西安经开区哪些翠华路小学在西安排名比较好?

2023-04-18 20:27
来源:
教学视频分享
XI`AN JINGKAI NO.1 SCHOOL
经开区小学语文整本书阅读教学研讨
浪漫春光无限好,正是读书好时节。为了全面贯彻“双减”精神,进一步提升教师专业技术水平,深化课程改革,促进学校之间的交流与合作,实现教学教研工作的新跨越,4月17日下午,西安经开第一学校“名校+”教育共同体与经开第七小学,联合开展以“做整本书阅读的引领者,以启迪智慧培养学生阅读兴趣和习惯”为主题的经开区小学语文整本书阅读教学研讨活动,在经开一校南校区举行。
参观校园
来自“名校+”成员校、联谊学校、经开区各学校的领导及老师们在小导游的带领下移步学校艺术长廊,欣赏美术佳作;驻足“阳光秀场”,聆听美妙的乐章;细读“阳光少年”、“阅读小博士”评比栏,感受孩子们的阳光灿烂;惊叹长满书的大树,让书香溢满校园……
课例展示
西安经开第一学校李蓉老师执教六年级下册第四单元整体教学第一课时——单元导读课。课堂以“追寻革命的足迹”为主要任务,通过四个子任务:走近英雄、触摸英雄、对话英雄、致敬英雄,引导学生在真实的学习情境中完成本课的学习。教师站在学生学习的立场上来思考教学,从关注“教什么”“怎么教”走向“学什么、怎么学、何以学会”。
二(1)班学生,用一周的时间进行了《神笔马良》整本书阅读,西安经开第一学校张珊老师带领学生进行分享交流。张老师根据二年级学生的学情,设置了“书中故事我来讲”“精彩片段我来读”“续编故事我来演”三个任务,学生借助插图和思维导图讲述了有趣的故事;通过情境朗读,结合阅读经验,学生畅谈了读书的收获和感受;由学生自编自导自演的课本剧《大奖章后传》趣味盎然,想象丰富。
宜君县城关第二小学范红芳老师执教的是人物描写一组《他是一棵挺脱的树》。范老师紧扣题眼“挺脱”一词,引导学生细读文本关于骆驼祥子外貌和衣着的描写,在读与思中揣摩作者的写法,搭支架、巧仿写。学生在课堂上描写身边熟悉人的精彩片段获得了与会老师的阵阵掌声,学生颇似老舍刻画人物形象的语言风格令人赞叹。
专题讲座及专家指导
西安经开第一学校教务处副主任秦继霞分享了《让心灵徜徉书海,让书香溢满校园》的微讲座。秦主任从营造书香校园氛围,构建立体阅读体系,开展特色阅读活动三个方面娓娓道来。若有诗书藏在心,撷来芳华成至真。博学、善思的经开一校教师团队为博雅学子的快乐成长提供了有力的支持。在老师的引领下,爱读书已成为经开一校学生的一种习惯,学生在童年美好的日子里,与书为友,博览群书,打好人生底色!
西安经开第一学校姜静老师的微讲座《打井阅读——整本书导读单该怎么设计》讲得深入浅出。姜老师指出阅读就像打井,层层深入,终得甘甜。深度阅读是提升学生阅读能力和学科素养的有效途径,姜静老师理论和实践相结合,给我们介绍了打井阅读的最直接媒介——阅读单的设计策略。分学段,分学情。分训练方式。低段注重兴趣激发,中段关注思维培养,高段聚焦个性表达。精彩详实的微讲座给了与会老师关于阅读更多的探索,详实的案例分享带大家走进了深度阅读的世界。
整本书阅读评价体系如何构建?西安经开第一学校张锦老师以“赋能式”评价——《整本书阅读评价体系构建初探》为主题,向与会老师做了微讲座,张老师从设定评价体系的重要意义、评价体系的多元主体、评价体系的实践探索三方面重点阐述。科学合理的评价是促进整本书阅读最好的推动力,也是极具研究价值的一环,望在所有老师的努力下,孩子们能够赋能成长,蓄势前行。
为了引发思维的碰撞,使大家对整本书阅读教学思路有更清晰的理解,西安经开第七小学曹艳玲主任为教研活动把脉分析,为大家指点迷津。首先她对三节展示课进行了中肯评价并给予褒扬,其次从:何为学习任务群、关于整本书阅读、谈拓展型学习任务群之整本书阅读三方面对整本书教学进行了专业引领。曹主任强调:学习任务群是形成核心素养的载体,老师始终要把学生放在课堂的中央,借助任务驱动,通过坚持不懈落实整本书阅读达成“坚定文化自信,加强语言运用,发展思维能力,进行审美创造”的语文课程目标。
国学诵读展示
会后,参会教师来到学校小操场欣赏“千人诵读”活动,聆听了经开一校学子对国家的热爱,对祖国的赤诚之心。
国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;国学经典是祖先留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。经开一校学子声情并茂、铿锵有力的诵读声久久回荡在校园的上空,也深深地留在了聆听者的心中......
让心灵徜徉书海
让书香溢满校园
本次教研活动让参会老师真切感受到在阅读中能够持续产生作用得是兴趣,指导学生以“整本书阅读”为学习内容,完成在阅读中提升语文核心素养这一学习目标,是为学生幸福人生奠基。
让学生与书为伴、爱上阅读,童年就会因读书而快乐!让阅读成为“双减”之下的加法,在阅读路上一路芳香、一路前行。返回搜狐,查看更多
责任编辑:

我要回帖

更多关于 翠华路小学在西安排名 的文章