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photoshopCS5怎么没有隶书
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PS的字体一部分是自带的，大部分是调用系统的字体，也就是说你的操作系统里有什么字体，PS里就会出现什么字体。去网上下载一个隶书的字体，安装到电脑里，安装方法：下载解压后复制到控制面板》字体 内。再打开PS 就会有了。
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你可以下载一个隶属的文件 然后放到CS的文字文件里就行了
隶书的文件？
恩 有个PS专用的隶属文件 可以下载 里面还有很多网上用的文字格式
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下一个隶书字体，把下载的放到c盘windows里的fonts中就可以了
看看你的电脑里系统有隶书么？没有下一个装上！
你的Q多少？？能加你帮忙弄下吗。
你电脑没有，ps就没有啊！你要把隶书装到你电脑里面才行！
photoshopcs5的相关知识
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出门在外也不愁泰州市城东小学（鼓楼校区）第五届“十佳美德少年”六年级候选人
泰州市城东小学（鼓楼校区）第五届“十佳美德少年”六年级候选人
作者：大队部&&&&转贴自：本站原创&&&&点击数：3948&&&&更新时间：&&&&文章录入：张敏
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大家好！我是六（1）班的全泉，很荣幸能参加本次评选。我有许多兴趣爱好，如打乒乓球、写毛笔字等。其中我最拿手的是写毛笔字，目前已通过文联八级、教育部七级。在去年的姜堰市青少年才艺比赛中我获得了书法类三等奖。但也知道，我的书法水平还不是多么精湛，还须更加努力。我的成绩还可以，虽说不上拔尖，但倒也不差。我在自己一个人学习的同时，还能帮助班上其他同学解答一些问题，别人向我请教的时候，我都能尽力帮助。我这次能来参加评选，非常感谢大家的信任和支持！
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大家好!我是来自泰州鼓楼路小学六（2）班的李念彦。我是一个活泼可爱的小女孩，现在在六（2）班担任副班长兼学习委员。我的兴趣爱好可多了，例如拉手风琴、电脑编程、唱歌、运动……
&&& 我的兴趣爱好也使我获得了许多奖项。现在，我手风琴已经考过了八级。06年6月和07年7月，我获得了蒲公英艺术新人的铜奖和银奖。07年9月，我获得了泰州市首届“欢乐宝贝”才艺大赛优秀选手的称号。三年级以来，我在学校里举行的“我爱数学”活动中也获得了不少的奖。从一年级到现在，我每个学期都被评为了三好学生。在学校，我是同学眼中的好榜样，是老师眼中的小助手；在家里，我是一个孝敬长辈的乖孩子。现在，我还在努力，争取做一个大家公认的四好少年！
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我是六（3）班鱼跃阳，2010年3月我被泰州市图书馆评为2009年度“少儿阅读之星”，同年9月我又因参加假期社会实践活动表现突出而被泰州市图书馆评为优秀义务管理员；在学校，我积极参与各项文体活动，在校运会上取得了男子200米短跑第二名的好成绩，并在五年级至六年级期间先后五次参加校图书室举办的“小讲师大讲坛”活动，主讲了《品三国》、《曹操PK朱元璋》、《铭记先哲――孔子》、《再次走近孔子》、《做有中国心的中国人――印象清明》。从而将我的知识面提升到一个更高的水平。现在的我，不只是年龄增长了，学识丰富了，身体强健了，智力和综合素质也提升了，我由一个稚嫩的孩子蜕变为一个意气风发的向上少年。
老师的指引、家长的关爱、同学的相互促进、我自己的努力，这一切，都是我取得进步的“秘密武器”。
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我叫王纯，是鼓楼路小学六（4）班的学生。我是一个活泼开朗的女孩，酷爱素描。我很平凡，谈不上特别优异，只是做事认真，对老师交给我的工作，总是投入十二分的努力。我和同学相处也很愉快，大家都很愿意和我交往。我虽然获得了不少荣誉，但仍需努力的方面也不少。从一年级开始，已经过去11个学期了，我一共取得10次“三好学生”，1次“品学兼优”。我还曾经取得英语小报校一等奖，英语阅读竞赛海陵区二等奖呢。平时我喜欢家务劳动，在家总爱帮助妈妈做一些力所能及的事。这次，我能被选为十佳少先队员的候选人，很开心。不论下一步能不能顺利被推荐至团区委，参加江苏省2012“百万少年争戴‘四好少年’奖章”评选活动，我都会继续努力!
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我叫翟惠M，是六（5）班里的一位中队干部，成绩算不上最好，也是还是排的进前五，但是我的“德”在班上却是无人能抵的。
&&& 在同窗的几年里，我从来都不曾对同学大吵大嚷，歇斯底里地谩骂，更没有对同学进行人身攻击。反之，我对同学的宽容，是人人皆知的。肖老师曾在成绩单上寄语：脾气最好的班干部。
在我的家里，养了7只鸟，其中那三只白头鹎是从外面捡回来的。2年了，可我如一日般辛勤地照料，从换水到换纸，我没喊过一会脏，抱怨过一会累，我只是将他、他们看成是与我们一样有尊严的生灵。
记得一次坐三轮车，看得老爷爷为了在我们踏车子踏地很迈力，就心生一丝怜悯，留下了泪，求着让妈妈多给了2元。所以，到现在，我得到了许多靠骑三轮车谋生之人的夸赞。
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在鼓楼路小学六（6）班，有这样一位女孩，她活泼开朗、积极进取、心地善良、团结同学，是同学的好朋友，老师的好帮手，争当“四好少年”。07-08学年度被评为校“十佳少先队员”，08-09学年度被评为校“美德少年”，10-11学年第四届校园“十佳美德少年”，连续多年被评为“三好生”，多次被选为光荣升旗手，她就是仲禹心同学。
她勤奋学习，成绩优秀。一张张鲜红的奖状，《七彩语文》、《泰州晚报》上发表的作文，都是她“态度决定一切”的诠释。
她孝顺长辈、尊敬老师。在家里，她是一个乖巧懂事的孩子，是父母的“开心果”，她勤劳朴素，从不乱花一分钱。在学校，她尊敬每一位老师，她永远铭记：是老师教会了我知识，哺育我成长。她的作文《桃李不言，下自成蹊》获得海陵区师德征文一等奖，《阳光下播散幸福者――我最喜爱的班主任孔老师》获得区教育局“我最喜爱的班主任”征文一等奖。
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大家好，我是来自鼓楼路小学六（7）班的王子懿。我活泼开朗，积极向上，成绩优异，是班级的“诵读之星”和小小图书管理员。我积极参加学校组织的各项活动，在“凤城小导游”评比中获“金牌小导游”，参加校运会二百米跑获第五名等等。不仅如此，我还参加了许多校外的活动。自从2008年我考入泰州市海娃艺术团以来，作为合唱团的骨干队员，我参加了各种艺术竞赛，为团队争得了荣誉。我参加的童声小组唱《春天种在阳光下》获第九届江苏省“五星工程奖”银奖；我参与表演的小合唱获泰州市第三届中小学艺术暨少儿艺术节活动一等奖……我除了参加文艺表演、比赛，还积极参与各项公益慰问演出活动。如：到泰州市福利中心参加“感恩初冬行，温情暖人心”慰问演出活动；到农村学校参与“城乡伙伴手拉手”慰问联谊活动；慰问四川汶川师生的演出活动等等。我用满腔热诚为弱势群体送去了自己的片片爱心。请大家支持我，谢谢！
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杨晔晨，泰州市鼓楼路小学学生，时刻用“四好少年”的标准来严格要求自己，成为令人瞩目的榜样。
他热爱祖国，理想远大，热衷于各项社会实践活动，在实践活动中培养了他良好的道德情操
他勤奋好学，追求上进。是全校师生们交口称赞的好学生、好干部，连续六年评为“三好学生”， 2011年当选为 “光荣升旗手”，2012年被评为“班级之星”。
他真诚善良、热心助人。汶川大地震发生后，他毫不犹豫地带头向灾区人民伸出援助之手，班级漂流书屋中有许多他心爱的书本成为大家的最爱
他多才多艺、兴趣广泛。通过了江苏省教育考试院硬笔书法四级考试；在学校“我是凤城小导游”风采大赛中荣获“金牌小导游”称号；班队活动中还能为同学献上吹陶笛，弹吉他等节目……
杨晔晨同学正是这种美的化身。他是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗，更是全面发展的表率，是一位名副其实的四好少年。
我叫四（9）班陈华炜，“争当热爱祖国，理想远大的好少年争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。”每每当我读起这四句普普通通的语言，我的内心却涌起一股自信与自豪，因为我是一名光荣的少先队员！我与同学们参加了春节“送平安果”的活动，懂得了爱的力量。在“小讲师，大讲坛”的活动中，我展现了讲师风采。在争当“四好少年”的征文比赛中我取得了二等奖的好成绩。在数学小报的制作中，我也是屡屡获奖。在全国学生作文大赛中我荣获二等奖的好成绩。在“叶圣陶杯”全国小学生听说读写大赛中我荣获一、二等奖。星星火炬永远照亮我的心，同时也照亮我的前途……
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朱闻达，泰州市鼓楼路小学六年级10班学生。在老师的精心培育和同学们的关心帮助下，朱闻达同学在学习上积极努力，刻苦钻研；在工作中，尽职尽责，勤勤恳恳。近两年来，他年年被评为“三好生”；2010―2012年，他先后在海陵区“我最喜爱的班主任”征文活动中荣获二等奖；校“第五届数学智慧周”六年级组荣获二等奖；在“三进”活动中被评为“朗读之星”；在校“凤城小导游风采大赛”中荣获“金牌小导游”称号等。
他是一个虚心好学、刻苦钻研的学生，始终保持积极向上、孜孜以求的精神：课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后及时复习。语文、数学和英语成绩都能均衡发展。业余时间他爱好阅读，学识渊博。
在生活中，他热情开朗，乐观豁达。孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。他特别乐于助人，只要有同学向他请教作业，他都耐心讲解，直到同学弄懂为止，同学们都很喜欢与他交往。作为班干部，他总是以身作则，热爱集体，积极为班级、为同学们服务，是老师的得力助手。
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印俊杰，是江苏省泰州市鼓楼路小学六（11）班的学生。在学校长达六年的教育下，我已从一只无邪、烂漫的小雏鹰成长为搏击蓝天的勇者。上五年级后，由于体育不错，便决定弃文从武，抛开中队干，去担任一名体育委员，尽心尽力地为大家服务。
由于老师的信任，升入六年级时，继续担任这一职位，同时为了不辜负老师的期望，严格要求自己，为同学们做一个良好的榜样。不久，学校开展了一年一度的校运会，身为体育委员的我以身作则，第一个报了名，最终一举夺魁。树立了同学们的信心，为同学们奠定了一个良好的基础。
& 在日常生活中，内向的我与世无争，从不与同学起争执，闹茅盾，人缘关系很不错，喜欢做和事佬，因此，在学校，我是老师得力的小助手。
我待人真诚，不会特意的对他人说谎，也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点，我会尽量的容忍，但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虚伪。我认为我在这方面做的相当不错。由于平时我能严于律己，宽以待人，因此，取得了同学们的信任。
当然“金无足赤，人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。但我一定会做得更好！
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李心融，泰州市鼓楼路小学学生，同学们送给她很多称号：“全能班长”、“飞毛腿班长”、“最牛班长”……总之，她是最受大家欢迎的人。
她热爱祖国，热爱家乡，立志要为祖国的明天贡献力量。平时有意磨练自己，力争胸怀宽广，自立自信与自强。从小自己的事自己做，学习的事不用父母烦。
她孝敬长辈，关心别人，是同学们的好榜样，老师的好助手。奶奶双目几乎失明，假日里她甘当奶奶的拐杖，搀着奶奶逛街；同学有困难总会想到她，因为她能耐心帮着同学解答小难题，真情帮着同学解决小困难，真心倾听同学们的小委屈……
她成绩优异，门门功课都是名列前茅！入学以来年年被评为“三好学生”。她爱好广泛，跑步、围棋、羽毛球、拉小提琴等等，都有所成就：曾荣获校运动会女子组800米冠军、校“童心对对碰”围棋节女子组冠军，海陵区数学手抄报一等奖，2009年10月，代表泰州市参加了第十七届江苏省运动会羽毛球比赛。经过两年多的练习，目前还能拉上几曲悠扬的小提琴曲呢！
李心融德智体美劳样样都行，是新时代少先队员的杰出代表，是名副其实的“四好少年 ”。
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大家好，我叫段炼，属兔，是一个活泼好动的男生。我兴趣广泛，弹吉他、打乒乓球等，都是我的爱好。我爱看古典名著，音乐上偏爱香港经典老歌。座右铭：有的活着，只为改变世界。梦想是成为一名社会学家。主要事迹：2009年获得“全国书法硬笔组2等奖”、硬笔书法7级??????对于一切新事物充满兴趣。也对历史非常喜爱。写作文笔古怪，敢于写出自己的见解。
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大家好！今天，我是鼓楼路小学六（14）班的朱雯煦，今天我来参加校园美德少年的竞选。美德，顾名思义，就是美好的品德，乐于助人便是美德。虽说我没做过什么轰轰烈烈的事情，但平凡的小事却汇成一股溪流，流入大家的心田。
&&& 在社会上，当我见到有人摔倒时，便立刻伸手扶起；当我见到学校里有同学生病而需要捐款时，我一定乐于捐出我积攒已久的零花钱；当我发现有同学在题目上遇到了困难，我一定热心的伸出援助之手，不管教多少次……总有人问我：“这样不亏吗？”不亏，帮助别人不求回报，当听到那亲切的一声“谢谢”时，我就心满意足了。
&&& 我在班级上是老师的小帮手，同学们的好榜样。我积极参加各级各类活动：我的钢琴已考过十级优秀；作文发表在校园网上；在海陵区的英语阅读比赛上，也获得了一等奖的好成绩；数学小报得了一等奖；硬笔书法也在学校获得一等奖并展示……当然这些奖项都只能代表过去，今后，我会不断努力，一如既往不断要求自己，争取更大的进步。希望大家投我一票，相信您宝贵的一票，一定是我前进的动力！感谢您的支持！
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douyuxiaozhi
从来不吹NB的JY草场街小学六(5)班班会记录
　　时间：4月25日下午第2节课
　　地点：本班教室
　　出席人：六(5)班全体同学
　　主持人：班长邢毅
　　记录人：张晗
　　一、班长提出这次班会讨论的内容：在纪念抗日战争胜利50周年的日子里我们做些什么。
　　二、讨论发言：各小组围绕班长提出的问题进行了热烈讨论，同学们各抒己见，提出了许多好建议，各组组长归纳全组同学的意见，向全班同学汇报。
　　杨阳：为了更深刻地了解抗日战争胜利的伟大意义，我们组的同学建议全班同学观看几部抗战影片，如《地道战》、《地雷战》、《血战台儿庄》等等，写出观后感，交班委评出优秀作品。
　　郭章辉：我们提议在班内开展一次抗战歌曲演唱会，以此弘扬抗战精神，表达我们继承先烈遗志的决心。
　　金楠葳：我们认为，要纪念抗日战争胜利50周年，就得先了解日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行，以此激发我们的民族自尊心，我们建议同学们收集反映日寇罪行的图片，如南京大屠杀一类的，板报组在板报上开辟出一块&图片园地&，将同学们收集的图片陆续展出。
　　李蓓蓓：我们小组的同学有个想法：以组为单位走出校门，深入到抗日英雄的家中去访问，请他们为我们讲故事，我们定期为他们做好事，或把他们请到我们班做报告，使我们更深刻地了解先辈们为了我们今天的幸福是怎样浴血奋战的。胡志林：我们从电视上看到，由全国少工委等几个单位倡导要树立的&八路军东渡黄河出师纪念碑&已奠基动工，我们愿节省零花钱献给这一工程，来表达我们对抗日先烈的敬仰与怀念。
　　三、决议：
　　1.收集抗战图片，开辟&图片园地&，定期更换展出。
　　2.走访抗日英雄，邀请来班做报告，并组织&儿童团&服务分队。
　　3.观看几部抗战影片，写出观后感。
　　4.组织一次&抗战歌曲&比赛。
　　5.响应少工委号召向&黄河碑&捐款。
　　以上几项决议，请班主任老师提意见修改后实行。
　　[简评]这份会议记录格式正确，使人一目了然。记录人有较强的概括能力，能将同学们讨论、发言的内容加以综合，言简意赅地把几项决议记录得条理清晰、简明扼要。这份记录真实、准确地反映了会议情况及会议目的，是一份较完善的会议记录。六一儿童节到了，六（5）班同学用彩灯泡布置教育室,按一红、二绿、三黄,的规律把灯泡连接起来，共用了_百度知道
六一儿童节到了，六（5）班同学用彩灯泡布置教育室,按一红、二绿、三黄,的规律把灯泡连接起来，共用了
六一儿童节到了，六（5）班同学用彩灯泡布置教育室,按一红、二绿、三黄,的规律把灯泡连接起来，共用了50盏灯炮。最后一盏灯泡是什么颜色？这50盏灯中绿色灯泡共多少盏.
我有更好的答案
你好，我们可以这样排列：红、绿、绿、黄、黄、黄，由此可知，一伦有6个灯泡，用：50÷6=8……2，得出是绿色灯泡，在用8×2+1=17（盏）算出有17盏。希望你满意！
50÷（1+2+3）=8……2最后一盏是绿灯8×2+1=17共17盏绿灯
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