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化石吟中的 你 指什么?这一句在文中起什么作用_百度作业帮
化石吟中的 你 指什么?这一句在文中起什么作用
化石吟中的 你 指什么?这一句在文中起什么作用
“你”指化石.你说的“这一句”是哪句啊?是不是想说“这个字”(“你”这个字)?如果是,其作用如下:“你”运用第二人称写化石,使化石人格化,是拟人的修辞手法,生动形象的写出化石给后世留下的地球演变的信息,这个词的运用是诗歌具有了更浓的抒情色彩,表达对化石、对大自然的赞颂之情.2013年人教版七年级上册语文教案(全新)_图文_百度文库
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七年级语文上册《化石吟》同步练习2 人教新课标版
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《化石吟》导学案及练习题答案
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摘要:七年级语文上册《化石吟》导学案,包括学习目标、化石吟主题解读和作者张峰简介、写作背景等。导学案后附有相关的化石吟练习以及参考答案。
《化石吟》导学案及练习题答案
【学习目标】
1、有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。
2、理清结构,展开合理联想和想像。
3、增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。
【知识链接】
1、主题解读
本文是一首科学诗,写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。
2、走近作者
张峰,当代科普工作者,诗人,其诗作被称为&第三代诗歌&,反讽手法被广泛运用。代表作是小诗《本草纲目》,短诗对中国古典文化中许多着名的意象进行了调侃式的借用,解构了其中悠然的韵味,并对中国文化的阴柔缺乏阳刚之气表示不满的情绪。
3、相关资料
这首科学诗写于20世纪80年代初期。当时,&十年动乱&刚结束不久,改革开放的春风正吹遍大江南北,学习科学文化知识的热潮正在全国各地掀起,学科学、用科学的热潮遍及全国,实现科技现代化是国人的殷切希望。作者在这个时候,写下了这首科学诗,以此激励人们向科技现代化进军。
【积累运用】
1、给加点字注音
(1)骸骨( ) (2)潜行( ) (3)葱茏( )( )
(4)猛犸( ) (5)逝去( )
2、解释词语。
(1)腐朽:
(2)化为乌有:
(3)潜行:
(4)海枯石烂:
(5)葱茏:
(6)叹服:
3、改正成语中的错别字。
事在必行( ) 其貌不洋( ) 坐想其成( ) 以逸代劳( )
故技重演( ) 针贬时弊( ) 言不由中( ) 出神入画( )
4、给下列诗句划分朗读节奏。
肉体虽早已腐朽化为乌有,
生之灵却悄然潜行在地下。
黑色的躯壳裹藏着生命的信息,
为历史留下一本珍贵的密码。
【问题探究】
5、《化石吟》的&吟&的含义是什么?
6、用简洁的语言概括本诗的主要内容。
7、本诗表达了作者怎样的思想感情?
8、本诗可分为几层,试概括大意。
【精读精练】
(一)、阅读课文后回答问题。
9、化石所重现地逝去万载的世界是一个怎样的世界?
10、为什么说&沉睡亿年的石头说了话&?
11、&海枯,石烂,日转,星移&&&指代什么?从诗句中找出与之相适应的句子。
12、&为历史留下一本珍贵的密码&有什么含义?
13、第二节和最后一节构成什么关系?这样写好在哪里?
14、用简洁的语言概括这首诗的主要内容。
【主题阅读】
(二)、阅读下面几节诗,回答问题。
你把我的思绪引向远古,
描绘出一幅幅生物进化的图画;
你否定了造物主的存在,
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早以腐朽化为乌有,
生之灵火却悄然潜行在地下,
黑色的躯壳裹藏着生命的信息,
为历史留下一本珍贵的密码。
时光在你脸上刻下道道皱纹,
犹如把生命的档案细细描画,
海枯,石烂,日转,星移&&
生命的航船从太古不息地向近代进发。
复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,
重现的远古林木多么葱茏、幽雅,
啊,你--令人叹服的大自然,
高明的魔法师,卓越的雕刻家!
15、&你把我的思绪引向远古&一句在全诗中起什么作用?
16、&你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答&一句话,告诉我们一个什么道理?
17、怎样理解&黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码&一句?
18、&时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画&写的是什么?你是怎样理解的?
19、本文中的&你&是指谁?这是什么手法?用第二人称有什么好处?
20、&海枯,石烂,日转,星移&&&这是一种什么现象?你能选取一个方面加以说明吗?
(三)阅读下面文段,完成下列各题。
①从&死&的石头上,我们看到了地壳的活动。
②石头的颜色不同,也常常说明着地球的变化。红色的岩石意味着当时气候非常炎热,而灰黑色常常是寒冷的表示,如果这里的石头有光滑的擦痕,那很可能从前这里有冰河经过。
③古代生物的状况,在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起,被泥沙紧紧包裹住,没能毁灭消失,而让别的矿物质填充了他的遗体,保留了它的外形甚至内部的构造。在特殊情况下,某些生物的尸体竟完整的保存下来了,如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫做&化石&.
⑤自然界某些转眼就消失的活动,在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹,水波使水底泥沙掀起的波痕,古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的现象&&
⑥瞧!大自然给我们保留了多好的记录。实际上,地球上的记录比这篇文章介绍的还要丰富的多,这里不过是拉开了帷幕的一角而已。
21、第①节中的&死&是什么意思?这一节在文中有什么作用?
22第②、③节中加点的词&可能&、&竟&能否删去?为什么?
23、根据第③节,可知第④节应是对化石及其作用的评价,你能补充出来吗/
24、第⑥节在文段中有什么作用?全部文段的结构关系是什么?
25、第⑤节的说明内容显然是次要的,从哪个词可以看出?文中列举了几个例子来说明这种情况?
【诗文积累】
26、日是一个值得纪念的日子,这一天世界各国友人相聚北京,我们不由得想起了孔子的一句话:& , ?&(《论语&学而》)
27、鸟向檐上飞, .(《山中杂诗》)
28、 中华文化源远流长,在浩如烟海的古诗词中有许多描写山水的名句,请写出连续的两句 .
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