怎么样才能学会说话知道自己宝宝的说话情况呢?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-12-08 12:04 标签： 怎么样才能学会说话
注意事项一1、要有足够的耐心教宝宝学说话要注意什么，首先不能*之过急。因为宝宝的*格和发育不同，他们学习说话的能力也会有差别。有些宝宝会出现说话晚的现象，这时候父母一定不要太过着急，这是正常的现象，父母需要慢慢指导宝宝多说话，同样的语句子多说几次，反复刺激有利于宝宝对语言的理解。父母对宝宝说话的要求不能太高，宝宝出现差错，父母不要总是急于纠正他，*之过急只会导致宝宝的表达欲望下降。2、营造良好的语言环境有些家庭父母、其他亲人各用各的方言，这肯定不利于宝宝学说话，多语言环境会使宝宝在模仿*语言时感到疑惑导致发音错误。因此在教宝宝学说话的时候一定要注意使用正确的语言，这才能对宝宝形成正确的引导作用，也能及时避免错误的发生。3、不要过分迁就在教宝宝说话的时候，父母常用用叠词和儿话语。宝宝用小儿语是因为他的语言发展水平限制了他准确表达自己的意思，但父母千万别因为觉得有趣和亲切，而用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。父母应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展，当宝宝用叠词时，父母则应选用正常的交流方式，尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。4、不要*之过急每个孩子的先天发育不同，他们的语言智力也不同。很多宝宝都会出现说话晚的现象，这时候父母不要太过着急，为宝宝提供充足的营养，给孩子良好的语言环境，结合宝宝的实际情况，配合宝宝的兴趣加以引导，让孩子慢慢锻炼说话。若担心宝宝听力存在问题，父母有发现不妥的时候，应及时到医院做听力筛查和智力测评，早发现早治疗。5、语气肯定、直接了当使用不同的语气，会产生不同的效果。疑问句会给孩子选择的机会和空间，他通常会作出符合自己意愿的选择。比如，对于“能不能把画收起来”的问题，棠棠选择回答“不”。与疑问句相比，陈述句则不给孩子选择的余地，并能让孩子明白他们需要履行的责任，如“把画收起来”。所以，大人在说话之前，应该明确自己是要询问还是要求。如果是要求孩子做某件事，最好使用陈述句，如果是询问孩子是否愿意做某件事，才用疑问句。运用*间的婉转迂回的方式与孩子交流是不妥的。6、用词具体、形象、通俗，清楚地表达期望与要求很多时候，父母和老师们都会有这样的体会，明明才给孩子说得清清楚楚，孩子却“明知故犯”。大人气恼的时候，有没有想过责任可能就在我们自己?笼统，抽象的用词，如“爱护”,会给年幼儿童造成理解上的困难。所以，换一种形象、具体的说法是必要的。注意事项二1、过分满足宝宝的要求表现：宝宝指着水杯，妈妈立即反应：“宝宝，是要喝水吗?妈妈给你拿。”宝宝连嘴皮子都不需要动。害处：爸爸妈妈过度满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，家人就能迅速明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。正确做法：当爸爸妈妈从宝宝的行为举止中发觉宝宝想喝水时，你可以给他一个空水杯，他拿着空水杯，想要得到水时，会非常努力去说“水”。2、用儿语和宝宝说话表现：“地上脏脏”、“宝宝，吃饭饭啦”、“到时间睡觉觉了”等。害处：用叠词和儿话说话是宝宝语言特定阶段的表现，有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。3、重复宝宝的错误发音表现：宝宝把“哥哥”说成了“蝈蝈”，爸妈重复宝宝的错误语音，甚至下次再碰到说“哥哥”的情况时，父母也跟着宝宝说“蝈蝈”。害处：如果父母将错就错学习宝宝的错误发音，那么宝宝就会得到错误暗示，认为自己的发音是对的，这种错误的发音可能会因此很长时间难以改变。正确做法：爸爸妈妈不要学宝宝的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，宝宝的发音自然会逐渐正确。正确做法：当宝宝伸出双手说，“妈妈抱抱。”妈妈就应该给宝宝一个热情的拥抱，并说，“妈妈来抱宝宝了。”用正常的交流方式，尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。第2篇：宝宝说话晚的注意事项其实我觉得你家宝贝也是没什么问题的。宝宝语言发育迟缓一般是伴随其他问题出现的，如颅脑损伤、智力落后、听觉障碍或聋、情绪困扰及呼吸器官、发声器官的运动机能障碍等，需要根据不同的原因采取针对*的措施。这一时期是宝宝语言能力发展的关键时期，要注意引导孩子多说话，不断锻炼宝宝的语言能力。平常要注意以下几点：1、随时随地要有耐心地与孩子说话，不管自己有多忙;话题尽量与孩子的生活经验或兴趣相结合，尽量与孩子谈生活中、身边能见到的事情。2、每天，尽量抽时间给孩子念童话故事，当然需要选择孩子喜欢的童话或故事，对于孩子要求反复讲相同的童话与故事，则应尽量地满足。3、每天最好有固定的时间训练孩子说话，尽量选择气氛较轻松的时间，以免孩子太紧张，每次时间不一定很长，但应每天都坚持。4、不断地扩展儿童的生活范围或经验，可以常常带他去各种公共场所，以增加他的感官经验，孩子没见过的东西是很难理解的，更不用说让他说出来。5、应仔细倾听儿童所说的话，不能有丝毫的不耐烦，语言发展迟缓的孩子往往需要鼓足勇气才会说话，因此，不管孩子说什么，怎么难以理解，父母却应表现出极大的兴趣仔细地倾听。6、教孩子如何表达自己的想法，与其他小朋友相处。孩子有时可能不知道如何表达自己的想法，因此家长可教给孩子一些实际的交往技巧。7、与孩子相处时父母尽量少用手势或表情，要用明确的语言表达自己的要求或观点。8、如果是因情绪困扰所造成的语言发展迟缓，父母首先要做的就是改善家庭成员之间的关系，其次才是儿童的语言.第3篇：关于宝宝学说话的注意事项一、孩子学说话需要注意什么乖乖妈：家里的宝宝快一岁了，还在学说话的阶段，而且家里面的人是说两种方言的，我也会偶尔教宝宝英语单词，她基本上都能听懂，我们家里这样复杂的语言环境对于宝宝学说话会不会有影响啊，学说话会不会比其他的孩子慢呢，而且我也担心宝宝一句话中带几种地方的方言，希望专家解答我的疑惑。专家：对于一岁的宝宝来说，这个阶段是他学会说话很快速的时候，正常情况下，他学习的肯定是家里讲得最多的方言，当然另一种方言他也能听得懂。儿童是在环境中学习说话的。比如一个家里父亲是北方人，讲普通话，母亲是上海人，讲上海话，而母亲是他的主要抚养人，那么，孩子一定以学上海话为主。但是，也有这种情况，即讲上海话的母亲对孩子讲话时，也讲普通话，因为普通话在我们国家更普通，用得更广，于是，孩子也主要讲普通话了，由于孩子是生活在两种方言的环境里，总是一种为主，另一种为辅，不用专门教，也不会拖慢学说话的进度。另外，孩子说话带几种方言这样的情况也不能说不会出现，但是父母不用太过于担心，慢慢长大后孩子还是可以区别几种方言的不同之处的。你还会教孩子说英语单词，孩子是可以听得懂，但是用处却不大，学习一门语言要有这样的环境才能学得好的，只是偶尔说一两个单词，当然他也听得懂，但不太可能学好，想要让孩子英语能力好的话，父母要经常对孩子说，在一个这样的环境下，对孩子来说帮助是很大的。小贴士：父母想让孩子会说些英语单词也是可以的，但是不能太多了，孩子还太小，教得多未必就是懂得多，也许还会让孩子学得很混乱，这样就不可取了，当然希望自己孩子成才的心里是能理解的，希望该内容对父母来说有所帮助。二、有关教宝宝学说话的技巧1、父母应随时为宝宝提供听话的环境。因为宝宝的语言发育有这样几个过程：一是孩子的发音阶段，二是理解语言阶段，三是说话语言表达阶段。因此，在出生以后，就可以训练宝宝发音。家长要不断地和孩子交流，把语言的信息留在孩子的脑子里。比如，你可以告诉宝宝你正在做或者要做的事情：“妈妈在看书，宝宝长大以后也要多看书哦！”“妈妈要去洗衣服了，宝宝要乖，要听话哦！”此外，宝宝在吃东西，在玩的时候，也可以和宝宝进行对话，问宝宝：“宝宝在喝牛奶，好喝吗？”“这个玩具是兔子，宝宝是不是很喜欢呢？”这样的语言环境，有利于开拓宝宝“由听到说的系统”。宝宝在这一过程中，会模仿大人的语言语调。2、规范宝宝的语言习惯有关专家说：“要想知道你的宝宝将来的语言如何，就必须先研究你本人现在的言语。”家长对宝宝说话，应该选用较慢的语速，重复地说，还要注意语音的准确、清楚。宝宝从小就养成不良的语言习惯和发音特点，长大后是很难纠正的。家长也不可在宝宝面前说粗话，脏话，以免影响宝宝。家长一定要从小进行规范教育，在语言的准确度和用词上都要严格把关。

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