用波浪线画出沈括观察思考的语句(是哪一句?)_作业帮
用波浪线画出沈括观察思考的语句(是哪一句?)
用波浪线画出沈括观察思考的语句(是哪一句?)
应该是后两段中的吧1、儿子、儿媳的不孝，生活的艰难，使他的目光中充满“阴沉”和“悲哀”；每当他看到年轻父亲牵着儿子时，总会牵动他内心深处的“温情”和曾作为父亲的“慈祥”；但这“温情”和“慈祥”只是瞬间便逝的，因为现实中父亲的角色已离他十分遥远了，所以这“慈祥”“温情”只是“一丝”而已。
2 、“小白杨”花五元钱买了10个油果请老人画像，画完后她又将油果留给了老人。后来，她又为老人寄来了画展的参观券，并将这张作品命名为父亲。这所有的一切就象女儿对待父亲一样，而老人也把这位女孩当成了自己的孩子。所以他说是要给女儿的。
4、例：关爱你们的父亲吧，他需要你们。他含辛茹苦养育了你，你怎么能让他孤独寂寞呢？你们也是为人父母的，应该去体谅老人！
1、注意“他叹了口气，眼底闪过一丝温情。然而，温情一瞬间便过去了”，老人的情感是一瞬间就变化了，原因在于“儿子、儿媳的不孝，生活的艰难”；在于每当他看到年轻父亲牵着儿子时，总会牵动他内心深处的“温情”和曾作为父亲的“慈祥”；但现实中父亲的角色已离他十分遥远了，所以这“慈祥”“温情”只是“一丝”而已。
&2 、“小白杨”所做的一切就象女儿对待父亲一样，而老人也把这位女孩当成了自己的孩子。所以他说是要给女儿的。
3、文章讲述的父亲和“小白杨”之间的故事，反映的是老无所依，老无所养的老人（父亲）的赡养问题。
4、内容应围绕让儿子、儿媳孝顺父亲作答。
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题型：阅读理解
父亲 胡德斌 ⑴一个老者蹲在阳光里.从清早开始.他在这儿蹲了整半天了. ⑵此刻.他正清点他半天的收获.一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平.然后.小心翼翼地叠好.他是来卖油果儿的.自从儿子娶了那个女人回来.在家里他日益显得碍手碍脚了.然而.他总得谋一个生计.于是.他想出个主意.每天到对门店里揽一篮儿油果.拿到这儿. ⑶一天.她背了画夹子偶尔经过这儿.目光一下子被他吸引住了.她胸前别着枚好看的校徽.这些日子.她正为毕业作品犯愁. ⑷她走向他.像株小白杨.小白杨轻轻叫了一下:“老人家.我给您画张像.好吗?
⑸画像?他瞪起眼.脸绷得紧紧的.继而.他抬起头.眯着眼睛打量了她一会儿.嘴角狡黠地咧了一下:“好吧.不过.这些油果儿你全买了.
⑹“嗯. 她应着. ⑺“五毛一个.十个.拿五块吧! 他转而一想.忽然想“敲 她几个.她踌躇了一会儿.掏出钱递过去.他犹豫了片刻.将五块钱捏在手里. ⑻他往阳光里挪了挪.背靠着一截老树.她打开画夹子.用恬静.温柔的眼睛注视他.他让她看得浑身不自在.避开她的目光.朝远处看去.远处.有些迷蒙.一位年轻的父亲牵着他的儿子.一路上蹦过来.那顶小花帽真漂亮.他叹了口气.眼底闪过一丝温情.然而.温情一瞬间便过去了. ⑼她合上画夹子.将十个油果儿留给老人.要了他的地址和姓名.像一朵云飘走了. ⑽两个月后.他收到她寄来的信.信中还有一张市美术馆画展的参观券. ⑾展览厅里.许多人围着一幅画.他也好奇地挤了进去.画面上一个苍老.寂寞的老人.蹲在一株老树下.老人的目光阴沉而悲哀.一缕阳光留恋地停在他的脸上.他的眼里透出一丝慈祥与温情.他和他对视着.他猛然间发现这个老人正是自己.他的脸陡然羞得绯红.半天.他将目光游移出这幅画.在一张小纸片上.吃力地读到那两个字:“父亲.
⑿父亲.这熟悉而遥远的名字.有那么好几次.他的儿子.儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边.竟离得远远的.像躲瘟神.他痛苦地哽咽起来.浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶. ⒀好些日子过去了.美术馆前.有个老者总蹲在那儿.手里捏了把皱巴巴的票子.说是要给女儿的. 1.第(8)段划线句子写道:“他叹了口气.眼底闪过一丝温情.然而.温情一瞬间便过去了. 这句话包含了老人复杂的心理.你能揣摩一下老人此时的心理活动吗?
2．怎样理解第⒀节中划横线的语句?请你用文中的语句说明.
3．请你给文章拟一个恰当的标题?
4.读完本文.你想对文中的儿子.儿媳说点什么呢?
来源：年黑龙江哈尔滨第32中学高二上学期第一次月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字.完成后面的题目.
①一个老者蹲在阳光里.从清早开始.他在这儿蹲了整半天了.
②此刻.他正清点他半天的收获.一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平.然后.小心翼翼地叠好.他是来卖油果儿的.自从儿子娶了那个女人回来.在家里他日益显得碍手碍脚了.然而.他总得谋一个生计.于是.他想出个主意.每天到对门店里揽一篮儿油果.拿到这儿来卖.行人如潮.谁也不去注意他.
③一天.她背了画夹子偶尔经过这儿.目光一下子被他吸引住了.她胸前别着枚好看的校徽.这些日子.她正为毕业作品犯愁.
④她走向他.像株小白杨.小白杨轻轻叫了一下:“老人家.我给您画张像.好吗?
⑤画像?他瞪起眼.脸绷得紧紧的.继而.他抬起头.眯着眼睛打量了她一会儿.嘴角狡黠地咧了一下:
⑥“好吧.不过.这些油果儿你全买了.
⑦“嗯. 她应着.
⑧“五毛一个.十个.拿五块吧! 他转而一想.忽然想“敲 她几个.她踌躇了一会儿.掏出钱递过去.他犹豫了片刻.将五块钱捏在手里.
⑨他往阳光里挪了挪.背靠着一截老树.她打开画夹子.用恬静.温柔的眼睛注视他.他让她看得浑身不自在.避开她的目光.朝远处看去.远处.有些迷蒙.一位年轻的父亲牵着他的儿子.一路上蹦过来.那顶小花帽真漂亮.他叹了口气.眼底闪过一丝温情.然而.温情一瞬间便过去了.
⑩她合上画夹子.将十个油果儿留给老人.要了他的地址和姓名.像一朵云飘走了.
11两个月后.他收到她寄来的信.信中还有一张市美术馆画展的参观券.
12展览厅里.许多人围着一幅画.他也好奇地挤了进去.画面上一个苍老.寂寞的老人.蹲在一株老树下.老人的目光阴沉而悲哀.一缕阳光留恋地停在他的脸上.他的眼里透出一丝慈祥与温情.他和他对视着.他猛然间发现这个老人正是自己.他的脸陡然羞得绯红.半天.他将目光游移出这幅画.在一张小纸片上.吃力地读到那两个字:“父亲.
13父亲.这熟悉而遥远的名字.有那么好几次.他的儿子.儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边.竟离得远远的.像躲瘟神.他痛苦地哽咽起来.浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶--
14好些日子过去了.美术馆前.有个老者总蹲在那儿.手里捏了把皱巴巴的票子.说是要给女儿的.
1.选出对小说理解鉴赏不当的两项
A．文中的“她 是一个即将毕业的美院大学生.正为作品发愁时.热情的“父亲 主动为“她 解决了这一难题.
B．“他 是一个被儿子及儿媳遗忘了的慈祥.温厚.孤独.苍老的老人.展览馆的素描正是他真实形象的写照.
C．结尾一句“手里捏了把皱巴巴的票子 与开头“一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平 相照应.形成鲜明对比.有力地揭示了“呼唤人间亲情 的主题.
D．本文运用了描写.映衬.对比等手法.将父亲形象刻画得栩栩如生.感人至深.
E．小说以“父亲 为题的原因.“他 既是被儿子.儿媳厌弃的父亲.也是那位大学生追求的理想的父亲.
2.第2段中画线的“那个女人 改为“媳妇 好不好?为什么?
3.第9段画线处的描述语句在全文中起到了什么作用?
4.小说第13段的“父亲.这熟悉而遥远的名字 中“熟悉 指什么内容?“遥远 又有什么含义?请简要回答.
题型：阅读理解
阅读下面的文字.完成后面的题目.
①一个老者蹲在阳光里.从清早开始.他在这儿蹲了整半天了.
②此刻.他正清点他半天的收获.一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平.然后.小心翼翼地叠好.他是来卖油果儿的.自从儿子娶了那个女人回来.在家里他日益显得碍手碍脚了.然而.他总得谋一个生计.于是.他想出个主意.每天到对门店里揽一篮儿油果.拿到这儿来卖.行人如潮.谁也不去注意他.
③一天.她背了画夹子偶尔经过这儿.目光一下子被他吸引住了.她胸前别着枚好看的校徽.这些日子.她正为毕业作品犯愁.
④她走向他.像株小白杨.小白杨轻轻叫了一下:“老人家.我给您画张像.好吗?
⑤画像?他瞪起眼.脸绷得紧紧的.继而.他抬起头.眯着眼睛打量了她一会儿.嘴角狡黠地咧了一下:
⑥“好吧.不过.这些油果儿你全买了.
⑦“嗯. 她应着.
⑧“五毛一个.十个.拿五块吧! 他转而一想.忽然想“敲 她几个.她踌躇了一会儿.掏出钱递过去.他犹豫了片刻.将五块钱捏在手里.
⑨他往阳光里挪了挪.背靠着一截老树.她打开画夹子.用恬静.温柔的眼睛注视他.他让她看得浑身不自在.避开她的目光.朝远处看去.远处.有些迷蒙.一位年轻的父亲牵着他的儿子.一路上蹦过来.那顶小花帽真漂亮.他叹了口气.眼底闪过一丝温情.然而.温情一瞬间便过去了.
⑩她合上画夹子.将十个油果儿留给老人.要了他的地址和姓名.像一朵云飘走了.
11两个月后.他收到她寄来的信.信中还有一张市美术馆画展的参观券.
12展览厅里.许多人围着一幅画.他也好奇地挤了进去.画面上一个苍老.寂寞的老人.蹲在一株老树下.老人的目光阴沉而悲哀.一缕阳光留恋地停在他的脸上.他的眼里透出一丝慈祥与温情.他和他对视着.他猛然间发现这个老人正是自己.他的脸陡然羞得绯红.半天.他将目光游移出这幅画.在一张小纸片上.吃力地读到那两个字:“父亲.
13父亲.这熟悉而遥远的名字.有那么好几次.他的儿子.儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边.竟离得远远的.像躲瘟神.他痛苦地哽咽起来.浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶--
14好些日子过去了.美术馆前.有个老者总蹲在那儿.手里捏了把皱巴巴的票子.说是要给女儿的.
7．选出对小说理解鉴赏不当的两项
A．文中的“她 是一个即将毕业的美院大学生.正为作品发愁时.热情的“父亲 主动为“她 解决了这一难题.
B．“他 是一个被儿子及儿媳遗忘了的慈祥.温厚.孤独.苍老的老人.展览馆的素描正是他真实形象的写照.
C．结尾一句“手里捏了把皱巴巴的票子 与开头“一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平 相照应.形成鲜明对比.有力地揭示了“呼唤人间亲情 的主题.
D．本文运用了描写.映衬.对比等手法.将父亲形象刻画得栩栩如生.感人至深.
E．小说以“父亲 为题的原因.“他 既是被儿子.儿媳厌弃的父亲.也是那位大学生追求的理想的父亲.
8．第2段中画线的“那个女人 改为“媳妇 好不好?为什么?
9．第9段画线处的描述语句在全文中起到了什么作用?
10．小说第13段的“父亲.这熟悉而遥远的名字 中“熟悉 指什么内容?“遥远 又有什么含义?请简要回答.
来源：语文教研室
阅读下面文章.回答问题
一个老者蹲在阳光下.从清早开始.他在这儿蹲了整半天了.
此刻.他正清点他半天的收获.一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平.然后.小心翼翼地叠好.他是来卖油果儿的.自从儿子娶了那个女人回来.在家里他日益显得碍手碍脚了.然而.他总得谋一个生计.于是.他想出个主意.每天到对门店里揽一篮油果儿.拿到这儿来卖.行人如潮.谁也不去注意他.
一天.她背了画夹子偶尔经过这儿.目光一下子被他吸引住了.她胸前别着枚好看的校微.这些日子.她正为毕业作品犯愁.
她走向他.像株小白杨.“小白杨 轻轻叫了一下:“老人家.我给您画张像.好吗?
画像?他瞪起眼.脸绷得紧紧的.继而.他抬起头.咪着眼睛打量了她一会儿.嘴角狡黠地咧了一下:“好吧.不过.这些油果儿你全买了.
“嗯. 她应着.
“五毛一个.十个.拿五块吧! 他转而一想.忽然想“敲 她几个.她踌躇了一会儿.掏出钱递过去.他犹豫了片刻.将五块钱捏在手里.
他往阳光里挪了挪.背靠着一截老树.她打开画夹子.用恬静.温柔的眼睛注视他.他让她看得浑身不自在.避开她的目光.朝远处看去.远处.有些迷蒙.一位年轻的父亲牵着他的儿子.一路上蹦过来.那顶小花帽真漂亮.他叹了口气.眼底闪过一丝温情.然而.温情一瞬间便过去了.
她合上画夹子.将十个油果儿留给老人.要了他的地址和姓名.她像一朵云飘去了.
两个月后.他收到她寄来的信.信中还有一张市美术馆画展的参观券.
展览厅里.许多人圈着一幅画.他也好奇地挤了进去.画画上一个苍老.寂寞的老人.蹲在一株老树下.老人的目光阴沉而悲哀.一缕阳光留恋地停在他的脸上.他的眼里透出一丝慈祥与温情.他和他对视着.他猛然间发现这个老人正是自己.他的脸陡然羞得绯红.半天.他将目光游移出这幅画.在一张小纸片上.他吃力地读到那两个字:“父亲.
父亲.这熟悉而遥远的名字.有那么好几次.他的儿子.儿媳带着孙子经过他这个卖油果儿的老头儿身边时.竟离得远远的.像躲瘟神.他痛苦地哽咽起来.浑浊的泪像虫一样爬出眼眶--
好些日子过去了.美术馆前.有个老者总蹲在那儿.手里捏了把皱巴巴的票子.说是要给女儿的.
1．品读小说第7段中划横线处的句子.思考回答为什么“她踌躇了一会儿 ?而“他犹豫了片刻 ?
答:①“踌躇 原因
②“犹豫 原因
2．第8段划有波浪线处的描叙语句在全文中有什么作用?
3．倒数第二段“父亲.这熟悉而遥远的名字. 中的“熟悉 指什么内容?“遥远 又有什么含义?请简要作答.
答:①“熟悉
4．选出对本文理解评鉴不正确的两项(
A．文中的“她 是一个即将毕业的美院女大学生.正为作品发愁时.热情的“父亲 主动为她解决了这一难题.
B．“他 是一个被儿子.儿媳遗忘了的慈祥.温厚.孤独苍老的老人.展览馆的画像正是他真实形象的写照.
C．结尾一句“手里捏了把皱巴巴的票子 与开篇“一张张皱巴巴的票子在他膝盖上展平 相呼应.并形成鲜明对照.从而有力地揭示了“呼唤人间亲情 的主题.
D．小说以“父亲 为题的原因.“他 既是被儿子.儿媳厌弃的父亲.也是那位大学生追求的理想父亲.
E．本文运用了描写.映衬.对比等手法．将父亲形象刻画得栩栩如生.感人至深.
阅读下面文章.回答问题
一个老者蹲在阳光下.从清早开始.他在这儿蹲了整半天了.
此刻.他正清点他半天的收获.一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平.然后.小心翼翼地叠好.他是来卖油果儿的.自从儿子娶了那个女人回来.在家里他日益显得碍手碍脚了.然而.他总得谋一个生计.于是.他想出个主意.每天到对门店里揽一篮油果儿.拿到这儿来卖.行人如潮.谁也不去注意他.
一天.她背了画夹子偶尔经过这儿.目光一下子被他吸引住了.她胸前别着枚好看的校微.这些日子.她正为毕业作品犯愁.
她走向他.像株小白杨.“小白杨 轻轻叫了一下:“老人家.我给您画张像.好吗?
画像?他瞪起眼.脸绷得紧紧的.继而.他抬起头.咪着眼睛打量了她一会儿.嘴角狡黠地咧了一下:“好吧.不过.这些油果儿你全买了.
“嗯. 她应着.
“五毛一个.十个.拿五块吧! 他转而一想.忽然想“敲 她几个.她踌躇了一会儿.掏出钱递过去.他犹豫了片刻.将五块钱捏在手里.
他往阳光里挪了挪.背靠着一截老树.她打开画夹子.用恬静.温柔的眼睛注视他.他让她看得浑身不自在.避开她的目光.朝远处看去.远处.有些迷蒙.一位年轻的父亲牵着他的儿子.一路上蹦过来.那顶小花帽真漂亮.他叹了口气.眼底闪过一丝温情.然而.温情一瞬间便过去了.
她合上画夹子.将十个油果儿留给老人.要了他的地址和姓名.她像一朵云飘去了.
两个月后.他收到她寄来的信.信中还有一张市美术馆画展的参观券.
展览厅里.许多人圈着一幅画.他也好奇地挤了进去.画画上一个苍老.寂寞的老人.蹲在一株老树下.老人的目光阴沉而悲哀.一缕阳光留恋地停在他的脸上.他的眼里透出一丝慈祥与温情.他和他对视着.他猛然间发现这个老人正是自己.他的脸陡然羞得绯红.半天.他将目光游移出这幅画.在一张小纸片上.他吃力地读到那两个字:“父亲.
父亲.这熟悉而遥远的名字.有那么好几次.他的儿子.儿媳带着孙子经过他这个卖油果儿的老头儿身边时.竟离得远远的.像躲瘟神.他痛苦地哽咽起来.浑浊的泪像虫一样爬出眼眶--
好些日子过去了.美术馆前.有个老者总蹲在那儿.手里捏了把皱巴巴的票子.说是要给女儿的.
1．品读小说第7段中划横线处的句子.思考回答为什么“她踌躇了一会儿 ?而“他犹豫了片刻 ?
答:①“踌躇 原因
②“犹豫 原因
2．第8段划有波浪线处的描叙语句在全文中有什么作用?
3．倒数第二段“父亲.这熟悉而遥远的名字. 中的“熟悉 指什么内容?“遥远 又有什么含义?请简要作答.
答:①“熟悉
4．选出对本文理解评鉴不正确的两项(
A．文中的“她 是一个即将毕业的美院女大学生.正为作品发愁时.热情的“父亲 主动为她解决了这一难题.
B．“他 是一个被儿子.儿媳遗忘了的慈祥.温厚.孤独苍老的老人.展览馆的画像正是他真实形象的写照.
C．结尾一句“手里捏了把皱巴巴的票子 与开篇“一张张皱巴巴的票子在他膝盖上展平 相呼应.并形成鲜明对照.从而有力地揭示了“呼唤人间亲情 的主题.
D．小说以“父亲 为题的原因.“他 既是被儿子.儿媳厌弃的父亲.也是那位大学生追求的理想父亲.
E．本文运用了描写.映衬.对比等手法．将父亲形象刻画得栩栩如生.感人至深.一生的欠条 1.请根据全文内容说说题目“一生的欠条”的含义.2.文中画波浪线部分的内容能否删掉?请作分析.3.请结合语境分析加点的两个词的表达效果.①父亲一愣,然后缓缓走到里间,打开箱_作业帮
一生的欠条 1.请根据全文内容说说题目“一生的欠条”的含义.2.文中画波浪线部分的内容能否删掉?请作分析.3.请结合语境分析加点的两个词的表达效果.①父亲一愣,然后缓缓走到里间,打开箱
一生的欠条 1.请根据全文内容说说题目“一生的欠条”的含义.2.文中画波浪线部分的内容能否删掉?请作分析.3.请结合语境分析加点的两个词的表达效果.①父亲一愣,然后缓缓走到里间,打开箱子,从一本旧书里取出了那张崭新的欠条.②父亲说着,用粗黑的大手摸了摸眼角,让我徒然心酸.4.结合本文,谈谈你对父爱的理解.
⑴大学毕业那年,父亲求亲告友,在家乡小城给我找了份他认为蛮体面的工作,我却毫不犹豫地放弃了,决定到外面闯一闯.那晚,我和父亲深谈,描绘自己的理想抱负.父亲说我心比天高,母亲则在一旁抹眼泪,都苦口婆心地劝我留下.我却冥顽不化,非要“走出去”.⑵父亲终于问：“你决定去哪里呢?”⑶我思虑半天,摇摇头.⑷父亲抽着劣质烟,良久,才一字一顿地说：“儿大不由爹呀,你已经是成年人了,以后的路怎么走自己看着办吧.”⑸父亲同意了!那一刻,我为父亲无奈的妥协和“支持”而感激涕零,默默发誓,一定不让父母失望!⑹第二天一早,我收拾好简单的行囊,踌躇再三,还是硬着头皮向父亲索要路费.从小学到大学毕业,十几年里,我不知向父亲伸手要了多少次钱,但总觉得都是天经地义的,唯有这一次,我心里特别发虚.我劝自己说：这是最后一次向父亲伸手要钱!⑺于是,我怯怯地去找父亲,不想屋里屋外到处找都找不到.正在做早饭的母亲戚然地说：“你父亲一早就到集镇上给你寻钱去了.出门在外,人地两生,没钱咋行.可咱家的情况你也知道,为了给你找工作,家底已掏空了.”母亲说着,皲裂的双手仍在冰凉的水盆里搓洗着红薯,眼圈红红的,有些浮肿.我不知道该如何抚慰母亲,只能木然地站着,心如刀绞.⑻父亲回来时已是半晌,身后还跟着一个人,原来是个粮贩.父亲要卖家中的麦子.那几年丰产不丰收,粮食贱得要命,父亲一直舍不得卖.可是那天,父亲一下子卖了几千斤,装了整整一三轮车.⑼还没等我开口,父亲就把2000元卖粮款交到了我手里,我感激涕零,讷讷不能言.可出乎我意料的是,父亲竟然板着脸,冷冷地说：“写个欠条,这钱是借给你的.你已经长大了,该自己负责自己了!”他语气果断,不容置疑.我目瞪口呆地看着父亲,像看一个陌生人,难以置信.可是父亲已经拿来了纸和笔,摊在桌上.父亲的不近人情,让我失望到了极点,内心五味杂陈.就要离家远走,父亲一句祝福和叮咛的话都没有,只让我留一张冷冰冰的欠条!⑽恼恨、气愤一并涌上心头,我抓起笔,以最快的速度写下欠条,头也不回地走了,泪水流了满脸,但更憋着一股劲：一定要尽快赎回欠条,哪怕再难,让父亲看看儿子不是孬种!⑾我辗转漂到了省城.一天、两天、三天……我像一只无头苍蝇在这个城市里东闯西撞.人才市场、街头广告、报纸招聘,不放过任何一次希望.⑿一个星期后,凭着自己的一支笔,我在一家广告公司谋得了一份文案的工作.在工作之余,我没忘给自己充电,时有文章在省内外的报刊上发表.半年后,我又跳槽到了一家报社.这期间,我只应景式地往家里打了两次电话,每次都以工作忙为借口匆匆挂断,心里仍然对父亲满怀怨恨.⒀到报社发了第一笔工资后,我径自回了家.父亲对我的不期而归大感意外,一迭声问我在省城怎么样,坐啥车回来的,回来有急事吗……听得我心烦意乱.我冷冷敷衍着,同时郑重地掏出2000元钱,向父亲索要欠条.⒁父亲一愣,然后缓缓走到里间,打开箱子,从一本旧书里取出了那张崭新的欠条.没等我伸出手,父亲就当面把欠条撕了,又一把推开我的2000元,坐了下来.他抽着旱烟,有些伤感地说：“当时让你写欠条,也是怕你年少轻狂,半途而废,逼着你往前走呢.你走时那种眼神,让我心里不好受到今天!要说欠的,2000元你以为就能还清吗?”⒂我脸红了.一张欠条就让我气愤难平,哪能体谅父亲的一片苦心?⒃“城里花销大,钱你留着.孩子给父母最好的回报,就是自个儿能自立自强,过上好日子!”⒄父亲说着,用粗黑的大手抹了抹眼角,让我陡然心酸.我蹲下身去,把地上的小纸片捡了起来.我要把它重新粘好,随时带在身边,时刻铭记这张欠条里蕴含的绵长的情意……1、第6段中说“唯有这一次,我心里特别发虚.”,去找父亲是“怯怯地”.为什么“我”会有这样的表现?2、第7段对母亲采用了什么描写?请找出相关的句子体会其表达的意思.3、“大学毕业那年”,父亲为了给我找工作,把家底都掏空了.而现在我要“走出去”,父亲给我2000元却要我写个欠条.你是如何理解父亲这种行为表现的?4、第⑨⑩段细腻地写出了“我”当时的动作和心理,它有什么作用?5、文章的标题“一生的欠条”有什么深刻含义?答案：1、①从小学到大学毕业,向父亲伸手要了太多的钱.② 原本我可以不再向父亲要钱了.但我却毫不犹豫地放弃了父亲求亲告友给我找的他认为蛮体面的工作.2、神态和外貌描写.“母亲戚然地说”,“眼圈红红的,有些浮肿.”照应了前文母亲“在一旁抹眼泪,都苦口婆心地劝我留下.”同时体现母亲对儿子外出闯荡不放心,舍不得儿子外出.3、“大学毕业那年”,父亲为了给我找工作,把家底都掏空了.体现了父亲对儿子真挚而深沉的爱.而现在我要“走出去”,父亲给我2000元却要我写个欠条.还是体现了父亲对儿子真挚而深沉的爱,激励儿子要自立自强.4、体现了“我”对父亲满怀怨恨,未理解父亲的良苦用心.5、父母对孩子的爱是无价的,是无法用金钱来衡量的,我们根本无法偿还.
1.一方面，欠条指的是父亲在“我”离开家闯荡世界时“借”他2000元钱的借据；另一方面，父亲的“欠条”是他对我一生如何做人、如何做事的警戒、劝告与良苦用心。
楼主有必要把画波浪线的句子发一下 ... = =
短文在哪？
你自己找不就好了湖北省部分重点高中联考（高一） 本文档属于精品文档、课件类技术资料，转载请联系..
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湖北省部分重点高中联考（高一）
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