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小学六年级毕业表演小品《昨天今天明天》台词剧本修改版 - 副本
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你可能喜欢我常常不明白为什么那么多大学生会 去自杀，现在我却不明白为什么还有那么多大学生还活着。这么些歪 七扭八的高数符号像我们腐败生活上长的蛆一样，让我怎么咽的下 啊。元芳，你怎么看？ 元:（淡定地瞥了他一眼，漫不经心的说）我看，咱们还是早点睡了 吧！我比你还差，每次数学考试的时候老师让把与考试无关的东西放 在讲台上，我就特别想把自己放在讲台上。知道世界上最幸福的事是 什么嘛？ 狄:穿越一下去把牛顿、布什么尼的都给杀了？ 元:愚蠢！是你虽然上课没听，但你发现听的人也没听懂。 狄:（紧接着）那你知道世界上最痛苦的事是什么吗？ 元:穿越回去却发现牛顿的公式也是抄的？ 狄:愚蠢！是你梦见在上高数课后惊醒，醒来后真的在上高数课！元:（已把书翻到一个适合睡觉的厚度，不耐烦的轻推狄的头）你还 是快睡吧！ 狄:（激动道）现在睡不着嘛！ 元:（马上拿起书，念）若函数在区间 I 连续，则函数在区间 I 内必 定存在原函数…… （狄立马睡着，逐渐鼾起，师回至场中） 师:都好了吧，现在我们开始。 （狄鼾声渐大，引起师的注意，师踱步至其前，敲其桌。狄渐醒，抬 头望师在对其微笑，淡然坐起，整理，回之灿烂一笑） 师:（笑意更深，缓缓说）这位同学，请你起来。 （狄站起，元仍在熟睡） 师:你叫什么名字？ 狄:狄小杰，我爸说我家师狄仁杰的后代，所以我们都善于逻辑思考 和判断，我们――（作滔滔不绝状，见师苦大仇深地死盯，即停） 师:（轻蔑地）狄小姐……长相那么肆无忌惮不说了，名字还取的那 么有勇气。 狄:（似乎很受用不要脸的笑）那是！我爸可说我们是狄仁杰的后代， 所以我们都善于逻辑思考和判断…… 师:（咬牙强忍）停！请问你为什么要上课打呼噜？ 狄:（抬头冥想，一板正经答）医学上说打呼噜是由于睡觉时呼吸受 阻，舌与软腭颤动而产生粗重的呼吸声…… （师气得颤抖，低头强忍，抬手捂住狄嘴止住其说话）师:（颤抖）你这孩子，做事怎么不用脑子呢？你呼噜声那么大，把 旁边同学吵醒了的话，（咆哮）怎么办？！！！！ （元惊起） 元:（四下急望）怎么呢？！地震了？！ （狄微笑，淡定安抚其头） 师:（怒吼）去走廊站好！其他的上自习！ （师急步走下，狄元离开座位，至走廊） 狄:（边走边说）元芳啊，知道为什么猴子都喜欢在高高的大树上挂 着吗？ 元:因为数学老师都在地面活动？ 狄:因为它明白一个道理:高数必挂！（停下站定） 元:说的在理！今天被罚站，算是您老人家给祸害的吧，怎么补偿？ 狄:（想）给你解答一个深奥的问题吧！ 元:正好！昨晚我回校晚了，被门卫拦住一连问了三个哲学上的终极 问题:我是谁？我从哪里来？要到哪里去？！当时就给蒙了，你给解 答解答！ 狄:（一脸无语）门卫问的？难怪我这两天看那扫男厕所的大妈都觉 得有文学女青年的气质。不过这种弱智问题你还是去问门卫吧。我给 你解答一个更高深的高数问题！ （作神秘状）你知道为什么爷爷的爸 爸和爸爸的爷爷是同一个人， 而奶奶的妈妈和妈妈的奶奶却不是同一 个人？ （元一脸茫然，摇头）狄:（得意，大声说）因为（停顿），二次偏导次序不影响结果的前 提是导数在区间连续！ （元作惊讶状，甲上，作冥思苦想状从狄旁经过，听狄的话，恍然大 悟） 甲:（激动地抓住狄手）同学，你刚说什么？！！ 狄:（疑惑不解，试探着说）爷爷的…… 甲:（打断）不，不！后面那句！ 狄:二次偏导次序不影响结果的前提是导数在区间连续？ 甲:（恍然大悟，拍头）对呀！让你想到了！我说那道题怎么做不对 呢！，同学，你实在太厉害了！我太崇拜你了！我先算算那道题啊！ （甲即拿出本演算，元作万分惊讶状） 元:（深吞口水）这样也可以啊…… （狄无辜摊手，元拉其至一旁） 元:（责问）你哪儿学的那句乱七八糟的东西？ 狄:（小人得志）我是在微博上看到的，看着挺唬人就给记下来了， 我当时还以为那句啥话是和南无阿弥陀佛一样的东西呢！ 甲:（跑至狄前，递上本，殷切地）同学，那你看这道题是真么做的 吗？ 狄:（装作万分正经）对对，是这么做的，你做得很好嘛！不过以后 要注意书写规范啊！ 甲:对啊！对啊！我的老师也说过这是我的最大问题！你数学这么好， 我以后可以跟着你学数学吗？我可以经常来问你题吗？狄:（整理衣襟，作挺拔状，一脸正经）这个数学好是自然的，我告 诉你，我爸说我家是狄仁杰的后代，所以我们都善于逻辑思考和和判 断。虽然我平时还要为很多人答疑，但你依然可以随时来找我，无论 是在（挑眉）幽静的防火通道还是夜深人静的体育场，你都可以来找 我（停顿）――学习。请记住，我说的是 anytime ! 甲:（翻开本某页，递上）太好了，那这道题怎么做？（语速较快） （狄依然对甲微笑着，木然接过本子，转头看题，笑容瞬间凝固，作 恐惧状） 狄:这道题……应该，，该，该――（突然转头）元芳，你怎么看？ （递上本） 甲：（疑惑地）怎么？你不会吗？ 狄：（转头）我怎么可能不会！ 元：（拉过狄，轻声）怎么？你会吗？ 狄：我怎么可能会！ 甲：你们说什么？ 狄：（镇定自若）他说题很难吧，我说他说得对！不过这个等级的题 我很早都已经不研究了，我现在的主攻方向是狄仁杰的高等数学思 想。不如，让我给你讲讲狄仁杰吧？ 甲：（一脸钦佩）哇哦~~ 元：（无比感叹）哥，您的脸皮肯定能防弹吧？ 狄：（故意让甲听）噢？你也想听听狄仁杰？你能听懂吗? （元捂住胸口，退后两步，作吐血状）狄：（转头对甲微笑着）其实我告诉你啊，这个高数啊，全都是起源 于狄仁杰的…… 元：（打断）我受不了了！同学，实话告诉你吧！我俩的数学从来都 只是指望选择题的。他哪会啥高数，他数数都费劲！你可别中了这小 子的招！ 甲：啊？真的吗？（怀疑）我考考你，费马定理是什么？ 狄：（瞪元，心虚的说）三次偏导次序不影响结果的前提是导数在区 间连续？ 甲：（打断，微怒，追问）那柯西公式呢？ 狄：（更心虚）四次偏导…… 甲：哼！你这个骗子！ （甲下） 狄：（追）唉，别走啊！不是这样的，我的数学好着呢！二次偏导？ 导数？？3.14??? （转身踢元） 狄：都是你坏事儿！ 元：这怎么能怪我呢？！ 狄：还能不怪你！ （师上，制止狄元） 师：哎――都别闹了！刚才发生的事我都看见了。 狄：都――看见了？ 元：嘿嘿，你就等着挨批吧！（师抬起手，狄以为师要打他） 狄：（万分害怕）哎，哎，别打我，别打我！ （师把手拍在狄肩，狄故作疼痛大叫，却发现师在位其整理衣领，惊 异） 师：（语重心长）狄小杰啊，一个人要想真正赢得他人的尊重和敬仰 就一定要有真才实学，而不是耍耍小聪明就能糊弄过去的。你看你刚 才装一半就端不住了吧。费马定理和柯西中值定理都不知道，妄做一 个大学生啊！其实呢，你还是一个很聪明的学生的，只要踏实下来好 好努力是一定会获得成功的。要知道，踏实的明天才会更美好。 狄：（低头冷静严肃地思考，抬头说）老师，我如果踏踏实实的干， 真的能获得成功吗？ 师：当然！我十分相信你！年轻人，脚下的路是要靠自己走出来的， 自己好好想想吧。 师：（回头）元芳――来，我再和你单独唠唠…… （元随师下） 狄：我明白了！从今以后，我一定要踏踏实实地学习，踏踏实实地做 人，赢得他人真正的尊重，要没把高数学好，（停顿）我都对不起狄 仁杰！ (狄下,谢幕)
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大学生搞笑小品剧本《踏实的明天更美好》
&踏实的明天更美好
地点：连大某教师高数课上
人物：狄小杰（以下简为狄），元芳（以下简为元），高数老师（以下简为师），女生甲（以下简为甲）
布景：教室内，桌椅两套，旁为走廊
道具：高数书，笔记本
（铃响，狄元显得无精打采）
师:我们马上要讲第三章复习题了，请同学们先做一下。
（师退至场边，背向观众，翻书作思考状）
狄:（边翻书边叹气）哎，以前我常常不明白为什么那么多大学生会去自杀，现在我却不明白为什么还有那么多大学生还活着。这么些歪七扭八的高数符号像我们腐败生活上长的蛆一样，让我怎么咽的下啊。元芳，你怎么看？
元:（淡定地瞥了他一眼，漫不经心的说）我看，咱们还是早点睡了吧！我比你还差，每次数学考试的时候老师让把与考试无关的东西放在讲台上，我就特别想把自己放在讲台上。知道世界上最幸福的事是什么嘛？
狄:穿越一下去把牛顿、布什么尼的都给杀了？
元:愚蠢！是你虽然上课没听，但你发现听的人也没听懂。
狄:（紧接着）那你知道世界上最痛苦的事是什么吗？
元:穿越回去却发现牛顿的公式也是抄的？
狄:愚蠢！是你梦见在上高数课后惊醒，醒来后真的在上高数课！
元:（已把书翻到一个适合睡觉的厚度，不耐烦的轻推狄的头）你还是快睡吧！
狄:（激动道）现在睡不着嘛！
元:（马上拿起书，念）若函数在区间I连续，则函数在区间I内必定存在原函数&&
（狄立马睡着，逐渐鼾起，师回至场中）
师:都好了吧，现在我们开始。
（狄鼾声渐大，引起师的注意，师踱步至其前，敲其桌。狄渐醒，抬头望师在对其微笑，淡然坐起，整理，回之灿烂一笑）
师:（笑意更深，缓缓说）这位同学，请你起来。
（狄站起，元仍在熟睡）
师:你叫什么名字？
狄:狄小杰，我爸说我家师狄仁杰的后代，所以我们都善于逻辑思考和判断，我们&&（作滔滔不绝状，见师苦大仇深地死盯，即停）
师:（轻蔑地）狄小姐&&长相那么肆无忌惮不说了，名字还取的那么有勇气。
狄:（似乎很受用不要脸的笑）那是！我爸可说我们是狄仁杰的后代，所以我们都善于逻辑思考和判断&&
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《英语四级的烦恼》小品剧本
    来源:文学网
　　简介：该小品主要情节为两个未过四级的潘浚谛Ｔ袄锉车ゴ实氖焙蛳嘤觯嗷ネ虏鄯⑸娜な隆８眯∑肥屎显谛Ｔ盎疃斜硌荨
　　甲：大家过的怎么样?(很痛苦，很无助地打招呼，待观众响应好后)可过的可不乍得，我起的比鸡早，睡的比狗晚，吃的比猪差，干的比牛多，可的我英语四级它咋就不过宁!唉，我还是背单词吧!(打喷嚏)这衣服穿的薄啊，就是容易感冒!(擦鼻涕)
　　乙：哎!人活着真累，站着就想睡，去食堂还排队，吃饭没香味，学习啊，特疲惫!为啥啊?四六级呗!不和你们聊了，我要去综合楼前的小树林里背英语单词了。BYE BYE!(回头面朝观众)我还不想当电灯泡呢!得了，就在这儿背吧!
　　甲：(坐在地板上叽里呱啦背单词)
　　乙：日子过得好难，看到英语就烦，说是不想再考了那是扯淡，离我(扳手指数到7)第七次补考还剩三十二天了。
　　甲：干(HA 念第二声)呀?没看到我在这儿背单词?吵什么吵?
　　乙：哦，不好意思。我也想在这儿背一会儿单词。
　　甲：啥?你想在这儿背单词?这儿?(指地上)就这儿?
　　乙：不错，就这儿。虽然地上脏了一点，将就一下算了。(收回A得手指)
　　甲：你还将就一下?对不起，我将非常郑重而又沉重地对你宣称：这个位子我已经占了。
　　乙：这儿也能占?怎么占啊?
　　甲：看来你是不到黄河心不死，不见棺材不落泪。(从地上拿起一张&心相印&牌卫生纸)
　　看见了吧?一张卫生纸，&心相印&牌的(闻一下)贼香!
　　乙：这&&这&&这也能占座!
　　甲：占座四大件，大学都传遍。没有书包用坐垫，没有坐垫用名片，实在不行，卫生纸铺遍。地球人都知道。(对B)就差你了。
　　乙：好好，算你行!我是火星来的行了吧?
　　甲：不像(打量B)像土星上来的。
　　乙：兄弟，咱俩还是背单词吧。
　　甲：干(HA 念第二声)这么着急啊?补考四五次了吧?
　　乙：(握A的手)知音知音啊!我已经考了六次了。
　　甲：放开(甩A的手)谁是 你的知音啊!我才补考四次呢!
　　乙：哎，因为这四级，我都和女朋友黄了。
　　甲：啊!连锁反应这么大啊了(努力挤眼泪，用吐沫摸在眼角扮眼泪同情0说出来哥们和你一起分担吧!
　　乙：我不想说。
　　甲：说吧!
　　乙：俺不嘛!(作忸怩状)
　　甲：说出来大家可以和你一起分担吗?免得憋在心里闷得慌，大伙儿说是不是啊?(提高声音)
　　乙：哎!(低头陷入无尽的往事回忆之中)那是在一个月朗风清的晚上
　　甲：(张开双手)ROMATIC!
　　乙：我拉着她的手，放在我手心(拉着甲的手)我知道她根本没有对我生气(模仿《冲动的惩罚》声调)
　　甲：天还没黑呢!(模仿乙的女朋友)
　　乙：没有人看到我们俩的。
　　甲：讨厌!(捶乙肩膀)
　　乙：小丽啊!你喜欢我哪一点啊?
　　甲：我不告诉你!
　　乙：我长得不帅!
　　甲：我不在乎!
　　乙：我没有钱啊!
　　甲：我有你就行了。
　　乙：我还有很多坏习惯得，喜欢抽烟喝酒打麻将啦!
　　甲：我就喜欢你这样抽着烟喝着酒打着麻将的猛男型啦。
　　乙：我还会耍流氓!
　　甲：你真讨厌!男人不坏，女人不爱!
　　乙：我四级还未过呢!
　　甲：啊?四级还没过还有时间来泡老娘，滚!
　　乙：就这样
　　甲：黄了，熟了，可以吃了。说真的，我比你也好不了多少啊!
　　乙：敢情你也有苦衷
　　甲：哎，那一次我在225号公共巴士
　　乙：去三好街，老挤了。
　　甲：对了，人都快被挤成相片了。就在这拥挤不堪的巴士上，我是东摇西晃前赴后继一不小心&
　　乙：撞死了。
　　甲：你咋就不能说一句好话啊!撞死了谁做你的搭档啊!踩到后面人的脚了。我回头一看，原来是一个身材魁梧，黄头发，蓝眼睛，白皮肤&
　　乙：你说老外得了呗!
　　甲：我一看是老外，咱可不能失态，于是我露出一个少男特有的迷人微笑：I&m sorry!
　　乙：Oh,I&m sorry too !
　　甲：我这心一想：啊，人家老外 sorry two,Oh,I&m sorry three.
　　乙：What are you sorry for?
　　甲：哎呀!这老外是寸步不让啊，他都Sorry four 了，不行，咱好歹也是学了七八年的哑巴英语了，我连忙说Oh,Oh,Oh,I&m sorry five!
　　乙：Sorry five?Sorry five?哈哈哈哈哈&
　　甲：这老外不但取笑我，还图我一脸口沫!I&ll give you some colour to see see!
　　乙：(模仿老外口音)什么?你要给我一点颜色看看!
　　甲：哎呀妈啊，太伤自尊心了，于是一横心就打算把这破英语搞好，做一个新时代的有为青年(摆一个姿势)
　　乙：对!咱俩好好学英语，有困难要学，没有困难创造困难也要学。
　　甲：到那时候《纽约时报》咱倒着看
　　乙：百老汇大街都走遍
　　甲：好来坞大片全部看
　　乙：中文英文随你便
　　甲：为社会啊，咋们可要作大贡献
　　乙：找女朋友的愿望得先实现!
　　甲：只要英语学得好，不怕女朋友不好找。以后工作赚美钞，四级优秀少不了。
　　乙：啥也别说了，赶快背单词吧!
　　甲：算了，咋们还是走吧，后面还有节目在排队呢!
　　乙：那走吧!(挽A的手)
　　(以上到这里结束，希望对您所帮助，小编在这里祝您演出成功!)
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