里面是唐僧吗？给我留一斤_嘻嘻哈哈,爆笑生活营地里面是唐僧吗？给我留一斤<div class="ding-result" id="dcres-提示：按 ← → 方向键也可以换笑话哦
提示：按 ← → 方向键也可以换笑话哦西游之我是唐僧_百度百科
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同人其它作为唐小僧的代言人 索罗可以说放弃了大我,完成了小我 悟空,八戒,沙僧你们安心的去吧,不要挂念为师,就让为师沉沦下去把!哦,。。。 你不入地狱,谁入地狱,阿弥陀佛!
新手上路我有疑问投诉建议参考资料 查看（1）猪八戒 沙僧（2分）（2）先向灵吉菩萨借得“定风丹”，这样就不怕铁扇公主拿芭蕉扇扇他了，这是防御性的措施（1分）；然后又变作小虫子赚到铁扇公主的肚子里去，逼他交出芭蕉扇，这是巧妙的进攻。（1分）（3）白骨精先后三次变作美少女、老妇人、老翁都被孙悟空识破打死，唐僧恼恨孙悟空滥杀无辜，便念紧箍咒驱逐美猴王。（2分）
解析试题分析：这是对文学及名著的知识考查。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解名著《西游记》及相关人物和情节。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
题型：默写
补写出下列名句的上句或下句。（只选做三小题）【小题1】&&&&&&&&&&&&，芳草萋萋鹦鹉洲。【小题2】大漠孤烟直，&&&&&&&&&&&&&&。【小题3】&&&&&&&&&，恨别鸟惊心。【小题4】山重水复疑无路，&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
题型：书写
用课文原句填空。（10分）【小题1】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》）【小题2】蒹葭凄凄，&&&&&&&&&&&。（《蒹葭》）【小题3】&&&&&&&&&&&&&&&，君子好逑 。（《诗经·关雎》）【小题4】剪不断，理还乱，是离愁。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（李煜《相见欢》）【小题5】我想：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》）【小题6】登斯楼也，则有心旷神怡，&&&&&&&&&&&&&，把酒临风，其喜洋洋者矣！（范仲淹《岳阳楼记》）【小题7】《凉州词》（王之涣）中描绘了塞外荒凉、壮阔景象的句子是&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&。&【小题8】《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣的句子：&&　　　　　&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（晏殊《浣溪沙》）
科目：初中语文
题型：名著导读
名著阅读（5分）（1）《水浒传》第十回的回目是：“&&&&&&&&&&&，陆虞侯火烧草料场。”小说中最早想到劫取“生辰纲”的人是&&&&&&&&&。李鬼因为&&&&&&&&&的丑行被钉上了耻辱柱。（3分）（2）盐海中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你仿照示例为《水浒传》写一句推荐语。要求：紧扣作品，语言精练，30字以内。( 2 分)例：《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。
科目：初中语文
题型：名著导读
（10分）&名著阅读（10分）因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。&两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。&就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！…… 应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完“不错。去罢。”父亲点着头说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。【小题1】以上语段节选自《&&&&&&&&&&》，作者&&&&&&&&是我国伟大的文学家、思想家、革命家。（2分）【小题2】请概述选段故事的起因、经过和结果，并说说随着事情的发展，作者心情的变化经历了哪几个阶段？（4分）【小题3】根据选文，请你简要分析这篇散文的艺术特色。（4分）
科目：初中语文
题型：名著导读
名著阅读（8分）鲍西娅　那灯光是从我家里发出来的。一支小小的蜡烛，它的光照耀得多么远！一件善事也正像这支蜡烛一样，在这罪恶的世界上发出广大的光辉。尼莉莎　月光明亮的时候，我们就瞧不见灯光。 鲍西娅　小小的荣耀也正是这样给更大的光荣所掩。国王出巡的时候摄政的威权未尝不就像一个君主，可是一到国王回来，他的威权就归于乌有，正像溪涧中的细流注入大海一样。音乐！听！ 尼莉莎　小姐，这是我们家里的音乐。 鲍西娅　没有比较，就显不出长处；我觉得它比在白天好听得多哪。 尼莉莎　小姐，那是因为晚上比白天静寂的缘故。 鲍西娅　如果没有人欣赏，乌鸦的歌声也就和云雀一样；要是夜莺在白天杂在群鹅的聒噪里歌唱，人家决不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境，才能够达到尽善的境界，博得一声恰当的赞赏！喂，静下来！月亮正在拥着她的情郎酣睡，不肯就醒来呢。(音乐停止) 罗兰佐　要是我没有听错，这分明是鲍西娅的声音。 鲍西娅　我的声音太难听，所以一下子就给他听出来了，正像瞎子能够辨认杜鹃一样。 罗兰佐　好夫人，欢迎您回家来！ 鲍西娅　我们在外边为我们的丈夫祈祷平安，希望他们能够因我们的祈祷而多福。他们已经回来了吗？ 罗兰佐　夫人，他们还没有来；可是刚才有人来送过信，说他们就要来了。 鲍西娅　进去，尼莉莎，吩咐我的仆人们，叫他们就当我们两人没有出去过一样；罗兰佐，您也给我保守秘密；杰西卡，您也不要多说。(喇叭声) 罗兰佐　您的丈夫来啦，我听见他的喇叭的声音。我们不是搬嘴弄舌的人，夫人，您放心好了。 鲍西娅　这样的夜色就像一个昏沉的白昼，不过略微惨淡点儿；没有太阳的白天，瞧上去也不过如此。 巴萨尼奥、安东尼奥、葛莱西安诺及侍从等上。 (节选自莎士比亚《威尼斯商人》)【小题1】选段中，鲍西娅为什么要罗兰佐保守秘密？（4分）【小题2】赏析选段中的鲍西娅的人物形象。（4分）
科目：初中语文
题型：名著导读
附加题（10分）阅读下面的名著选段，回答后面的问题。【甲】遂此众皆恐惧，不敢上前，一个个都捻手矬腰，摇头咬指，战战兢兢，排塞街旁路下，都看唐僧。孙大圣却也弄出丑相开路。沙僧也装掞虎维持。八戒采着马，掬着嘴，摆着耳朵。一行前进，又见那市井上房屋齐整，铺面轩昂，一般有卖盐卖米，酒肆茶房，鼓角楼台通货殖，旗亭候馆挂帘栊。师徒们转弯抹角，忽见有一女官侍立街下，高声叫道：“远来的使客，不可擅入城门。请投馆驿注名上簿，待下官执名奏驾，验引放行。”三藏闻言下马，观看那衙门上有一匾，上书“迎阳驿”三字。长老道：“悟空，那村舍人家传言是实，果有迎阳之驿。” 沙僧笑道：“二哥，你却去照胎泉边照照，看可有双影。”八戒道：“莫弄我！ 我自吃了那盏儿落胎泉水，已此打下胎来了，还照他怎的？”三藏回头吩咐道：“悟能，谨言，谨言！”遂上前与那女官作礼。女官引路，请他们都进驿内，正厅坐下，即唤看茶。又见那手下人尽是三绺梳头、两截穿衣之类，你看他拿茶的也笑。少顷茶罢，女官欠身问曰：“使客何来？”行者道：“我等乃东土大唐王驾下钦差上西天拜佛求经者。我师父便是唐王御弟，号曰唐三藏，我乃他大徒弟孙悟空，这两个是我师弟猪悟能、沙悟净，一行连马五口。随身有通关文牒，乞为照验放行。”那女官执笔写罢，下来叩头道：“老爷恕罪，下官乃迎阳驿驿丞，实不知上邦老爷，知当远接。”拜毕起身，即令管事的安排饮馔，道：“爷爷们宽坐一时，待下官进城启奏我王，倒换关文，打发领给，送老爷们西进。”三藏欣然而坐不题。【乙】有君子之风和善良举止的我博得了皇帝和满朝大臣的欢心，事实上，军队和人民也都对我有好感，所以我就开始抱有在短期内获得自由的希望。我采取一切可能的办法来讨好他们。渐渐地，当地人不太担心我对他们会有什么危险了。有时候我躺在地上，让他们五六个人在我的手上跳舞；发展到最后，男孩女孩们都敢跑到我的头发里面来玩捉迷藏了。在听说他们的语言方面，我现在也有了很大的进步。有一天，皇帝要招待我观看他国内的几种表演。就演出的精妙与宏大而言，他们的表演超过了我所知道的任何一个国家。令我最开心的是绳舞者的表演。他们是在一根长约两英尺，离地面十二英寸高的白色的细绳子上做表演的。这件事我想请读者耐心一点，听我仔仔细细地讲一下。只有那些正在候补重要官职或希望获得朝廷恩宠的人才来表演这种技艺。从很小的时候起，他们就开始此种技艺的训练。这些人并非都是贵族出身或受过良好的教育。每当有重要官职空缺，不论是原官员过世还是失宠撤职（这是常有的事），就会有五六位候补人员呈请皇帝准许他们给皇帝陛下及朝廷百官表演一次绳上舞蹈；谁跳得最高而又不跌下来，谁就接任这个职位。重臣们也常常奉命表演这一技艺，使皇帝相信他们并没有忘记自己的本领。大家认为，财政大臣佛利姆奈浦在拉直的绳子上跳舞，比全王国任何一位大臣至少要高出一英寸。我曾见他在一块固定在绳子上的木板上面一连翻了好几个跟斗，那绳子只有英国普通的包装线那么粗。如果我没有偏心的话，据我所看，我的朋友内务大臣瑞尔德里沙的本领仅次于财政大臣，其余的官员们则彼此不相上下。【小题1】 两个选段分别出自哪部作品？其中的地点是哪里？（2分）【小题2】 结合选文内容，比较两部名著的异同。（4分）（1）【甲】段选自名著《&&&&&&&&&》，在这一部分，师徒四人到了&&&&&&国。（2）【乙】段选自名著《&&&&&&&&&》，在这一部分，“我”游历到了&&&&&&国。【小题3】 第一部名著中孙悟空这一人物形象和第二部名著中“我”这一人物形象，你更喜欢哪个？为什么？请结合原著回答。（4分）
科目：初中语文
题型：名著导读
名著阅读（10分）13、简答填空。（4分）（1）腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。这段文字描写的是&&&&&&&。（2）鲁滨孙在荒岛上最初的主要食物是&&&&&&&&&&&&&。（3）米开朗琪罗完成了一副先知者像，这便是我们今天看到的《&&&&&&&&&&&》。（4）格列佛所到达的飞岛是借助&&&&&&&&&&或升或降，从一处移动到另一处。
科目：初中语文
题型：名著导读
名著阅读：中国文学名著如一轴人物画卷，塑造的人物个性鲜明，栩栩如生。例如，一部《水浒》就描绘了武松、林冲、李逵等一百零八位英雄好汉的经典形象。请回答下面与《水浒》有关的问题。（他）再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上。打得鲜血迸流，鼻子歪在半边……“他”的名字叫&&&&&&&&，从这段话中你读出了“他”的性格特点&&&&&&&&&&&&&&。（2分）请将下面与武松有关的几个事件按时间先后顺序排列（只写序号）。（1分）①打虎景阳冈&②大闹飞云浦&③血溅鸳鸯楼&④醉打蒋门神　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？_百度文库
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我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？
小&#8203;时&#8203;候&#8203;看&#8203;《&#8203;西&#8203;游&#8203;记&#8203;》&#8203;,&#8203;除&#8203;了&#8203;孙&#8203;悟&#8203;空&#8203;,&#8203;印&#8203;象&#8203;最&#8203;深&#8203;的&#8203;就&#8203;是&#8203;唐&#8203;僧&#8203;了&#8203;,&#8203;他&#8203;每&#8203;次&#8203;路&#8203;过&#8203;一&#8203;个&#8203;国&#8203;家&#8203;,&#8203;总&#8203;会&#8203;向&#8203;国&#8203;王&#8203;这&#8203;样&#8203;介&#8203;绍&#8203;自&#8203;己&#8203;：&#8203;“&#8203;贫&#8203;僧&#8203;唐&#8203;三&#8203;藏&#8203;,&#8203;从&#8203;东&#8203;土&#8203;大&#8203;唐&#8203;而&#8203;来&#8203;,&#8203;要&#8203;往&#8203;西&#8203;天&#8203;取&#8203;经&#8203;”&#8203;当&#8203;时&#8203;没&#8203;听&#8203;出&#8203;特&#8203;别&#8203;的&#8203;含&#8203;义&#8203;来&#8203;,&#8203;觉&#8203;的&#8203;就&#8203;是&#8203;普&#8203;普&#8203;通&#8203;通&#8203;的&#8203;几&#8203;句&#8203;话&#8203;,&#8203;甚&#8203;至&#8203;觉&#8203;得&#8203;唐&#8203;僧&#8203;罗&#8203;嗦&#8203;了&#8203;,&#8203;直&#8203;到&#8203;有&#8203;一&#8203;天&#8203;读&#8203;管&#8203;理&#8203;培&#8203;训&#8203;的&#8203;书&#8203;,&#8203;其&#8203;中&#8203;有&#8203;一&#8203;句&#8203;话&#8203;：&#8203;每&#8203;个&#8203;人&#8203;都&#8203;要&#8203;问&#8203;清&#8203;楚&#8203;自&#8203;己&#8203;三&#8203;个&#8203;问&#8203;题&#8203;：&#8203;我&#8203;是&#8203;谁&#8203;？&#8203;我&#8203;从&#8203;哪&#8203;里&#8203;来&#8203;？&#8203;我&#8203;要&#8203;到&#8203;哪&#8203;里&#8203;去&#8203;？&#8203;唐&#8203;僧&#8203;的&#8203;自&#8203;我&#8203;介&#8203;绍&#8203;不&#8203;正&#8203;是&#8203;回&#8203;答&#8203;这&#8203;三&#8203;个&#8203;问&#8203;题&#8203;吗&#8203;？
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你可能喜欢西游记唐僧 辩论会同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物友两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？
反方：我方认为，唐僧很没有_作业帮
西游记唐僧 辩论会同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物友两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？
反方：我方认为，唐僧很没有
西游记唐僧 辩论会同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物友两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？
反方：我方认为，唐僧很没有主见，而且很软弱。由于自己能力不够，看问题显得片面，却很固执，不肯听别人的意见，迂腐友胆小。
正方：_________________________________________________________________________________________________________________________。
“针对反方辩词该怎么说”那好，我们针对反方辩词，一条一条来反驳反方的观点：“唐僧很没有主见”：猪八戒天天嚷着散伙、回高老庄，没100次也有80次，唐僧没主见过哪怕1次吗？沿路的国王，有要和唐僧平方江山的；有要用最好的条件留住他的；甚至女儿国国王要把整个国家给他，他动摇了吗？猪八戒开过小差，孙悟空一怒之下回过花果山，最没“本事”，所有妖怪的目标的唐僧，却是最坚定不移的一个，敢问对方，这样“咬定青山不放松”的还不算有主见，怎么样才是有主见？“而且很软弱”：每一次，要被妖怪“开膛破肚”“蒸了吃”的，都是他；每一次，被误会，被抓去关着，要被杀头的，都是他；每一次，美色当前，意志软弱的，早就魂飞天外了，不为所动的，也还是他；明知前面等着他的，依然是一次次苦难，但依然坚定前行，这样的人，能叫“软弱”吗？“由于自己能力不够……”在西游4人组中，每个人都有弱点，每个人都有能力不够的方面。孙悟空，多少次被整的死去活来？就算是观音菩萨，也有看不清六耳猕猴的时候“能力不够”，却“明知山有虎偏向虎山行”，我觉得，这个“能力不够”，绝不应当被嘲笑“看问题显得片面，却很固执”这个观点，恐怕是来自三打白骨精这一段吧？就是在三打白骨精不久，当再次被抓，明白真相之后，真心忏悔，勇敢向孙悟空承认错误的人，是谁？在“天地君亲师”的古代，在“一日为师终生为父”的唐朝，一个师傅，明确向徒弟承认错误，这样的人，能称为“固执”吗？“不肯听别人的意见”在通天河救陈家庄小孩，在比丘国救婴儿，在朱紫国孙悟空为国王治病，那一次，唐僧那一次不是遵照猴子的意见？在孙悟空的专业领域，唐僧对猴子的意见，无论看起来多不可思议，多胡闹，他几乎都是全盘接受的恰恰相反，我觉得唐僧太过“听取意见”，耳根子太软，所以才听信了猪八戒的鼓动，多次对猴子念紧箍咒（猴子和八戒都是“打妖怪”的“专业人士”，对这方面一窍不通的唐僧，自然只能听他们的主意，问题是，他没听出猪出的是馊主意）“迂腐友胆小”胆小，前面“软弱”反驳过了迂腐，不知从何说起？五庄观，猴子偷人参果，最“迂腐”的唐僧，说至少给人家陪个礼，看似迂腐，却是最符合实际的解决方案在女儿国，最“迂腐”的唐僧，终于用他的“迂腐”击败了世俗的欲望其实，《西游记》中的唐僧，是个很单纯的人物，他只有2个原则：1佛法，2人命对于佛法，无论有什么困难，无论有什么诱惑，他都要去追寻他的真经对于人命，他坚持：每一条命都要救，每一个人都不能杀只要不违反这2条原则，其它方面，这个笨和尚都很随和，比如偷了人参果，猴子叫他连夜逃窜，他一点都不迂腐；比如猴子杀了老虎，算是杀生，但他竟然给猴子缝虎皮裙========================因为你说“在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物友两种不同的看法”，所以，我只说小说中的情节，而不是说现实中的唐玄奘这个人物。上面说的例子，从《西游记》中都能找到
唐僧意志坚定，心地善良，有仁义之心，即使误放妖魔也不愿伤及无辜。
我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可爱的人。
绝对正确；
我方认为，唐僧能历尽千辛去西天取经，说明他意志坚定，不管遇到什么困难，从来都没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，是一个可亲可敬的人。
同学的回忆...
唐僧：小说里的唐僧是虚构的人物，与历史上的真实人物玄奘法师是有区别的。小说里的唐僧，俗姓陈，名祎（音译）小名江流，法号玄奘，号三藏，原为佛祖第二弟子金蝉子投胎。他是遗腹子，由于父母凄惨、离奇的经历，自幼在寺庙中出家、长大，在化生寺出家，最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行。唐僧勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐朝皇上选定，前往西天取经。在取经的路上，唐僧先后收服了三个徒弟：孙悟空、...
唐僧并不是没主见，他在任何情况下都坚持不杀生。所谓的软弱也只是因为他不想伤害到别人。虽然他没有技术能力，但是他德高望重，自有神佛保佑，这就是借力，能够借力比自身能力再强都有用。他是凡人，在一定的水平层次上坚持自己的法理是虔诚的表现而不是固执。是凡人总会有缺点，但是随着他的修为和参悟也会不断的提高。而迂腐是因为不随大流，若唐僧也随大流的话，那还有谁会去取经呢？...
唐僧看似软弱，但其实他内心的力量是极其强大的，这一点从他对取经的态度就可以看出来。而且当唐僧遇到坏人的时候，他总是希望以儒家思想劝诫那些人改邪归正，这一点则明显突出了儒家的思想。如果说他很固执，那则反映了他对取经的不懈追求与毅力。无论如何，一个人内心的强大是非常重要的，儿唐僧正是这种内心强大的人，正是因为他的内心力量太过强大，才显得他外在的懦弱。...