跳双人小学拉丁舞手拉手一男一女手拉手的视频播放罗山

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节目标题:少儿舞蹈--《手牵手》舞蹈教学视频
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广场舞 两人手拉手探戈
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通河县实验小学第18届校园艺术节.
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扫一扫发现精彩校园集体舞男孩女孩手拉手 学生家长都“心跳”-集体舞 学生 家长-黑龙江新闻
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校园集体舞男孩女孩手拉手 学生家长都“心跳”
家长在“监视”
  小学生跳集体舞也很拘谨,有的女孩子还戴上了手套。
  东北网11月5日电 从9月1日起,教育部在全国中小学校推广第一套校园集体舞。然而两个多月过去了,推广工作遭遇众多尴尬:学生们跳起来羞羞答答,家长忧心忡忡担惊受怕,学校则因组织跳舞占用太多的学习时间也热情不高。
  羞羞答答牵袖起舞
  哈市道里区某中学是较早开展校园集体舞的学校。26日上午,课间操的铃声响过,操场上整齐列队的初一、初二学生等待着跟老师学跳集体舞。校园大门口的栅栏前,站满了附近的居民和一些家长,这些家长是特意赶过来“监督”孩子的,看看同学之间是否有“异常动向”。伴随着青春动感的旋律响起,领操台前,两男两女的领舞员组成两对,女生把手搭在男生舞伴的手上,男生女生手拉手随着欢快的音乐翩翩起舞。领跳的女生落落大方、舞姿优美,男生彬彬有礼、动作舒展。但是记者注意到,台下的一些学生却表现得很羞涩。在做牵手动作时,一些男女生“默契”地把手悬空“摆”在一起,互不相搭。还有一些男同学干脆把校服的袖子抻长,把手缩进袖子里,让女同学拽着自己的袖子跳舞。
  “男生先迈左脚,右脚转移。”29日下午,在哈市南岗区一所中学的操场上,体育老师正在教学生们跳校园集体舞。“校园集体舞要求动作舒缓,同学们要大方一点。”随着体育老师的一声令下,男生和女生的配合部分开始了。只见一些男生和女生连忙掏出手套戴上,然后两个人才在一起跳舞。一名站在队伍后排的女同学把面巾纸小心翼翼的垫在了自己和舞伴的手中间,一边跳舞一边不时注意手中的纸巾,生怕不小心滑落。每当有面对面拉手的动作时,大多数的学生眼神都是左顾右盼,或是故意躲闪,都不敢正视对方。整套集体舞跳下来用了6分30秒,音乐停下后,很多学生脸上出现了如释重负的表情,长出了一口气。
  记者采访发现,其实很多中学生还是很喜欢这套新舞蹈,只是做男女生牵手这样的“亲昵”动作时,两人会觉得十分尴尬。初二学生周莉婷是班里的文艺委员,经常在班级里组织文艺活动,和男生关系也处得不错。但突然和男生手拉手,心里还是感觉有些不好意思。“原本觉得没什么,老师也一再要求我们要放开,但真的手拉手跳舞还是觉得别扭。”初三女生吴畅每次学跳舞时,只要遇到牵手都拉着舞伴的袖子。她说平时很少和男生一起玩,突然叫她牵手很别扭。吴畅的舞伴则说,不愿牵手是怕同学“瞎议论”。
  担心早恋一旁“监视”
  由于校园集体舞的动作要求比传统的广播操复杂,男女生要搭配成舞伴,舞蹈中还有一些拉手的动作,所以有一些家长对此表示担忧。
  自从儿子的学校开始学跳集体舞,梁梅就跟儿子的班主任老师提出,要给儿子找个男舞伴,可老师没同意。后来,儿子每次在学校里学跳集体舞时,梁梅就站在学校操场外面看。“孩子现在正是青春期,双人舞肯定有身体接触,每天跳舞搂搂抱抱,容易引发情感方面的问题。如果非要跳集体舞的话,也应该跳一些没有身体接触的舞蹈。”
  “孩子本来学习已经很忙了,每天正常的课程之外还要上英语和数学的补课班。现在学校为了教孩子学跳集体舞,每天都要利用至少一节课的时间。孩子的学习时间多宝贵啊,如果因为跳舞而影响了学习那可怎么办?”齐佳丽女士的女儿是哈市南岗区一所重点中学的高二学生。她最担心的是孩子学习集体舞会影响正常的学习。
  “我儿子现在一直在学武术,他本来就不喜欢舞蹈之类的运动。你让他学跳舞,他不愿意。但学校又是强制性的,不学还不行。”赵磊女士认为,武术、跆拳道、踢足球、打篮球可以增强体质增加团队精神,还比较适合男孩子。学跳集体舞只是形式,没什么必要。
  学业为重难以推广
  面对教育部门要求必须普及的校园集体舞,一些学校的老师也多少有些担忧,很多学校和老师采取了被动消极的态度。
  “学校每天都安排时间教跳集体舞。但高中生的学习时间很宝贵。现在用多少时间学跳舞,老师课后就要拿出多少时间给他们补上。否则一旦成绩下降,我们老师也不好交待。”哈市一所重点中学的班主任老师说。
  “平时就怕男女生交往出问题,管都管不过来。这一旦放开了,手拉手跳舞,时间一长会不会导致早恋,这是我们老师最担心的。”一位高一老师说。
  哈市道里区一所重点中学一直到现在也没有在校园推广开这套集体舞。学校政教处主任告诉记者,学校也曾试着推广这套集体舞。但是从一开始家长的反应就很大,都害怕学习舞蹈会耽误时间,影响孩子的学习成绩。另外一部分老师也认为高中的孩子正处于青春期,心智还不是十分成熟,自制力也比较差,学习这样的舞蹈还是怕引发学生早恋。现在学校只是让几对文艺骨干先学这套舞蹈,下一步要看学生的反响如何,然后再与学生家长进行沟通,争取早一点让集体舞在学生中全面推广。
  哈市香坊区一所重点中学也一直没有在学生中推广校园集体舞,该校教导主任表示,学校文化课学习是重中之重,集体舞易引发学生早恋,又耽误学生学习,所以还要等等看。
  大胆起舞有益健康
  “越是封闭,越是容易出问题。孩子们需要正常的异性接触,包括一起跳舞。”黑龙江大学从事多年青少年心理研究工作的袁敏副教授认为,学校推广集体舞这种方式,是缓解其青春期压力的一种好方法,可以给少男少女提供一个阳光下交流的机会,让他们能够了解异性、认识异性。
  省教育厅相关部门的负责人表示,这套舞蹈是专业人员通过对心理学、运动学、生理学等各方面进行充分研究后而创编出来的。分别是小学组《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》;初中组《青春旋律》、《校园秧歌》;高中组《青春风采》、《校园华尔兹》7个校园集体舞蹈。在创编这套舞蹈时,对于男女双方手的接触时间、次数,都作了详细的考虑,根据中学生的特点设计,非常慎重。各项指标科学分析后显示,第一套校园集体舞运动负荷科学合理,运动强度适中,舞蹈动作方法恰当。对促进学生的正常发育和健康成长具有积极的意义。学生长期坚持可以改善身体机能,提高学生身体的协调性、灵活性、节奏感。同时,开展校园集体舞活动有助于学生愉悦身心,培养健康的生理情绪和能力。有助于培养学生的集体主义精神,合作的意识,同学之间相互交流的能力,使学生个性得到生动活泼的发展。
  这位负责人表示,其实舞蹈中的牵手只是一种礼仪,动作都是大方得体的,而且在跳舞过程中会不断换舞伴,并不是固定一男一女搭配跳舞,不会造成一些人所担忧的身体接触导致早恋问题。相信校园集体舞会成为男女学生正常、健康沟通和交往的桥梁。
李 波/文 白林鹤/摄
   来源:
-黑龙江晨报
    编辑:
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