欧洲报春花花郭风写作手法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-09 08:44 标签： 郭风作品
根植春泥气自华——“走基层、转作风、改文风”活动纪实及启示
当新闻工作者踏着“走基层、转作风、改文风”的节拍活跃在基层时,有一句话不断地在我们的脑海中浮现,那就是“根植春泥气自华”——这是人民日报原总编辑范敬宜曾为本刊的题词。实践让我们深切地感到,根植于什么样的土壤,就会获得什么样的营养。新闻工作者只有扎根广阔大地、扎根基层一线,新闻报道才能汲取充足养分,新闻“大厦”才能根基牢固。自中宣部等五部门部署新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,全国新闻单位都在结合自身特点,采取多种形式扎实推进。编辑记者们在田间地头、工厂矿井……以实际行动探寻“为了谁、依靠谁、我是谁”的真实答案;“蹲点”“一线”“民声”“民情”“体验”,这些“三贴近”特色鲜明...&
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静静的春泥,松开了被冻僵的身子,把精心保护的种子置于温暖的阳光之下,于是树绿了,花开了,泥土散发着青草香。春泥萌动,万物复苏。春泥最知春。散文家郭风在《报春花》中这样写道“春天从土地的深层一下觉醒了,呼唤着温暖的日光,跑步而来了……”春天从土地中觉醒,春泥怎能不知春呢?正如千年前那个最懂春泥的小燕子,衔着它一飞而过建筑新巢,便成了千古名篇。“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”白居易的这首《钱塘湖春行》,是写春诗中的精品,读起来回味绵长。什么代表的是春呢?那就是春花争艳,黄鹂向阳,小草碧绿,燕子衔春泥,于是和着花香和春泥的清香,一幅绝美的风景画跃然心间。在所有写春泥的诗...&
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~~又衔春泥...&
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“落红不是无情物,化作春泥更护花”。春泥,孕育出生命的绚烂与轮回。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春泥,轻诉着生命的细语与温情。春泥,因春天而成为一个生命意象。如果将大地喻为“地母”,那么,春泥更像是整个春天的“子宫”。与春泥相关的联想是春水流深的涌动,春雨随心的化育;是在心物交融、天人合一的境界里,等待、苏醒、耕耘、生长;是白菜苔上颤动的梦想,是红菜苔尖蓬勃的青春……越是深味春泥的诗性内蕴,越是感觉到它与现代课堂精神之间的彼此呼应。课堂如春泥,昭示着现代课堂存在的根本价值在于促进生命成长。生命化课堂的第一要务就是让生命由贫乏走向丰盈,由浅薄走向深厚,由逼仄走向宽阔,由切近走向长远,由感性体验走向哲学凝思。一言以蔽之,生命课堂远不是知识主导下线性的传授与训导,而是珍视直觉与潜能,呵护好奇与创造,激励探求与超越的生命对话、生命交互的过程。课堂如春泥,意味着课堂不可能处于凝固与静止的状态,它时刻充满着生命变化的玄机。春泥究竟能给...&
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卜卜卜 泥土开始温和了 春天就到,了 沉睡了千年的生命 被温和咦醒 一睁开眼就有向上的欲望 泥土铺就生长的温床 L-...&
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缺乏必要的设备是制约农村中小学校开展信息技术教育的“瓶颈”,而省级行政事业单位每年都有相当数量尚具一定使用功能的计算机等设备退役。为此,浙江省近日启动“春泥护花”行动,将部分退役设备调拨给农村中小学校。据了解,“春泥护花”行动的扶持对象是经济欠发达地区的农村中小学校。省级行政事业单位的相...&
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