小班美术教案：画房子_栏目_小精灵儿童网站
　　房子都是有要求的，小兔子，用它最喜欢吃的东西做房子，小朋友想一想它最喜欢吃什么（蘑菇等）用这些东西给它设计房子吧。（用同样的提问方法引导幼儿说出：小兔、小狗、大象、长颈鹿要设计的房子）三、幼儿绘画，教师巡回辅导，并引导幼儿用直线、曲线、波浪线、或者用大面积的色块装饰房子。四、请一两个能力强的幼儿来说一说设计的房子。五、请全班的小朋友互相说一说设计的房子。六、请全班的小朋友分组把设计的房子送给喜欢的小动物。...
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动目标：1. 学习贴画房子的技能，体验贴画活动带来的快乐。2. 让幼儿知道用废旧材料粘贴画。活动准备：1. 废旧彩纸活动过程：1. 让幼儿剪下房子。（1） 教师讲解幼儿怎样使用剪刀和使用剪刀的安全意识。（2） 教师示范剪下房子。（3） 让幼儿使用剪刀，剪下自己画的房子。2. 让幼儿用废旧彩纸装扮房子。（1） 教师先把...? <font color=#13-06-27]&
动目标：1. 学习贴画房子的技能，体验贴画活动带来的快乐。2. 发展幼儿的想像能力。活动准备：1. 准备废旧材料（烟盒等）、活动过程：1. 让幼儿自由取材粘贴房子。（1） 教师用...? <font color=#13-06-27]&
动设计背景小班幼儿（特别是刚入园不久）对数概念还不清晰,不会运用数数的方式比较两组物体数量的多少。本班幼儿已初步学会运用重叠法对生活中常见的有关联的两组数量一样的物体进行比较，会初步了解一样多的含义，但对不一样数量的两组物体进行重叠比较时，并不能理解数量的多与少，只是随意地判断。活动目标1，引导幼儿学习用重叠对应的比较方法...? <font color=#13-06-27]&
动设计背景本次活动我从幼儿身边的生活经验，体验冬天到来时会发生哪些变化，人们都穿上厚厚的衣服，戴上了帽子，手套、围巾等。了解冬天来了会下雪，让他们对画雪花感兴趣，对美术感兴趣。...? <font color=#13-06-27]&
动设计背景小班幼儿对身边熟悉的食物有浓厚的兴趣，也积累了一些粗浅的生活经验，加之他们对颜色的认知又处于敏感期，为了培养幼儿对玩色的兴趣，我设计了美术活动&花点心&。活...???????????????????????????
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　- - - - - - - -尝试随意画圆并添加光芒_小班美术教案：撕贴太阳_小精灵儿童网站
日期：耍中撕纸，利用已有的环境积累有关色彩和数的经验，是一个体现整合意识的活动。所以我选择了这一活动内容，希望孩子完成的作品有一定的效果，体验成就感，从而激发孩子们对美术活动的兴趣。
一、活动目标。
1、尝试随意画圆并添加光芒。
2、学会均匀撕纸的手工方法，准确的贴在固定的范围内。
3、乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的快乐。
二、活动准备：
1、各种彩纸若干；每桌塑料小筐一个。
2、幼儿作画用纸每人一份，油画棒若干。
活动重难点：尝试随意画圆并添加光...尝试随意画圆并添加光芒的相关内容日期：孕妇也不能随意服用中成药 许多孕妇及其家属都知道，在孕期使用西药不当会引起胎儿畸形，所以必须在主治医生的指导下用药，而中成药对孕妇是安全的，可放心服用。其实也不尽其然，一些中成要也有毒性，也可造成胎儿畸形，甚至造成流产和胎儿死亡。 下列中成药孕妇不宜使用：日期：不要随意做流产，流产会影响女性日后生育 时间：日 14:52&# 提问：guest 回答：郁凯明（上海第一妇婴保健院产前诊断中心主任医师，教授） guest：郁专家好！请问：怀孕近三个月可否做人流？我以前做过两次，去年10月药流，今年5月人流，因这次怀孕期日期：孕期，b超检查不能随意做 一些医院妇产科在给准妈妈进行b超检查的同时，还利用b超技术给胎儿拍&#8220;写真&#8221;。虽然很多孕妇非常想把胎儿的样子拍下来留做纪念，可她们又担心这样做会影响胎儿的发育。 北京妇产医院产科主任医师王琪说：&#8220;b超对胎儿的影响非常有限日期：孩子大小便不宜硬性规定，尝试使用纸尿裤DD陈福国回 时间:日14:00D14:16 提问:guest 回答:陈福国(上海第二医科大学医学心理学教研室主任，教授) guest：您好！我儿子（现九个月）以...日期：母乳不够时如何添加奶粉 当母乳不够时，要考虑使用代乳品，代乳品中的奶粉优于鲜牛奶等奶类制品，当然在使用代乳品时还要根据具体情况而定。 具体添加方法有以下几种： 1.母乳吃完以后，再吃其他代乳品。 2.隔养法，即母乳与其他代乳品交替地喂，即一次全喂母乳，下一次全喂日期：辅食添加：容易被忽视的婴幼儿喂养关键问题 辅食添加和母乳喂养并重 近年来，专家们十分强调辅食添加的重要性，并指出：辅食添加和母乳喂养问题一样重要，是婴幼儿能否健康成长的两个关键问题。 我们都知道这样一个事实：中国宝宝...日期：婴儿过早添加辅食不利健康 有些父母从孩子出生第2－3周起，不管母乳是否充足，就给婴儿加喂米汤、米湖或乳儿糕，认为这处半固体谷类食物比母乳更有营养、更耐饥。其实，这是不科学的。 虽然母乳看起来稀薄，实际上含有的营养素和所供给的能量都比米糊、乳儿糕多且质优。特别
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　- - - - - - - -幼儿园小班涂鸦教案过程_小班美术：《涂涂画画了》教案设计_小精灵儿童网站
日期：方法。
7． 展览幼儿作品，互相欣赏。
组织幼儿欣赏，说说笔宝宝跳的是什么舞？
三。儿园小班涂鸦教案目标
1．描述自己画的什么
2．尝试用粉笔在户外空地上涂鸦。
3. 谈谈小朋友都画了什么
幼儿园小班涂鸦教案过程
1． 带幼儿在园内观察幼儿园的景物。
2． 幼儿自由涂鸦。
3． 欣赏涂鸦作品。
小班涂鸦教案建议
1．用粉笔画画要提醒幼儿拿粉笔的手不能揉眼睛。
2．平时注意培养不乱画的习惯，在指定的地方画。
3.给孩子创造一个宽松的绘画环境
4.要有明确的活动意识，就是为了孩子涂鸦，并且在适当的地方...幼儿园小班涂鸦教案过程的相关内容日期：帮助孩子适应幼儿园生活（下） 第四，孩子的安全感来自对环境的熟悉程度。入园前，带孩子去幼儿园看看，各个教室走走、玩玩，和老师拉拉手，和小朋友们一起玩。这样可以让孩子熟悉幼儿园的环境，能提高他的安全感，并产生想到幼儿园的愿望。 最后要让孩子有入园的心理准备。日期：帮助孩子适应幼儿园生活（上） 孩子一过3岁，就特别渴望与同伴交往，不愿一个人在家独自玩，这说明幼儿已经从个体活动发展到需要有交往的集体生活了。幼儿园就是幼儿的集体所在，但是对孩子来说，从家庭到幼儿园，生活环境...日期：宝宝在幼儿园不敢大小便怎么办 很多宝宝刚上幼儿园的时候，常常遇到的第一个问题就是：自己想大小便的时候不敢告诉老师。结果可想而知，不是尿湿了裤子，就是拉在了裤子里，往往还会受到阿姨和小朋友的讥笑甚至羞辱。这会给宝宝心理上带来...日期：孩子涂鸦家长应该做些什么 孩子涂鸦，作为家长，不管懂不懂画，总会情不自禁以成人经验介入，久而久之，孩子的激情和创造力渐渐被扼杀。那么DD 注重良好习惯的培养 昕昕5岁开始爱在纸上涂鸦，特别是当朋友送了一...日期：学折衣服DD 一个小班生活活动的案例反思 背景： 长期以来，我们认为只有有序的系统的知识对孩子来说是有价值的，因此我们一直重视这类知识的教学，而忽视对那些默会性知识的教学，如经常被我们看轻的生活课程。通过对新《纲要》精神的不断学习，大家深深地领会到从个体发日期：小儿入幼儿园前的准备工作 现代家庭，大多数的孩子都进幼托机构，但部分小儿由于对陌生的环境、老师、小朋友及幼托机构的生活安排感到恐惧和无所适从，因此常有一个不适应的阶段，短则数天，长则数周。孩子常表现出不原上幼托机构，或到了吃饭、睡觉的时候因找不到妈妈、奶日期：通过涂鸦了解孩子内心世界 孩子的随手涂鸦并不简单，他们的画往往折射出各自的性格、气质和情绪，仔细观察它，你就能发现通往孩子内心世界的道路。 涂鸦特点：下笔很重，喜欢用一些很强...
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　- - - - - - - -小班美术教案：线画《晚上》_摘要_小精灵儿童网站
　　用胶水把棉线贴在画好的线上，盖上一张白纸，压好。用铅笔顺着一个方向将白纸涂上黑色。 （教师边介绍边在彩色线描画作品上制作）三、幼儿自主操作，教师个别指导。1．交代作画要求。（1）将设计的房子变的更漂亮。（2）沿着画好的线贴棉线。（3）等画面上的胶水干了才能盖上白纸。（4）用铅笔顺着一个方向涂色，注意画面的完整，没有破损。2. 幼儿作画，教师巡回指导。四、展示、评价作品，拓展拓印的经验。1. 展示、评价幼儿作品。教师导语： 你最喜欢哪一座房子？为什么？ 2．鼓励幼儿尝试其他材料的拓印...
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儿发展情况我班幼儿思维活跃，想象大胆丰富，对同一问题常常能提出自己不同的意见，并且对充满神秘幻想色彩的童话故事表现出较大的兴趣和好奇心，喜欢用自己灵巧的小手去做一做、玩一玩，进行一些艺术表现活动。在小班时，他们就已经学会了装饰房子、婚车等，动手能力得到了较好的发展。因此，我们从幼儿...? <font color=#05-11-27]&
.设计思路：随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力...? <font color=#05-11-27]&
、活动名称：我是勇敢的解放军二、指导老师：奔牛实验幼儿园 杨惠玲 巢含三、幼儿发展情况本班孩子在小班、中班时就喜欢装饰性活动，他们想象丰富，思维活跃，动手合作的能力发展得较好，形成了互帮互助的学风。另外，...? <font color=#05-11-27]&
拢放开目的：1．复习有关五官和身体部位名称的汉字；2．通过玩手指游戏，锻炼幼儿小肌肉动作的灵活性。准备：'头'、'耳朵'、'脸'、'眉毛'、'眼睛'、'鼻子'、'嘴'、'手'、'腿'、'胳膊'、'脚'等大字卡各一张。玩法：幼儿边说...? <font color=#05-11-27]&
计意图与背景：大小排序是一项很平常的数学活动，但是怎样引导幼儿学习是大家关注的一个问题。在这里，我们尝试以游戏的形式，在简单、轻松的活动中，让幼儿自主地探索，学习...?????????????????????????????????????????
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