近来有孩子在广州斐特思公学学费多少钱幼儿园就读的家长，能分享下孩子的就读感受吗？

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来源：广东国际学校网
时间：2021-11-13 08:18:00
　　3~6岁是孩子习惯形成的关键阶段，所以选择提供双语教育的广州国际幼儿园的家庭不在少数，今天小编给大家整理了广州的大部分国际幼儿园，大家择校时也可以参考一下。　　2022年广州国际幼儿园一览(附学费信息)：　　1.广州耀华国际学校　　【学费】19.25万/学年　　2.广州斐特思公学<<点击查看更多　　【学费】20万/学年　　招生详情可查看>>广州斐特思公学国际幼儿园招生简章　　3.嘉顿幼儿园　　【学费】16.8万/学年　　4.加拿达中英文幼儿园　　【学费】6万/学年　　5.广州市华美英语实验学校幼儿园　　【学费】6~8万/学年　　6.广州科学城爱莎外籍人员子女学校　　【学费】22万/学年　　7.广州市英伦外籍人员子女学校　　【学费】8万/学年~9万/学年　　8.广州市加拿大外籍人员子女学校　　【学费】13万/学年　　9.广州南方外籍人员子女学校　　【学费】12.8万/学年　　10.广州天河爱莎外籍人员子女学校　　【学费】22万/学年　　11.无边界森林幼儿园　　【学费】19.80万/年　　12.祈福精英幼儿园　　【学费】每月3600元　　13.中黄未来教育馆　　【学费】16.8万/学年　　14.南湖外语艺术幼儿园　　【学费】6万/学年　　15.加拿大国际(美林海岸)幼儿园　　【学费】4.50万/学年　　16.汇景新城幼儿园　　【学费】3.5~4万/学年　　持续更新……　　注：以上学校信息来源于网络，排名不分先后，如有误请联系修改。（2024年国际学校插班、春季招生中，可随时报名咨询，老师第一时间与您联系！）2024年国际学校预约看校/在线报名咨询入口
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今天GJXX小编搜罗了广州私立国际学校排名榜 广州排名前十的国际学校希望给择校的家长们提供参考。广州十大贵族学校
广州十大贵族学校有：
广州斐特思公学、广州番禺区诺德安达学校、广州市
英伦
外籍人员子女学校、广州亚加达国际预科青藤学院、广州为明学校国际部、广州耀华
国际学校
、无边界森林幼儿园、加拿大国际(美林海岸)幼儿园、广州科学城
爱莎
外籍人员子女学校、广州英国人国际学校。
1、广州斐特思公学
广州斐特思公学是英国斐特思公学首个海外分校，由国内有名的K12教育集团博实乐引进的一所十五年一贯制双语学校。
2、广州番禺区诺德安达学校
广州市番禺区诺德安达学校是一所国际化双语学校，学校推崇个性化
教学模式
，提供全新的双语学习体验、独特的国际学习机会以及中西融合的文化氛围。
3、广州市英伦外籍人员子女学校
广州市英伦国际学校是加拿大国际教育集团旗下的成员学校之一，是一所非营利的国际学校，提供英国国家课程，招收幼儿基础阶段至国际高中阶段学生。BIS已经通过
剑桥
大学国际考评部认证，是一所剑桥国际学校，提供剑桥
资格证书
。
4、广州亚加达国际预科青藤学院
广州亚加达国际预科青藤学院是由亚加达国际预科与行知青藤教育集团（广州外校青藤之桥Ap&AL国际课程项目运营团队）通力合作，在亚加达国际预科（南沙校区）开设的新课程体系。“青腾学院”开设AP和A-Level课程。
5、广州为明学校国际部
为明教育集团成立于1999年，源自
北大附中
，依托北京大学和国内外著名教育机构的优质教育资源，传承北京大学“兼容并包”的办学思想，不断探索和创新办学模式，为中国孩子提供高品质、国际化的基础教育服务。
6、广州耀华国际学校
广州耀华国际教育学校是一所全日制私立学校，2014年建于广东省，位于广州市
花都区
，别名耀华国际，课程涵盖国际幼儿园、小学、初中、高中及
大学预科
课程，可以容纳很多学生。
7、无边界森林幼儿园
无边界森林幼儿园是以英国经典城市森林幼儿园和德国自然森林幼儿园为蓝本，深入考察了德国、英国、
芬兰
、丹麦、日本等多个国家的优秀幼儿园，并且针对中国精英家庭的教育需求，而精心规划和设计的。
8、加拿大国际(美林海岸)幼儿园
加拿大国际（美林海岸）幼儿园设有多个教学班、还设有陶艺室、美术室、音体室、建构室、图书阅览室、塑胶运动场、
旱冰
曲棍球场等，配有丰富的进口娱乐设施，使孩子们的体魄、肌肤与大自然融为一体。
9、广州科学城爱莎外籍人员子女学校
作为一所为B项目量身打造的K12国际文凭世界学校，广州科学城爱莎外籍人员子女学校创新教育理念，将全球高度认可的IB先进教育体系与中国基础教育课程相结合，并融入强大的世界多语言教学和丰富多样的拓展课程，打造真正实现均衡发展的全人教育体系。
10、广州英国人国际学校
广州英国学校简称BSG，2013年被诺德安达教育集团收购，是经中国教育部门批准设立的国际学校，为1到18岁的外籍学生提供国际化教育。
贵族学校的介绍
贵族学校作为社会力量办学的一个部分出现，顺应了市场需要。采用全封闭寄宿式教学方式，以优良的教学环境满足了部分生意人和一些
单亲家庭
的需要。
以上参考：
广州斐特思公学
广州排名前十的国际学校
广州排名前十的国际学校如下：
1、华南师范大学附属中学国际部
2、ULC剑桥国际高中
3、广州美国人国际学校
4、广州外国语学校国际班
5、广东实验中学国际班
6、广东碧桂园学校
7、广州NCPA英东中学美式中学
8、广州大学附属中学国际部
9、广州华美英语实验学校
10、广州耀华国际学校
广州耀华国际教育学校，是一家广东省广州市国际教育学校。建基于耀中国际学校多年在香港及内地城市推行优质国际教育的经验之上，成立于1932年的耀中在过去逾80年间致力培育学生掌握面对国际议题及21世纪挑战所需的技能，耀中及耀华所建设的独特课程体系得到了世界的广泛认同。
广州排名前十的国际学校广东碧桂园学校简介：
广东碧桂园学校（Guangdong Country Garden School）是由碧桂园集团于1994年创办的一所从幼儿园到高中一贯制的高端寄宿制学校，是广东省一级学校、广东省先进民办学校、中国民办教育协会特色建设先进学校、托福英语学习合作示范学校，位于广东省佛山市。现任校长程晋升。校训为“明理、创新”。
硬件设施全国一流，教学大楼、实验大楼、宿舍大楼、青少年宫、电脑电教中心、歌剧院、学术报告厅、图书馆、陶艺馆、卫生保健室等一应俱全。
国际学校排行（来自胡润百学）
广东除了NCPA，ULC，深国交之外，可以考虑华南师范大学附属中学国际部（简称华附国际部），下面塔基国际将为您详细介绍：2021年华附国际部招生情况。
华附国际部
1.学校简介
华附国际部全称为华南师范大学附属中学国际部，此前系2004年广东省教育厅批准成立的华师附中国际基础课程中心，于2009年初正式更名为华南师范大学附属中学国际部，以下简称为HFI。
HFI的国际课程教育始于2004年由华南师范大学附属中学与英国北方大学联合会联合开设的一年制IFY英澳预科（2004-2019）。2009年3月，在成功开设IFY英澳预科五年后，经美国大学理事会（College Board）授权批准，HFI开办了华南地区首个AP美式高中。AP学校代码：694293。
HFI 2020届毕业生100%被世界名校录取，92%被美国排名前50的综合性大学录取，71%的同学被美国前30综合性大学、文理学院、艺术设计学院、加拿大及香港的名牌大学录取，20%的同学被美国前20综合性大学录取。本届毕业生共收获了七个国家及地区超过800份的海外大学录取通知书，获得奖学金总额超300万美金。
2.录取方向
选择华附国际部，就是选择AP国际课程的学习。AP课程源于美国，但从2018年开始，华附国际部的学生不仅有申请美国，还有申请英国、新加坡、香港等。AP课程作为一门国际课程，成绩是通用。除此之外，AP课程还有3大优势：
AP成绩可以换学分；
AP课程作为大学预科课程，提前学习可以缩短大学学习时间，提前毕业；
在高中阶段可以有“专业体验感”，会更明确大学专业的选择。
在2021年1月12日放榜的牛津大学录取结果中，华附国际部斩获3枚牛津大学offer，成绩喜人！
3.招生动态
2021年华附国际部招生简介已发布，具体招生信息如下：
4.考试准备
华附国际部招生办老师介绍关于应届生和插班生在入学考试方面存在难度差异，插班生数学考察会以全英文试卷，题目都是选择题，对英文要求比较高。
而应届生考试与往年一致，至于难度和题型今年是否会改变，黄主任说：我们每年都会改动，但在英语备考上不必死记硬背，应该回归能力水平考试上。
应届生
考试内容：
英语笔试+数学笔试+面试；数学为中文试卷；笔试每科100分钟；面试15分钟。
考试难度：
数学考纲与中考大纲一致，题型也与中考一致，但会筛除中考的低难度题目，只保留中、高难度题目；也会设置压轴题，但不考奥数。
英语方面，主要分为语法、阅读、写作三大板块，其中语法可能有改错题、词性转换等类型；写作毫无疑问，一定会是议论文，并且写作分数占比比较大，可能会占40分，写作要求是250字。
插班生
考试内容：
英语笔试+数学笔试+面试；但数学为全英文试卷，更加注重英语能力。笔试每科100分钟。
考试难度：
数学部分：建议参考SAT2进行复习，一共是50道选择题。
英语部分：难度更高，因为插班生入学后（高二），马上面临（AP）学科的学习，必须要有扎实的语言能力。
面试环节
话题观点讨论。
5.录取流程
在4月份的入学考试中成功通过笔试面试的学生，将在提前批录取并确定学位，但是学校同时要求提前批录取的学生中考成绩需要达到保护线要求（达到当年广州市录取分数最高的学校下降20分，外市的学生参考当地录取分数最高的高中的录取分数线）。如果没有满足分数线，学校保留取消学位的权利。
6月份入学考试通过笔试面试的同学，同样需要递交中考成绩单。如果孩子与家长都已经非常明确要走留学路线，建议参加四月份的入学考试。
对于原本就读于国际初中的学生，需要提供国际学校的成绩单。
6.往年招录比例
应届生往年报考大概有1000名，最后录取的有120名。
广州国际学校排名前六分别是：广州美国人国际学校、广州英国人国际学校、广州加拿大人国际学校、广州南方汇文国际学校、广州黄埔外国语学校、广州爱莎国际学校。
1、广州美国人国际学校
广州美国人国际学校是广州最早的一所美式国际学校，成立于1997年。该校坐落在天河区，占地面积达40亩，拥有现代化的教育设施和优秀的师资力量。该校注重学生个性化发展和全面素质教育，在IB课程、AP课程等方面表现出色。
2、广州英国人国际学校
广州英国人国际学校成立于2005年，位于番禺区。该校实行英式教育体系，提供从幼儿园到高中的全日制课程。该校注重培养学生的创新能力和团队合作，在英语教育、科技教育等方面表现突出。
3、广州加拿大人国际学校
广州加拿大人国际学校成立于1993年，位于天河区。该校采用加拿大安大略省教育部课程，注重学生的创造力和实践能力。该校还拥有一流的音乐、艺术、体育等教育资源。
4、广州南方汇文国际学校
广州南方汇文国际学校成立于2013年，位于番禺区。该校实行美式教育体系，提供从幼儿园到高中的全日制课程。该校注重学生的综合素质和全球视野，在STEM教育、创客教育等方面表现出色。
5、广州黄埔外国语学校
广州黄埔外国语学校成立于1993年，位于黄埔区。该校提供从幼儿园到高中的全日制课程，实行中西合璧的教育体系。该校注重培养学生的文化素养和跨文化交流能力，在语言教育、人文教育等方面表现突出。
6、广州爱莎国际学校
广州爱莎国际学校成立于2007年，位于天河区。该校实行美式教育体系，提供从幼儿园到高中的全日制课程。该校注重学生的个性发展和全球视野，在艺术教育、体育教育等方面表现出色。
以上数据出自无忧自考网。

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用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈　　近日有消息传出一所投资了十多亿的国际特色学校因投资人变更导致学校管理陷入混沌之中，不仅被曝出多名教师无故被开除，而且家长与校方沟通后被莫名劝退。目前，多名家长已带着孩子转学，并表示后悔入读。　　为何资方变更会引发国际特色学校管理危机？国际特色学校背后的资方有哪些？校方和资方必有一战吗？如何找到二者的平衡点呢？　　01　　国际学校在线　　苏州某国际特色学校遭家长投诉　　本周陆续有消息传出有一所投资了十多亿的国际特色学校“暴雷”，昨日有教育自媒体发文披露了一封官方答复学校家长的信件（如下图所示），证实确有一所国际特色学校出了点问题。　　　　图片来源：8点择校　　根据信件内容，这所国际特色学校位于江苏苏州相城区，家长投诉的原因主要集中在校方变更投资人后引发的一连串连锁反应，具体而言包括以下几个方面：　　01　　资方变更导致师资和管理团队发生较大变化　　02　　未及时更新学校举办者控股股东及实际控制人变更等相关手续　　03　　未取得义务教育阶段办学许可证就开始招生宣传　　04　　提前收取学费并安排义务教育阶段学生就读　　根据最新修订的《民办教育促进法实施条例》（下简称《实施条例》），未取得义务教育阶段办学许可证的学校不能进行招生宣传，更不能提前收取学生家长的学费并入读。如果校方举办者、控股股东和实际控制人发生变更，也应当尽快向相关部门备案并公示。　　《实施条例》第十七条　　民办学校在筹设期内不得招生。　　《实施条例》第十二条　　民办学校举办者变更的，应当签订变更协议，但不得涉及学校的法人财产，也不得影响学校发展，不得损害师生权益；　　民办学校的举办者不再具备法定条件的，应当在6个月内向审批机关提出变更；逾期不变更的，由审批机关责令变更。　　控股股东和实际控制人变更的，应当报主管部门备案并公示。　　经多方爆料，该校因为背后投资人发生了变动，学校管理陷入了混乱之中，不仅多名教师无故被开除，而且家长与校方沟通后被莫名劝退。目前，已有多位家长带着孩子转学，表示后悔入读。　　家长的投诉，追其溯源还是在学校投资人变更一事上面。按理说，国际特色学校投资方变更并不应该影响学校发展，然而现实却总是事与愿违。　　02　　国际学校在线　　国际特色学校背后的投资方　　资方变更为何会对学校发展产生影响，主要是由资方背景所决定。通常而言，国际特色学校的投资方有以下几类：　　01　　政府部门　　有政府予以支撑的国际特色学校并不多见，但是基本上各地都有一些。这类学校优势是不会出现办学资质问题，而且也不会轻易倒闭。　　典型的例子是深圳外国语湾区学校和深圳(南山)中加学校。前者由深圳市政府投资兴建，前身为深圳外国语学校(龙岗)国际部 (SLIS)，后者由深圳市南山区教育科学研究中心与加拿大纽宾士域省政府教育部及加拿大加皇国际教育集团共同创办。　　想要知道一所学校是否由政府部门支撑，可以前往全国社会组织信用信息公示平台或者爱企查上查询各个学校的登记信息。　　例如，在爱企查上输入“深圳外国语湾区学校”，可以看到登记机关显示是深圳市事业单位登记管理局，那么说明该校由政府支撑，学生家长可以放心选择。　　　　02　　地产集团　　地产和教育有着天然结合的条件，地产集团投资建设国际特色学校曾一度非常盛行并在全国大批量复制。　　例如，博实乐教育集团(原碧桂园教育集团)旗下的广东碧桂园、碧桂园十里银滩、广州斐特思学校等；地产大亨万科投资打造的教育品牌德英乐经过20多年的发展，也已经拥有中小学、幼儿园等13所学校；佳兆业集团投资的深圳华朗学校去年一度被传倒闭后辟谣将继续扩招。　　　　03　　科技公司　　去年6月，步步高系企业OPPO、vivo和小天才联手办学校的消息在网上引起关注。三家企业正在筹办东莞市步步高实验学校，学校集幼儿园、小学、初中于一体，幼儿园主班老师年收入起薪16万元、中小学社招教师年收入30万-60万元。　　近年来，不少大众耳熟能详的互联网科技公司都在跨界投资教育，创办民办学校。除了最新入局的两大手机巨头OPPO和vivo以外，还有华为在东莞松山湖投资建设的清澜山学校；由阿里巴巴合伙人出资在杭州举办的云谷学校；腾讯在深圳福田区投资建设的明德实验学校等。　　科技企业跨界兴办学校本是为了解决旗下公司员工子女就读问题，如今也逐步发展为国内颇具规模和特色的教育品牌，参与并见证了国内民办教育的发展。　　　　04　　民营企业家　　民营企业家投资的学校占据了国际特色学校的半壁江山，通常出资人自身就是教育从业者，对教育有着深厚情怀。　　例如，深圳丽林维育礼雅学校（原名：深圳丽林维多利亚学校）背后的投资方维多利亚教育集团（中国），由香港一对丁家姐妹——丁毓珠女士和丁毓娟女士创立。　　丁毓珠女士于 1958 年投身于幼稚园教师工作，边教书边进修，于 1964 年在葛量洪教育学院毕业成为合格的教师，正式走上幼教的道路。　　1965 年，与亲姐丁毓娟女士携手创办了维多利亚幼稚园。　　1998年，孔美琪博士将维多利亚幼儿园引入内地，在上海成立了第一间中外合资幼儿园（原址虹桥，现搬迁至古美），并成立维多利亚（中国）教育集团。　　随后，维多利亚幼儿园先后在上海、苏州、杭州、深圳办学，逐步形成维多利亚教育集团（中国）的教育版图。　　　　03　　国际学校在线　　校方与资方必有一战？　　历史上毁于内斗的王朝数不胜数，国际特色学校也同样如此，不断激化的内部矛盾导致整个学校分崩离析。　　　　由原清华附中国际部校长马成于2018年创办的T-School，立志于瞄准新中产的入学需求，打造“小而精”的单体教学模式，采用独创的“四梁八柱”课程体系，旨在快速复制开拓二三线城市市场。　　2018年10月，T-School由北极光创投邓锋、双湖资本吴亚军和红杉资本的周逵、鞠青夫妇等明星投资人投资完成了天使轮融资。　　然而好景不长，这所自称拥有创新教育理念的民办国际化学校，在创办不到一年后停止招生。　　据创始人马成的陈述，在学校创办过程中与投资人在教育理念上的冲突导致了双方合作的破裂，后续无法继续获得融资，最终由资金链断裂导致学校关停。　　去年，深圳一知名国际特色学校也被曝出由于校方和资方不合，学校师资团队出现大变动，引发家长强烈不满。　　除此以外，创始人内部之间的一些纠纷也是催化学校瓦解的重要原因。　　　　苏州新区一中QCE国际课程班，是由澳籍华人、澳大利亚共同成就国际文教集团中国区负责人——陈鹤（CHENHE）与苏州高新区一中合作办学，QCE课程直接注册澳大利亚昆士兰州政府教育部官方高中学籍，与昆士兰州本土学生共享优质教育资源及官方绿色升学通道。　　满怀激情和热血从澳大利亚回国创办教育事业的陈鹤原以为能够实现自己的教育理想，没想到却被国内一起合作的熟人给坑了一道，国内的合伙人以提供教育局审批为威胁，敲诈勒索陈鹤高达几十万的“好处费”，在这种畸形的合作下，仅招的24名学生初二都没读完便获得了初中学位。　　后来矛盾激化的双方终于撕破了脸皮，陈鹤实名投诉、举报，揭露苏州高新区教育局违规审批中外合作办学项目，伙同“高新区第一中学”变相敛财、严重腐败的事实，苏州高新区一中QCE课程国际班也因为违规办学被查办。　　04　　国际学校在线　　如何找到平衡点　　《中小学管理》杂志社社长、中国教育学会教育管理分会常务理事、中小学整体改革委员会学术委员会副主任柴纯青早年写过一篇《如何解决民办学校投资者与校长的矛盾》的文章。　　他曾指出二者产生矛盾并不是简单的由于资本的寻利性和教育的公益性之间的矛盾所致，而是要从投资者的行为特征去分析。投资者的行为特征主要体现在2个方面：片面追求经济效益以及多途径控制校长权限来保证自己对学校的实际控制。　　一般来说，国际特色学校校长都是为了践行自己的教育理想，因而会为了能给孩子们更好的教育忽略办学成本，这又与出资方盈利的要求背道而驰，成本控制做得不够好，双方的沟通也不够好，导致成本过高资金断裂或者出资方频繁更换校长让学校的运营计划不能持续进行，致使学校倒闭。　　学校建设的出资方与运营方应该做好沟通，双方既要兼顾营利又要考虑教育理想，找到双方合作的平衡点，这样学校才能走得更远。　　参考资料：　　柴纯青《如何解决民办学校投资者与校长的矛盾》江苏教育2005年第03A期44-44特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.相关推荐热点推荐
2024-03-18 00:16:49

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