绍兴职业技术学院备课纸
第五章 建设中国特色社会主义总依据（一）
社会主义初级阶段理论
教学目的：
使学生了解我国所处于社会主义初级阶段的基本国情，熟知社会主义初级阶段的科学含义，对比新民主主义社会，了解社会主义初级阶段的基本特征。能够科学的把握我国发展的阶段性特征，认识到其是一个相当长的历史阶段。
教学重点：
1.社会主义初级阶段理论的科学含义和主要特征。
教学难点：
1.社会主义初级阶段理论的形成；
教学方法：
1. 讲授教学法。
2. 多媒体教法。
3. 讨论、案例教学。
教学设计：（2课时）
多媒体课件、黑板辅助板书。
课前复习：（2分钟）
回顾上讲的基本知识点。
导言：（3分钟）
课堂互动：关于人类社会五种社会形态的划分，是哪五种？那么我国现在是处于哪个社会形态呢？
点评：依次是原始社会、奴隶社会、封建主义社会、资本主义社会和共产主义社会。我国现在是处于社会主义初级阶段。
一、社会主义初级阶段理论的形成和发展（30分钟）
我国还处在社会主义初级阶段，是邓小平同志对当代中国基本国情作出的科学判断。这一科学判断作为邓小平理论立论的基础，是我们党正确制定现阶段基本路线与基本纲领的基本依据，也是我们党制定其他各项方针政策的立足点。
完整准确地把握这一科学判断，坚持一切从社会主义初级阶段的基本国情出发，对于我们完整准确地把握邓小平理论并高举这个理论旗帜，对于我们坚持党的基本路线一百年不动摇，对于我们正确贯彻党在社会主义初级阶段的基本纲领及党在现阶段的路线方针政策，都
有着十分重要的意义。
1.马克思恩格斯对未来社会发展阶段的理论
社会主义初级阶段理论是中国共产党总结世界上第一个社会主义国家建立以来的历史发展，特别是中国社会主义建设曲折发展的历史经验和教训的基础上形成的。提出“社会主义初级阶段”这一有特定内涵的新概念，这在马克思主义发展史上是第一次。对社会主义发展阶段问题的探索有以下几个阶段：
马克思主义创始人：社会主义建设还不是直接的实践问题,他们在科学分析资本主义发展规律的基础上对未来社会发展阶段提出一些原则性的设想.认为未来社会大体上要经历:从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期；共产主义社会的第一阶段；共产主义社会的高级阶段。
马克思在《哥达纲领批判》一文中，对未来社会区分为共产主义第一阶段和高级阶段。所谓的高级阶段，就是我们所常说的共产主义社会，对共产主义社会的定义主要从四个方面：①是生产资料公有制，归全人类所共有。②全部社会产品按照需要分配。③劳动的目的不再是为了需要，而是人类的一种自觉活动。④在共产主义社会中个人的潜能得到最大限度的发挥，个人的需要得到最大限度的满足。这是共产主义社会或者说高级阶段的共产主义。而共产主义的第一阶段就是我们常说的社会主义社会。我们认为社会主义社会是资本主义社会和共产主义社会之间的过渡，所以共产主义是社会主义发展方向所在，社会主义过渡到共产主义需要具备一系列必要条件。①社会生产力高度发展，社会产品极大丰富。②全体社会成员的科学文化教育水平得到极大提高，成为全面发展的新人。③全体社会成员的共产主义思想觉悟和道德品质极大地提高。④ 在消灭一切剥削阶级及其思想影响的基础上，进一步消灭工农之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的差别以及反映这些差别的资产阶级权利，这是从社会主义过渡到共产主义的社会政治条件。⑤无产阶级革命在全世界取得胜利。
但是对后来被列宁称之为社会主义社会的共产主义社会的第一阶段,在其发展历程中将会经历哪些发展阶段，马、恩没有作出进一步的判断。
2.苏联对社会主义发展阶段的探索
在社会主义思想发展史上，最早提到社会主义发展阶段问题的是列宁。因为俄国十月革命后，社会主义本身的发展阶段问题成为现实的实践问题。他提出第一阶段是社会主义社会，
第二阶段是共产主义社会。他的伟大贡献是，提出了社会主义社会的发展将经历不同的历史阶段，即有一个由低级到高级、由不完备到比较完备的发展过程的思想。列宁认为，在经济落后的俄国，只能建成“初级形式的社会主义”，而不能立即建成“发达的社会主义”。这个观点，对后人的继续探索无疑具有重要的意义。但是，列宁当时主要是回答经济和文化不发达的俄国怎样过渡到社会主义和建立社会主义制度的问题；同时，从客观上说，由于列宁遭到敌人的行刺，于1924年就过早逝世，他领导苏联社会主义的实践只有六、七年的时间，没有来得及对社会主义制度建立以后的发展阶段作出具体分析。
从斯大林开始，历史提出了这个问题。但列宁之后的苏联历代领导人总是把这个阶段所需要的时间估计过短。斯大林在任时期，对这个问题并没有从实际出发作深入研究，甚至还没有意识到存在社会主义制度建立以后，还有发展阶段的问题。斯大林简单地把当时建立起来的社会主义误认为就是已建成了马克思分析的共产主义第一阶段的社会主义。斯大林在领导苏联人民完成了对生产资料所有制的社会主义改造后，1936年就宣布苏联已确立了社会主义制度。仅过了3年，到1939年就轻率地提出了“向共产主义前进”的口号。二战结束后，经过一段时间的经济重建，1952年又宣布党的主要任务是从社会主义过渡到共产主义。
1953年斯大林逝世以后，苏联的历届领导人一直认为，苏联的社会主义正处在“向共产主义过渡的阶段”。赫鲁晓夫从1954年到1964年共主政10年，他把急于向共产主义过渡的冒进思想推向极端，1961年，苏共二十二大上，赫鲁晓夫正式提出了“在20年 内基本建成共产主义社会”的规划。他将这20年分为两个阶段：年的第一个十年里，实现苏联的人均工农业产量超过美国；年的第二个十年里，把美国远远抛在后面。 提出了“土豆烧牛肉”的共产主义。1964年，赫鲁晓夫被迫下台后，勃烈日涅夫主政18年，他对社会主义发展阶段的认识，仍然是那种脱离实际、急于过渡的思想。1967年11月，在庆祝十月革命50周年的大会上，勃列日涅夫在报告中正式宣称，苏联建成了“发达的社会主义社会”。 1977年通过的苏联宪法载明：“苏联已经建成发达的社会主义社会”，“发达的社会主义社会是通往共产主义道路上的一个合乎规律的阶段。”1982年勃列日涅夫逝世后，他的继任者安德罗波夫、契尔年科等在肯定发达的社会主义社会理论的同时，曾强调过发达的社会主义社会是一个漫长的历史阶段，有自己发展的各个阶段和时期，苏联社会处在发达社会主义的开端（估计还是过高）。但安德罗波夫、契尔年科在两年多的时间内相继去逝，连勃列日涅夫本人，3年去逝了3个人。所以，苏联领导人始终没有对自身基本国情问题作出有科学根据的正确分析，提不出科学的理论，因此也就提不出符合实际的正确路线和政策。之后，戈尔巴乔夫上台，在1988年6月苏共第十九次代表会议上，戈氏正式提出：苏联改革的目标是要达到“向共产主义前进中的 重要阶段的苏联社会的崭新状态――民主的人道的社会主义”。他搞了一个所谓的“新思维”，提出实行“人道的、民主的社会主义”，完全放弃了社会主义。这不仅对原东欧的社会主义国家产生重大影响，并最终导致了具有94年历史的苏联共产党自行解散，有74年历史的世界上第一个社会主义国家――苏联的解体，探索社会主义社会发展阶段问题的任务，也就随之而终止。
讨论：出现在20世纪的社会主义国家（如苏联）大都犯了超越社会发展阶段的错误，造成了社会主义运动中长期不能破解的一道世纪性难题。问题的症结点究竟出在什么地方？为什么迟迟得不到解决呢？
一是对社会主义停留在一般概念化的认识上，没有从实际出发判定本国所处的发展阶段。 二是对建设社会主义的长期性和艰巨性缺乏认识，没有把社会主义当作一个相对独立的社会毛概期末考试整理版_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
毛概期末考试整理版
上传于||文档简介
&&毛​概​考​试​复​习​资​料
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩12页未读，继续阅读
你可能喜欢重要思想概论
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
重要思想概论 第六章
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口改革开放的“方向盘”
第五章：社会主义初级阶段理论提出与发展（一）
社会主义初级阶段理论的提出内幕与发展纪实
陈炎兵&何五星&编著
E-mail推荐:&&
　　社会主义初级阶段理论的提出内幕　　三位“元老”社会主义初级阶段最早思想和概念的出现　　关于社会主义的发展阶段问题，自马克思以来就是科学社会主义发展史上的一个重大理论问题。然而，不管是苏联还是我们党，在对社会主义发展阶段的认识上都曾出现严重偏差，并导致社会主义在实践中出现重大失误。　　“文化大革命”结束以后，我们党重新思考这个问题。1977年10月，邓小平说：“人们都说中国是个大国，其实只有两点大，一是人口多，二是地方大。就发展水平来说，是个小国，顶多也是个中小国家，连中等国家都算不上。”陈云也说：“我们搞四个现代化，建设社会主义强国，是在什么情况下进行的。讲实事求是，先要把‘实事’搞清楚。这个问题不搞清楚，什么事情也搞不好。”据此，1979年9月，叶剑英在庆祝建国30周年大会上的讲话中指出：“社会主义制度还处在幼年时期，”&“在我国实现现代化，必然要有一个由初级到高级的过程。”叶剑英的讲话，对我国社会主义发展现状作了基本估计，已经孕育了社会主义初级阶段的概念和基本思想。　　党的正式文献中“初级阶段”概念的提出与争论　　在党的正式文献中，第一次使用社会主义“初级阶段”概念的，是1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。《决议》说：“尽管我们的社会主义制度还是处于初级的阶段，但是毫无疑问，我国已经建立了社会主义制度，进入了社会主义社会”。一年后，党的十二大报告第二次使用了“初级阶段”的概念，指出“我国的社会主义社会现在处在初级发展阶段，物质文明还不发达”。　　但是，十二大以后，有人提出，把我国社会主义定位在“初级阶段”是一种历史倒退，我国目前是处在“共产主义初级阶段”而不是“社会主义初级阶段”，共产主义在中国已经是“活生生的现实”。1983年初，有关部门还发布了一份关于《共产主义实践活动和共产主义思想教育》的研究提纲，提出要开展共产主义理想信念教育。受此影响，国内关于“初级阶段”的研究和讨论便沉寂下来，包括前文提到的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》等重要文件都没有使用这个概念。　　随着实践的发展，人们的认识不断深化。日，《人民日报》发表题为《关于社会主义建设的历史阶段》的文章，再次提出了我国社会主义所处发展阶段问题。6月16日，中央书记处研究室《陈云文选》编辑组在《人民日报》发表介绍《陈云文选》的文章，呼应了这个问题，提出：“在社会主义这个历史时期中，社会经济的发展，还将从低级到高级，经历若干个历史阶段。我国目前社会经济文化的实际状况，表明我们还只是处在建设社会主义的初级阶段。我们搞建设，搞改革，都要考虑这个事实。”&在此情况下，关于社会主义初级阶段的讨论才掀开了新的一页。1986年党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》也第三次使用了“我国还处在社会主义初级阶段”的提法。但是，党的文件中虽然三次出现过“初级阶段”的提法，但都未加以发挥，人们关注的焦点自然都集中到了1987年要召开的十三大上。　　邓小平批示：以初级阶段作立论“这个设计好”　　日，十三大报告起草小组在报给邓小平的《关于草拟十三大报告大纲的设想》中提出，十三大报告全篇拟以社会主义初级阶段作立论的根据，来规划各项大政方针。3月25日邓小平批示：“这个设计好。”1987年10月十三大召开。大会报告第一次对社会主义初级阶段的科学内涵和基本特点作了系统阐述，指出：“我国的社会主义社会还处在初级阶段”，“它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段”，从1956年我国社会主义制度建立起，这个阶段“至少需要上百年时间”。社会主义初级阶段论的提出，意义重大，它准确地把握了中国现阶段最基本的国情，成为排除“左”右两种干扰、大胆实施改革开放各项方针政策的有力武器。　　社会主义初级阶段的发展过程　　1987年中共十三大的《沿着有中国特色的社会道路前进》的报告，第一次系统地展开论述了社会主义初级阶段的问题，指出这是建设有中国特色的社会主义的首要问题，并以此为立论基础，论述了中国共产党在现阶段的基本路线和改革、建设的基本纲领，初步形成了中国社会主义初级阶段的理论。　　1992年10月，党的十四大第一次系统阐述邓小平建设有中国特色社会主义理论时，再一次强调了社会主义初级阶段的理论和意义，并揭示了社会主义初级阶段理论同建设有中国特色社会主义理论的内在联系。　　1997年9月党的十五大进一步丰富了社会主义初级阶段理论。党的十五大报告，对社会主义初级阶段的基本特征与发展过程、主要矛盾和根本任务、基本路线和基本纲领等第一系列重大问题，作了全面而又系统的论述。　　2001年，江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中又提出了新论断，丰富和发展了党的初级阶段理论。他指出：“社会主义初级阶段，是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。”在这里，江泽民首次把社会主义初级阶段放在建设中国特色社会主义这个历史过程中来定位。建设中国特色社会主义道路是十分漫长、异常艰难的历史过程，这个过程是中国的社会主义由不发达到比较发达、再到发达的逐步发展的历史过程。我们现在所讲的社会主义初级阶段，是指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必须要经历的特定阶段。这个初级阶段，相对于整个建设中国特色社会主义十分漫长的历史过程而言，只是一个起始阶段。所以说，社会主义初级阶段又是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。　　2002年的党的十六大通过的新党章指出，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。一切从实际出发，最根本的就是要从这个基本国情出发。只有从这个最大的国情和实际出发，我们才能正确理解和把握党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和一系列的战略措施。　　日，党的十七大胡锦涛在代表第十六届中央委员会向十七大作报告时指出，中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的这一社会主要矛盾没有变。　　由此可见，我们党关于社会主义初级阶段理论的形成，经历了一个曲折的认识过程。它是在马克思主义的指导下，经过不断实践、不断探索而逐渐形成、完善起来的。社会主义初级阶段理论，是对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的重大发展，并成为建设中国特色社会主义的立论根据之一。
（责任编辑：顾爽(实习)）
更多关于&&的新闻? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
我要发表留言&&(现有留言：0条)
匿名发表&&署名:&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&热图推荐
&&&精彩新闻
?&? ?&?&?&?&??&????
&&&播客?视频
&&&小编推荐
&&&　　频道精选
???张志勇:应试教育"万恶之源" 蔡继明:政府咋难用国货?兽首拍卖结果是反抽耳光吗? 谢茹当副省长非因美女!
&&&彩信?手机报 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
毛概选择题
下载积分：1000
内容提示：毛概选择题
文档格式：DOC|
浏览次数：123|
上传日期： 12:32:13|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
毛概选择题
官方公共微信