怎么画色彩的对比图?作业啊.9个格子.第一排要是色相的对比.第二排要是明度的对比.第三排要是纯度对比.一排三个格子.9个格子要是一个画.帮帮忙啊.作业啊??急急....可以用软件做。只要是_百度作业帮
怎么画色彩的对比图?作业啊.9个格子.第一排要是色相的对比.第二排要是明度的对比.第三排要是纯度对比.一排三个格子.9个格子要是一个画.帮帮忙啊.作业啊??急急....可以用软件做。只要是
怎么画色彩的对比图?作业啊.9个格子.第一排要是色相的对比.第二排要是明度的对比.第三排要是纯度对比.一排三个格子.9个格子要是一个画.帮帮忙啊.作业啊??急急....可以用软件做。只要是条件一样的图就可以。急啊
应该画成冷暖色调的对比会更鲜明吧...
去网上找色相环,对角的颜色是对比第二排
明度....你就每张加白粉吧第三排
直接上纯色 加灰 最后乱调
可以用软件做不？PS和Core很容易做求这张图，这张图是一张铅笔画，颜色很淡的，大概就是画教室以及里面的几个人_百度知道
还有没有什么具体点的，比如在哪里看到的，有没有关键字，你说的有点太片面了，很难找得出来
求人不如求己
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翻译结果1In this way, the newspaper people will become less and less
翻译结果2In this way, the newspaper people will become less and less
翻译结果3In doing so, let's look at the report of the people will become less and less
翻译结果4As the matter stands, reads a newspaper the human will become more and more little
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
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请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文，回答问题。
　　在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画。那是一幅盲童的画。
　　雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。
　　从这里走过的人，都会细细地看着这张没有色彩的画，好像是透过这张画，触到了这个盲童的心灵。
　　1．给这篇短文加个题目：____________________
　　2．在文中找出下列各词的反义词。
复杂（　　）痛苦（　　）
　　3．用横线画出画儿的内容。
　　4．人们为什么都细细地看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是一个怎样的孩子。
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科目：小学语文
来源：语文教研室
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　　在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画。那是一幅盲童的画。
　　雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。
　　从这里走过的人，都会仔细地看着这张没有色彩的画，好像是透过这张画，触到了这个盲童的心灵。
1．给这篇短文加个合适的题目，写在横线上。
2．联系上下文，说说加粗词的意思。
寥寥几笔：__________________________________________
3．这幅画有什么独特的地方？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？
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科目：小学语文
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　　在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画。那是一幅盲童的画。
　　雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。
　　从这里走过的人，都会仔细地看着这张没有色彩的画，好像是透过这张画，触到了这个盲童的心灵。
1．给这篇短文加个合适的题目，写在横线上。
2．联系上下文，说说加粗词的意思。
寥寥几笔：__________________________________________
3．这幅画有什么独特的地方？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？
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科目：小学语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
盲童的画&&&&&& 在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一&幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。&&&&&&&&&&& 雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一&座小屋，小屋前一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，&勾画出了一个和平幸福的人家。&&&&&&&&&& 从这里走过的人，都会细心地看着这张没有色彩的极简单的画，看得这么久。他们不单是看这张画，&透过这张画，他们好像触到了这个盲童的心灵。&&&&&&&&&& 设想一下盲童拿起笔的情形吧：她画一个太阳，&那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射出温暖的光芒，&照在每个人身上；她画一棵树，准是葱绿葱绿的，上&面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌，她好像也听到了它们的合唱；她画一条小溪，准是清澈见底的溪流，&她曾在溪里洗过手，多么清凉；她画一座小屋，屋里准是充满着亲切的细语，温暖的笑声。这是多么美好的情景啊。&&&&&&&&&& 可是，她心灵上的色彩，她感觉到的声音，怎么画得出来呢？她是个盲童啊，她只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，&用她那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经很不容易了。&&&&&&&&&&& 不，就从这没有色彩的画幅上，人们看到了她心灵上的色彩；从这线条简单的构图中，人们听到了她感觉到的声音。(&&&&)谁走过这张画前，(&&&&)会觉得这幅画蕴藏着美好的内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一颗坚强的、充满希望的心在对你微笑。1、用“一”线画出作者想象盲童画画情形的一段话。&&&2、联系上下文解释下列词语。&&&&&&& 蕴藏：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。&&&&&& 寥寥几笔：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。&&3、用“&&&&&& ”画出文中的拟人句和反问句，并将反问句改为陈述句。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &4、读第3自然段并思考：从这里走过的人，为什么都会很久地看着这幅画？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5、给短文选择正确的中心思想&&&&&
[&&&& ]A．盲童的画虽然简单，但画出来已经是很不容易了。&&&&B．歌颂了盲童热爱生活并具有一颗坚强的心、充满希望的心。&&&&&C．说明盲童的画虽然简单，但蕴涵着丰富的内容。6、读了这篇短文，你最想对这位盲童说什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7、照样子写句子。&&&&&&&&& 从这没有色彩的画幅上，人们看到了她心灵上的色彩；从这线条简单的构图中，人们听到了她感觉到的声音。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&如果要对同年的自己说一句话的话，我可能会告诉童年的我，还是学学画画，其实从小的话，我相信我跟很多孩子一样，学琴、唱歌、看书，这个都是一样的，我就有一个爱好是很不喜欢就是画画，当我长大了以后，我现在和很多小朋友在一块，我看到他们画的那么出色一点都不夸张，他们画的我画不出来在那一刻我觉得可能绘画的天分应该是带给大脑更多的想象力描绘颜色其实现在很多小朋友们，每天回到家以后，经常是比如说打开故事书看到那些精美的绘本他们就会按照上面画插图，我觉得对于小朋友来讲的话都是一个非常锻炼脑部的一个非常好的方式，所以如果让我回去的话我会从前的自己说，还是学学画画吧。
20:07&&来源：中国广播网&
如果要对同年的自己说一句话的话，我可能会告诉童年的我，还是学学画画，其实从小的话，我相信我跟很多孩子一样，学琴、唱歌、看书，这个都是一样的，我是很不喜欢画画，当我长大了以后，我现在和很多小朋友在一块，我看到他们画的那么出色，他们画的我画不出来，在那一刻我觉得可能绘画的天分应该是会带给大脑更多的想象力。其实现在很多小朋友们，每天回到家以后，经常是比如说打开故事书看到那些精美的绘本他们就会按照上面画插图，我觉得对于小朋友来讲的话都是一个非常锻炼脑部的方式，所以如果让我回去的话我会从前的自己说，还是学学画画吧。
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编辑：刘梦