[转载]【群聊日记】2012年联考模拟速写高分卷（浙江）
【关于这个考试】精心筹划的2012年美术专业模拟考试，联盟了浙江省和杭州本地一些画室及美术特色高中，一次大型的模拟训练。为了更好的服务即将参加艺术高考的考生，杭州美术高考网联盟各大美术培训机构，于日安排美术专业模拟考试，从而提高艺术考生现场作画适应能力，锻炼其心理素质，为迎接2012年美术高考做好充分的准备。
根据提供的照片，画两个速写动态。（附图）(在一张8开铅画纸上画两个，可以分画两个人也可以两个人组合)
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广东2015高考体育术科考试大纲：考试方法、评分标准
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　　广东2015高考体育术科考试大纲：考试方法、评分标准
&　　广东省2015年普通高等学校招生全国统一考试
　　体育术科考试大纲
　　广东省教育考试院
　　二○一四年十月二十四日
　　目　　录
　　Ⅰ.考试性质&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1
　　Ⅱ.考试项目和成绩计算&&&&&&&&&&&&&&&&&&1
　　Ⅲ.考试方法和评分标准&&&&&&&&&&&&&&&&&&2
　　一、基本素质&&100米跑考试方法和评分标准 &&&&&&&2
　　二、基本素质&&立定三级跳远考试方法和评分标准&&&&&5
　　三、基本素质&&原地掷实心球考试方法和评分标准&&&&&8
　　四、专项基础&&足球运球绕杆射门考试方法和评分标准&&&11
　　五、专项基础&&篮球运球绕杆定点投篮考试方法和评分标准&14
　　六、专项基础&&排球隔网定向垫传球考试方法和评分标准&&18
　　七、专项基础&&乒乓球左推右攻考试方法和评分标准&&&&21
　　八、专项基础&&100米游泳考试方法和评分标准&&&&&&24
　　Ⅰ.考试性质
　　普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试，体育术科是报考广东省2015年普通高等学校招生全国统一考试体育类专业考生的专业必考科目，普通高校根据考生的术科和文化成绩，按已确定的招生计划，全面衡量，择优录取。因此，本考试应具有必要的区分度，较高的信度和效度。
　　本考试大纲适用于广东省2015年普通高等学校招生全国统一考试体育教育、社会体育、运动人体科学等体育类专业招生考试，是评定考生体育术科考试成绩的唯一依据。
　　Ⅱ.考试项目和成绩计算
　　一、考试项目和赋分比例
　　体育术科考试由基本素质和专项基础两个部分组成。赋分比例如下：
　　基本素质 75%
　　专项基础 25%
　　其中：1.基本素质考试(225分)，包括100米跑(75分)、立定三级跳远(75分)和原地掷实心球(75分)三项，考生必须参加这三项内容的考试。
　　2.专项基础考试(75分)，包括足球运球绕杆射门、篮球运球绕杆定点投篮、排球隔网定向垫传球、乒乓球左推右攻(发球机发球)和100米游泳(分蛙、蝶、仰、自由泳4种泳式)共五项，考生按规定任选其中一项进行考试。
　　二、考试形式和成绩计算
　　1.体育术科考试采取现场测试的形式进行，满分为300分，基本素质和专项基础中每个项目满分均为75分。
　　2.体育术科成绩计算办法：
　　体育术科考试总分=基本素质得分+专项基础得分
　　III.考试方法和评分标准
　　一、基本素质&&100米跑考试方法和评分标准
　　(一)考试方法
　　1. 考试在标准的400米塑胶田径场直道内进行，采用分道跑，考生必须自始至终在各自的分道内跑进。每名考生只有一次考试机会。
　　2. 起跑必须采用蹲踞式起跑姿势，并使用考场提供的起跑器。凡不按田径竞赛规则的要求起跑的考生将被警告或取消考试资格。考生可穿自备的钉鞋进行考试，但钉鞋必须符合规则规定(鞋钉长度不得超过9毫米)。
　　3. 起跑犯规判罚：对于第一次起跑犯规的相关考生给予黄牌警告，并向该组所有考生亮黄牌警告，对于之后出现起跑犯规的相关考生(不论是一名或多名)，均出示红牌并取消相关考生的本项目考试资格。
　　4. 考试采用全自动终点摄像计时装置和人工手计时方法同时计取成绩，以全自动电子计时成绩进行评分。若全自动终点摄像计时装置出现故障，可使用手计时成绩，加0.24秒换算评分。若电动计时和人工计时同时出现故障无法计取成绩时，重新安排该组考试。成绩计取以成绩对应的得分计取，若成绩在评分标准的两个相邻分值之间，则计取其中较低的分值。
　　(二)评分标准
100米跑评分标准详见&表1&&&男子100米跑考试评分标准&和&表2&&&女子100米跑考试评分标准&。
表1&&&男子100米跑考试评分标准
成绩（秒）
成绩（秒）
成绩（秒）
说明:表中为电计时成绩，手计时成绩加0.24秒换算。
表2&&&女子100米跑考试评分标准
成绩（秒）
成绩（秒）
成绩（秒）
说明:表中为电计时成绩，手计时成绩加0.24秒换算。
&　　二、基本素质&&立定三级跳远考试方法和评分标准
　　(一)考试方法
　　1.场地规格(如图1所示)
　　(1)跳跃区与落地区在同一水平面内。
　　(2)起跳线至落地区远端的距离不得少于10米。
　　(3)起跳线至落地区(沙坑)距离，男子不少于5米，女子不少于4米。
　　(4)在起跳线和落地区(沙坑)之间至少有1.22米宽的塑胶地面或塔当道。
　　(5)考生可以采用钉鞋试跳，钉鞋的规格须符合田径规则规定(鞋钉长度不得超过9毫米)。
　　(6)起跳线至沙坑近端的距离，男考生均设7米、6米、5米，女考生均设6米、5米、4 米，在高考报名时，考生必须确定其起跳线距离，一旦确定，在测试过程中则不能更改，违者取消考试成绩。
　　2.动作要求
　　(1)考生原地双脚站立平行在起跳线后，做预摆动作的过程中，前脚掌不能离地，如有违反者，则判为试跳失败。
　　(2)考生起跳时不能触及或超越起跳线，如有违反者，则判为试跳失败。
　　(3)考生原地双脚起跳后，可以用任何一只脚落地(第一跳)，跨步跳时用另外一只脚落地(第二跳)，最后双脚落地完成跳跃动作(第三跳)，凡不符合上述动作要求，则判为试跳失败。
　　(4)在落地过程中触及落地区以外地面，而落地区外的触地点较落地区内的最近触地点更靠近起跳线者，则判为试跳失败。
　　3.测试方法
　　每位考生有三轮次试跳机会，每轮次均测量成绩。
　　4.测量方法
　　(1)考试采用电子激光测距仪测量计取成绩，当电子测距仪出现故障时，以钢尺丈量计取成绩。
　　(2)测量最小单位以1厘米计算。
　　(3)测量成绩时，从考生身体任何部位在落地区内的最近触地点量至起跳线或起跳线的延长线。测量线应与起跳线或其延长线垂直。
　　(4)如成绩在评分标准的两个相邻分值之间，则取其中较低的分值评分。
　　(二)评分标准
　　立定三级跳远评分标准详见&表3 男子立定三级跳远考试评分标准&和&表4 女子立定三级跳远考试评分标准&。
表3&&&男子立定三级跳远考试评分标准
成&&绩（米）
成&&绩（米）
成&&绩（米）
表4&&&女子立定三级跳远考试评分标准
成&&绩（米）
成&&绩（米）
成&&绩（米）
　　三、基本素质&&原地掷实心球考试方法和评分标准
　　(一)考试方法
　　1.场地与器材
　　(1)考试场地
　　① 投掷区：在宽5米、纵向长3米的区域内掷球，地面为塑胶材质，起掷线以5厘米宽白线后沿(投掷方向为前)为准。
　　② 落地区：考试在宽5米，纵向长30米的长方形场地内进行，场地边线和起掷线均用5厘米宽白线标定，边线线宽不包括在落地区域内，使用可产生明显落地痕迹的地面作为有效落地区。
　　(2)实心球
　　① 实心球球体为生胶铸造，球体内不得有空腔。球体直径14厘米(误差+-1厘米)。
　　② 重量：男、女考试用球重量均为2公斤，超重不大于30克可用，重量不足的实心球不能用于考试。
　　③ 实心球球体表面应有防滑胶粒，胶粒高度小于3毫米。
　　2.动作要求
　　(1)考生双脚前后或平行站立于起掷线后，双手持球于头上，双手同时用力将球经头上方向落地区方向掷出。
　　(2)在掷球过程中，出现单手掷球，判为犯规。
　　(3)双脚必须经静止站立后方可掷球，不可在走动或跑动中直接掷球。掷球前双脚不可离地或在地面滑动。实心球出手时，双脚可离地交换。
　　(4)掷球过程中，身体任何部位不可触及起掷线或起掷线前方地面。
　　(5)掷球后，向后离开投掷区，身体任何部位触及起掷线或起掷线前方地面离开投掷区，均被判为犯规。
　　3.测试方法
　　(1)考试时，每人有3轮次试掷机会，以其中最佳一次有效成绩为考试成绩。
　　(2)考试时，允许考生佩戴护腕;可以使用软式弹力带对腰部、肩部和肘部进行保护，但不得使用含有钢板等材质的保护带;穿平底运动鞋，不得穿钉鞋。
　　(3)考试时，考生可以在手上涂镁粉，但不可将两个或两个以上手指缠在一起(开放性创口除外)进行掷球，不可在足底或足底地面放置防滑物质。
　　(4)测量的最小单位为1厘米，计取成绩得分时，以成绩对应的得分计取，若测量成绩在评分标准的两个相邻分值之间，则按其中较低的分值评分。
　　(5)测量方法：从实心球有效落地痕迹的最近点垂直测量至起掷线后沿。使用测距仪测量计取成绩，当测距仪出现故障时，用钢尺丈量计取成绩。
　　(二)评分标准
　　原地掷实心球评分标准详见&表5 男子原地掷实心球考试评分标准&和&表6 女子原地掷实心球考试评分标准&。
表5&&&男子原地掷实心球考试评分标准
成绩（米）
成绩（米）
成绩（米）
表6&&&女子原地掷实心球考试评分标准
成绩（米）
成绩（米）
成绩（米）
&　　四、专项基础&&足球运球绕杆射门考试方法和评分标准
　　(一)考试方法
　　1.场地设置(如图2所示)
　　(1)在罚球区线中点处，画一条长20米的垂直线，距离罚球区线的远端为起点，起点线长8米。
　　(2)从起点起沿20米垂直线插置标杆9支，第1支标杆距离起点4米。第1支标杆至第5支标杆距离6米，各标杆间距1.5米。第5支标杆至第9支标杆距离8米，各标杆间距2米。第9支标杆距离罚球区线中点2米。
　　(3)标杆固定垂直插入地面，地面上标杆高至少1.5米。
图2&&&足球运球绕杆射门场地图
　　2.测试方法与要求
　　(1)考生先从起点线(含延长线)外用脚背正面颠球累计20个后，紧接着运球绕杆射门。考生统一采用手抛球方式开始颠球，脚背正面触球开表计时。运球绕杆须从起点线外开始运球，运球逐个绕过标杆后射门。球越过球门线时即停表。
　　(2)考生每人测试三次，三块秒表同时计时(①三块表中，两块及以上计时的成绩相同，该成绩即为正式成绩;②三块表所记取的成绩各不相同，则以中间的成绩为正式成绩;③三块表计时，若只有两块表正常运行，则将其平均成绩作为正式成绩。)最终考试成绩为三次测试成绩中最佳的一次。
　　(3)考生必须采用双脚交替颠球方式进行颠球，若单脚连续重复颠球则重复次数不计入颠球次数。完成第20个颠球后，球须在起点线外着地后方可进行运球绕杆射门，否则不计成绩。颠球数量以考官的报数为准。
　　(4)考生在开表计时后再次用手触球、运球漏杆或未射进球门，均不计成绩。
　　(5)计取成绩得分时，以成绩对应的得分计取，若计时成绩在评分标准的两个相邻分值之间，则取其中较低的分值评分。
　　(6)考生须穿布面胶粒钉足球鞋参加测试。
　　(7)测试用球男女统一标准为5号足球。
　　(二)评分标准
　　足球运球绕杆射门评分标准详见&表7 男子足球运球绕杆射门考试评分标准&和&表8 女子足球绕杆射门考试评分标准&。
&&&表7&&&男子足球运球绕杆射门考试评分标准
成绩（秒）
成绩（秒）
成绩（秒）
表8&&&女子足球运球绕杆射门考试评分标准
成绩（秒）
成绩（秒）
成绩（秒）
　　五、专项基础&&篮球运球绕杆定点投篮考试方法和评分标准
　　篮球项目考试中所涉及的场地、规则等均执行国际篮球联合会通过(中国篮球协会审定)的2014年篮球规则。
　　(一)考试方法
　　1.考场设置
　　在半场区域内(如图3、图4所示)，以球场中线与一侧边线交点为圆心、0.5米为半径画一圆弧，形成扇形出发区。在球场内相应位置放置高度为1.3米&1.8米的1、2、3、4号标志杆(2、3号标志杆位于罚球线延长线与3分线的交点内侧)。定点投篮的区域为半径0.6米的圆，圆心距球场边线4.0m、距端线3.0m。
图3&&篮球运球绕杆定点投篮图
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图4&&篮球运球绕杆行进间投篮图
&　　2. 测试方法与要求
　　(1)考生在出发区内持球(双脚均不得越线或踩线)，听到出发令后，按照图3要求运球推进先后绕过l、2号标志杆后在规定的投篮区域内(如图3所示)急停投篮，命中后运球沿3、4号标志杆的外侧推进，并依次绕过4、3号标志杆后在规定的投篮区域内(如图3所示)急停投篮，命中后继续运球沿2、1号标志杆外侧推进(如图3所示)，依次绕过1、2号标志杆后运球行进间投篮(如图4所示)，投中后再继续运球沿3、4号标志杆的外侧推进，依次绕过4、3号标志杆后运球行进间投篮(如图4所示)。全程共投篮4次，每次投篮的运球路线都相同，前2次要求急停后投篮，后2次要求行进间投篮。投篮不中必须补中，补篮的地点及投篮方式不限。
　　(2)发令同时开始计时，至最后一次投篮命中、球的整体进入篮筐时停表，计时评分。用三块秒表同时记取1名考生的成绩(①三块表中，两块及以上计时的成绩相同，该成绩即为正式成绩;②三块表所记取的成绩各不相同，则以中间的成绩为正式成绩;③三块表计时，若只有两块表正常运行，则将其平均成绩作为正式成绩。)每人测试三次，取最好的一次成绩为考试成绩。计取成绩得分时，以成绩对应的得分计取，若计时成绩在评分标准的两个相邻分值之间，则取其中较低的分值评分。
　　(3)考试用球为男生7号球，女生6号球。
　　(4)严格按照规定线路运球推进，运球及投篮手不限。
　　(5)急停定点投篮时，任何一脚均不得触及投篮区域规定界线的前沿;若跳起投篮，则起跳时任何一脚均不得触及投篮区域规定界线的前沿，落地不限。
　　(6)任何违反考试规定(如违规绕杆、投篮未中、急停定点投篮时脚触及或越过投篮区规定线的前沿等)及违犯篮球规则(如带球走、2次运球、运球翻腕等)者，均不计成绩。
　　(二)评分标准
　　篮球运球绕杆定点投篮评分标准详见&表9 男子篮球运球绕杆定点投篮考试评分标准&和&表10 女子篮球运球绕杆定点投篮考试评分标准&。
表9&&&男子篮球运球绕杆定点投篮评分标准
成&&绩（秒）
成&&绩（秒）
成&&绩（秒）
&&&&表10&&&女子篮球运球绕杆定点投篮评分标准
成&&绩（秒）
成&&绩（秒）
成&&绩（秒）
六、专项基础&&排球隔网定向垫传球考试方法和评分标准
（一）考试方法
1．考试内容
11&3分＝33分
15&2分＝30分
&　　2.场地、器材布置(如图5所示)
　　(1)考生测试的考区位于后场1号、6号、5号3个2m&2m的方形区域，1号和5号区在两边分别距边线1m、距端线1.5m，6号区在中间距两区0.5m，距端线2m。抛球点位于对方场地进攻线后中间位置上。
　　(2)垫球框高1.8m&宽1.5m&长1.7m垫球框摆放于本方前排二、三号位间，距右边线2.5m贴近球网处。
　　(3)男子使用的传球圈圆圈直径1.6m，高度3.1m。女子使用的传球圈圆圈直径1.6m，高度2.8m。传球圈位于本方前排二号位球网上空，圆圈边缘距离中线和边线各0.2m。
图5&&排球隔网定向垫传球项目考试图
&　　3.测试方法
　　(1)垫球：垫球时考生先站在后场1号位方形考区内，抛球者(考官)位于对方场地进攻线后中间位置上，用双手抛球。考生用垫球方法将对方抛来的球垫入本方前排二、三号位间的垫球框内，先在1号位连续垫4个，再到6号位连续垫4个，再到5号位连续垫3个，共计连续垫球11个。要求垫出的球有一定弧度，适合于二传手传球。
　　(2)传球：传球时考生站在后场6号位方形考区内，抛球者(考官)位于对方场地进攻线后中间位置上，用双手抛球。考生用传球方法将对方抛来的球传入本方前排二号位球网上空的传球圈内，连续传球15个。要求传出的球有一定的高度和弧度，适合于扣球。
　　(3)垫传球每人1次测试机会。
　　(4)助跑摸高:考生助跑起跳(单、双脚起跳均可)单手触摸电子摸高器(若电子摸高器发生故障，则摸有固定标尺的高物)，记下绝对高度。每人有2次摸高机会，记其中1次最高成绩。
　　4.考试要求
　　(1)当对方抛球后考生可以移动垫传球，包括考区内、外的球。
　　(2)考生必须接在考区内的来球，否则算一次失误。如果来球在考区外，考生可以不接球，但接球则算一次击球。
　　(3)考生须按规定的击球方法顺序进行，否则算一次失误。
　　5.考试用球
　　使用标准比赛排球。
　　(二)评分标准
　　1.每人垫传球共26个。先垫球11个，每垫入框一个球得3分;再传球15个，每传入圈一个球得2分;助跑摸高12分。合计75分。
　　2.凡不进垫球框和不进传球圈的球均为0分。持球、连击不得分。执行中国排球协会审定的最新排球竞赛规则。
　　3.男女考生评分标准相同。
　　排球隔网定向垫传球考试评分标准详见&表11 排球隔网定向垫球考试评分标准&、&表12 排球隔网定向传球考试评分标准&、&表13 排球助跑摸高考试评分标准&。
表11&&&排球隔网定向垫球考试评分标准
表12&&&排球隔网定向传球考试评分标准
表13&&&排球助跑摸高考试评分标准&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
成绩（米）
成绩（米）
成绩（米）
　　七、专项基础&&乒乓球左推右攻考试方法和评分标准
　　(一)考试方法
　　1.供球：由乒乓球发球机供球，机型不限;考试用球为双鱼牌三星白色球。
　　2.供球标准：供球频率为男子74个球(&1)/分钟，女子72个球(&1)/分钟;球过网上缘的高度8厘米左右;供球到考生球台左、右两侧1/3区域内的中线附近并距球台端线约30-55厘米的区间内(如图6所示)。
　　3.测试方法：考生只进行一次测试。考试开始，发球机交替供球到考生球台左、右两侧规定区域内，考生运用左推(拨)右攻或两面攻(以下均简称左推右攻)考试要求的技术动作将球回击到指定的左(右)1/4球台区域(除指定回球区域外，其它区域均用覆盖物覆盖);考试中，要求考生必须反手推直线，正手攻斜线。
　　4.考试中，考生必须运用并步(双脚交替移动)或跳步(双脚同时移动)进行步法移动，反手位和正手位必须分别使用反手推挡(拨球、反手攻)和正手攻球技术回接;凡达不到以上要求时，属于犯规，不计板数。
　　5.计数方法：考生击球共计男72板、女70板，每击中指定区域一次为成功1板(回球触及覆盖物或边缘不得分);考试从发球机发出第一个球并落到考生反手位台面的瞬间开始计数，计算考生成功的累计板数;因机器故障而停止供球时，本次考试重测;因机器供球不规则造成的考生失误，该球有效，不停表，继续考试，不计考生失误，当不规则供球达到三板或以上时，本次考试重测。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图6&&&乒乓球左推右攻图
&　　(二)评分标准
　　满分75分。左推右攻累计20板(包括20板)开始计分;男、女生得分标准详见&表14 男子乒乓球左推右攻考试评分标准&和&表15 女子乒乓球左推右攻考试评分标准&。
表14&&&&男子乒乓球左推右攻考试评分标准
成绩（板）
成绩（板）
成绩（板）
表15&&&女子乒乓球左推右攻考试评分标准
成绩（板）
成绩（板）
成绩（板）
　　八、专项基础&&100米游泳考试方法和评分标准
　　(一)考试方法
　　1.测试项目设100米蝶泳、100米仰泳、100米蛙泳、100米自由泳四项。考生任意选取其中一项进行测试。
　　2.测试按照中国游泳协会审定的年游泳规则进行，并且在符合游泳规则规定的25米(或50米)标准游泳池进行。
　　3.考官现场组织抽签，按照抽签结果和泳式编排测试分组和道次，并宣布编排秩序。
　　4.考生游泳服装应符合规则规定。
　　5.测试过程按照游泳比赛规则进行。执行一次出发规则，游泳姿势应符合规则规定。
　　6.自动计时、半自动计时和人工计时均为考试的正式计时方法，其成绩为正式成绩。人工计时时，每道配备三名考官计时，不设终点裁判。按规则规定录取考生成绩(①三块表中，两块及以上计时的成绩相同，该成绩即为正式成绩;②三块表所记取的成绩各不相同，则以中间的成绩为正式成绩;③三块表计时，若只有两块表正常运行，则将其平均成绩作为正式成绩。)考生得分以计取的成绩在评分标准中所对应的分值为准，若在评分标准的两个相邻分值之间，则取其中较低的分值评分作为其得分。凡犯规考生的测试成绩为零分。
　　7.考生只测试一次。
　　(二)评分标准
　　100米游泳评分标准详见&表16 100米游泳考试评分标准(25米池)&和&表17 100米游泳考试评分标准(50米池)&。
&表16&&&100米游泳考试评分标准（25米池）
100米自由泳
&表17&&&100米游泳考试评分标准（50米池）
100米自由泳
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& &学院、专业代码、专业名称人数备& 注tel:827555&& 010105伦理学10& 030201政治学理论9& 030202 中外政治制度6&030203科学社会主义与国际共产主义运动10& 030204中共党史6博士学位授权点030501马克思主义基本原理8博士学位授权点030503马克思主义中国化研究&10博士学位授权点030505思想政治教育&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 30博士学位授权点030506中国近现代史基本问题研究&4&040102课程与教学论（思政） 2& 045102学科教学（思政）&13教育硕士专业学位两年制125200公共管理硕士18公共管理硕士专业学位政治理论（考试及面试由我校单独组织）两年制Tel: && & &&& 030101法学理论12& 030103宪法学与行政法学 4&030105民商法学&10&030106诉讼法学&7&040102课程与教学论（法学教育） 1&125200公共管理硕士专业学位MPA（政法管理方向）5公共管理硕士专业学位政治理论（考试及面试由我校单独组织）两年制Tel:158674&& 040101教育学原理& 20博士学位授权点040102课程与教学论（通论） 12&040103教育史 3&040104比较教育学 9&040105学前教育学3&040106高等教育学7&040108职业技术教育学 3&040109特殊教育学3&047101教育经济与管理3&040201基础心理学8&040202发展与教育心理学14博士学位授权点040203应用心理学8&045101教育管理&5教育硕士专业学位两年制045116心理健康教育&12①101思想政治理论②204英语二或202俄语或203日语③333教育综合④846心理健康教育教育硕士专业学位两年制045118学前教育&10教育硕士专业学位两年制045119 特殊教育&5教育硕士专业学位两年制045400 应用心理硕士&8应用心理硕士专业学位两年制Tel: && && &&040102课程与教学论(语文)8&050101文艺学& 14&050102语言学及应用语言学& 16& 050103汉语言文字学16& 050104中国古典文献学8& 050105中国古代文学26& 050106中国现当代文学&26博士学位授权点050108比较文学与世界文学13& 045103学科教学（语文）&13教育硕士专业学位两年制Tel: && & && & 040102课程与教学论（历史）&1&060200中国史28一级硕士点060300世界史6一级硕士点Tel: && & && & 060100考古学10一级硕士点Tel: && & && 040102课程与教学论（旅游教育）10& 120203旅游管理&6& 125400旅游管理硕士6旅游管理硕士专业学位不考101思想政治理论两年制TeL:156661&-& 130400美术学20&&&1305L1设计艺术学17&135107美术&32艺术硕士专业学位两年制Tel:158042&& 130200音乐与舞蹈学01 声乐表演与教学研究02声乐表演、教学与文化研究03合唱指挥与教学04钢琴演奏与教学研究05作曲技术理论与视唱练耳教学研究06音乐作品分析与音乐史论教学研究07 舞蹈表演与教学研究&1826222&一级硕士点研究方向01-06考试科目选713、816研究方向07考试科目选741、861Tel:158678&& 040102课程与教学论6&&050201英语语言文学58&050211外国语言学及应用语言学&14&& &&055101 英语笔译&7翻译硕士专业学位两年制055102 英语口译&9翻译硕士专业学位两年制045108学科教学（英语）&&18教育硕士专业学位两年制Tel:158678&& 040102课程与教学论2&&050205日语语言文学7&050211外国语言学及应用语言学&5&& &055105 日语笔译&7翻译硕士专业学位两年制055106 日语口译&7翻译硕士专业学位两年制Tel:158678&& 050202俄语语言文学5& 055103 俄语笔译&7翻译硕士专业学位两年制055104 俄语口译&7翻译硕士专业学位两年制Tel:158545&& & 040102课程与教学论（体育）1& 040301体育人文社会学&10& 040302运动人体科学&10& 040303体育教育训练学27博士学位授权点040304民族传统体育学3&045112学科教学（体育）&1教育硕士专业学位两年制045201体育教学10体育硕士专业学位两年制045202运动训练10体育硕士专业学位两年制045204社会体育指导11体育硕士专业学位两年制Tel:158626&& 040102课程与教学论（数学）4& 070101基础数学&&&&& &12& 070102计算数学6& 071400统计学9& 070104应用数学16&& &070105运筹学与控制论10& &071200科学技术史2一级硕士点045104学科教学（数学）&8教育硕士专业学位两年制Tel:158626&& 070104应用数学&9&120201会计学&&&&6&Tel: 158644&& & 040102课程与教学论（物理）4& 070201理论物理21博士学位授权点070202粒子物理与原子核物理18& 070203原子与分子物理4& 070205凝聚态物理10& 070207光学15& 045105学科教学（物理）&&5教育硕士专业学位两年制Tel:158309&& 040102课程与教学论（化学）4& 070301无机化学35& 070302分析化学18& 070303有机化学16& 070304物理化学33博士学位授权点070305高分子化学与物理2& 081704应用化学2& 045106学科教学（化学）&7教育硕士专业学位两年制Tel:158706&& & 040102课程与教学论（地理）4& 070501自然地理学20博士学位授权点中美联合培养070502人文地理学22博士学位授权点中美联合培养070503地图学与地理信息系统20或601高等数学070905第四纪地质学5& 071300生态学&4一级硕士点077601环境科学6授理学硕士学位&081501水文学及水资源6& 授予工学硕士学位045110学科教学（地理）6教育硕士专业学位两年制Tel: 827068 && 040102课程与教学论（生物）2& 070703海洋生物学13& 071001植物学3&&可与美国密苏里州立大学联合培养，获双硕士学位071002动物学&6& 071005微生物学4& 071006神经生物学&2&071007遗传学8& 071009细胞生物学23博士学位授权点071300生态学4一级硕士点077601环境科学&5授理学硕士学位045107学科教学（生物）&2教育硕士专业学位两年制Tel:992415&&& 040102课程与教学论（计算机）2& 078401教育技术学&&&8&081200计算机科学与技术13授工学硕士学位一级硕士点866计算机专业综合为本校自命题083500软件工程5授工学硕士学位一级硕士点045114现代教育技术&13教育硕士专业学位两年制Tel:992415&&077500计算机科学与技术15授理学硕士学位一级硕士点866计算机专业综合为本校自命题Tel:159246&&020101政治经济学6& 120100管理科学与工程9一级硕士点120500图书情报与档案管理14& 125200 MPA 公共管理硕士10）公共管理硕士专业学位政治理论（考试及面试由我校单独组织）两年制Tel:158412&& 020202区域经济学&12& 020205产业经济学12& Tel:158176&&040102课程与教学论（汉语国际教育）&&13&&&&&&&045300汉语国际教育硕士&40汉语国际教育硕士专业学位两年制Tel: &&130300戏剧与影视学5 一级硕士点&&&&&&Tel: &&&055101 英语笔译&10翻译硕士专业学位两年制点击返回》
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