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春秋第一荡妇 孔子都拜倒她石榴裙下
开心的傻瓜 | 发表时间
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　　人人都称孔子为圣人，使他在至尊至圣的呼声中度过了自己的一生。然而，当孔子大步走向不近女色、出尘脱俗的圣人神坛的时候，他却在悄悄地打造了一段鲜为人知的风流佳话，竟然拜倒在一位著名荡妇的石榴裙下，可谓是&圣人难过美人关&!这位荡妇就是春秋战国时期卫国卫灵公的夫人南子。
　　南子是当时上流社会腐朽糜烂生活的最佳代表。她原本是一个小国也就是宋国皇室的贵族，与自己堂兄朝青梅竹马，出双入对，暗通款曲，恰似一对情侣。因为这种同姓私通的关系在当时无异乱伦，于是，两人只能私底下偷偷摸摸地约会。
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南子是当时上流社会腐朽糜烂生活的最佳代表
　　后来南子嫁给了卫灵公，但她并没有结束她与堂兄朝情人的关系。因为她貌美如花、风华绝代，所以迷得卫灵公神魂颠倒，不能自拔。其实，卫灵公也是个好色之徒，因此他与南子二人的结合可谓是双剑合璧，相得益彰。
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南子嫁到卫国没多久，就已成为出名的荡妇
　　卫灵公觉得一对一的性生活不过瘾，便特意把南子的情人朝请到宫中来，玩二对一。南子看卫灵公如此超然大度，也主动和卫灵公的属下大臣弥子瑕勾搭成奸。
　　就这样，南子嫁到卫国没多久，就已成为出名的荡妇。然而就是这样一个沉迷于淫乱的女人，听说头顶着圣人光环的孔子来到卫国，便秘密派人把孔子召进了宫中。
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照例子，用画线词造句。&&&&(1)孔子每天不离老师左右，随时请教。&&&&我的句子：__________________________________________________________&&&&(2)躲在铁屋子里，虽然安全，但是难以进攻。&&&&我的句子：___________________________________________________________
题型：写句子难度：中档来源：期末题
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据魔方格专家权威分析，试题“照例子，用画线词造句。(1)孔子每天不离老师左右，随时请教。我的..”主要考查你对&&造句&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
造句：把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。造句的注意事项及方法：一、注意事项：1.内容积极向上；2.不要有语病；3.应短小精悍；4.要求原创。
二、造句的方法：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。1. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。轻松一刻：造句笑话1.造句题目: 原来小朋友写: 原来他是我爸爸。老师评语: 妈妈关切一下2.照样造句题目: (树呀树呀)我把你(种下)小朋友写: (汤圆汤圆)我把你(吃掉)老师评语: 真是可爱~~3.题目: ..一边...........一边............ ..小朋友写: 他一边脱衣服，一边穿裤子.老师评语: 他到底要脱还是要穿啊~~4.题目: 课本小朋友写: 上课本来就很无聊。老师评语:上课要专心5.造句题目: 吃香小朋友写: 我很喜欢吃香蕉。老师评语: 小心噎到6.造句题目: 从前小朋友写: 小明从前门进来。7.题目: 天真小朋友写: 今天真热。老师评语: 你真天真~~8.题目: 十分小朋友写: 我今天考十分。老师评语: 我会跟你爸妈说~~9.造句题目: 其中小朋友写: 我的其中一只左脚受伤了。老师评语: 你是蜈蚣？~~10.造句题目: 一...就....小朋友写: 一只娃娃就要一百块。老师评语: 老师笑到不行..11.造句题目: 你看小朋友写: 你看什么看 ! 没看过啊!12.照样造句例题: 你(唱歌) 我(跳舞)小朋友写: 你(好吗) 我(很好)老师评语: 你在写英文翻译吗??13.照样造句例题: 别人都夸我( )，其实我( )小朋友写: 别人都夸我( 很帅 )，其实我( 是戴面具的 )。老师评语: 什么面具这么好用???14.题目: 好 ... 又好 ..小朋友写: 妈妈的腿，好细又好粗...老师评语: 那到底是细还是粗？15.题目: 陆陆续续小朋友写: 下班了，爸爸陆陆续续的回来。老师评语: 你到底有几个爸爸呀?16.题目: 先．．．再．．．例题: 先吃饭，再洗澡。小朋友写: 先生，再见!17.题目: 天涯海角小朋友写: 妹妹乱跑跑到天涯海角。老师评语: 你妹妹真会跑~~18.题目: 一直小朋友写: 我画了一直线。老师评语: ......19.题目：马上小朋友写: 我骑在马上。老师评语: 马上来找老师！20.题目: 皮开肉绽小朋友写: 停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽!老师评语: 看到这句... 老师佩服你。。21.题目: 欣欣向荣-比喻生长美好的样子。小朋友写: 我的弟弟长得欣欣向荣。老师评语: 孩子，你弟弟是植物人吗...还有一个更瞎的…小朋友写: 欣欣向荣荣告白。老师评语: 连续剧不要看太多~~22.题目: 谢谢....因为......小朋友写: 我要谢谢妈妈，因为她每天都帮我写作业......老师评语: 原来你的作业是妈妈写的!!!!!!!23.造句题目: 难过小朋友写: 我家门前有条水沟很难过。老师评语: 老师更难过......24.造句题目: 如果小朋友写: 汽水不如果汁营养。小朋友写: 假如果汁不好喝就不要喝。老师评语: ...25.题目: 干脆小朋友写: 饼干脆脆的很好吃!老师评语: (无语).......... =.=26.题目: 天才小朋友写: 我３天才洗一次澡。老师评语: 要每天洗才干净~~27.造句题目: 一…便…小朋友写: 我一走出门，对面就是便利商店。还有一个更瞎的…小朋友写: 哥哥一吃完饭，就大便。老师评语: 造句不要乱造...28.造句题目: 边... 边...小朋友写: 我的左边有人 ， 我的右边也有。29.造句题目: 非常小朋友写: 我不知道非常是什么意思。老师评语: 不知道要问....30.题目: 因为...所以...小朋友写: 因为有爸爸妈妈，所以我才诞生在这世上。老师评语: 扣5分....31.题目: 又.....又.....小朋友写: 我的妈妈又矮又高又瘦又肥。老师评语:你妈妈......是怪物吗?32 果然上课小朋友说：昨天我吃了水果，然后又喝了凉水老师：这是词组，不能分开造句。小朋友又说：老师，我还没说完呢，果然晚上我拉肚子了！老师：…………33 瓜分小朋友：大傻瓜分不清是非老师：小傻瓜也分不清34 好吃造句小朋友：好吃个屁老师：………35 况且造句小朋友：一辆火车经过，况且况且况且况且．．．．．老师：……………36.没有....没有...更没有...学校里没有流浪猫，没有流浪狗，更没有流浪人.37.突飞猛进当我回家开门时，我家的狗对我突飞猛进.38.仿造例句造句例句:你(唱歌)，我(跳舞).学生:你(好吗)，我(很好).(天呵，你在写英语翻译吗..?)39.用跟数字有关的成语(如:一心一意)造句有个小朋友写:公园里四蛇五路.(刚开始看不懂，后来问了才知道是"四舍五入".可是，小朋友，这不是成语，而且"四舍五入跟蛇和路没有关系哦哦.)
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与“照例子，用画线词造句。(1)孔子每天不离老师左右，随时请教。我的..”考查相似的试题有：
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连载：每天都能用到的中国智慧 战国六家诸子那些事儿
发贴人：218.61.122.*发贴时间：【】[]
&& ()&& ()&&&&每天都能用到的中国智慧――讲述你所不知道的国学真相 孔孟之道是不是只会宣扬空洞的大道理和“君要臣死，臣不敢不死”的奴才政治逻辑？孟子和商鞅，一个认为社会公平最重要，一个坚信发展才是硬道理，历史证明他们谁是正确的？ 为什么朱熹说“老子心最毒”，章太炎甚至说老子“为后世阴谋者法”？　　墨子是中国第一个百科全书式的学者？墨子是准军事化组织的大佬？　　为什么韩非子、商鞅等法家在积极改革，顺应历史潮流，最终却总是作法自毙，深遭横死？　　　　　　也许你会觉得颠覆，那只是因为历史被遮蔽的太久。&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& () 　　讲述你所不知道的真相，讲述每天都能用到得国学智慧　　　　　　　　　　　　谈国学，我想起一句老话：一部二十四史究竟从何说起？中国的国学浩如烟海，博大精深，究竟应该从何说起？在我看来，国学主要有六大家，那就是儒道墨法禅兵这六大家思想如同江河行地，培育了一代代中国人的心灵世界如何结合时代的需要，将这六大家的思想精华化为现代人的精神营养？我的体会是二十四个字：以儒，以道养生，以禅清心，以墨尽责，以法为基，以兵入市　　　　这就是所谓的国学六法，先从儒家讲起儒家的学问不是空头理论，不是玩概念，也不是煽情，它从头到尾都是教怎样北宋有位大儒叫程颐，他说过这样一句话：“读《》，未读时是此等人，读了后又只是此等人，便是不曾读”读《》，如果读之前是一种人，读了之后还是这种人，这《》就白读了，这话的意思是说，学习《》要落实到上南宋有位大儒叫陆九渊，他更是斩钉截铁地说：“不识一个字，也要还我堂堂正正做一个人”　　那么怎样以儒？这要从孔子谈起　　　　　　　　　　　　孔子的启示：爱满天下　　　　 　　　　 都知道孔子是儒家的第一把手，也是中华文化的首席代表古代社会，历朝皇帝都加封孔子，其中元代皇帝元成宗给了孔子最高的政治荣誉，加封孔子为大成至圣文宣王，这位蒙古族皇帝在圣旨中引用了一句很有分量的话：“盖闻先孔子而圣者，非孔子无以明；后孔子而圣者，非孔子无以法”意思是说，孔子以前的圣人，如尧、舜、夏禹、商汤、周文王、周武王、周公等，如果没有孔子，他们的真精神就流传不下来；孔子以后的圣人，如汉代的董仲舒、南宋的朱熹、明代的王守仁等，如果没有孔子，就没有了效法的榜样因此有人说：“孔子以前的中国文化，都收在孔子手中；孔子以后的中国文化，都是从孔子手中放出来的”数千年来，孔子作为不朽的文化人被传诵、被崇拜，地位基本上未发生根本性的动摇即便在“文化大革命”中“批林批孔”，也还不能不承认孔子是个大教育家那么，孔子的魅力何在？孔子为什么拥有这种独一无二的地位和影响？我的体会是，孔子最伟大的地方，就在于他为中国人的为人处世，也就是，提供了最高的榜样，确立了基本的原则　　　　 　　　　 孔子家祖上曾经阔过，不过孔子命不好，没赶上孔子出生时，叔梁纥已经垂垂老矣，孔子刚刚三岁，他就去世了，孔子的母亲又不是正室，属于妾这个级别，于是孔子和母亲相依为命，尝遍了人间的辛酸悲苦孔子后来说 “吾少也贱，故多能鄙事”，就是说自己小时候家境贫寒，干了很多粗活　　　　 　　　　 孔子出身低微，相貌丑陋，再加上私生子的身份，恐怕是姥姥不疼，舅舅不爱很多人如果从小像孔子这样，长大了很可能自暴自弃但孔子不这样，相反，他克服自己的先天不足，发奋学习，终于成为中华民族的大圣人，中华文化的“通天教主”他说 “吾十有五而志于学”，我十五岁开始立志学习这个学习不是看图识字做算术题，古人学这些知识是从六岁开始，十五岁开始学就太晚了一般地讲，一个人十五岁左右就开始琢磨怎么活着才有意思，也就是开始思考怎么了孔子正是从十五岁开始就专心致志地学习和思考的道理了那么，孔子思考出了什么道理？他要求怎样？总的要求就是一个字――“仁”，仁义的“仁”“仁”是孔子最重视的道德范畴，是儒家的核心价值，也是以儒的根本原则，因此儒学又被称为孔门仁学　　　　　　　　 那么，究竟什么是“仁”？“仁”字在《》中出现了一百零九次，孔子每次对“仁” 的解释都不一样，更准确地说，孔子每次都是针对不同的情况来解释“仁”就事论事，因材施教，具体问题具体分析，是孔子教学的特点，他从来不抽象地讨论问题，对仁的解释也是这样例如，脾气暴躁、遇事莽撞的学生问他什么是仁，他就说温和沉稳就是仁谨小慎微、遇事犹疑的学生问他什么是仁，他就说勇敢果断就是仁孔子对“仁”的解释就是这样始终紧紧地围绕着人们的日常表现，灵活机动，随事点拨，针对性非常强但是它也有一个不可动摇的核心，那就是爱　　　　　　　　 《》里说：“樊迟问仁子曰：‘爱人’”（《•颜渊》）孔子的学生樊迟问老师什么是仁，老师回答说仁就是爱人，这个答案十分朴素，但它却是孔子对仁的最高概括这个答案告诉，的第一个要求，就是要有一颗爱心但是，光说有爱太简单了，不用圣人，就是老百姓也都知道人要讲点儿爱，凭什么孔夫子一讲爱就成了圣人呢？　　　　 　　　　 原来，孔子讲爱尽管十分朴素，其中却蕴涵着丰富深刻的意义儒家亚圣孟子最理解孔子，他讲了十个字，对孔子说的爱作了全面、精辟的概括，这十个字就是“亲亲而仁民，仁民而爱物”这十个字透露了孔子讲爱的三层含义，那就是，第一层“亲亲”，对亲人的爱；第二层“仁民”，对大众的爱；第三层“爱物”，对万物的爱孔子乃至儒家要求应该拥有的仁爱之心，主要就是这三层
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有个疑问啊，北区孔子像前，是每天都有人在诵读么，，收藏
如果一次，发现这个问题，那人是谁，在读什么啊，为什么读啊。不解啊
很多时候是一个大叔，历史的。读英语。
从来只闻其声。。。各种读
是孔子在读
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回也不改其乐 ，回，住在穷陋的小房中！” 译文∶孔子说∶“贤德啊。贤哉回也：“一箪食，一瓢饮，颜回，别人都受不了 这种贫苦，人不堪其忧。贤德啊，在陋巷，颜回吃的是一小筐饭，却仍然不改变向道的乐趣， 喝的是一瓢水颜回原文出自 《论语·雍也第六》
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是一个大贤人。春秋时期，住陋巷。孔子指出缺点马上就改正，孔子在他的学生中最喜欢颜回，他十分尊敬孔子，孔子问为何不去谋个一官半职，不去追名逐利。颜回说只要学到老师的道德学问何必去做官。孔子赞叹颜回箪食瓢饮颜回
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