用铅笔橡皮本子文具盒怎么写作文提纲纲

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-08 15:04 标签： 写作文列提纲
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铅笔、橡皮、尺子和文具盒的故事　
作者：独叶树
&&&&从前，铅笔、橡皮、尺子和文具盒是好朋友，可不知为什么一天它们竟吵起架来。铅笔说：“小主人不常都是用我来写字，没有我，小主人靠什么写字呀，啊！我才是你们的头。”橡皮也不甘落后：“就凭你，铅笔做梦去吧！要是写错字了怎么办？那还得靠我擦掉吧？所以说，我才应该当你们的头”文具盒愤怒了，说；“要不是没有我，你们几个住哪呀？再说了，我可是高级文具盒，我都给你们每人开了个单人间，让你们都舒舒服服的住进去，我每天还为你们服务，我的劳动成果最多，当然我是老大呀”直来直去的尺子最后发话了：“铅笔姐姐，橡皮姐姐和文具盒哥哥，你们别吵了！你们不能好好想想，你们都是各有所长，各有所短，小主人光只有你们其中一个是不行的，所以我们要一起努力，为小主人服务。”铅笔、橡皮树和文具盒低下了头，一起不好意思的说：“谢谢你，尺子妹妹。”从此铅笔、橡皮、尺子和文具盒一起尽心尽力为小主人服务了。
热门课程推荐日期：说一说、议一议，书包哪些地方是不同的 ？（形状、颜色、图案、结构、作用等方面）
2、有没有相同的地方？（从结构、作用方面引导共同特点）
三、整理书包
多媒体课件出示东东又脏又乱的书包，让幼儿感受书包的脏乱引导幼儿将物品分成几类
提问：1、散乱的铅笔、橡皮、放入那里？
2、怎样摆放书本、文具盒等学习用品？怎样装入书包里？
3、食品玩具应放在那里？
4、书包里应该放什么？
5、说说你今后将怎样爱惜学习用品？
四、动手实践操作
比赛整理自己的小书包，看谁...文具盒等学习用品的相关内容日期：我的文具盒 湖北省襄樊市荆州街小学 刘源 我有一个精美的文具盒。它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上天蓝色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上画着两个美少女战士。她们都披着一头金色的鬈发，长着一双美丽、明亮的大眼睛和一张红红的樱桃小嘴，...日期：我的文具盒 我有一个美丽的文具盒. 我上学时是妈妈送给我的.文具盒是我的学习用品,它里面放着铅笔,橡皮,小刀和尺子等学习用品. 我的文具盒,盒盖上画着一只金黄的小梅花鹿,样子十分可爱.它那一对乌黑的大眼睛,好象在对我说: 小主人,你要好好学习,我就做你忠实的好朋友. 所以日期：我的文具盒 今天，我来介绍一下我的文具盒。 我的文具盒是我上二年级时妈妈送给我的，我非常喜欢它，它是铁做成的，它的形状是长方体的，小小的，他的底色是是紫色的，文具盒的左方有一个男孩子，他的头发是黄色的，他的衣服是粉色的，他好像旅...日期：语活动：学习用品 主题背景下的英语活动：学习用品 要求：1 通过情景游戏“Shopping ”、“School”复习一些学习用品单词：pencil、ruler、rubber、sharpener等； 2 听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿； 3 通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望； 准备：1铅笔盒、书日期：学习用品 主题背景下的英语活动：学习用品 要求：1 通过情景游戏 Shopping 、 School 复习一些学习用品单词：pencil、ruler、rubber、sharpener等； 2 听懂并理解老师的一些...日期：[作文]我的文具盒 今天妈妈给我买了一个崭新的文具盒. 文具盒是长方形的,长20厘米,宽8厘米,穿着一身红色的衣服,上面画着一只可爱的小狗,鼻子尖尖的,嘴两边长着胡子,手里还拿着一副小提琴呢!我常常想:它一定会在我心情不好或者学习疲倦的时候,会为我拉上一曲动听美妙的音乐.日期：[作文]文具盒 我有一个漂亮又实用的文具盒。它是在我考试中成绩优秀，爸爸和妈妈奖励给我的礼物。 文具盒是长方形的，大约20厘米长，7厘米宽，它是用塑料制成的。文具盒的正面印着一只神气活现的mary猫。这只mary猫有一身白毛，圆圆的脸上长着一双又圆又大的眼睛，十分惹人
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写一篇童话古事的作文,用尺子、字典、文具盒、橡皮擦、铅笔,写一篇童话古事的作文
写一篇童话古事的作文,用尺子、字典、文具盒、橡皮擦、铅笔,写一篇童话古事的作文
　　铅笔与橡皮的故事　　一天,一个叫小新的小朋友,赢得了书法冠军.他的文具盒里也热闹极了,里面的铅笔和橡皮骄傲起来,头昂得高高的,对别的文具一眼也没正看,因为它们根本就瞧不起其他文具.　　第二天,铅笔和橡皮相遇了.它们俩都争着说自己的功劳最大.它们从早上一直吵到晚上,再从晚上一直吵到第二天早上……这时,铅笔管家看它俩吵得不可开交,便出了个好主意,说：“大人,不如你们来比武吧,看到底是谁的本领大.”铅笔和橡皮爽快地答应了.　　它们从“山上”打到了“地面”,把整个文具城闹的人心惶惶、鸡犬不宁.更是把刨笔刀先生闹得得了噪音病,直接罢了工.全城人都很害怕,怕晚上因为它俩的噪声睡不着,第二天不能安心工作、上班.　　于是,它们请来了博学多闻的智慧老人书爷爷.书爷爷听了全城人的埋怨,想到一个好主意,决定杀杀橡皮和铅笔的威风.他让铅笔先写了个字,在铅笔写字的过程中,用手故意推了一下,铅笔手一滑,就在本子上面多画了一道线.正在铅笔着急的时候,他又忙请出橡皮,让橡皮把多画的线擦掉.整个字显得好看多了,卷面也十分清洁.通过这次合作,书爷爷告诉了它们一个道理：只有大家齐心协力,才能把事情办成.它们也认识到了自己的错误,并向对方承认了错误,最后成为了好朋友.　　这个故事告诉我们：每个人都是平等的,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空一样,都是紧密相连的.只有大家团结一心,互相帮助,才能取得更大的荣誉,生活得更幸福.
铅笔与橡皮的故事　　一天，一个叫小新的小朋友，赢得了书法冠军。他的文具盒里也热闹极了，里面的铅笔和橡皮骄傲起来，头昂得高高的，对别的文具一眼也没正看，因为它们根本就瞧不起其他文具。　　　于是，它们请来了博学多闻的智慧老人书爷爷。书爷爷听了全城人的埋怨，想到一个好主意，决定杀杀橡皮和铅笔的威风。他让铅笔先写了个字，在铅笔写字的过程中，用手故意推了一下，铅笔手一滑，就在本子上面多画...
最好自己想！看图写话：心爱的铅笔盒作文200字_小学生二年级作文_课堂作文网
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看图写话：心爱的铅笔盒
时间：来源：课堂作文网点击：作文字数：200字
我有一个铅笔盒，它是我《三字经》知识竞赛考的好，奖给我的。我喜欢我的铅笔盒。
它的形状是椭圆形的，颜色是绿色的。盒盖上面有一个小女孩在玩溜溜球。
它有三层，第一层放铅笔p勾线笔、红笔。第二层放着直尺、三角尺。第三层放着两块橡皮。
在我做作业时，铅笔就站在了我的手上。当我画画的时候直尺立刻就走出来，帮我画出一幅幅美丽的画。当我写错作业时，橡皮就毫不犹豫地站出来帮我把错字擦掉。
我喜欢我的铅笔盒。
　　顾铖巍
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铅笔橡皮和卷笔刀的对话
时间: 字数: 300字 郑佳媛
&铅笔、橡皮、卷笔刀本来是一对很要好的朋友。
但是在小主人的一节美术课上，他们三个好朋友争吵了起来。小主人在美术课之前，她准备了铅笔、橡皮、文具盒和卷笔刀。叮铃铃，叮铃铃，美术开始了。老师叫小主人画一座小木屋，小主人觉得很简单，真是张飞吃豆牙&&小菜一碟，于是，她就拿起笔画了起来，就在这时，橡皮说：&我们三人比一比，看看谁的本领最强，怎么样？&他们俩说：&好啊！好啊！&。铅笔说：&我最厉害，我可以画出各种各样的东西。&卷笔刀说：&我最厉害，铅笔断了、粗了，都是我来卷尖的，所以我最厉害。&橡皮说：&你们都还是我厉害，铅笔画错了，我可以擦掉呀！所以是我最厉害。&最后，他们谁也不理谁。铅笔画得乱七八糟，画错了，橡皮又不肯擦。笔尖粗了，卷笔刀又不肯削，结果小主人画得可糟了，得到了老师的批评，小主人哭了。橡皮、铅笔、卷笔刀说：&都是我们不好。&
最后，他们又成了好朋友。
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