中国目前哪些人有NBA潜力？_百度知道
中国目前哪些人有NBA潜力？
郭艾伦？王哲林？周琦？还有呢，分析一下他们能不能进NBA，还有年龄有没有问题
提问者采纳
目前来看王哲林的机会要比周琦还大一点，郭艾伦几乎不大可能…… 王哲林年龄小，18岁，实际目测造假可能不大，这孩子看着确实年轻……王哲林有身高，内线脚步非常扎实，而且内线进攻有做脚步的技术功底和习惯，面对没经验的防守球员时很容易把人点起来，然后打时间差或者造犯规……而且和排骨身材不符的是，王哲林防守还算强硬……缺点：力量不足，尤其是上肢力量，这是亚洲内线的通病。罚球太差，王哲林的打法非常容易造犯规，但是他的罚球却只能算三流，这是制约他进攻的一个问题……另外作为中国优质内线，没有一手中远投确实比较另类了（苏伟不算）…… 没看过周琦打球，但是目前来看周琦的优势主要在身高，因为他的数据并不稳定，而且打得主要都是青年比赛，所以有着身高压制刷数据的嫌疑……撇开很多偶尔惊艳的单场数据不看，他还有不少得分篮板都不过双的表现……感觉周琦是个篮球智商稍稍提高版的张兆旭……这么说吧，中国篮球向来不缺大个，尤其是年轻人里……但张兆旭多，姚明少…… 郭艾伦根本没戏，一来他愣头青的打法很多年没改善了，二来他的优点在NBA根本体现不出来……现在NBA也流行突破造杀伤的控卫，但是看看这些控卫都是什么实力？郭艾伦速度跟NBA顶级比差一点，力量对抗根本不入流。身体不好的控卫就要参考纳什、卢比奥那种打法，但是郭艾伦的组织甚至连刘炜、陈江华都不如……总的来说，从现在看起来王哲林并不比同期的姚明、易建联、王治郅强，姚明王治郅巴特尔都是中国篮球不世出的天才，易建联是身体方面的天才……王哲林跟易建联比，球风更像一名中锋（因为没有中远投能力），这点可能是他的优势。
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想进NBA是非常困难的！不是什么样的新人都可以进NBA的，看看之前的姚明王治郅巴特尔等人，都是在国内打到数一数二才进的NBA!而且去了很多都是替补中的替补！
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郭艾伦不行，速度型的后卫美国一抓一大把王哲林和周琦太瘦了，要经过CBA的历练才能看看至于会不会成为下一个姚明。。。。那不可能，可能连易建联都超不过。。。慢慢等吧
我觉得因为中国一直都是送内线去nba（孙悦就算了），有经验，所以在王哲林的培养上应该是很不错的，郭艾伦···也不是最近才出名的，这两年看来，进步不是很大，而且总局也好像没怎么重视对他的培养···
这很难说的。。当年太空易在国内那么牛，看似那么有潜力，但是呢
郭艾伦不怎么可能了。王哲林应该差不多，脚步好，也有身体，多加锻炼，提高防守，应该八九不离十，周琦。。。那就无语了他太瘦了现在也就是占个个高欺负欺负别人，等到别人涨到他那么高的时候，他就一点优势也没了，何谈进nba，多吃点吧。还有高尚，身体不错，能力也行，就是团队不行。
目前有NBA潜力的只有 王哲林了，毕竟是打内线，机会更多一点，NBA的优秀内线还是比较稀缺的，后卫遍地都是，中国的后卫们没有什么出众的特点，进入NBA几率太小了。王哲林才18岁，今年已经签约福建男篮了，在CBA磨砺两个赛季，有很大机会进NBA的。现在他的进攻能力和篮下的脚步已经得到大家的认可，关键还是在防守和篮板上，多练习。
根本不可能，没有突出的项目，必须有高于NBA的能力才行。
王哲林最有希望，周琦和郭艾伦还要看看。
王哲林有发展！年轻！但是还需努力！
只有王哲林有希望！
目前应该是没有
王哲林？看看吧。。。
还没有合适人选
感觉都不怎么样
应该是没有
怎么没人说苏伟？LS全是90后吗？
阿联已经开始选秀了，应该进入NBA没有问题。 2。孙悦也开始选秀了，NBA专家其实中国人只要把身体练强壮,适应了美国的生活,好多球员都可以去NBA的. ..
说实话目前中国最有潜力是周琦，我一直关注周琦，但是还是不行，CBA我觉得李根，王哲林，韩德君，郭艾伦都还不错，但是相比较NBA的强度还是差很多了，但是看看有没有星探会对他们进行挖掘，还是有潜力的~，不过有的岁数是过了选秀的机会了。
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题号：3928771试题类型：单选题 知识点：成语&&病句辨析&&更新日期：
①中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。②中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。③今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。④我们提倡的社会主义核心价值观，就充分体现了对中华优秀传统文化的升华和传承。我们要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果，但我们不能数典忘祖，不能照抄照搬别国的发展模式，也绝不会接受任何外国颐指气使的说教。我们要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的人生观、世界观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就隔岸观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。1．本语段第二、三自然段中加点的词语，使用不恰当的一项是（ &）A．数典忘祖&&&&& B．颐指气使&&&&& C．稳重自持&&&&& D．隔岸观火（ &）2．本语段第一自然段中有四句话，其中有语病的一句是A．①&&&&&&&&&&& B．②&&&&&&&&&&& C．③&&&&&&&&&&& D．④
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成语定义：成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩,包括贬义和褒义，当然，也有中性的。成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。（1）成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换。 （2）成语一直是高考字形考察的重点之一，平时应加强对成语的书写记忆和成语意思的理解。 ,成语来源：成语是一种现成的话跟习用语、谚语相近，但是也略有区别，其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，而习用语和谚语总是松散一些，可多可少，不限于四个字。例如“快刀斩乱麻”、“九牛二虎之力”、“驴唇不对马嘴”、“前怕狼，后怕虎”，这是常说的习用语；“百闻不如一见”、“真金不怕火炼”、“有志者事竟成”、“路遥知马力，日久见人心”，这是一些经验之谈，表示一个完整的意思，属于谚语一类。成语跟习用语、谚语是不一样的。格式特点：不是四字的较少，还有三字成语，五字成语，六字成语等，一直到十三字，如“五十步笑百步”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”。成语一般所以用四个字，这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主有关系。成语具有以下的基本特征：1、结构固定性成语的构成成分和结构形式都是固定的，一般不能随意更变或增减语素。例如“唇亡齿寒”，不能改为“唇亡牙冷”、“唇亡牙寒”、“唇无牙冷”；“胸无点墨”，也不能增加成“胸中无有一点墨”。此外成语里的语序也有固定性，不能随意更改。例如“来龙去脉”不能改为“去脉来龙”；“汗马功劳”不能改为为“功劳汗马”。2、意义整体性成语在意义上具有整体性。“它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加，而是在其构成成分的意义基础上进一步概括出来的整体意义。如“狐假虎威”，表面意义是“狐狸假借老虎的威势”，实际含义是“倚仗别人的权势去欺压人”；“兔死狗烹”，表面意义是“兔子死了，猎狗就被人烹食”，实际含义是“给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉”；“废寝忘食”，表面意义是“不顾睡觉，忘记吃饭”，实际含义是“极为专心努力”等等。3、语法功能的多样性从汉语语法的角度来看，汉语成语在句子里相当于一个短语。因为短语在一个句子中能充当不同的成分，所以成语的语法功能也具有多样性。汉语成语形式多样，如上文所说的有四字成语、五字成语、六字成语、七字成语、八字成语等等，其中四字成语是汉语成语的主要形式。所以这里对成语语法功能的分析，主要集中在四字成语充当句法成分的分析。,语法结构：主谓式成语：名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、愚公移山、万象更新；动宾式成语：好为人师、莫名其妙、视为畏途；联合主谓式成语：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈、草长莺飞、莺歌燕舞；联合动宾式成语：知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令、批郤导窽、焚膏继晷、提心吊胆、破釜沉舟、指桑骂槐、买椟还珠；联合名词式成语：粗心大意、南辕北辙、镜花水月；联合动词式成语：突飞猛进、勇往直前；动补式成语：逍遥法外、问道于盲；青出于蓝、爱不释手、心乱如麻、重于泰山；兼语式成语：以邻为壑、令人生畏、请君入瓮、化险为夷；并列式成语：千山万水、画蛇添足、喜怒哀乐、吹拉弹唱、琴棋书画；偏正式成语：倾盆大雨、窈窕淑女（中间可加“的”字）。承接式成语：见异思迁；先斩后奏因果式成语：水滴石穿、水落石出成语的结构是多种多样的，上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因为成语有多种意义，所以文学家对成语的运用都非常注意。,易错成语列举:使用成语有时会错用同音字或近义词。这类错误出现频率非常高，所以，使用成语时要特别注意用字正确。下面列举的成语，括号内的字是别字，括号后的字是正字。1、﹙暗﹚黯然失色黯然，阴暗的样子。”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。2、按﹙步﹚部就班部，门类；班，次序。”，指按其分类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。3、﹙安﹚按兵不动指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。按，压住、搁下。4、暴﹙珍﹚殄天物任意糟蹋东西。殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。5、别出﹙新﹚心裁心裁，心中的设计筹划。6、﹙毕﹚筚路蓝缕筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。7、变本加﹙利﹚厉厉，通砺，在这句成语里当”讲。8、病入膏﹙盲﹚肓病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。9、不可﹙明﹚名状名，说出；状，形容、描述。”，无法用语言来形容。10、不﹙加﹚假思索假，假借、依靠。”，不经过思考就作出反应。11、不﹙茅﹚毛之地。12、不﹙径﹚胫而走胫，小腿。13、不落﹙巢﹚窠臼窠、巢同义，但，含义是、老套子”。14、﹙苍﹚沧海桑田沧海，蓝色的海洋。”，比喻世事变化巨大。15、重蹈﹙复﹚覆辙不吸取失败教训，重犯过去的错误。覆辙，翻过来的老路。16、出奇﹙致﹚制胜制，取得。”，取胜。17、﹙穿﹚川流不息行人、车马等像流水一样连续不断。川，河流。18、发﹙奋﹚愤图强下定决心，努力进取，谋求强盛。发愤：决心努力。19、飞扬﹙拔﹚跋扈意气举动超越常轨，不受约束。跋扈，蛮横20、分道扬﹙镖﹚镳镳，马嚼子。”。”，比喻志趣不同而分路。21、纷至﹙踏﹚沓来连续不断的到来，纷纷到来。沓，多而重复。22、甘之如﹙怡﹚饴感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰苦、痛苦。饴，饴糖。23、各行其﹙事﹚是是，正确的。”，自以为正确的。所以，这句成语含有贬义。24、攻城﹙掠﹚略地掠、略二字都有，但夺取的对象不同：掠，夺取人、财、地；略，夺取土地。25、﹙固﹚故步自封故步，取自，本义为”，在这句成语里比喻成规旧套。，盲目自得。26、骨﹙梗﹚鲠在喉鲠，鱼刺。”，比喻有话憋在心里不吐不快。27、﹙鼓﹚蛊惑人心迷惑、毒害人心。蛊，毒虫，用来放在食物里害人。28、鬼﹙域﹚蜮伎俩蜮，传说中在水里害人的怪物。30、好高﹙鹜﹚骛远骛，纵横奔驰，引申为“追求”。鹜，鸭子，无“追求”义。比喻不切实际，不踏实。31、和﹙霭﹚蔼可亲态度温和，容易接近。蔼，和气、态度好。32、怙恶不﹙俊﹚悛坚持作恶，不肯悔改。悛，悔改。33、﹙煌煌﹚皇皇巨著皇皇，形容盛大。“皇皇巨著”，形容著作浩大。34、既往不﹙究﹚咎咎，本义为、罪过”，引申为”。”即不责备。35、﹙及及﹚岌岌可危岌岌，形容十分危险，快要倾覆。36、竭泽而﹙鱼﹚渔渔，捕鱼。”，比喻一味索取而不留余地。37、﹙禁﹚噤若寒蝉噤，闭口不言。寒蝉，秋后的蝉，寒蝉是不叫的。这句成语用，形容不敢作声。38、金﹙璧﹚碧辉煌”，是国画的两种颜料：金黄色的泥金和翠绿色的石绿。用它们画出来的画，鲜亮耀眼。39、精兵﹙减﹚简政”，而是去掉不必要的，留下必要的，从而使机构精干，人员素质更高。40、苦心孤﹙旨﹚诣费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。诣，到。41、烩﹙灸﹚脍炙人口脍，切得很薄的肉片；炙，烤肉。”，比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞。42、老奸巨﹙滑﹚猾形容十分奸诈狡猾。猾，狡猾43、﹙厉﹚励精图治振作精神，想办法把国家治理好。励，振奋。44、礼﹙上﹚尚往来尚，崇尚，讲究。”，指礼节上注重有来有往。45、﹙廖廖﹚寥寥无几形容非常少。寥寥，稀少。46、鳞次﹙节﹚栉比像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集整齐地排列。栉，梳篦。47、伶牙﹙利﹚俐齿伶俐，聪明灵活。”，形容口齿伶俐，能说会道。48、流言﹙非﹚蜚语蜚，同”。流言、飞语，均指毫无根据的话。。49、﹙留﹚流芳百世美名流传百世。流芳，流传美名。50、毛骨﹙耸﹚悚然悚，恐惧。悚然，恐惧的样子。51、美﹙仑﹚轮美奂轮，轮囷，古代的圆形谷仓，形容高大的样子。奂，众多。”，形容建筑物的高大宏丽，其他用法要慎重。52、﹙迷﹚弥天大谎弥天，满天，形容”。53、﹙糜糜﹚靡靡之音低级趣味的音乐。靡靡，颓废淫荡。54、﹙棉﹚绵里藏针形容柔中有刚，或比喻外貌柔和，内心刻毒。绵，丝绵。55、明火执﹙杖﹚仗仗，兵器。”，指点燃火炬，手拿武器，比喻强盗行为或肆无忌惮地干坏事。56、名﹙符﹚副其实名称或名声与实际相符合。副，符合。57、名贯九﹙洲﹚州相传大禹治水成功后，将天下划分为九州，所以。大禹时代的”，即华夏大地。58、﹙默﹚墨守﹙陈﹚成规墨守，墨翟之守，说的是墨子与公输般较量攻守的故事，本义为”，后来演变成”。成规，久已通行的规则或方法。”，比喻因循守旧不知变通。
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我觉得中国人潜意识里还有很深的等级制度，是这样吗？
就连我自小的同学好友在做的比我好后，在一起工作中明显透露出这种等级分工倾向，却不去考虑各走各的职责，看来人本来不分贵贱，当一个人到了一个高度，不论以前是何种身世，封建等级的阴魂便会附身，包括我们自己。
提问者采纳
其实你如果说工作的话，就不可以这么说等级不等级的问题。如果大家都是普工，各有各的岗位职责，那么你们的高层只看你们的产品质量。如果你个人是有才能的，你们的领导一定会赏识你。求采纳
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出门在外也不愁解：（1）潜水艇有时需要潜入水下很深的地方工作，液体内部的压强随深度的增加而增大，为了能承受更大的压强，潜水艇的外壳用钢板做成；水越深，潜水工作者设备要求抗压越大；（2）潜水艇下潜后，艇内的人员可以通过潜望镜来观察水面上的情况；（3）在水中，潜水艇F浮=ρ水v排g，ρ水、v排不变，所以F浮不变；可以通过“让海水进入压力舱”增大自重、“将海水排除压力舱”减小自重，F浮＞G，潜水艇上浮，F浮＜G，潜水艇下沉，通过自身重力实现上浮、下沉．（4）潜水艇可潜行的深度：h=300m，潜水艇能够承受的最大压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×300m×10N/kg=3×106Pa．故答案为：（1）外壳受到水的压强而破坏，液体内部的压强随深度的增加而增大；（2）潜望镜；（3）自身重力；（4）潜水艇能够承受的最大压强为3×106Pa．分析：（1）液体内部的压强随深度的增加而增大，据此分析潜水艇外壳为什么用钢板做成和潜水工作者因潜水的深度不同需要的设备不同；（2）潜望镜内部上下拐角处各安装一个平面镜，两块平面镜互相平行，都跟水平方向成45度角，通过两次反射，使水下的一方能看到水面上的物体；（3）在水中，潜水艇受浮力F浮=ρ水v排g不变；打开压力舱阀门，让水进入，自重变大；将空气压入压力舱排出水，自重变小；当压力舱充满空气自重更小将漂浮，这样改变了F浮与G的关系，实现下潜和上浮；（4）知道潜水深度，利用液体压强公式求潜水艇能够承受的最大压强．点评：本题考查了物体的浮沉条件、液体压强的计算、液体压强的特点．物体浮沉条件：浸没水中的物体，F浮＞G，上浮（最后漂浮：F浮′=G）；F浮＜G，下沉；F浮=G，悬浮．分析时要同时考虑F浮和G是否变．
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科目：初中物理
13、为庆祝中国人民海军建军60周年．日在青岛举行了盛大的海军阅兵仪式，我国92核潜艇首次亮相，如图所示．（1）潜水艇浮出海面时受到的浮力潜在海面下受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（2）若潜水艇的排水量为5000t．它受到的浮力是N/kg（g取10N/kg）．在海面下，随着潜水深度的增加，潜水艇受到水的压强，浮力．
科目：初中物理
为庆祝中国人民海军建军60周年，日在青岛举行了盛大的海军阅兵仪式．我国92核潜艇首次亮相，如图所示．（1）潜水艇浮出海面时受到的浮力小于潜在海面下受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（2）若潜水艇的排水量为5000t，它受到的浮力是5×107N（g取10N/kg）．
科目：初中物理
（2010?江西模拟）日，为纪念中国人民解放军海军成立60周年而举行的海上阅兵在青岛附近黄海海域举行．图所示为接受检阅的中国海军核潜艇．此时，潜艇受的浮力等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）潜艇的重力；当潜艇要潜入海面下时，它采取的措施是增大（填“增大”或“减小”）自身的重力．
科目：初中物理
日，新中国历史上首次多国海军阅兵青岛举行，我国的“长征6号”与“长征3号”核动力潜艇及其他潜艇接受了检阅．当潜艇在水下上升未露出水面之前，潜艇受到的浮力将不变，潜艇受到水对它的压强将变小，（填“变大”、“变小”或“不变”），海军根据声音的音色来区分是海浪的声音还是汽笛声音．
科目：初中物理
日，为纪念中国人民解放军海军成立60周年而举行的海上阅兵在青岛附近黄海海域举行．如图所示为接受检阅的中国海军核潜艇．此时，潜艇受的浮力等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）潜艇的重力；当潜艇要潜入海面下时，它采取的措施是增大自身的重力．在继续往深海下潜的过程中它受到的浮力不变，受到海水的压强增大．（选填“不变”“增大”或“减小”）如果它潜到100m深的地方此时它将受到海水对它的压强是1.0094×106&Pa．（ρ海水=1.03×103kg/m3）