分。　　――马原　　★这些书之所以被称为经典，乃是它可以超越时间、年龄、语言和族群而成为人类心灵成长的营养。商务印书馆是信誉极好的出版机构，相信这套书能带给读者莫大的阅读惊喜。　　――方方　　★对于学生们来说，应该是用两只眼睛读书，一只眼睛看书上的文字，另一只眼睛看文字的背后。这样才会在“经典”引导下，建立自己的思想。　　――北村　　★阅读碎片化的时代，重读经典尤显必要。一个人的健康成长，离不开有价值的阅读。也就是说，一个人的成长史，就是他的阅读史。　　――叶兆言　　★当一个人在少年时期就开始阅读经典作品，那么他的少年就会被经典作品中最为真实的思想和情感带走，当他成年以后就会发现人类共有的智慧和灵魂在自己身上得到了延续。　　――余华　　★阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。　　――余秋雨　　★经典书籍的价值往往要在人们仔细阅读之后，才会凸显出来……现在好多人以阅读多但不精而骄傲，这是不对的。切切不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。　　――贾平凹
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