杭州西湖四年级作文（通用26篇）　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的杭州西湖作文四年级，希望能够帮助到大家。　　杭州西湖四年级作文 篇1　　杭州是一座风景如画的城市。“上有天堂，下有苏杭。”古人把杭州比作天堂。在众多景点中，西湖是最璀璨的明珠。　　记得有一次放假，我们一家人去西湖玩。沿着西湖散步，柳树整齐地排列着。当时天气已经转暖，柳枝上长出一片片柳叶，嫩绿的。柳姑娘摇着长发，让我想起了何的诗：“碧玉扮作树，万株绿柳垂。不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”爸爸买了四张票，我们坐了龙舟。船离开水面，慢慢向前航行。船尾激起一片水花，像灿烂的烟花，盛开在水面上；像一个顽皮的娃娃，在水上跳跃。我俯下身去感受西湖的水。西湖的水很清澈，隐约可以看到湖里的小鱼在游动；西湖的水真的很绿，绿得像一颗无暇的翡翠；西湖的水真的很凉，像刚从冰箱里出来一样凉。走下龙舟，沿着鹅卵石小路，我们边走边欣赏西湖的美景。路边有许多不知名的花，红如火，白如雪，比那天边的霞光还要灿烂，比雨后的彩虹还要美丽。他们就像多情的少女向人点头。在花丛中，一些小草悄悄地探出它们的小脑袋，它们穿着绿色的衣服。比起花的爱抚，草要帅一点。　　夕阳西下，湖面波光粼粼。我不禁吟诵起苏轼的诗句：“要想把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”美丽的西湖，再见！　　杭州西湖四年级作文 篇2　　这两天，我有幸参观了杭州美丽的西湖。　　记得刚到杭州不久，就迫不及待的想让爸妈陪我去杭州逛西湖，尤其是三潭印月。在来杭州之前，我看到了许多关于三潭印月的美丽传说。这次我不能错过这么好的机会。爸爸妈妈同意了。　　三潭银月位于湘西的一半。湖里有一个人工岛，三潭银月在岛的附近。我们上了船，享受着像西湖一样平静的水。这个湖，乍一看，像一池诱人的老酒，安静而清淡；仔细一看就像翡翠窗帘里的宝镜，明亮明亮。这一切就像是被艺术家切割，大小变化，形状变化。　　走着走着，我们踏上了曲湖中的小桥，眼前呈现出一幅美丽的画面：白莲花，有的怒放，有的含苞待放，绿叶在微风中轻轻摇曳。一些外国游客不时举起相机拍摄这美丽的风景。过了小桥，走进一个四角亭。亭子里立着一块奇怪的石头，上面写着红色的大字“三坛阴月”。站在亭子里，俯瞰着湖面，我看到湖中的三个池塘形成了一个三角形站在湖中。绿水。三个池子。蓝天。鸟儿，我们仿佛置身于一幅画中，仿佛置身于画报世界的旅行中。　　杭州西湖四年级作文 篇3　　暑假期间，我和父母来到了美丽的杭州。我妈妈告诉我杭州最美的地方是西湖。　　去西湖的路上，我一直在想：西湖能有多美？当我来到西湖时，我发现那里有很多树、花和植物，湖很清澈。平静的湖水中，偶尔会有几条小鲤鱼跃出水面，湖水不时被风吹皱眉头。水里的荷花盛开，几只小鸭子在荷花间游来游去，很白。印象最深的是西湖的水，水中的荷花。　　听我妈说：西湖的水接钱塘江后，就成了活水，比以前干净多了。水又宽又宽，像一面大镜子。湖的倒影和真实的风景融为一体，就像上帝的笔。水里的这个和那个都是荷花。远远地，荷花随风摇摆，仿佛在向我招手。仔细一看，荷叶拥挤得像绿色的大圆盘。白色和粉色的莲花从这些大圆盘之间出来。有的只是摊开两三片花瓣，有的完全摊开，露出一朵朵黄色的小莲花，有的是花骨，看起来就要爆裂了。仔细听，荷叶发出沙沙的声音，仿佛在窃窃私语，诉说着一个小秘密。我深吸了一口气。好香！闻着闻着，感觉自己仿佛进入了花海，站在阳光下，随风起舞…　　“啪”，在荷花丛中，代替了一朵荷花。　　西湖的美景我看不够，也数不过来。有机会，想去杭州西湖慢慢欣赏，细细品味。　　杭州西湖四年级作文 篇4　　暑假的时候，爸妈带我去了杭州西湖。　　途中，父亲告诉我：“杭州西湖位于浙江杭州西南部。它以美丽的湖光山色和许多名胜古迹成为国内外著名的旅游目的地，并被世界誉为“人间天堂”。不一会儿，我们到了。我一下车，就被眼前的景象惊呆了。这简直就是人间仙境！西湖两岸的绿树与碧绿的湖水融为一体。湖中心的荷叶反射出粉红色的荷花，正是它在做的事：“荷叶无限绿，阳光下的荷花不一样。”湖中央的“三塘映月”上，燕子有规律地站在边缘，中间的壶形石像上停着一只燕子，与旁边丛林里的鸟儿相匹配，仿佛在演奏一首美妙的交响曲。晚上，我和妈妈沿着西湖散步。明亮的蓝光与美丽的湖景相匹配，那里非常安静。　　杭州真是个美丽的地方！五年级：李若曦　　杭州西湖四年级作文 篇5　　俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”说起杭州，大家都会想到一颗璀璨的夜明珠——西湖。　　“夹柳，夹桃。”西湖的春天是粉红色和绿色的。美丽的桃花笑红了脸；绿柳长出新叶；可爱的黄鹂唱了一首好听的歌；很多水鸟来西湖生孩子。多热闹的场面啊。　　"荷叶无限绿，荷花颜色各异."西湖的夏天，城里看荷花最好的地方：荷叶挤得像大圆盘，荷花从这些大圆盘之间出来，有的只铺两三片花瓣；有的花瓣全部铺开，露出嫩黄色森的小莲花；有的是花，有的是骨头，吃饱了看起来都快爆了。　　秋高气爽特别特别。桂花开，清香扑鼻。一阵秋风吹过，香气随风飘散，桂花的香味弥漫在每个角落。《三潭影月》是西湖秋景的经典。每次农历八月十五，我们都能看到三十二个月亮，有大有小，有真有假。　　“清湖不如雨湖，不如月湖，月湖不如雪湖。”西湖冬天被雪覆盖着。冬天西湖的美景。“断桥”为什么叫“断桥”？原来他的位置很奇怪，南方的雪融化的很快，所以不断下桥的是雪。　　西湖四季的歌都是深情弹的！　　杭州西湖四年级作文 篇6　　断桥残雪，美丽的荷花，可口的龙井茶，古色古香的雷峰塔……这就是著名景点西湖，坐落在浙江省杭州。　　西湖的水特别清，我和妈妈坐在小船上，清风抚摸着我的头，碧绿的水中飘着一片片落叶，我伸出手，放入水中，哇！西湖的水好似丝绒一样柔顺，好像我的手都处于蚕丝被之中。湖里的小鱼游来游去。一座石桥跨过水面，那就是断桥，它的名声非常大，所谓的“断桥残雪”，就是冬天，白雪皑皑的时候雪下到断桥上，远远望去，断桥就像“断”了一样，非常神奇，非常美丽！　　西湖三面环山，好像给西湖穿了件外套，又好像是西湖的屏障。湖边的人行道上种着梧桐树，它们的枝干非常粗，主干笔直，像士兵一样有毅力。即使是刮风下雨它还是纹丝不动，默默地守护着西湖，别看它那么庄严就没人敢靠近它，它们的头顶也住着不少生灵，最机灵可爱的就要数小松鼠了！人们总会带着水果和面包来喂它们，它们也非常厉害，会倒挂在树上吃东西，还会一眨眼就跳到树上跑没影了。　　“叮叮咚咚”“滴滴答答”顿时，天空乌云密布，豆大的雨点落了下来，洒在西湖上，那声音极其悦耳，如同天籁之音。　　这个地方不仅景色优美，生灵有趣，还有可口的龙井茶。　　龙井茶是茶的一种，它可以帮助我们清醒头脑，喝了也会消除疲劳，精神百倍。　　清明前采摘的茶叶叫做明前茶，谷雨前采摘的茶叶叫做雨前茶。明前茶是茶叶的嫩芽，也是第一批采摘的茶叶，这样的茶叶泡出的茶是最好喝的。　　西湖，你是镶嵌在城市中心的明珠，你是镜子中的西施！　　杭州西湖四年级作文 篇7　　杭州西湖，在全世界，那都相当有名，又有李白杜甫等文学家的称赞。但凡到过杭州，不管你是第几次来，都一定会去逛一逛西湖。你看，我这不就来了吗？　　一眼望去，湖水波光粼粼，好像一块闪闪发光的五彩石，各种颜色交相辉映，很是好看。　　湖水清澈见底，碧蓝碧蓝的。还时不时的看到小鱼们在做游戏呢！　　乘着小船，行驶在纯净的湖上，这时一切烦恼，都会被抛在九霄云外。正所谓“舟行碧波上；人在画中游。”　　西湖荷花也很美，荷花是淡粉的，由深到浅的粉色渐变着，在大大的、绿油油的荷叶的推举下，显得格外好看。　　还有几艘“金狮子”号我们缓缓驶来。这个金狮子可威武了，有着金色的“铠甲”和一双又大又机灵的眼睛，还有一张巨大无比的嘴巴，仿佛要吃掉我们所有人。　　道路旁，树木郁郁葱葱，层层叠叠，像一个翠绿的屏障。为人们挡去夏日的炎热。瞧，这几棵大树下，圈养着一些鸽子。这时我看到了一只“肚子”大的像一个充满气的皮球，翅膀上有着五彩的颜色的鸽子，真是可爱。我连忙把面包喂给它吃，面包屑抛向空中，像雪花一样飘落下来，它像小鸡啄米一样马上就吃完了。有些游客直接把面包放在手心上，那些鸽子丝毫不畏生，直接跳到游客手中津津有味地吃起来。　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”能与美女西施相比，恐怕天下只有此湖！西湖，杭州的一道亮丽风景线！　　杭州西湖四年级作文 篇8　　水是明亮的，阳光明媚的，芬芳的，山是空的，多雨的。如果要把西湖比作西方，化淡妆浓妆总是合适的。“我们徐升寄宿学校‘阳光少年夏令营’的所有小露营者终于来到了期待已久的杭州西湖！　　明亮的绿色湖水展现在我们面前，多美啊！湖水清澈、宁静、碧绿、迷人。岸边，一排排垂柳随风摇摆，仿佛在向游客招手迎客。嫩枝仿佛是一个婀娜多姿的少女，梳理着自己的长发。　　哦，多么大的湖啊！而水面上漂浮着一层薄雾，呈现出一座苍茫的山峰和无边无际的雄伟气势，我的心情不自禁地加宽了。淡绿色的湖在风中轻轻漂浮。虽然她没有大海那么壮丽，但她更温柔。　　我们乘船环湖旅行。我很兴奋能站在船头。据我所知，它被山和河包围着，海岸被树覆盖着。船在慢慢行驶。偶尔有凉风吹过，湖面上有微波炉。太阳照在上面，闪着一点点金光，像一颗珍贵而闪亮的宝石。　　下了游船后，我们沿着区内折叠的九曲桥，游览了西湖十大景点之一：“屈原峰河”。　　哇，多么迷人的绿色世界！有些荷叶离水面很近，像一个绿蓝相间的盘子凝聚在水面上；有的荷叶刚伸出水面几寸，像害羞的少女脸；而那些高出水面很多的叶子，仿佛是一群翩翩起舞的舞者。荷花开了很多，有粉的有白的，点缀在荷叶中间，像无数羞涩的少女站在碧波间。阳光下，非常明亮迷人。真的是‘连天绿叶无边’，英日莲花异红！　　这幅画里有诗。里面有图的西湖能不醉人吗？　　杭州西湖四年级作文 篇9　　有明净的水就好，有空山有雨就奇怪了。　　如果西湖比死去的美女石还要多，那么c plus是再合适不过了。　　我们小学的时候学过这首诗。我想大家一定都很熟悉。“如果你想把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”大家一定都知道这句描写西湖美景的名言。的确，我非常喜欢这首诗，因为石，我深深地爱着西湖和西湖上无与伦比的水。　　古往今来，不知道有多少学者来过西湖，写了许多引人入胜的文章，流传了几千年。从小就盼望有一天能亲眼看到西湖的美景。这一天，这个暑假终于到了。　　西湖之美在于西湖的水。　　西湖的水是绿色的，也许是因为它被层层绿树环绕，使得水绿得让人不敢相信自己的眼睛。仿佛春天的少女生活在湖底，摇曳的水草绿得闪闪发光。当阳光普照时，他们变得活跃起来，像一群穿着闪亮裙子跳舞的舞者一样整齐地跳舞。太美了，令人陶醉。　　西湖的水很平静，像一面光滑的大镜子，静静地闪耀着，一点微风吹过，层层微波升起，然后又突然消失，让人无法猜测和看透。不知不觉，湖面又恢复了平静，几条小鱼游过来，轻轻的，软软的，让人觉得是在游泳。这种意境宁静而深邃，能让人忘却一切烦恼。　　西湖的水令人陶醉，它的绿色和宁静紧紧地包围着你，让你忘记了现在，世俗和烦恼，回归简单和自然。你会发现大自然的魅力是巨大的，它把你从喧嚣中拉回，离开了城市的狭小区域，感受到了大自然的浩瀚与美好，感受到了纯粹的美。没有人不被它的美丽所折服，它是最神圣的。　　大自然给了我们最美的风景。让我们敞开心扉，忘记一切不愉快的事情，洗去一切世俗的尘埃，在这个水晶般清澈美丽的世界里自由遨游。　　感谢大自然给了我们美丽的风景。这个水池不是大自然巧夺天工的杰作吗？这个池子不是大自然送给人类的礼物吗？　　西湖的水绿如碧玉，让人忘却烦恼和痛苦；　　西湖的水静如镜，让人忘记了世俗和悲伤；　　西湖的水很美，清澈见底，让人的心像纯净的心一样纯净；　　杭州西湖四年级作文 篇10　　“上有天堂，下有苏杭”，杭州的景色不计其数，其中我最喜欢西湖。　　春天，春姑娘悄悄带着花篮来到了西湖。春姑娘把花一洒，草上就冒出了几朵美丽的桃花。我们寻着春姑娘的足迹来到柳浪闻莺，几只小鸟斜飞于旷亮无比的天空中，一只飞倦了的小鸟停在了树枝上，叫着自己的伙伴与它玩耍。柳树姑娘悉心打扮自己，准备参加晚上的舞会。泉水“叮咚叮咚”的，好像在演奏它的乐曲。春天，到处鸟语花香。　　夏天，我们追着荷花的脚步来到曲院风荷，荷叶挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。荷花已经开了不少了，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了。乘船的老伯划过湖面，浮萍被船分成了两半。我们走进饭店里，品味着十里荷花送给我们的美食。　　秋天，一片片银杏叶从树上落下来，铺成了一条黄色小巴掌的小路。桂花的芳香充满了整个城市。你只要轻轻一摇桂花树，一场桂花雨就会随之到来。走进农家乐，一边品尝桂花食品，一边欣赏桂花，你仿佛就是一朵桂花，站在阳光里，一阵微风吹来，翩翩起舞，那感觉，美啊……　　冬天，大雪纷飞，我们看着雪花的去处，赶到了断桥残雪，看不会“断”的断桥。无论是地上，树上，还是湖面上，都被披上了一件件白棉袄。梅花抵着寒冷的风雪，不禁让我吟诵“墙角数枝梅，凌寒独自开”。　　啊，璀璨的明珠——西湖，我为你骄傲。　　杭州西湖四年级作文 篇11　　上有天堂，下有苏杭。说起杭州的旅游胜地，那一定就是美丽的西湖了。　　冬天刚刚离去，春姑娘便踏着轻盈的步子来到了人间，她手提花篮，把花瓣撒入世间，梨花也不逊色，也向人们展示着它那素雅的白色连衣裙。要是这时，你来到柳浪闻莺，便能听到黄莺清脆的歌声。柳树姑娘将西湖那清澈透亮的湖面当作镜子，梳妆着自己的秀发。柳叶不服气，也迎着太阳光对人们微笑，如同一颗颗碧绿的宝石，使人流连忘返。这时的西湖真是景色宜人啊！　　夏姐姐也悄然无声地到来了，走入曲院风荷，那儿的景致简直令人陶醉。荷叶好似一个个碧绿的大圆盘，同时，也是红鲤鱼的遮阳伞。荷花有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，里头的莲蓬若隐若现，有的花瓣儿全展开了，无比动人，像是去参加舞蹈比赛的选手。炎炎夏日，当然忘不了美食，来碗藕汤，配上一些莲子，美味极了。真是风景如画呀！　　秋弟弟淘气地降临人间，此时，你必定会来到满陇桂雨，金黄的落叶铺成了一条毯子，有一个小孩子在毯子上嬉戏，发出嘎吱嘎吱的脆响。桂花的香气诱人极了，一阵风吹来，便下起了桂花雨。品尝一下桂花糕，那味儿甜甜的，一直甜到了心里。　　冬爷爷带领着大家来到断桥残雪，那儿像铺上了雪白的被褥，一片银装素裹。腊梅傲然挺立，正如古诗所言：墙角数枝梅，凌寒独自开。西湖的冬天真是引人入胜啊！　　这就是西湖，一个如同仙境一般的地方！　　杭州西湖四年级作文 篇12　　“上有天堂，下有苏杭”。今天就让我来当当小导游，介绍一下我家乡美丽的西湖。　　春天来了，白堤临湖的地上小草伸了伸懒腰，从地上钻了出来。它一眼看到了桃红柳绿。那柳枝又绿又嫩，在春风中轻轻飘动。桃花张开了粉嘟嘟的笑脸。真美呀！我来到平湖秋月，那亭子映在树丛中，亲水平台留下了“七仙女”当年下凡的足迹，犹如一片人间仙境。　　来到花港公园，拱桥、湖泊连着草地，几只花枝招展的孔雀在草地上不时展开它美丽的尾翼，游人赞不绝口。在红鱼池，金鱼在水下互相追逐，互相嬉戏着。耳边不时传来孩子们的欢笔声。　　最后我们乘着游船到了湖心亭，站在湖边眺望远处，碧波荡漾，三潭印月，犹如三颗明珠镶嵌在湖面。　　这就是我家乡美丽的西湖。你们说美不美呀！　　杭州西湖四年级作文 篇13　　人们都说：“上有天堂，下有杭州。”去年暑假，我和妈妈就去杭州，来观赏西湖。　　虽说西湖比不上太湖那样烟霞万倾气象万千，但却有异乎寻常的没。白堤上，一排排翠柳拔地而起，柔软的枝条碧绿的湖面轻轻拂过像小姑娘的一缕缕头发。走到尽头，我们就乘船欣赏西湖。啊！清凉的风扑面而来。望着西湖不由得想起了苏轼的一首诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡状浓抹总相宜。”绕过一座山，雷峰塔便映入眼帘，高大美观，雄伟壮丽，传说白娘子就被镇压在下面。“三潭印日！”一阵惊声传来。随着那人的声音望去，一座玲珑剔透的亭子展现在眼前，里面点了三根蜡烛，为什么叫三潭印日呢？原来一共有三个月亮，水里一个，天上一个，心里一个，我也不明白。所以因此得名。左边是越王庙，岳飞非奸认秦桧害死就埋在这里。还有断桥等著名的景点。　　船靠岸了，我们来到了苏堤，只见树木苍翠欲滴，坚忍不拔。树上有些绿东西，好像许多毛毛虫，走近一看，才看见是写青苔在上面，千奇百怪。　　啊！西湖，你三面环山，一面向城，像一块翡翠镶嵌在群山之中。　　杭州西湖四年级作文 篇14　　听说全国最美的地方是江南，江南最美的地方是苏杭，苏杭美的地方太多了，苏州园林、太湖、钱塘江、乌镇水乡通通都是首屈一指，但又各有特色。西湖的美，不是单纯的景美，而是人与自然的和谐之美。　　站在西湖旁的山上往下望，西湖万顷波涛起伏，似乎见到了久违的朋友，做着怀抱的手势朝你涌来。苏堤如同一条玉带直插西湖两岸，柳树恭敬的弯下的腰，树枝如同一个倾斜的大伞，用自己的身躯遮风挡雨，欢迎着远客地到来。　　湖被太阳涂成了金色，木船在湖上轻轻的划，船后在金一般的湖面上留下了一道道白色的线。一座小岛点缀于湖中间，使空荡的湖面增添了一席绿色。不远处的山上，茂密的树丛中雷峰塔高高地矗立着，络印着有人们的欢乐。　　好客的西湖组织了盛大的自然音乐会欢迎远方的客人：湖水组织的是鼓号队，浪花拍击着石案；蝉吹着笛子，风弹着柳丝，沙沙而作；荷叶在水中跳起了水上芭蕾……　　啊——如诗如画的西湖啊，你以好客的拥抱，欢迎着无数游人你以优美的舞姿奉献给说有游人。　　我想用以下诗句赞美西湖的美：　　十里苏堤，百里凤鸣。　　千里风光，万里人吟。　　杭州西湖四年级作文 篇15　　我去过这么多地方，但最美的还是西湖。　　西湖美，远山塔影、柳荫深深、白堤苏堤、断桥……这些都是西湖美。　　西湖美，美在那夏天盛开的荷花。盛夏，荷花已经开了不少了，像一位位亭亭玉立的少女揭开她那面纱，露出了笑脸，她们昂着头，穿着裙子在比美呢！在碧绿的荷叶衬托下，显得更美了。凋落的荷花垂着头，垂进了荷叶里，好像不想被人们发现，未开的荷花好像在等待她绽放笑容的那天，正如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。　　西湖的水也美。阳光灿烂时，在荷花的衬托下，阳光好像为西湖化了浓妆，雨天时，蒙蒙的薄雾和雨水像为西湖化了浓抹，就像“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。　　西湖有一座岳飞庙，也是一座有名的地方，庙里，有一座岳飞雕像，后面的石壁上刻着：“还我河山”，这几个字警惕后人。岳飞的墓前跪着害死岳飞的秦桧和天人的石像，让后人对得起岳飞。　　西湖美，现代喷泉美。晚上，音乐喷泉开始了，伴着音乐，喷泉做出各种姿势，棒极了，身后车如流水，西湖展现出现代风采。　　啊！我喜欢西湖，更喜爱祖国。　　杭州西湖四年级作文 篇16　　“千年等一回，等一回啊……千年等一回，我无悔啊”大巴车上充溢着这歌声。所有女同学合唱着。我才渐渐意识到：我们与杭州西湖的邂逅，便就此开始了。　　天气再糟，也不会影响我们的心情。就算来过西湖，但再一次看到西湖的那一刹，还会忍不住赞叹。我看着那些同学们横冲直撞，拼了命地和时间赛跑，只为了去购买小吃和纪念品，忽地有些不解。我们五个人就这样坐在西湖旁边的长椅上，看湖泊水面微荡，听街头旅人喧闹，闻小店热雾腾腾，品江南别味风情。　　走在苏堤上，又忍不住感慨一番。每一个人都在向前走，没有人想要停下。想必当年苏东坡也如此这般吧？我似乎可以听到，当年苏轼站在西湖边，与好友醉酒高声吟诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”又似乎可以看到，他摸着长须，感慨世间万物之变，寄情于苍生的形象。几次被贬，他的脚步从未停止。那么苏轼先生，如今你又在哪里？是坐在西湖旁边的长椅上，还是穿梭于来来去去，形形色色的人群中？　　现在西湖旁边的长椅上只有一对青年啊。于是我又想起一本小说中的一件事。贺知书最爱在西湖北边第五棵柳树的长椅上和他最爱的人看西湖美景。可惜他们也都不在了啊。　　总是觉得自己和杭州这个城市有不解之情。一路上，我一直在怀古吊今。　　自然博物馆很大，里面全是动物的标本。自然博物馆又很小，里面承载的是动物的思想和灵魂。展物区里一只大熊猫张大眼睛望着我，那表情，似笑非笑。我才想起动物标本制作的恐怖过程、　　在博物馆里邂逅王羲之和谢灵运还有勾践实在是很奇妙的事情啊。以前的他们，只在课本里出现过，而现在，他们好像也活了过来。越王卧薪尝胆，好像就在昨天；王羲之入木三分，也在不远处……我们几个人就这样在博物馆里慢慢走着，不听导游的讲解，我们也拥有了自己的一片小天地。　　这是一片神奇的天地。平时的不悦，学习的疲惫，都在这里得到释放。　　为什么说自己和西湖有缘呢？也许是因为在这次旅行中，邂逅了那些历史人物，也许是因为自己最爱的作者就住在这里，也许是因为，我在梦里不止一次地来过这里。　　杭州西湖四年级作文 篇17　　西湖是我国杭州最美的一个湖。它在杭州市西面。那里空气清新，树木茂盛，周围有许多人来来往往。　　西湖水很清，湖水冰凉。湖中央有个著名的小岛，叫三潭印月，岛中央有三座石塔。　　春天，湖边柳树抽出了嫩芽。小麻雀在树上叽叽喳喳地叫着。“春江水暖鸭先知”，小鸭子在湖水里游来游去。　　夏天，湖水中，一片片荷叶托着荷花，就像守护神一样守护者她们，荷花高兴地张开了笑脸。一阵微风吹来，荷叶被风吹得左右摇摆，好像在和风打招呼呢！　　秋天，一片片落叶犹如一只只蝴蝶，从大树妈妈的怀抱里飞了下来。飘下来的落叶铺满了小路，游人踩下去，发出了“嘎吱嘎吱”的声音。　　冬天，下过一场大雪以后，断桥上布满了厚厚的积雪，苏堤、白堤就像一条长带子，把西湖装扮了起来。　　西湖风景优美，吸引了成千上万地中外游客来游玩。　　杭州西湖四年级作文 篇18　　都说：“上有天堂，下有苏杭。”提起杭州，人们一定会脱口而出：杭州西湖！“百闻不如一见”使我对西湖增添了几分向往。杭州西湖，我来了！　　西湖有着少女般的魅力，清新脱俗；又有着美丽的传说，让人心动。　　雨过天晴，空气是那么的清新。我一跨进大门，一陈暖风把我吹醉了，真是“暖风醺得游人醉”啊！淡淡的，风中夹杂着一丝丝湖水的味道。这味道使我手脚不听使唤地走在了杨公堤上。　　绕湖行走，清澈可鉴的湖使我的眼瞳一片碧绿。湖面很平静，宛如明境，又似翠玉，望着湖水，我多想府下身子用嘴轻轻沾一下湖水，尝尝这湖水的味道。看！湖中有一位亭亭玉立的少女为这明境点缀得如此扣人眼球，“少女们”在一簇簇荷叶的衬托下，在阳光在的照耀下，显得那么的高贵伏雅，那么的艳红，“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”说的就是这景象。偶尔一只小鸟划过天际，飘落下几片羽毛，落入湖中，泛起阵阵涟漪，啊！这景，这物，使我留连忘返！　　踏上被雨水洗礼了一番的青石路，我一边欣赏着西湖独特的美，一边沿着青石路，走向尽头。来到一个叉口，“曲苑风荷”在路标上显得是那么耀眼，让我情不自禁得向这个方向走去。眼前隐约有一座小桥，小桥通向另一别苑，我忍不住加快脚步想探个究竟，哇！小溪潺潺，鱼儿跳跃，仿佛置身在童话中。那一座别苑十分古朴，我用手抚摸着别苑的外墙，感受它的纹理，感受它的古老，凹凸不平的墙面诉说着它被风雨的侵蚀。绕着这个别苑走了一圈，我心想：走在这别苑边，我领会到古典的美！这景，这苑，使我深深陶醉其间。　　轻轻推开有些古老的铁门，成片的竹林映放眼帘。缓缓走进竹林，一股竹香，沁入我心，令我回味无穷！我用手拍了拍竹子，竹叶立刻“沙沙”响起来，这声音与我的脚步声交织在一起，成为一交响乐，在竹林中回响。“君子食可无肉，居不可无竹”的题句给这些翠竹增添了一份高雅，我不由得对竹子起了敬佩之心。　　走出令我难忘的竹林，随后我就乘船在西湖游荡。看到雷峰塔在无形的水汽的笼罩下若隐若现，有种“人在画中游”的感受：看到横跨江面的断桥，仿佛当时许仙和白素贞相遇的情景历历在目……　　夕阳西下，湖面飘着一层暮色，扭头凝视着这让我恋恋不舍的杭州西湖，我仰天长啸：杭州西湖，等着我！我还会在来的！　　杭州西湖四年级作文 篇19　　大家好。我叫林。你可以叫我魏昱。我将带你去参观杭州的西湖。请不要乱扔垃圾，保管好您的贵重物品。祝您旅途愉快！　　来西湖之前，相信很多游客都听过“上有天堂，下有苏杭”这句话。其实把杭州比作人间天堂和西湖有很大关系。杭州西湖的美景让很多诗人流连忘返。白居易的“未投杭州，一半是此湖”。很大程度上证明了这一点。请跟紧队伍，做好见证杭州西湖风采的准备。　　杭州西湖位于杭州市中心，宋代称西湖。西湖南北长3.2公里，东西宽2.8公里，面积5.68平方公里。这里最有特色的是“西湖十景”。平湖秋月位于白蒂的'西端，优雅而简单。爬楼上俯瞰秋月，宁静中感受西湖的浩瀚，洗去烦燥的心境，让人觉得城市里的风景是中性的，水在风景里晃动，人在画报世界里旅行。无论站在哪个角度，都能看到一幅古朴典雅的江南画卷。平湖看秋月更有希望。南宋孙芮的诗中有这样一句话：“月寒春寒，何处泛舟？”洪战祖在明代的诗中还写道：“秋葛人，不登浪皱，仙山堡镜中尘”等。所有人都称赞平湖秋天的美景。平湖的秋月以湖的名字反映周围的景观和树木，非常安静。它就像一幅美丽的画。让我们不得不佩服大自然的鬼斧神工。偶尔有船经过，我们忍不住抱怨：“船划坏了我们的画！”　　西湖是一首诗，一幅画，一个可爱的女孩。“忆江南，我最记得杭州。山寺月中找月桂树，县亭枕上观潮。你什么时候重游？”白居易的诗是歌颂西湖的千古绝唱。各位游客，西湖一日游愉快结束了。谢谢合作。大家玩得开心吗？希望西湖的山川水水永远留在你美好的回忆里。　　杭州西湖四年级作文 篇20　　我的家乡是杭州，这是一个富饶美丽的城市，风景优美，物产丰富。　　杭州有许多美丽的景点：柳浪文英、灵隐寺、雷峰塔、西湖。但是最美的是西湖。雷峰塔和宝石塔矗立在西湖两侧的青山上，像两个卫兵一样守卫着西湖。春天，在湖边，一排排柳树笔直地立着，有些弯曲，柳枝垂向水面，美得像一个照镜子的小女孩；柳树周围有无数的野花，真的很美。牡丹花互相竞争，每一朵都张开笑脸，仿佛我是牡丹。野花也不甘示弱。虽然没有牡丹那么迷人，但是颜色鲜艳，形状各异，美如彩虹。　　夏天，西湖的荷花太美了，就像优雅的仙女，似乎欢迎来自四面八方的游客。小蜻蜓在绿色的大荷叶上休息，在它们眼里，荷叶就像是蜻蜓的围裙！　　西湖四季美：春暖花开万物复苏；盛满荷花的夏天；秋天的金色世界；冬天站在湖边的雪人　　你认为西湖漂亮吗？西湖天蓝草绿清澈！这是我的家乡杭州！　　杭州西湖　　杭州是浙江省的省会，也是我可爱的家乡。　　杭州有一个美丽的西湖，不仅闻名全国，还被联合国教科文组织评为世界非物质文化遗产。　　西湖的风景一年四季都很美。　　春天，桃树和柳树开花。柳树光秃秃的树干上，出现了黄色的小花蕾。草从地上探出头来，看看春天是否来了。快看！花草树木赋予春天生命！　　炎热的夏天，屈原风荷里的荷花绽出笑脸。荷花粉、白、粉，互相争奇斗艳，清香扑鼻，给夏天带来一丝凉意。　　在一个秋高气爽的夜晚，我乘船来到平湖，抬头看见一轮明月高挂天空，湖水映着月亮。水波荡漾，没有景色。　　下雪天，西湖仿佛披上了一层白大褂。远远望去，断桥的雪景格外醒目。告诉我，我的家乡漂亮吗？　　我爱我的家乡杭州和美丽清澈的西湖。　　杭州西湖四年级作文 篇21　　早就听说杭州西湖是人间天堂，今天终于有机会看到这个美丽的天堂了。　　来到杭州西湖，我看到一排排柳树笔直地立在那里，树枝非常柔软，叶子娇嫩翠绿。远远看去，就像被碧玉装饰了一样。杭州西湖的水清澈见底，水里有很多种鱼，大的，小的，花的，黑的。有的在水里吐泡泡，有的突然跳出水面，让人震惊。　　杭州西湖还有一个传说。据说古代有一天，非常非常热。狗吐舌头，鸡耷拉翅膀。西湖的水也干涸了。西湖完全干涸的那一刻，一只金牛从西湖里跑出来，金光闪闪。突然，金牛座飞上天空，两个巨大的水柱从他的鼻子喷出，向西湖冲去。西湖的水很快恢复了原状，却看到金牛座砰的一声飞进水里不见了。　　我们继续往前走，来到一座叫英博桥的弧形石拱桥。我站在桥上，看着湖。我看到水中充满了弯曲的波浪。我连忙跑到桥上，来到湖边，向刚才的湖中望去。我看到湖面仍然平静，看不到任何变化。我想：“为什么从英博桥看到湖面上的波浪，却看不到其他地方的波浪？”　　我们来到渡口，因为我们要乘船去西湖的一个岛上。这个岛的名字叫三潭岳影岛。我想，“这个岛为什么叫三潭岳影岛？”当我来到岛上时，我看到岛上到处都是郁郁葱葱的树木，有巨大的千年古树和新种植的树苗。向前看，我们来到了三个巨大的游泳池。本来三潭映月岛就是说晚上月亮会映在这三潭里。　　杭州西湖之美，不能说写，要亲身体验。　　杭州西湖四年级作文 篇22　　好友们，你们看见过西湖吗？假如没看见过，那就让我来通知你们吧！　　那年我才7岁，和妈妈坐着公共汽车离开西湖玩耍。我看见西湖中有很多的鱼。红的，黑的，金色的……十分美，它们在湖中自在安闲的游着。　　西湖的水十分的美。那那碧蓝色的水人们如今很难能看到，然则在西湖却能看见，蓝的让你分不出哪里是蓝天，哪里是湖水。假如坐着船去湖下游览一圈，静静的听着湖水的流水声。　　在阳光下，西湖更美，由于黄灿灿的阳光照射在西湖上，给它添加了一种奥秘感。漂亮极了。　　漂亮的西湖有很多传说。比方像白娘子和许仙的恋爱传说就是在这里游传的。　　很多的诗人都邑在这里作诗嘉赞西湖。比方宋代诗人写得：水光潋滟晴方好，三色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。　　西湖就是这么美，这么不同凡响，假如你们有空必然要去西湖看看哦。　　杭州西湖四年级作文 篇23　　西湖位于浙江省杭州市，那里晴天水潋滟，雨天山空蒙。无论早霞晚辉，无论雨雪晴阴，都能变幻成景，在春花，夏荷，秋菊，冬雪各具美态。是我国著名的旅游胜地。　　春天，西湖五彩缤纷，令人陶醉。这儿的花儿可多了！有黄澄澄的迎春花，有红彤彤的小红花，有粉嘟嘟的粉色樱花，雪白雪白的百合花，还有紫扑扑的紫玉兰。柳树的枝条随风飘荡，像小姑娘的小辫子在晃动。　　夏天，当你走到荷花池边的时候，你就能闻到荷花发出的阵阵清香。荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，亭亭玉立的荷花从这些大圆盘之间冒出来，一阵微风吹来，荷花就翩翩起舞，可美了！　　秋天，树叶黄了，一片片得落下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩飞舞。这时，百花都凋零了，只有菊花孤独地站在那儿。有火红的有桔黄的，有桃红的，有雪白的，有天蓝的，还有淡紫的。真是五颜六色呀！　　冬天下雪的西湖，到处白雪皑皑。地上的雪，像是给大地铺上了一层厚厚的棉被。有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，还有的人在雪地上跑步，下雪天的西湖也别有一番滋味。　　啊！杭州西湖，你景色宜人，令人陶醉，是一个令人向往的地方。　　杭州西湖四年级作文 篇24　　今年暑假，我和家人一起游览了美丽的杭州西湖。　　西湖的美果然名不虚传。首先映入眼帘的是湖边一棵棵婀娜多姿的柳树，柳枝像女孩柔顺的长头发一样垂了下来。微风吹过，柳枝掠过湖面，泛起阵阵涟漪。　　杭州西湖的水碧蓝碧蓝、清测见底，能看见里面游来游去的小鱼，金色的、黑白相间、黑色的、青色的，五彩斑斓。这群可爱的小鱼就可以给西湖增添一道光彩。有一次，我喂小鱼吃食物，这群小鱼全部都过来哄抢。我也只能多给它们多一些食物吃了，我可不舍得把它们这群活波可爱的小鱼“饿死”。　　西湖旁边还有一个名叫河坊街的地方。河坊街里的房子一户紧挨着另一户，临湖而建。我能想象出，千百年前在此浣纱的一群妙龄女子，欢声笑语，动人心扉。每当晚上，河坊街灯火通红，照耀在路上、湖面上，一切都显得更加美丽了。街上各种美食香味诱人，特色装饰品琳琅满目，游人们流连忘返。　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”杭州西湖真是一个美丽的地方。　　杭州西湖四年级作文 篇25　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”今天，我终于有幸来西湖一游。　　首先映入我眼帘的是一个白色长方形的巨大石碑，光滑的石碑面上刻着“苏堤”两个金色大字。再往里走，我来到了湖边。岸上游人如织，岸边一排柳树像一群小姑娘，让微风轻轻吹拂着自己的头发。湖面上几只小船排着队，有序地向我们驶来。我们等了好一会，终于上了船。　　乘着晃晃悠悠的小船，我们来到了湖中心，抬头望去，西湖被青山拥抱着，落日像一个巨大的金色鸭蛋黄挂在山项。夕阳的余辉洒落在波光粼粼的水面上，像给面湖面披上了一层金纱。落日好像偏偏不等待那些喜爱它的人们，一会儿工夫，夕阳就消失在山头了。　　划着小船在暮色里我们往回行驶，一座金灿灿的塔呈现在我的眼前，船夫告诉我这就是雷峰塔。雷峰塔因《白蛇传》的传说而驰名天下。这时，黑色的山峰与天空融为一体，那一层层闪着鹅黄色灯光的九层宝塔戴着一顶暗红色的“帽子”龙为引人注目。　　夜色里，那山、那水、那塔离我越来越远，妈妈拉着我依依不舍地离开了美丽的西湖。不知道下次妈妈还能带我去哪里看美景呢？　　杭州西湖四年级作文 篇26　　当你游览在青山绿水中，当你沐浴在阳光雨露里，当你散步在满天星空下……我想没有人会不为大自然创造出这样的杰作而感到惊叹。我去过许多地方，令我最难忘的当属风景如画的杭州西湖啦！　　西湖的水，那么绿，像一块无暇的翡翠；那么净，像一面整洁的镜子；那么清，清得可以看见湖底的小鱼。湖边那婀娜多姿的柳条，似姑娘长长的秀发。树上的鸟儿在唱歌，为西湖增添了几分生机。这一切，都像经过裁剪般，移小换形，处处皆景。忽然，下起了蒙蒙细雨，丝丝细雨落在西湖里，像数不清的银线将天空和湖面连了起来，在柳叶上凝成颗颗水珠。　　我和爸爸妈妈冒雨来到“曲院风荷”，我彻底被那里的美景惊呆了。一片片荷叶层层叠叠，像翠绿的雨伞。在荷叶间，几朵含苞乍开的荷花高高地挺立在湖面上，像亭亭玉立的少女，泛出水润润的粉色。那里还有一个小亭子，不时有雨滴从上面滴落下来，宛如一首清幽的曲子。雨渐渐停了下来，荷花上的蝴蝶轻盈地翩翩起舞，花草树木都缀上了亮闪闪的水珠，触目一片晶莹，柳树在风中摇曳。　　赏完荷花，雨也停了，我们又去到“三潭映月”。湖面如镜，楼台倒影摇曳生姿，天光云影互相倒映，让入如入仙境。远远望去，静静地水面上矗立着三座宝塔，造型优美，巧夺天工。塔顶如葫芦，塔身呈圆形，与对面的宝淑塔遥相呼应，别有情趣！如果晚上来，定能见一轮明月映在这宝塔之间。怪不得人们常说：“如果西湖是仙女，那‘曲院风荷’就是仙女手中的彩带，‘三潭映月’便是仙女身上璀璨耀眼的明珠。”　　西湖是一首美丽的诗、一幅漂亮的画、一个动人的故事，不管谁来到这里都会被这天下无双的美景所倾倒。西湖就是这么美，美得与众不同，美得流连忘返。【杭州西湖四年级作文】相关文章：作文：杭州西湖03-06杭州西湖作文09-10杭州的西湖作文10-21杭州的西湖作文07-19杭州西湖作文06-16杭州西湖01-30杭州的西湖03-16记杭州的西湖作文09-01游杭州西湖作文01-29描写杭州西湖的作文08-28

描写自然景观的小学作文1　　虽冬天已到，但许久不见它洁白的身影，崭新的一年来到之后，让我终于重新见到了它！　　我们一直以为不会再见到它了，但是今天我们终于再见！它不在的时候，寒冷的冬天没有什么颜色，但是它来到之后，又为冬天添加了一份新的色彩！　　它如同一件被子，盖在这黄色的土地上——银装素裹；它如同一件新衣服，让大地展现崭新的一面——洁白无瑕；它如同散落成碎片的水晶，装点着大地，装点着树木——奢华美丽。它是大地最好的化妆品，它是人们最好的天然玩具，它是世界上最漂亮的自然景观！任何的自然景观只有它永远不会变，只有它不会被人修改！它的.美是磅礴的，一会儿就可以堆积成一片；它的美是天然的，绝不会从别的地方冒出来；它的美是不变的，没有人能够将它变成别的模样！　　它是谁我想我不用再做更多的解释，它就是最美丽、最洁白的——雪！描写自然景观的小学作文2　　三月的校园，最理想就是与伙伴一起去小池看春景。　　小池就坐落在校园的右侧。　　来到小池，眼前出现了一座像半月一样的拱桥，倒挂在小池上。走上拱桥，低头往下看，池水显得格外清澈，清得可以看见池底的卵石;池水显得格外*静，静得像一面明镜;池水显得格外翠绿，绿得像一块碧玉。小池里有许多欢蹦乱跳的小鱼与虾米，他们仿佛在欢迎春天的'到来。蜻蜓在小池上盘旋，偶尔尾尖会轻触水面，水面便泛起一圈圈波纹。　　池边的迎春花枝像瀑布般下垂，倒映在水中。迎春花姿态不一，无论哪一朵都无比美丽：有的含苞欲放，犹如一位害羞的少女;有的随风摇曳，翩翩起舞;有的全部盛开了，如同一位亭亭玉立的女子……　　迎春花围绕着小池，就像是春姑娘为小池编织的巨大的花环。　　小池旁还有几棵粗壮的大树。过完隆冬，它们脱去了白棉袄，抽出了又嫩又绿的新枝条，它们就像一位位高大的士兵，四季如一地守护着小池。　　小池风景如画，我爱校园的小池!描写自然景观的小学作文3　　虽冬天已到，但许久不见它洁白的身影，崭新的一年来到之后，让我终于重新见到了它！　　我们一直以为不会再见到它了，但是今天我们终于再见！它不在的时候，寒冷的冬天没有什么颜色，但是它来到之后，又为冬天添加了一份新的色彩！　　它如同一件被子，盖在这黄色的土地上——银装素裹；它如同一件新衣服，让大地展现崭新的一面——洁白无瑕；它如同散落成碎片的水晶，装点着大地，装点着树木——奢华美丽。它是大地最好的化妆品，它是人们最好的天然玩具，它是世界上最漂亮的自然景观！任何的自然景观只有它永远不会变，只有它不会被人修改！它的'美是磅礴的，一会儿就可以堆积成一片；它的美是天然的，绝不会从别的地方冒出来；它的美是不变的，没有人能够将它变成别的模样！　　它是谁我想我不用再做更多的解释，它就是最美丽、最洁白的——雪！描写自然景观的小学作文3篇扩展阅读描写自然景观的小学作文3篇（扩展1）——描写自然景观的作文10篇描写自然景观的作文1　　我曾游览过好多的名山大川，逛过好多的大中城市，走了那么多，心里总觉得还是我的家乡美。我的家乡美，不仅因为这里“羊煤土气”，更让我自豪的是这里惊人的变化。她已日新月异的变化，向美丽的鄂尔多斯献礼。就让我们一起到景观河走走。　　景观河从东胜城的西北方向东南方缓缓流淌，河水清澈见底，有时我们还能看到小鱼在水底嬉戏。河*的石墙上，雕刻着一片片的祥云，栩栩如生，仿佛要飘动起来似的。当太阳西下时，她将最后的余晖洒落在了河面上，景观河顿时披**金纱，河面上流光溢彩，说不出的美丽，道不尽的变幻就在那落日的余晖下。　　夜晚，石壁上镶嵌的彩灯陆续的亮了起来，红的、黄的、青的、紫的……五光十色，瑰丽无比，此时，河面上架起了一座彩虹桥，随着灯光的变化，河面也舞动起来了，一会舞出个金灿灿的秋天，一会好似火红的夏天，一会又似银装素裹的冬天……千变万化，令你目不暇接，这时的小河可以说是在举行时装晚会吧!　　景观河的美。吸引了许多会唱歌的小鸟，它们天天在景观河上歌唱，给迷人的景观河增添了大自然的灵气。景观河也常常吸引人们驻足。你看那边的.小朋友们玩水玩得多开心，这边的叔叔阿姨们正在悠闲的散步聊天，这里更是大家锻炼身体的好地方，好多的爷爷奶奶们边运动，边呼吸这清新的空气，好不惬意。这时的景观河就是人们快乐的天堂。　　这就是美丽的景观河，这就是鄂尔多斯的圣地。但是让你想象不到的是几年前这里还是以个臭水沟。如果没有我们的*，就不会有今天的景观河，如果没有对家乡的那份狂热的爱，也不会有我们今天这样惊人的变化。我相信，明天的 鄂尔多斯还会有好多的景观河出现。描写自然景观的作文2　　嘘，竖耳聆听……　　沙，沙，沙，调皮的风娃娃在和我们捉迷藏呢！听！　　沙，沙，沙……　　他跑的可真快。小树弯了腰，这是风娃娃的小玩笑吗？我们跑了过去，可他早走远了；草儿沙沙响，这是风娃娃的恶作剧吗？我们跑了过去，可他早走远了；鸟儿羽毛飘，这是风娃娃的游戏吗？我们再一次跑了过去，可这一次不但风娃娃跑了，连鸟儿也“卟哧卟哧”的飞走了！　　这淘气的风娃娃，又躲到哪儿去了？害我们左找，右找，用心找，上看，下看，仔细看，也未能发现他。　　风娃娃刚躲好，雨姐姐来了。她先悄悄的走了过来，听，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……　　六毛细雨就下了起来。眼前细雨蒙蒙，雨丝飘洒，好像千万根华丽的丝线在编织一件美丽的衣裳。　　绵绵的细雨，梳理着青山，滋润着大地。地面上**小小的水洼里积满了水　　沙啦啦，沙啦啦……　　看！像毛牛，像花针，像细丝。如丝娟，如雾，如烟。落在脸上，凉丝丝；流进嘴里，甜津津；打在身上，像无数轻柔的手指。使人如醺，如梦，如痴，如醉。　　他们两个都笑了！声音从小而大，从小而大……　　她们笑了—天啊……　　风娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他们悄悄地来……描写自然景观的作文3　　这次国庆，我又一次重游了仙湖公园。那里山清水秀，使我留恋忘返。　　仙湖公园里的湖水很绿，绿得仿佛两颗宝石镶嵌在大地上;湖水很清，清得可以看到湖底的水草和游鱼。湖边的楼台亭阁，再加上蓝天白云，倒映在这清清的湖水中，简直成了一幅美丽动人的画卷。湖水上有许多坐着游船、游玩，有的欣赏山上的风景，有的是一家人在里面玩耍，有的是一对恋人在里面谈谈工作。他们是多么的快乐呀!　　湖岸上一边是游乐场所，这些游人多得人山人海，就给湖增加了许多乐趣。湖的另一边是山，山上有很多茂密的大树，这些个不相同，叫不出它们的名字。有几米高，有一米多高，有的像我这么高。环抱的群山上，一草一木绿得那么可爱，微风吹拂，飘来阵阵鸟语花香，令人心旷神怡。　　我沿着湖的边沿慢慢地散步，十月秋高气爽，蔚蓝的天空飘着几朵白云。在**的秋风中，我穿过一座桥，来到了美丽餐厅，今天，老板生意兴隆，餐厅不留一个空位，这些游人来自于五湖四海，他们的语言不同，穿戴不同，可是都是于五十六民族，是同一个大家庭。　　这只是仙湖公园的一角，可是山山水像美如画。描写自然景观的作文4　　清早，我怀着激动的心情来到了青岛的大海边观潮。　　观潮的人犹如一条长长的巨龙。突然，从东方飞涨大浪，远看像一条线，近看是一张网，大浪朝前**，好壮观呀！潮水越来越近，像一堵墙一样向前慢慢移动。人们欢呼起来！我兴奋得都跳起来啦！　　天气慢慢热了起来，人们来到沙滩上，我把身子埋在沙子里，只有头和脚在外面，不知道是谁在我背下玩耍。晌午时，我们去吃海鲜，那些海鲜鲜嫩鲜嫩的好吃极了。　　下午，海水慢慢退潮了，火红的太阳好像在海的那头，神奇的是海被太阳照红了。就连我脚下的海水也是红的，我看到一些小鱼，全都是***`，好神奇！　　要说再见了大海，我一定会再来的。描写自然景观的作文5　　嘘，竖耳聆听……　　沙，沙，沙，调皮的风娃娃在和我们捉迷藏呢！听！　　沙，沙，沙……　　他跑的可真快。小树弯了腰，这是风娃娃的小玩笑吗？我们跑了过去，可他早走远了；草儿沙沙响，这是风娃娃的恶作剧吗？我们跑了过去，可他早走远了；鸟儿羽毛飘，这是风娃娃的游戏吗？我们再一次跑了过去，可这一次不但风娃娃跑了，连鸟儿也‘‘卟哧卟哧’’的飞走了！　　这淘气的风娃娃，又躲到哪儿去了？害我们左找，右找，用心找，上看，下看，仔细看，也未能发现他。　　风娃娃刚躲好，雨姐姐来了。她先悄悄的走了过来，听~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……　　六毛细雨就下了起来。眼前细雨蒙蒙，雨丝飘洒，好像千万根华丽的丝线在编织一件美丽的衣裳。　　绵绵的细雨，梳理着青山，滋润着大地。地面上**小小的水洼里积满了水　　沙啦啦，沙啦啦……　　看！像毛牛，像花针，像细丝。如丝娟，如雾，如烟。落在脸上，凉丝丝；流进嘴里，甜津津；打在身上，像无数轻柔的手指。使人如醺，如梦，如痴，如醉。　　他们两个都笑了！声音从小而大，从小而大~~……　　她们笑了—天啊……　　丁—冬—丁—冬　　风娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他们悄悄地来……描写自然景观的作文6　　我刚才和爸爸还有妈妈，在科教频道观看了百年不遇 “天象奇观日全食直播 ”节目。　　我听电视上专家和主持人介绍，日全食是地球和月球 还有太阳 运行到一条线上出现的自然奇观，要经过初亏、食既、生光、复圆四个步骤 。　　*最先出现日全食。最开始太阳被月亮 遮了一点点，太阳变得越来越小，爸爸讲了“天狗吃日”的故事，这时，太 阳像 大烧饼变成了 船 、香蕉、月牙、短线 最后只剩下了一个明亮的白点，完全变成日全食，周围一片漆黑，最精彩时刻到了，瞬间在月亮的周围出现明亮的钻石环，光圈越来越亮、越来越大，太阳和月亮 渐渐移开，太阳也在慢慢复圆。我惊叹欢呼起来，我感到我很幸运！我也学习到了很多天文知识。描写自然景观的作文7　　西湖拥有着千百年的历史，那里空气新鲜，环境优美，景色怡人。与那辽阔无边的大海相比较，虽然它小许多，却比大海安静许多。　　我5岁那年，爸爸妈妈带我来到了这水*如镜的西湖。我们来到西湖的北门，仰头一看，瞧见石门上刻着几个龙飞凤舞的“杭州西湖”四个大字。刚刚走进门，一股清爽的气息扑面而来。湖水清澈见底，湖里有许多金鱼在游来游去。岸边的垂柳摇曳着枝条，轻拂水面。爸爸妈妈带我来到了断桥，这里就是传说白蛇传中许仙与白素贞相见的地方。断桥之下，一大片荷花争奇斗艳的盛开着，荷花开满了大半个西湖，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!　　我们又来到了雷峰塔，过去的雷峰塔是土建成的经过数百年的风吹雨淋，旧雷峰塔倒了，人们建了一座砖砌成的新雷峰塔。塔里有旧塔的塔基，上面几层都是佛像和彩灯。现在它的面积很大，有半个*广场那么大，高达14层，是西湖中最大的塔。　　过了很多年，我多次来到杭州，每次都会去西湖转转，再欣赏欣赏西湖的美景，我慢慢的爱**它……描写自然景观的作文8　　环绕着我的家乡廉江有一条河，叫九洲江，河水轻轻流淌，似乎在弹奏一首柔美的乐曲……　　春天，九洲江的河水清流见底，可以看见河水里有许多小鱼地嬉戏玩耍，还可以看见河水里有许多光滑的小石子，在阳光的照耀下，那些小石子像一颗颗闪耀的宝石。河岸上有着许许多多碧绿的小草，还有五颜六色的花朵，红的、蓝的、紫的、黄的、橙的……数不胜数，红的似火、蓝的似海、黄的似金……这时，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥来了，蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞，蜜蜂哥哥在花丛里“吸”着“果汁”呢！　　夏天，河水摇身一变，变成了绿色的，要是你跳入河里，全身清凉得包你满意。有几个小朋友以高高的地方纵身跳入水中，他们有的拿着水枪乱射，有的拿着球在水中竞赛……瞧！他们玩得多开心啊！高大的树木像一把把大伞、又像一个个强壮的士兵。江河的对面有一片翠竹林，就像一道翠绿的屏障，为江河挑风遮雨。当你划着小船到了对岸，你就会闻到一股淡淡的竹子清香。微风吹来，竹子便扭动着纤纤身姿，婆娑起舞，不时发出“沙、沙”的轻响，仿佛在低吟着一首夏之歌。　　秋天，高大树木的叶子变成了黄色的，掉在河里，像一艘艘向远方前进的小船儿。妇女们都喜欢到河边洗衣服，一边洗衣服一边唱歌，为秋天增加了许多生机。　　冬天，九洲江里的鱼不见了，小朋友也不去玩水了。如果把你的手放进水里，那冰冷的水很快就会把你的手冻成胡萝卜。　　家乡的九洲江就像一首清新的小诗，荡涤着人们的心灵，又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操，我为家乡感到自豪，我爱家乡的九洲江。描写自然景观的作文9　　我的家乡坐落在四面环岛的一座碧绿的小城。我喜欢这里的一切，清澈的河给我以宁静，成排的垂柳告诉我柔美；一片片连绵的青山教会我坚强……但，要论我最爱的风景，那一定得是家乡的东湖。　　东湖之美，如梦似幻，姿态各异，迷迷蒙蒙的样子就如同一座天然雕琢的仙境公园，我想，这世界上应该没有任何一种语言能够准确无误地描绘出东湖的这种震撼人心的美。　　东湖的美，是多变的。就像一个和你闹别扭的小姑娘，一会儿是一番柔美妩媚的样子，一会儿又是一种威严不屈的样子，令你的心时时为之一颤。这，便是东湖最独一无二的魅力。　　清晨散步，东湖公园是不二之选。只抬眼远远一望，大家就都沉醉在这仙境里了。远处，大片大片牛奶似的白雾像一张张神奇的面纱，不偏不倚地遮住了东湖的整个面貌，让我们都处在一种亦梦亦幻的感觉中，分不清这到底是人间还是天宫的聚会。　　我和妈妈手牵着手享受这一刻的宁静。是啊，东湖公园最大的一个特点就是*静、祥和。在这里，在这样一个世外桃源般的纯真世界，我们的耳膜可以不用再遭受汽车鸣笛声的打搅，也不用听着那刺耳的讨价还价与争执声，一切都显得那么曼妙。此刻的东湖十分安宁，就像一个温温柔柔、安安静静地睡着觉的小姑娘。　　继续沿着河岸走，就能望见对面一排排的垂柳。柳树们像刚刚睡醒的少女，一个个都伸展着细嫩的手臂，拂动起细嫩翠绿的柳枝，似乎是在做运动呢。湖水清澈得好似一面*静的大镜子，在这面镜子上面，可以看到柳树婀娜多姿的倩影，可以看到蔚蓝的天空以及天空上一朵朵自在漂浮的白云，还有远处的小山坡、孩子们追逐打闹的画面，都一一被投影在了这面宽阔的大镜子上。　　正午，东湖公园就热闹了。大家三五成群地走出来，伴着暖洋洋的太阳，走在桥边。我也跟着上桥。东湖公园的小桥既别致又典雅，特别具有古典韵味。一座座小小的拱桥像一道彩虹横跨过两边，上面粉刷着***古木油漆，还有着灵工巧匠雕刻上去的栩栩如生的花纹和动物图饰，特别有意思。　　走过桥，便能看见一座古朴的凉亭如一位庄严的老人矗立在山头。凉亭也采用红色古木油漆粉饰，有一个小巧的尖尖的顶，四个角都直直地立起来，上面是金碧辉煌的琉璃瓦。坐在凉亭里的长椅上，大家谈天说地，好不欢乐。　　这时候，远处响起了几个孩子的叫声。我们顺着过去一看，也被惊呆了，*静得没有一丝波澜的湖面上出现了闪闪烁烁、密密麻麻的金色碎光，原来是远处的火红的太阳正在跳跃呢。这时候的东湖美极了，到处都是金光闪闪的景象，垂柳们一个个兴奋地跳起舞来，更为东湖增添了几分生机与活力。　　我久久地注视着东湖的一切，苍翠的山、碧绿的湖水、柔嫩的垂柳，还有朴实的人，一种自豪之情油然而生。　　喔，我喜爱你，并且永远祝福你，美丽的东湖母亲！描写自然景观的作文10　　大自然多么美好，多么美丽。在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。　　你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。鱼儿在水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披**长发，穿**绿衣，如雾如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。　　你看，夏天来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着小朋友的身体，他们开心极了。　　你看，秋天来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春天来了，你还会很茂盛，很美丽，很碧绿的。　　你看，冬天来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺**一条雪白大道。光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿姨披**一层白纱。　　我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。描写自然景观的小学作文3篇（扩展2）——描写自然景观的作文共3篇描写自然景观的作文共1　　我们的校园美丽漂亮，他是我的第二个家。　　春天，我们的校园一片青绿，一进校门，你看！葫桃树上，仿佛在树上绣了许多黄澄澄的小花，香味扑鼻。枇杷树生了许多“宝宝”，金黄色的宝宝是多么可爱啊！都探出头来，在偷偷的看着你呢。宝宝的身子有粗有细，有大有小，树枝在拉着他们，成了一个大家庭。仔细看他，有许多绒毛密密麻麻的长在宝宝的身上，肥肥胖胖的宝宝像一个不倒翁。操场周围孤独的老树多了许多新伙伴，给校园增添了许多活力和生机。　　夏天，我们的校园更热闹了，芒果增添了喜悦，充满了欢乐。芒果树上挂满了许多黄澄澄的、大小不一的芒果，摇摇摆摆互相碰撞着，嬉戏着。用它的香味吸引同学来观察，得意地微微颤动。你看！我们学校的教学楼就像在绿海中行驶的大船。　　秋天，我们的校园一片金黄。许多树木都陆陆续续的脱下金黄的外衣，铺在水泥路上，慢慢地，慢慢地……叶子像蝴蝶那样优美地飞舞，同学们经过都来欣赏，走在中间，好像就有这做仙女的感受，小鸟唱着歌，“喳喳喳……”像是在说：“你看！这好像金黄的毛绒被，太美了！这项飞下去睡个懒觉。”　　冬天，我真想发明一台下雪器，令我们的校园下一场鹅绒大雪。你看！树枝仿佛出现了银色的衣裳，咦？嘻嘻哈哈的声音是从哪里传来的？哦！原来是同学们在那儿玩雪球游戏。欢声笑语传遍了整个校园。　　我爱我的校园，更爱校园的四季！描写自然景观的作文共2　　他是不甘堕落的光明，他是划开黑暗的裂缝，他是狂风的前兆，他是挣扎出来的希冀。他震慑了大地惊动了天空，他把大自然的瑰丽和不屈不饶的精神表现得酣畅淋漓。　　黑暗，发疯似地簇拥在一起，挤掉抹抹白云，给天空洒下几笔狠狠的浓墨。乌鸦在天空中横掠而过，被黑暗所吞噬，只遗下几声惆怅的回音。黑暗张开它的血盆大口，把世界吞入腹中，世界，顿时只剩下黑暗和绝望，混沌一片，恐惧笼罩在心头。　　不肯屈服的闪电，手握正义的宝剑，向黑暗斩去。黑暗的裂缝中，一道光明闪现，扒开黑暗的伤口，渴望**——无济于事。黑暗如潮水向他涌来，重重地压在他身上，他不愿退缩，但，寡不敌众，黑暗慢慢将他吞噬。他发出愤怒的吼声，天地似乎在动摇。他还是被黑暗所吞没。　　沉沦？堕落？亦或是希望的破灭？　　不，没有，他还在拼尽全力地去撞击黑暗之门，用那赤裸裸的肉体去撞击。千百万次的努力终于换来了光明的闪现，他用自己的信念与坚持，撞开了黑暗的大门。他不甘狼狈逃脱，不想这样**，只是想尽自己的力量，撕开黑暗帷幕，给人以光明的希望。　　再次被无情的黑暗所吞噬。　　精神和肉体上的痛苦不断地折磨着他，他仍旧不愿放弃，苦熬着，尽管牙龈咬得酸痛，尽管已经是满身的伤痕，他仍不断地向黑暗发起冲击。一次又一次，直到黑暗渐渐驱散，变成一颗颗晶莹透亮的雨珠，滴落至大地，他可以安息了。静静地睡吧，在这连绵不断的雨中，夹杂着你的汗水与泪水，滋润着世间万物。直到雨过天晴阳光朗照。　　你实现了你的理想，隐身到宇宙的深处。　　这就是闪电最纯粹的精致。描写自然景观的作文共3　　西湖公园一年四季都很美丽。尤其是秋天，桂花飘香，菊花争艳。因此，人们常用“诗情画意”来赞美西湖。今天，我来到西湖公园一睹秋天的美景。　　刚进公园门口，只见公园里人山人海，川流不息。原来，一年一度的菊花展正在举行。你瞧，门口两旁摆满了菊花。菊花五彩缤纷，黄的似金，白的似雪，红的似火……菊花不但绚丽多彩，而且形态万千。你瞧，它们有的像开屏的孔雀，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像白色的'绒球……一阵微风吹过，菊花仙子们在秋风中频频点头。游客们看了，有的发出“哇”的感叹声，有的忙着跟菊花合影留念，有的把鼻子凑过去闻菊花的清香。　　往前走不远，就来到石拱桥上。桥下就是西湖了。石拱桥的两边种着两行柳树。柳树梳着长长的辫子，照着像镜子的湖面，她可真爱美呀！　　站在桥上往下看，湖面像一面镜子。在阳光的照耀下，湖面发出了耀眼的光芒。人们坐在有龙的造型和天鹅的造型的游船上，一边划船一边欣赏公园的美景。再往里走，就看到精致的亭子、奇特的假山了。亭子、假山的四周种满了郁郁葱葱的树，高高的枝头上许多鸟儿在婉转的歌唱。一阵秋风吹过，桂花的香味扑鼻而来，大树的叶子纷纷扬扬的飘落下来，有的像扇子，有的像蝴蝶，有的像火红的羽毛飘落下来，给大地铺**一条***地毯……你听，这边有游客在亭子里看刚才自己拍的美照；你瞧，那边有猴子在假山边上串下跳；树下，还有一群小孩在愉快地玩耍……　　秋天的西湖公园，菊花还在那频频点头。弯弯的石拱桥，还在那水面上坐落……描写自然景观的小学作文3篇（扩展3）——描写西湖自然景观的作文描写西湖自然景观的作文1　　在我五彩缤纷的暑假记忆里，有许多美的地方，但最让我难忘的还是杭州那美丽的西湖。　　西湖又名西子湖，位于“人间天堂”的杭州，一年四季风景各异，魅力独具。西湖湖中有岛，岛中有湖，价值白堤、苏堤的分割，很有东方美学的风格。西湖由于地质方面的原因，湖水不像其他的湖泊那样清澈透明，而是半透明，水光潋滟，山色空蒙，非常含蓄朦胧。正如苏轼说的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”　　湖心亭位居西湖**，在亭中举目四望，湖上风光一览无遗。首先映入眼帘的是雷峰塔，旁边一丛丛绿色的茂盛的树木像侍卫一样站立在雷峰塔旁边守护着它，雷锋助人为乐的情景又一一浮现在眼前……向右看去，是“断桥残雪”，相传当年许仙和白娘子就是在断桥上分别的。环视西湖一周，就像是被绿色环绕着的小岛，到处都是郁郁葱葱的树木和丛林，那些被树包围着的景物就像是海市蜃楼一般，若隐若现，犹如梦境一般。　　西湖的外景虽美，可岛景更美。我乘船到了“三潭印月”。　　这个岛之所以叫“三潭印月”，是因为岛里谭中有三座瓶形石塔，中秋之夜，园中的工人会乘船到达三个塔，并在每个塔中心点上一支蜡烛，圆形的洞放出了蜡烛的光芒，远看像月亮一样，而每个石塔有五个洞，而三个石塔总共可映印出十五个月和影，加上还有天上一个，倒影一个，最后一个，是游人的心中月。 十八个月亮这一奇异景致，只有在月朗天青的中秋之夜才能观赏到。 在中秋月明之夜，到西湖泛舟，领略“烟笼寒水月笼纱”的美境是最惬意的事。三个石塔，亭亭玉立在碧波荡漾的.湖面上。灯光从塔中透出，宛如一轮轮明月，倒影在湖中。皓月当空时，月光、灯光和湖光交相辉映，月影、塔影、云影相互映衬，画出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景，让人流连往返。 此时的空中月、水中月、塔中月与赏月人的心中月相辉映，神思遄飞，一向为游客所心仪。岛上的路都被树和灌木紧紧簇拥着，洒下星星般细碎的日影，而树外面就是墨绿色的水，波澜不惊，阳光照在水面上反射的日影异常绚丽。　　这美丽的杭州西湖啊!这里让我留恋，让我眷恋，让我想念……描写自然景观的小学作文3篇（扩展4）——描写自然景观的作文10篇描写自然景观的作文1　　今天，我们在白云湖里游玩，那里景色优美，风景宜人，让我们感受到我们的大自然是多么美丽。　　那天，我们从家里一个多钟头的车才到达白云湖，白云湖里面的风景是多么优美，我们一进到景区，就看见小花向我们招手，柳树在路旁欢迎我们。路上的小草在向我们点点头，远处的树沙沙沙地作响。我被这些美丽的风景吸引住了。“呱呱呱”是谁的歌声？原来是青蛙们在岸边歌唱。于是，我坐下来倾听这大自然的声音，树叶声，鸟声，青蛙的`声音交织在我的耳边。然后，我们就坐在椅子上，坐在椅子上时，不断有风向我们吹来，那风是那么清鲜，与城市中的风不一样。漫步在湖边时，我们感受到一阵清香，原来是湖边的花。虽然远处有火车驶过，但是我们只听见在景区里属于大自然的歌声，那歌声声声悦耳动听。我们走了有点累了，我们就坐了一辆电瓶来，在电瓶车上，微风吹拂着我的脸带着一阵清鲜的味道。于是，我们就租了一辆小船，我们在船上蹈着，身边不时有一些小鱼游过，我看呆了，我自己也把手放在湖里捞鱼。 夕阳西下，我们才依依不舍地回家，但是我的耳朵里还回荡着大自然的声音。描写自然景观的作文2　　我爱富饶的祖国，我也爱我那美丽的家乡。　　我的家乡在江苏省，家乡的四季分明：百花争艳的是春天，树木浓郁的是夏天，硕果累累的是秋天，白雪皑皑的是冬天。我最喜欢的是冬天。　　冰天雪地的冬天来了，上午，天上飘起了鹅毛大雪：有的像在空中飞翔的天使，有的像在天空**自在飞舞的白蝴蝶，还有的像银色的.外套披在地球身上。冬天的天气千变万化，刚刚天气晴朗，转眼间阴了，雪花纷纷飘了下来，像一个魔法师一样瞬间把我们的学校变成了银色的城堡。我们在城堡中打雪仗、堆雪人快乐极了！天晴了，太阳露出了脸庞对着我们欢笑。树上的积雪簌簌地往下落，经常在我们防不胜防的情况下向我们发起进攻，狂扔“手榴弹”，那感觉冷冰冰的搞得我们哭笑不得。　　这就是我的家乡的冬天，我很喜欢，你们呢？描写自然景观的作文3　　春季到了，冰雪在撤退，万物在复苏。盼啊！盼！春姑娘终于唤醒了小河，唤醒了小草，唤醒了花朵……小河唱着欢快的歌，向田野、山坡、公园奔去……　　小河轻轻地流着，流过田野。农民伯伯辛苦地耕种着。麦苗们没有辜负他们的期望，贪婪地吮吸着春季的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了几片叶子呢！油菜花也开了。远看，像铺了满地的金子，近看，像无数黄蝴蝶停在绿叶间休息。岸边，柳树抽出了几丝小小的嬾叶，垂下了细长的秀发。小草也睁开了惺忪的睡眼，争先恐后地钻出了地面，在春风中舞蹈着。突然，河里的小鱼游来，打破了水面的*静，泛起了一圈圈涟漪，欢快地游来游去。小蝌蚪也开始了自己的生命，仿佛在说：“我一定要茁状成长，长成青蛙，为庄稼捉害虫。”　　小河轻轻地流着，流过了山坡。山坡上的树木脱下了原来的旧装，换****，随着清风起舞。可爱的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌。山上的野花无人看管，开得更**、更茂盛、更出色。有金黄的野菜花、有艳红的桃花，还有粉红的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像迟迟不敢露面的新娘；有的刚刚咧出一点樱桃小嘴唇有的向阳光张开了笑脸……　　小河轻轻地流着，流过了公园。公园里的草坪修剪地整整齐齐。许多人在这里欢快地打球、高兴地烧烤、愉快地踏青。大家都欣赏着春季的美景。花坛里的花赶集似地竞相开放。有笑脸似的桃花、黄鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、宝玉似的梨花，个个都是姑艳欲滴、精神充沛。用鼻子闻一闻，阵阵花香沁人心脾。花丛中的蜜蜂正栉风沐雨地采蜜；黄莺唱着动听的歌，在开演唱会计五彩斑斓的蝴蝶在风中翩翩起舞，尽情展示自己的风姿。　　冰雪在撤退，万物在复苏。小河唱着欢快的歌，向远方流去……描写自然景观的作文4　　昨天晚上，像白日做梦似的，我看到了神奇的月全食。　　晚上，我准备观赏那皎洁的月儿，看不一会，我就有个想法:没什么。当我吃完饭，妈妈拉着我到广场上运动。　　来到广场，每个人把目光都投到月亮上，我也照样。可是模模糊糊什么也看不清。妈妈急忙借来了三个助手眼镜，戴上眼镜我惊讶极了。月亮竟然变成半个!哎呀，天狗吃月亮呀!人们七嘴八舌的讨论着。我想：这天狗的胃口真大!　　在黑暗站了几分钟后，月亮又开始透出一点光，再慢慢变大，月亮又照亮了整个天空和地面。我都惊讶的说不出话了，这到底是怎么回事啊!　　奶奶说：当月亮，地球和太阳在同一直线上，整个月球完全进入地球的本影之时就会出现月全食。　　我似懂非懂，半信半疑。五分钟后，天慢慢亮了起来，我们还在仰望天空，好像还在等什么　　我不由自主的赞叹：大自然真奇妙。让我大开眼见!描写自然景观的作文5　　瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。　　大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂**一层金粉，显得格外瑰丽。　　又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披**蝉翼般的光彩。云朵披**金辉。云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。　　想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，则变得越发的红。慢慢地，太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了**，借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了妈**身旁。描写自然景观的作文6　　是谁为我们送来春的消息?是谁为我们吹来了春的气息?又是谁为我们谱写了春的乐章?是她，是她，原来她就是美丽的春姑娘。　　春姑娘就像一位画家，它挥起手中饿画笔，绘制一幅美丽的画卷。让这美丽的图画，充满活力的色彩。　　春姑娘轻轻地唤醒了小草。小草就悄悄地从地里探出头来，它顽皮地抬起头，睁开它那朦朦胧胧地双眼好像在说：“是谁将我唤醒?”“是谁为我穿上绿色的衣裳?”原来是春姑娘为我捎来了春天的消息。　　春姑娘在花园了舞动着她那美丽的舞姿。使睡梦中的花蕾争先恐后的竞相开放。迎春花最早开放，它绽放出那金黄色的迷人笑脸。桃花欣然怒放，它绽放出那粉红色饿花瓣儿。有的全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱账得马上要破裂似的。玉兰花披**雪白的衣裳，像一位幽雅的侍女一样，静静地守望着春天的消息。它是那样的洁白，是那样的安详。　　春姑娘不仅为我们描绘了美丽的诗篇，春也变的五颜六色，光彩照人。春天就在我们身边，让我们尽情享受这美好的春光吧!描写自然景观的作文7　　今天，我们在白云湖里游玩，那里景色优美，风景宜人，让我们感受到我们的大自然是多么美丽。　　那天，我们从家里一个多钟头的车才到达白云湖，白云湖里面的风景是多么优美，我们一进到景区，就看见小花向我们招手，柳树在路旁欢迎我们。路上的小草在向我们点点头，远处的树沙沙沙地作响。我被这些美丽的风景吸引住了。“呱呱呱”是谁的歌声？原来是青蛙们在岸边歌唱。于是，我坐下来倾听这大自然的声音，树叶声，鸟声，青蛙的声音交织在我的耳边。　　然后，我们就坐在椅子上，坐在椅子上时，不断有风向我们吹来，那风是那么清鲜，与城市中的风不一样。漫步在湖边时，我们感受到一阵清香，原来是湖边的花。虽然远处有火车驶过，但是我们只听见在景区里属于大自然的歌声，那歌声声声悦耳动听。我们走了有点累了，我们就坐了一辆电瓶来，在电瓶车上，微风吹拂着我的脸带着一阵清鲜的味道。于是，我们就租了一辆小船，我们在船上蹈着，身边不时有一些小鱼游过，我看呆了，我自己也把手放在湖里捞鱼。　　夕阳西下，我们才依依不舍地回家，但是我的耳朵里还回荡着大自然的声音。描写自然景观的作文8　　灵台山是我县的一个佛教旅游胜地。暑假时，我和爸爸到灵台山游玩了一番，被那里的美景深深地吸引了。　　来到灵台山脚下，一条水泥路蜿蜒而上有些像一条游动的长龙。路旁是一些格状的农田。人走在弯曲的路上仰望：只见灵台山山峦叠翠，主峰直插云天，雄奇险峻。当我们走到半山时，映入我们视野的是漫漫的青松翠柏，密密麻麻，苍翠欲滴。在松柏的下侧，是一大片果园，这时正时桃李成熟的季节，飘香的瓜果是那么的诱人。　　沿着水泥路直走，临近山顶，我们来到了一个儿童乐园——龙宫。这长龙有十几米长，全身通红，只有尾巴是绿色的，走进龙宫犹如进入一个深遂的洞中，在龙宫的出口处有一个池塘，塘中池水清澈，一池碧绿的荷叶，形态各异、颜色不一的荷花加上花间飞舞的蜻蜓和荷叶下游动的大小不一的`小金鱼构成了一幅极美的写意花鸟画。　　离开了龙宫，登上几十级台阶，并进入灵台山的寺庙。灵台山庙群建筑似莲花宝座。朱红的柱子飞檐斗角，朱色的琉璃瓦，在闪着幽幽的微光。山中有圆通寺、翠峰寺、醉峰寺、福源寺四座庙宇构成闽西北最大的寺庙群，圆通寺古朴典雅，慈母般的观音塑像；庄严壮观的三宝如来像；所有的佛像，全身金灿灿的，形态各异。这里香烟缭绕，烛火通红，再加上悠扬的木鱼声，显得庄严肃穆。寺庙四周群峰错落有致，薄雾轻云环绕飘飞，气势磅礴壮丽，引人入胜。站在灵台山上眺望山下，成带状环绕于山脚的长潭河，*悬崖峭壁、翠竹青松、山水交融、美不胜收，　　遥望那满山的苍松翠柏，乔木竹林，繁花织锦，众芳含笑，怎能不使人心旷神怡，留连忘返呢？我真盼望下次还能再来这迷人的灵台山。描写自然景观的作文9　　春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，将春的气息撒向了大地。所有的生物都开始茁壮成长，显示出勃勃生机，唤醒了万物，到处洋溢着勃勃生机。　　你瞧！太阳一蹦一跳地冲出云朵，挂在了蓝蓝的天上。草儿探出绿色的小脑袋张望着大地。柳树姑娘梳理着自己翠绿欲滴的长发，一条条黄绿眉眼的柔柳在微风中飘摇着，微笑着向春季招手。　　山上的积雪融化了，汇成淙淙的小溪，小溪流唱着美妙的歌儿向远处流去。不远处几株桃花盛开了，粉红粉红的花瓣芳香扑鼻，艳丽多彩，犹如美丽的朝霞，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花丛中钻进钻出，艳丽的花蝴蝶展开柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。　　看，小燕子也从南方飞回来了，它们穿着乌黑亮丽的燕尾服，有的在田野中嬉戏；有的在桃花旁飞翔，好像陶醉在芳香中；有的从河面掠过，样子好像马上就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中翱翔，好像给蓝白相应的天空镶嵌上几颗黑亮的钻石，让天空更加灿烂多彩。　　院子里，一群群孩子脱下了厚厚的棉袄，穿**美丽的春装，在院子里欢快的地做着游戏。你瞧，他们竟然连鞋也没顾得上穿就跑出来了耶！天上的风筝也渐渐增多了，五颜六色，又给天空添加了几分色彩。那些风筝就像一个个可爱的孩子一样，憧憬着美好的未来。嘴里还不住的叫：“春季来了，春季来了，这下，我们又有得玩了。　　”海里也热闹非凡。那些**小小的鱼儿，大概是因为在冬天沉寂太久，而一到春季就尽情的**着生命的活力。在海里面游来游去，欢快的吐着泡泡，在阳光的照耀下，一串串水泡显得五光十色。　　春季，你是一个最美丽的季节，你给我们最暖和的气候。我爱你，春季！描写自然景观的作文10　　冬天，虽然不像春季那样到处藏着绿色的生命；不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：不像秋天那样果实累累，落叶不断；但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。　　冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗？路边，只见一颗颗干巴巴的树枝，不再有行人在下面乘凉、嬉闹，也不再像以往那样枝繁叶茂，蝉儿齐鸣。公园里，花儿也不再拥有蓬勃的生机，一个个无力的垂下头，折断了美丽的腰肢，只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。　　冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟，从地*线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下最后一片树叶。　　冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么？是个种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。　　冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河流，河面蒙**白纱，盖满雪花的小河流就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖**厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。　　冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春季睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊！　　我爱你，冬！描写自然景观的小学作文3篇（扩展5）——描写自然景观的作文600字5篇描写自然景观的作文600字1　　又是一个金色的秋天，虽然它没有春的绚丽，也没有夏的热烈，更没有冬的圣洁，但它却有秋的收获，秋的风采。　　秋漫步在田野上，所到之处，金色烂漫。放眼望去，无际的田野上，可爱的金麦放出耀眼的光芒，甚至还散发出了小麦的香味儿。坐在田野边的小路上，听见秋风吹动落叶那宛如天籁般的声音，那是多么怡人，多么惬意啊！　　林边的那条石子小路已被漫天飞舞的落叶铺成一条金色的道路。凉爽的秋风迎面吹来，树叶轻轻的舞动着身体。慢慢地，它离开了母亲，和秋风跳起了轻快的舞蹈。它欢快地跳跃着，在秋风中肆意地飞扬着，像囚笼中被**的小鸟，**自在飞翔，无拘的无束。它停驻在地上，和它所有的兄弟姐妹们安静地躺在地上，望着即将飘下来的落叶，盼望着和它们团聚。小路上的落叶越来越多，置身在落叶中，仿佛置身在金色的海洋里，有的落叶调皮的落在你的头上，还轻轻的拂过你的脸庞，秋风吹拂着落叶，也吹动了发丝……　　山野上，最引人注目的就是那漫山漫野的菊花，星星点点的菊花分布在路野边，有白色的、黄色的，还有粉***。它们耀眼的颜色映满了整个秋天。还散发着淡淡的清香，沁人心脾，野菊花在微风中轻轻晃着脑袋，享受着秋风无限的亲近。摆弄它那美妙的身姿，为这安静的秋天伴舞，美丽朴实的乡村姑娘梳着柳条辫。挎着盛满水果的竹篮，一步步走下来，经过路边时，俯下身子，摘下一朵白色的小野菊插在自己美丽的头发上，竹篮里的水果多么诱人啊！鲜红的苹果，硕大的柚子，香甜的雪梨，姑娘的头发上的小野菊经不住**而脱离了姑娘的头发，轻轻的落在鲜艳的水果上，美丽的姑娘没有察觉，向着山下走去。夕阳的余辉映在姑娘的脸上，一切的事物都映着那金秋。　　冬天就要来临了，而秋天依然在我心中徘徊……描写自然景观的作文600字2　　白洋淀位于河北省安新县，她是华北最大的一个淡水湖，是华北*原上的一颗明珠。　　白洋淀不但一年四季景人，而且物产丰富，是个可爱的地方。她素有鱼米之乡，北国江南之称。　　春天，淀里的冰融化了，芦苇从地下探出了头，远远望去一片淡绿，像铺了一条毛茸茸的毯子。　　夏天，是白洋淀最美丽的季节，蓝蓝的天空飘着几朵白云，成群的水鸟在水面上盘旋，不时传来几声鸟叫。清澈的水面上长着大片大片的荷叶，像一个个绿色的玉盘，他们随风摇摆着优美的身姿，远远望去就好像在翩翩起舞。下雨的时候，雨滴落在荷叶上，噼噼啪啪地，溅起一个个透亮的小水珠，在荷叶上来回滚动，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。荷花开了，有粉***，紫色的，还有白色的，五颜六色的荷花站在荷叶丛里，漂亮极了。一只只小船在水上飘荡，远远望去，像一只只小鸭子游来游去。一望无际的芦苇随风摆动，像绿色的海洋。泛舟淀面仿佛在画中游。　　秋天，荷花谢了，荷茎枯了，荷叶残了，但是莲蓬成熟了。金色的芦苇也在秋风中频频点头，一片丰收的景象。　　冬天，淀水结成了冰，许多人在冰上玩耍，开心的笑声飘出很远。淀里的芦苇也收割了，放眼望去，到处一片白茫茫。白洋淀呈现出一片银装素裹的世界。　　这就是我的家乡——白洋淀。我爱我的家乡！描写自然景观的作文600字3　　“下雨了！”我惊叫着，刚才无精打采的我马上振作起来，望着窗外的雨，闭上眼睛，静静的感受这美妙的天籁。　　雨“滴答，滴答”地下着，细细地下着。细细地听，便感受到它是在演奏着一首快乐**的曲子。那轻快的旋律真像音乐家在演奏，但声音更清脆。　　总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼，把你的灵魂带到另一个世界，一个无忧无虑的地方，让你享受一回。　　雨越下越大，溅起一朵朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里。它仿佛在我心里产生一道亮光，照在大地上，这时，我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。　　雨尽情地下着，它仿佛决定要冲刷掉地上所有的尖埃，把所有新鲜都从天国带下来，让人们溶于这个新鲜的天地。不知怎的，我心里总有一股莫名奇妙的感觉，那是一种难以捉摸的喜悦感，它随着雨仿佛有捉某种神奇的力量在不断地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。我要把我所有美好的寄托都放在它的身上，我的脑子始终在思索着：雨是如此的晶莹纯净，难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠？但珍珠哪儿又比得上雨的温情，雨的亲切，雨和人之间的融洽呢？　　好久，我才从这个雨的世界中苏醒过来，我突然发现整个人变得好轻松，这大慨是雨的神效吧！描写自然景观的作文600字4　　在南京东效风景区，有一座美丽的建筑——美龄宫，就像一串钻石，镶嵌的中山上。在我的南京之旅中留下了深刻的印象。　　美龄宫是***和*居住的地方。这是一座仿古建筑，三层高，房屋里的装修风格是中西合璧的。在门口停着一辆老式的别克车，漆黑色，是美龄的专车。走进别墅，富丽堂皇的气息扑面而来。楼下一层，厨房、保安室、洗衣室、储存室、暖气室一应俱全。　　二楼的会客厅非常豪华。中间在一个长方形的大餐台，用于宴请宾客，二十多人同时用餐也不拥挤。旁边是一排小边座，桌上铺着好看的桌布，台面上布置着精美的台灯和鲜花。我们刚好游得有些累了，点了一些咖啡和巧克力，座在上面细品，感觉好美啊。再走进去，到了会客厅。一张巨大而漂亮的地毯上放在五、六张沙发和茶几。沙发的绿色条纹的，茶几上放着水壶和茶杯，顶上的水晶吊灯散发出柔和的光。我想，在这样的环境中谈事、喝茶，再舒服不过了！　　走上三楼就是***和*的卧室、小餐厅了。他俩的卧室都非常大，都有**卫生间。*的卫生间还放了一把躺椅呢！餐厅也不小，但里面只有一个小圆桌和两把椅子。桌旁的小餐车放着两种不一样的餐具和食物，原来***爱吃中餐，而*却是爱吃西餐，一家人饮食习惯居然也如此大相径庭。　　美龄宫，真是奢华啊！描写自然景观的作文600字5　　火烧云是大自然中常见的一种自然现象，可是，它却给我带来了许多微不足道的帮助。　　再过几天，可怕而又高兴的期末考试就要来临了，期末考试既意味着一个学期的丰收，又意味着一个暑假的开始。为了能够更好地面对期末考试，年级准备在星期五下午进行一次语文模拟考试。　　模拟考试结束后，同学们都来到天景院休息。我的心情很烦恼，感觉有许多题都没有做对，于是，我便和两位同学静静地聊天，来消乏解闷。　　“哎呀！快看火烧云！”这时，不知是哪位同学叫了一声。**天空望去，只见天空中果然有一片火烧云。火烧云的四周是金黄色和橙色相间的，其余中间都是天空蔚蓝的颜色。火烧云的颜色不但五彩缤纷，火烧云的样子也是变化多端：火烧云有时像一头威武的狮子，镇定地蹲在空中；有时像一条横空霸道的巨龙，挥舞着自己凶恶的爪子；有时像一只可爱的小白兔，东跑跑，西跑跑；有时像一只奔跑的猎狗，在追赶美味可口的食物；有时像一朵盛开的牡丹花，在向人们展示自己的美丽……渐渐地，渐渐地，火烧云越来越少，越来越少，直到后来变得无影无踪。我心中的烦恼也就像这片火烧云一样逐渐消失。　　火烧云，是你让我心中的烦恼逐渐消失，是你让我的心情越来越好，是你让我的脸上多了一丝笑容，让我的嘴巴多了一声欢笑，火烧云，感谢你！描写自然景观的小学作文3篇（扩展6）——自然景观的作文分享3篇自然景观的作文分享1　　我爱月亮，爱她的纯洁，爱她的永恒，爱她的神秘。　　中秋节来到了。为了看月出，傍晚的时候我早早的出去，等着月出。　　这个时候，天色逐渐暗下来了，大地笼罩着一片朦胧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野，好象一座逼真的玉雕，庄严而美丽。　　奔腾一天的小河，在皎洁的月光下慢慢的流淌。晚风吹来，波光粼粼，就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边沙滩上有许多人在那里乘凉，轻松而闲适。连歌声、笑声、说话声也像月亮那样轻柔、**。　　月亮越升越高，已经爬**大楼顶。她俯视大地，把光辉挥洒。皓月当空，我眯起了双眼，确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是山？是水？是天空？是云雾？还是我的影子？　　“江畔何人初见月，江月何年初照人？”虽然我不是第一个见到月亮的人，但有一点是肯定的，那就是月亮的无私，月亮的默默奉献，还有她那促使人类不断进行探索的神秘感，。也许，月亮上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉，正等待着我们去开发。　　啊，月亮你是一条淙淙的溪流，时时刻刻为人们送去情感的活水，你是历代文人溺爱的孩子，使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月，沧海桑田，高山*地。你丰富的阅历，你的饱含风霜之美，使世人永远有如面对得道的高僧——可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的'长河，赢得世人无限的眷恋与赞美。自然景观的作文分享2　　“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天空放光芒，好像许多小眼睛……”，每当我抬头看到那满天的星星就会不知不觉唱起这首儿歌。这是我最喜欢的一首儿歌，写出了星星的美。　　可能你觉得星星发光很*常，可能你认为星星这样做很傻，但星星它有一个美好的愿望。我不觉得它渺小，反而觉得它很伟大。那满天的星星正向我眨眼睛，调皮又可爱。那深蓝的天空像一个大棋盘，星星像一颗颗棋子，哪一个人敢下一盘“星星棋”，星星组成一个又一个形状，使人觉察它的神秘。　　星星一次又一次的勾起我的回忆，每想起以前的生活，想起我的妈妈以前对我说过的故事，我都会幸福地笑了。　　以前的我，常常在想一些关于星星的问题，如：星星的光那么微弱，为什么它还要发光？星星为什么那么多？每个人都有愿望，那么星星的愿望是什么……？　　童年的时候常听我的妈妈讲故事，使我对星星充满着喜爱。我的妈妈曾告诉过我，地上有多少人，天上就有多少星，每一个人的生命到了尽头，星星就会掉落。好人的星星很明亮，而坏人的星星却很昏暗……　　我问过我的妈妈，星星的愿望是什么？我的妈妈说她也不知道，让我自己去理解，现在我长大了，明白了星星的愿望就是尽自己最大的努力发出光芒，照亮别人。可能一颗星星很微弱，但很多星星却很明亮，团结就是力量。　　我希望能做一个散发星星光芒的人。自然景观的作文分享3　　听大陈岛的一个渔民阿公说“甲午岩是大陈岛看日出最好的地方。”**四时20分，我们就出发去甲午岩看日出。　　在路上，我抬头一看，哇！满天的星星，有高挂北方的北斗星和北极星，有永远挂在东方的启明星，每当启明星消失的时候，太阳公公就出来了。月亮也高挂在头顶，皎洁的月光照着大地，好象一盏明灯给我们照路。　　我们来到了甲午岩，已经是五点了。东方出现了一条红丝线。过了一会儿，那条丝线变红了，变粗了。没多久，那条红线红的有层次了，底下是深红色，上面浅***，随后上方出现了鱼肚白。又过了一会儿，一道红光从黑云的缝隙中***，不知谁说：“快了，快了！”又等了一会儿，那道红光却消失了，我觉得很遗憾，只好向下走去，准备去海边欣赏甲午岩。　　走着走着，突然听到了上面有人在叫：“太阳公公出来了！”我赶紧朝东海望去，哇！太阳公公有一小点***脸露出来了，过了几秒钟，太阳公公就有小半个出来了，又过了几秒钟，太阳公公的大半个脸路出来了，眨眼间，整个太阳公公从云里出来了，把天边染得一片通红。这红红的太阳公公跟庐山日出看到的太阳公公不一样，庐山的太阳公公是非常刺眼、炫目的，而海上的太阳公公却像火一样的红，又特别柔和。太阳公公红红的光照在水面上，水面泛起了红红的波光，红红的太阳公公和水面红红的波光构成了一幅美丽的图画。　　海上日出真美啊！描写自然景观的小学作文3篇（扩展7）——赞美自然景观的作文3篇赞美自然景观的作文1　　我从小喜欢绿色，因为绿色能给人生机，给人活力，能唤起人们对生活的热爱，能触发人们对生命的敬重。　　春天，当我们在郊外踏青，欣赏这满目的绿时，人的心情就会格外的舒畅。我会在花草树木的拥抱下，唱起欢快的歌，跳起轻盈的舞！歌声中我享受到了快乐，舞蹈中我找到了自信。这清新芳香的绿色，这生机盎然的大自然让我触摸到了生命的脉搏，感到了生命的可贵。　　后来，我发现，我渐渐地喜欢**蓝色。　　那是上个春末，班上风行阅读《哈尔。罗杰历险记》。我看了其中的一本《恶战**鲸》，觉的是如此惊险、刺激！虽然我没有去过大海，也不曾有过如此惊险的旅程，但，我一直向往着！在无边无际的大海中**自在地遨游，在海草的摇曳中与小鱼快乐地交谈，是我美好的梦想。蓝色，谜一样的颜色，**着无数好奇的人扑向她的怀抱，融入她的心灵。当时，我由衷地喜欢**蓝色，蓝色带给我无限的欢乐和遐想。　　夏天在时光的流逝中慢慢远去，我们迎来了金黄色的秋天。我家门前的小路也被这金黄的落叶覆盖了。我踏在这厚厚的金黄的叶子上，漫无目的地散步。一片又一片的叶子从大树妈**怀抱中挣脱，飞到了我的肩膀上，又飘向大地的怀抱。她们没有生命行将结束的恐惧，也没有从高处降至低处的失落。你看，她们以大地为舞台，轻舞飞扬，竭力张扬着她们的活力，书写出生命的续曲。我突然觉得黄色是多么热情。　　“十一”黄金周，我和爸爸妈妈来到了乡下。稻田里，金黄的稻子丰收了，农民伯伯正忙忙碌碌地收割庄稼。爷爷奶奶掰着指头向我们细数着今年的收成，筹划着来年的生活。于是，我又明白，黄色还是希望。　　转眼间，秋去冬来，树叶落光了，雪花飘落下来了。放眼望去天地间一片雪白。站在这白雪覆盖的大地上，置身于这白茫茫的天地间，我轻轻地抚摸这无瑕的白雪，任凭雪花飘落，任凭手冻得紫红。在这纯白的世界里，我忘却了烦恼，抛却了自私，我的心变得冰雪无暇。我感谢大自然的馈赠，让我欣赏到这冰清玉洁的美丽风光；我感受着大自然的洗礼，让我找回了无忧无虑，心无杂念的童年。　　春、夏、秋、冬，周而复始，在四季轮回中，我们不断地成长着。绿、蓝、黄、白，四色分明，在色彩变幻中，我们不断地进步着。在时光流逝中，我会努力让自己如绿色般充满生机，如蓝色般宽广博大，如金色般热情开朗，如白色般纯洁无瑕！赞美自然景观的作文2　　在任何人的心中一定会有一颗感恩的心，感恩父母是您让我诞生在着美好的世界;感恩教师是您象一位慈爱的母亲带领我们遨游知识的海洋;感恩朋友是你们给了我真挚的友谊。或许大家都懂得感恩它们，但你们还记得有一个“人”值得我们感恩吗?那就是-大自然。　　感恩，一个千古话题，它永远酝酿在我们的心中。　　清晨，睡意朦胧的我走到阳台，渐渐地太阳放出万仗光芒然后太阳公公又把它温和的阳光照射在我的身上;鸟儿叽叽喳喳的歌声犹如天籁之音;小河中潺潺的流水闪着粼粼微波，岸边垂柳，就象一位随风舞动的仙子，亭亭玉立;河中的'小鱼不时浮出水面吐出几个小泡泡，象在和我们问好。这一切把我从梦镜中拉了回来，感恩大自然给了我一个美好的清晨。　　中午，太阳公公使出了浑身的力气用阳光滋润着大地，花儿绽开了笑脸，草地上的小草努力的向上长，苍天大树挺着它粗壮的腰杆，保卫着祖国。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面。山的姿态，水的容颜，四季的变化，大自然每一个细节都会带给人们必灵的悸动。感恩大自然让我度过着愉快又充实的中午。　　落日的夕阳降临在小河之上，倒映着河边的一草一木。满天红云，满河金波，红日象一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。这时的我沉浸在着一幅夕阳落日的美景之中。火红的阳光点燃了小河的激情，它把树叶烧得火红火红。天空中的太阳好似一颗火球，带给人们希望的火焰，把火焰一直燃烧到天际。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章。夕阳的确很美但它不知道紧跟在它身后的是夜幕，感恩大自然给了我一个火红的夕阳。　　夜幕降临了，天空中繁星点点我便展开诗笺，用心灵的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨。仰望天空的星星就象银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，又象一只明亮的大眼睛，撒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静让我产生幻想。那闪烁的星光包围着弯弯的月牙把天际打扮的格外夺目。感恩大自然让我拥有一个宁静的夜晚。　　大自然让我们拥有了无限的遐想，大自然给了我们无限的滋润，让我们用一颗虔诚的心来回报大自然吧!赞美自然景观的作文3　　每当被繁重的学业和都市的紧张压的喘不过气时，我便会背起轻便的行囊，走进自然享受那个属于我的世界。——题记　　还是那个已经游了数次的虞山公园，但游者变成了只有我孤身一人。一个人在寂静的园林中静听松风，似乎是不错的选择。带着以往少有的*淡心情，我走进了这个园林——一个缩小了的自然圈子。　　不知为何，园内似另一番天地：水生如磬，鸟鸣犹铃，松涛阵阵，甚至还能听见草丛中微微的沙沙声。这是自然的耳语吧。想随口哼一首老歌抒心情之舒畅，却又马上停住了：身处在这一片安然之中，你所要做的，只是尽情舒展身心，与自然交谈，并与之为伴。多余之事，从之无益。　　情不自禁地布满青苔之路漫溯（漫步游历之意），忽听得耳旁一人说道：“这儿还有什么可看的吗？很没意思啊！”我听后淡然一笑，自然景致陶冶人们的情操，消释人们的压力，并不是用来给人欢娱、找乐子的地方。不过也多亏此人的一声抱怨，我终于明白，面对自然，游览自然景观，不可抱有所谓的目的。“我是来这儿玩的，满眼都是树木花草，根本就没什么。”可玩的地方多得是，你可以去娱乐城玩个尽兴，何必在这些地方浪费精力与口水；“我来黄山是为了看看奇石和迎客松。”偌大一个黄山，便只有奇石与迎客松可看了？　　若为了自己所谓的目的而游历，便不可享受到自然之韵。须记住四字：随性就好。哪怕是像我一样*聆听，也能听出自然的旋律。描写自然景观的小学作文3篇（扩展8）——描写四川的自然景观作文150字描写四川的自然景观作文150字1　　提起自然景观，我会想到世界闻名的九寨沟。　　九寨沟位于四川省阿贝藏族羌族**州九寨沟县境内。九寨沟在海拔两千米以上，遍布原始森林，沟内分布一百零八个湖泊。九寨沟纵深多公里，总面积6万多公顷，三条主沟形成丫形，总长达六十余公里。由于交通不便，人们很难上去。这里保存着具有原始风貌的自然景观，有着自己的特殊景色。　　九寨沟四季秀丽。　　春日来临，九寨沟冰雪消融，春水泛涨，山花烂漫，远山的白雪映衬着童话世界，温柔而美丽。　　夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中，风吹拂着树梢，吹拂着你流水一样**的心绪。　　九寨沟的秋天，是最灿烂的季节。五彩斑斓的红叶，像天使手里的一幅画。　　冬天，九寨沟尤为宁静。瀑布与湖泊冰清玉洁。犹如发出沁人心扉的乐音。　　九寨沟真神奇又美丽，真不愧为“人间仙境”。描写自然景观的小学作文3篇（扩展9）——自然景观的作文菁选【**】自然景观的作文四篇　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的自然景观的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。自然景观的作文 篇1　　初三，我们一家来到嵊州西鲍村大姨家做客。西鲍村四面环山，只在村前有一条道路通到村外。村前是有名的剡溪。溪水清澈、高山翠绿，小村好像书中的桃花园。剡溪是有名的唐诗之路，沿江**至今还有许多古代唐诗之路留下的遗迹，美丽的西鲍村后山上有一处有名的唐诗之路遗迹——石大门瀑布。　　我们一行几人在大姨的带领下，沿着村中小路往山上走。路边是一条清澈的小溪，溪水的源头是山上的瀑布。我们听着哗哗的水声，不一会儿来到了山脚下，*坦的小路也到了尽头。接下去要沿着石阶爬山了。清新的空气、清澈的溪水，使我们忘记了疲劳，只有愉快的心情。　　不知走了多久，山中“哗哗”的流水声突然变大了，我也似乎闻到了空气中的水分。我们欢呼着，迅速往上爬，突然一块大石挡住了去路，石门后面是阵阵飞瀑声。“哇！好大的一块石头啊！”我不禁惊叫起来，它象一扇巨大的石门挡住去路。大姨说：“这是有名的大石门，瀑布在石门背后的山壁上。”传说很久很久以前，有位神仙想去天姥山，路经此地，一块大石挡了去路，神仙抡起大斧，猛劈下去，一声巨响后，巨石被劈成两半。从此这里留下了两扇石门。　　绕过石门，瀑布出现在我面前。看，瀑布象一条洁白的玉带长长的挂在崖壁上，山涧弥漫着瀑布溅起的.水花。看到这样的风景，我脑海里不觉中映出李白的诗句“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”　　看着这美丽的瀑布，我有心想探一下瀑布的源头。我们绕过石大门继续往山上爬。不一会儿，山谷中出现一块*台地，*台四周是一块块裸露的石头，溪水流淌在裸露的岩石上。在崖壁上我有了惊人的发现，崖上竟题刻着谢灵运的游记，我们真是不虚此行。　　一边享受着大自然赐予的美景，一边用清凉的溪水洗洗脸，真是神清气爽啊。自然景观的作文 篇2　　你见过鄱阳湖吗没见过没关系，今天我带你去游览一番！　　鄱阳湖真大，它是我国最大的淡水湖。打个比方吧，如果万里长江是一条金丝带的话，鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗蓝宝石。不相信吗清晨，你登上高高的山顶，放眼望去，湖水碧蓝碧蓝的，好像和无边无际的蓝天连接在一起。这时，你会遐想：乘着一叶扁舟，是不是能到世界的尽头呢　　鄱阳湖最令人陶醉的是它的漂亮多姿。风*浪静时，鄱阳湖像一面镜子。你瞧！湖旁的柳树倒映在湖里，不就像是位漂亮的'姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗突然，刮起一阵风，微风轻轻“抚摸”着鄱阳湖，鄱阳湖则又是另一番景致了。　　太阳出来了，照在鄱阳湖上，波光粼粼，真叫人心旷神怡，流连忘返。如果刮来一阵大风，几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声、水声响成一片，就像那千军万马齐涌过来，那又将是一幅气势磅礴的景象。　　鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是湖里丰富的水产，其中最有名的是红眼鱼。听爸爸讲，过去红眼鱼是皇宫的贡品，现在成了劳动人民的补品。　　啊！鄱阳湖，你漂亮多姿，物产丰富！我赞美你！自然景观的作文 篇3　　清早，我怀着激动的心情来到了青岛的大海边观潮。　　观潮的人犹如一条长长的`巨龙。突然，从东方飞涨大浪，远看像一条线，近看是一张网，大浪朝前**，好壮观呀！　　潮水越来越近，像一堵墙一样向前慢慢移动。人们欢呼起来！我兴奋得都跳起来啦！　　天气慢慢热了起来，人们来到沙滩上，我把身子埋在沙子里，只有头和脚在外面，不知道是谁在我背下玩耍。　　晌午时，我们去吃海鲜，那些海鲜鲜嫩鲜嫩的好吃极了。　　下午，海水慢慢退潮了，火红的太阳好像在海的那头，神奇的是海被太阳照红了。就连我脚下的海水也是红的，我看到一些小鱼，全都是***，好神奇！　　要说再见了大海，我一定会再来的。自然景观的作文 篇4　　在安详的公园里，总会有绿色的脚步，而唯一一种不能缺少的绿色，就是人人熟知的景观树。　　清晨，我带着满怀的好心情哼着小曲走进这充满宁静的公园里。呵，来晨练的人真不少啊。人们在景观树们夹出的一条羊肠小道中，干什么的都有。有的一边喊着口令，一边做着早操的动作，有时不经意地抚摸着景观树的枝条。有的孩子，与景观树对视良久，嗅着大自然绿色的味道；五彩斑斓的蝴蝶将它当作自己飞行的落点，又当作栖身沐浴阳光的地方。清晨的景观树，真快乐！　　午饭后，烈日当空，我来到公园，躲在树荫底下，尽情地呼吸着这清爽的空气。我的目光转向了景观树：来这的人还是不比清晨的少，每个人脖子上都围着一条毛巾，在它们开出的路中来回慢跑，明明只跑了一天，却大汗淋漓，将毛巾往脸上一擦，一拧，哗~汗如雨下，淋在景观树上，景观树尝了一口，好酸！好臭！人们却毫不客气地喂了景观树一口又一口，我想，景观树一定想把这酸臭的'汗水吐出来，可是无可奈何，迫不得已。孩子们竟将这苍翠欲滴的景观树做实验，通过放大镜，将太阳的温度上升几十倍，不一会儿，景观树烧焦了，悲痛地**着。中午的景观树，真伤心！真痛苦！　　黄昏后，日落西山，晚霞也走出了家门，霞光照耀这遍体鳞伤的身体，显得这么美，这似乎给了景观树一个很大的安慰，可悲剧又重演了，黄昏放学归家的孩子，并没有停下脚步欣赏这欣赏这美丽的风景线，竟折下了他那细嫩的小手，只留下的是满树枝的“血”。傍晚的景观树，真绝望。　　景观树也是生命，保护绿化人人有责。我想，景观树一定想像清晨那样，有着各种各样的伙伴，懂得珍爱它，关心它。描写自然景观的小学作文3篇（扩展10）——描写自然景观的作文菁选关于描写自然景观的作文3篇　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言**来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的描写自然景观的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。描写自然景观的作文 篇1　　神仙居是百树乐园，那里的树木郁郁苍苍，自然也成了一个百鸟乐园。不仅如此，它还有高峰与深谷的陪伴，以滔滔江水和天空为伴，真无愧“人间天堂”这个美誉。　　一进门，映入眼帘的是一座座高耸的山峰，它们好像在欢迎咱们的到来，又似乎在对咱们说：“好好玩!”　　再走进去，一路上尽是树，有亲人树、苍松……真是各种各样，千姿百态，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“哗哗”的声音使我产生了好奇，便小跑过去仔细观赏。只见那气势雄伟的江水连绵不断，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“**捉小偷”的游戏。江面，波澜壮阔，美丽极了!　　路的尽头，是缆车站。那缆车利用缆绳灵活地在空中穿梭，就像一只只巨大的'喷气箱。　　于是咱们便坐**缆车。当我往下望时，不禁吓了一跳——只见咱们的缆车在山峰的上空上“行驶”，犹如马上要摔下去似的，让人不想再看。过了一会，我远远地看见了远处的大齿轮。只见它飞快地转着，把咱们“送”到门口。　　在车上看见神仙居慢慢远去，我心里说：“神仙居，我会再来的!”描写自然景观的作文 篇2　　传说在很久很久远以前，发生了这样一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤劳地干着农活，忽然，她的丈夫兴冲冲地推开门，忙跑过去兴高采烈地对嫦娥说：“我告诉你一个好消息，我得到了一包能够成仙上天的仙药了，你得好好地保管好。”嫦娥一口答应了，之后让她丈夫的兄弟明白了后，于是逼嫦娥拿出仙药。可嫦娥不答应，一口便把这药吞了下去，就不翼而飞地飞向月亮。从此人们就把这一天当作中秋节了。　　当夜暮完全降临后，明镜般的圆月早已悬挂在天空中。银白色的光辉映照着小河，大地，房屋，村庄，田野……像婴儿般温顺地躺在无比宽大的“摇篮”中。抬头一看，我看见月亮迈着轻盈的步伐，害羞地从云层走了出来。悄悄地瞧了我一眼，又羞涩地躲进了云层。可过了一会儿，她又忍不住地从云中探出脸来向我张望。我忍不住拍手欢呼，她又急忙藏到云层后面，真像个淘气的小姑娘！　　月亮发出的光真美，星星发出的光和她的.光比起来显得那么暗淡。月亮照在云上，云显得更白了。月亮的美真是难以形容，也许是皎洁的，也许是明亮的，也许是柔和的，也许是朦胧的……难怪从古至今，人们写下了千千万万首赞美月亮的诗篇。　　望着月亮，我似乎看到了玉免正急忙地捣着长生不老之丹；广寒宫的嫦娥，*时十分寂寞，孤独，这天却喜笑颜开；那倒霉的砍柴人吴刚，这天也在歇着。看着月亮我又不禁想起李峤提过的《中秋夜》：　　圆魄上寒空，　　皆言四海同。　　安知千里外，　　不有雨兼风？　　啊！大自然是多么的美丽，多么的神奇！难怪有那么多人用最美的语言来描述你。我爱大自然！我爱你圆月！描写自然景观的作文 篇3　　清晨的校园是最美的：薄薄的雾，在万物中飘荡；花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过，柳条随风飘荡，好似柳树姑娘在整理她那长长的`头发。此时，正在沉睡的校园，慢慢的苏醒了。　　风唤醒了花，唤醒了草，唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声，每一个节拍，每一个小节，每一个音符，都是那样细腻，圆润，是漂亮的校园沉浸其中。　　那边，门卫余爷爷再给花丛浇水，花儿们都争着多吸些养分，搞的花丛“乱哄哄”的，而余爷爷只是慈祥的笑了。　　这会儿，教室里同学们都在读书，那“一年之计在于春，一日之计在于晨”读书声，给校园增添了一份美。