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两周内免登录日期：散布谣言罪。
法官：那你又把总统称作了什么？
学生乙：蠢货。
法官：你犯了泄露国家机密罪。
这则 幽默，讽刺的对象和内容是（ ）
A．法官的妄加罪名 B．学生的信口开河 C．学生的违法乱纪 D．总统的昏庸无能
7、有人仿造杜牧《清明》而写了这么一首诗：清明时节沙纷纷，路上行人满面尘。借问青山何处有，学童遥指盆景中。这首诗对什么现象进行了辛辣的讽刺？（ ）
A．盆景泛滥 B． 环境污染 C．气候恶劣 D．不讲卫生
8、名作家盖达尔在旅行时．有个小学生认出了他，便抢着替他提皮箱。学生看到皮箱已经破旧得...有人仿造杜牧《清明》而写了这么一首诗的相关内容日期：清明节 福建省莆田市秀屿区埭头镇中心小学三年1班 刘白羽 小雨下着。 街上的行人们三五成群地向墓地走去。白纸钱、白花、白挽联，一片白色在街上缓缓移动。 墓地里。 一片轻柔的而又充满了忧伤的嘤嘤哭声向天空，不，幽暗的天空吐露着自己的怀念；向大地，也不，向沉静的大日期：小班语言活动：古诗《清明》 活动目标： 1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象； 2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。 活动准备：画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。 活动过程： (一).出示图片，引导观察，讲述。 1. 刚才我们看了碟片，日期：清明时节多吃银耳少吃笋 清明节将至，很快就进入“纷纷春雨连绵落”的时节。传统养生学认为“春与肝相应”，即春季气候特点与人体的肝脏有着密切的关系，因此春养肝来常保?３?硕喑砸??⒒...日期：《山行》诗人杜牧小传 杜牧(803&853)，字牧之，京兆万年(今陕西西安)人。他是宰相杜佑之孙。二十六岁举进士，因为秉性刚直，被人排挤，在江西、宣歙、淮南诸使幕作了十年幕僚， 促束于簿书...日期：写一首诗送给老师――《师恩难忘》教学后记 《师恩难忘》是苏教版第九册的课文。这是一篇语言朴实、情感真挚的记叙文。作者通过对小学一年级时田老师的回忆，书法了对老师的感激和怀念之情...日期：清明节活动方案 活动主题：清明节扫墓活动 活动时间：4月4、5日 活动地点：中山公园 活动目的：1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。 2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。 参加人员：4月4日――小小班、小班幼儿 4月5日――中...日期：清明节话清明 一、活动目的： 1、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感， 教育幼儿更加热爱我们的祖
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　- - - - - - - -①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。⑧我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。【小题1】写出第⑤段中的韵脚：【小题2】第③段中为什么“我哭”、“山河乐”，“我掉下来”花草“绽笑脸”？【小题3】第⑧段中诗人连用两组排比句，将“雨”同“爱情”进行了类比，请结合课文，谈谈他是怎样“何其酷肖”的。-乐乐题库
& 10、组歌（节选）（纪伯伦）知识点 & “①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人...”习题详情
117位同学学习过此题，做题成功率61.5%
①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。⑧我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。【小题1】写出第⑤段中的韵脚：【小题2】第③段中为什么“我哭”、“山河乐”，“我掉下来”花草“绽笑脸”？【小题3】第⑧段中诗人连用两组排比句，将“雨”同“爱情”进行了类比，请结合课文，谈谈他是怎样“何其酷肖”的。“道”、“了”、“抱”&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-人教版初中语文八年级下册《组歌》练习题
分析与解答
习题“①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却...”的分析与解答如下所示：
【小题1】韵脚，指每句押相同或相似韵的最后一个字。“道”、“了”、“抱”都押ao韵。【小题2】本题由①——③段内容可知。【小题3】“何其酷肖”是多么相似的意思。该段中“这同爱情何其酷肖”后的冒号有提示下文的作用，故答案应结合冒号后面内容得出。
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①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。③我哭，山河却在欢乐；我掉落下...
错误类型：
习题内容残缺不全
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分析解答残缺不全
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经过分析，习题“①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却...”主要考察你对“10、组歌（节选）（纪伯伦）”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
10、组歌（节选）（纪伯伦）
与“①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却...”相似的题目：
解释下列词语并各造一个句子。璀璨：&&&&镶嵌：&&&&千山万壑：&&&&盛气凌人：&&&&&&&&
做一朵携来彩贝的海浪谁不爱彩色的贝壳呢？夏日，每一位来到海滨的人，不是凝望着碧浪翻滚的大海，眺望着远处点点的渔帆，便是低头寻觅着海滩上五彩的贝壳。每一颗形态可爱、色彩绚丽的贝壳，都是和欢呼雀跃、和连声赞叹、和无限遐想连结在一起的。这时，捡到心爱小贝壳的人，都会抬头向海：感激大海慷慨的赠予，感激那迎面而来的洁白浪花，是它们，携带着五彩缤纷、充满梦幻色彩的贝壳，来到人们的面前。是的，是应该感谢这些奔腾不息的海浪。所以，当我在海滩漫步的时候，常常会想——这不也和有些人一样吗？有的人，就是一朵携带彩贝的海浪，当你和他相处一段时间以后，你能在他身边捡到很多“彩贝”。比如，他的热情，他的诚恳，他的谦虚好学，他的表里如一，他的待人以礼。甚至看来是一些细枝末节的东西，比如他的守时，他的节俭，他的整洁，以及他麻烦了别人从不忘记说声谢谢……这些好的品格，好的行为，好的习惯，时时在感染着你，使你感到所获良多。——这样的人，不就是一朵携带着美丽贝壳的海浪吗！是啊，如果一个人是携带着美丽贝壳的海浪，他的人生该是多么的美好和充盈。我想，要是生活里的每一个人都是这样，我们的社会就会如同一个风景旖旎的海滩，彩色的贝壳将会俯拾皆是……【小题1】贯串这篇文章的线索是：【小题2】本文从贝壳写起，升华出这样一个美好的主题&&&&【小题3】文中表现作者思路转折与深化的一个句子是&&&&【小题4】文中画线句写出了什么？【小题5】试用简洁的语言点明这篇小小美文的写法：【小题6】展开联想，以“彩贝”或“海浪”为话题（自选一处）写一句富有哲理的话。①彩贝：&&&&②海浪：&&&&&&&&
选出修辞手法判断正确的一项是&&&&我同海岸是一对情人。（拟人）它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。（比喻、排比）我哭，山河却在欢乐。（比喻、拟人）我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。（夸张）
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我是一株小草，我就是小人国里的大巨人
我是一株小草，我是巨人国中的小人
我是一株小草可是我并一小惭愧，并不气馁献一点儿绿色在天地间闪耀