2004年的下半年在各地的幼儿园中发生了好几起惨案，给大家敲响了警钟。
对此，不仅应该考虑制度、设施、人员等外部保障，更应该注意培养孩子的自我保护意识。
爸爸妈妈可以通过一些方法，让孩子们学会警惕陌生人，做好孩子自我安全保护的延伸。
在儿童文学中，有很多故事中的主人公利用聪明才智，最终把陌生人坏蛋打败的事例。如我们耳熟能详的《小兔儿乖乖》：
兔妈妈出去买东西，让7只小兔在家看门。兔妈妈临走时，叮嘱小兔子：“妈妈不回来，谁来也不能开门。”兔妈妈出去了，大灰狼来了，他变着法地冒充兔妈妈，骗小兔子们开门。可是小兔们想了很多办法，不仅抵住了狼的诱惑，而且把狼的尾巴给夹断了。最后大灰狼夹着断尾巴逃走了。
一问：当孩子一人在家，有人敲门，孩子该怎么办？
一答：爸爸妈妈这样做――
1) 爸爸妈妈在讲完这个故事后，可以教孩子们唱故事中的儿歌：
“小兔儿乖乖，把门儿开开，快点呀开开，妈妈要进来。”（狼）
“不开不开就不开，妈妈不回来，谁来也不开。”（小兔子）
爸爸妈妈可以和孩子分角色来唱这首儿歌。让孩子们知道当遇到陌生人敲门的时候，不能随便开门。
2) 爸爸妈妈还可以和孩子讨论：老狼想了哪些办法骗小兔子；小兔子又想了什么好办法拆穿了狼的鬼把戏。最后让孩子们知道：当陌生人敲门的时候，不要害怕，可以像聪明的小兔子一样，提一些问题：问问他是谁，有什么事。
如果他是爸爸妈妈的朋友，告诉他爸爸妈妈马上就回来，请他在外面等一下，然后给爸爸妈妈打电话。如果他不是爸爸妈妈的朋友或家里的亲戚，告诉他爸爸妈妈在邻居家或就在附近，很快会回来，然后给爸爸妈妈打电话。如果遇到更可怕的事情，陌生人撬门了，那么马上打110，叫警察叔叔来，然后给爸爸妈妈打电话，或者到阳台上去喊“救命”，寻求帮助。
在儿童文学中，不仅有主人公智斗坏蛋的故事，也有善良或容易上当受骗的主人公被坏蛋得逞，给自己和亲人带来痛苦的故事。尽管故事的结局还是完美的，但是故事的经过可以当作培养孩子自我保护意识的反面教材。比如，《白雪公主》就是一个很好的反面例子。
坏心眼的皇后三番五次假装卖丝带、梳子、苹果的老奶奶，而白雪公主呢，每次都上当受骗。尽管七个小矮人前两次都救活了白雪公主，而且告诉她不要再相信陌生人了，但是白雪公主第三次还是被皇后骗了。白雪公主死了，小矮人们很伤心。最后是英俊的王子救了她。
二问：亲人不在身边，有人给孩子吃东西，孩子可以相信他吗？
二答：爸爸妈妈这样做――
爸爸妈妈可以和孩子讨论；皇后想了哪些办法来骗白雪公主；为什么白雪公主每次都会上皇后的当；白雪公主死后，小矮人们难过吗？通过讨论，让孩子们知道：坏蛋是诡计多端的，不要轻易相信陌生人；受骗上当后，不仅再也见不到爸爸妈妈了，而且爸爸妈妈也会很伤心。
这种反面故事里的容易上当受骗的主人公有很多，如《孙悟空三打白骨精》的唐僧，《东郭先生和狼》里的东郭先生等等。
以上的故事问答，对您是否有一些启发呢？现在要“实战演习”了，您的宝宝准备好了吗？
爸爸妈妈可以创造出一些具体的情景，比如：陌生人敲门，陌生人给我吃东西，陌生人要带我去玩，和孩子一起做角色扮演的游戏。爸爸妈妈可以先扮演陌生人或坏蛋，模拟各种情景，想方设法地迷惑孩子；然后让孩子想出应对的办法。这种“实战演习”，有利于提高孩子处理类似情景和问题的技巧和能力。
小提示：当您在扮演坏蛋的时候，要尽可能地为难孩子，让他上当受骗。因为也许坏蛋比您要“坏”上一百倍。在角色扮演的时候，也可以让孩子来扮演陌生人和坏蛋，爸爸妈妈来扮演孩子。这种角色换位，可以帮助孩子们学会换位思考，学会站在坏人的角度去想办法骗人，这样也有利于提高孩子的“反骗”能力。同时也可以让他们看到爸爸妈妈扮演的小孩子，是如何应对各种陌生人时的情景。
角色扮演可能会让宝宝迷糊，真有这么可怕吗？跟他讲讲真实的事情，提高孩子提防陌生人的意识。
爸爸妈妈可以给孩子读一些有关幼儿被伤害的案例报道，或者和孩子一起观看一些真实的案例聚焦。然后和孩子一起讨论：坏蛋是如何得逞的？如果当时你也在场，该怎么办等问题。这些讨论可以让孩子学会更多如何自我保护的方法和手段。
不仅如此，具体的实例还可以让孩子知道，爸爸妈妈这么苦口婆心地告诫他们要警惕陌生人，并非是杞人忧天。在现实生活中，确实有很多坏蛋存在。而且这些实例也可以让孩子知道受害的孩子再也不能去游乐园玩，再也不能和爸爸妈妈快乐地生活在一起，他们的爸爸妈妈是多么伤心难过。同时也让他们知道在现实生活中，人死不能复生，不像童话世界里那样总会有个美好的结局。
“授人以鱼莫如授人以渔”。爸爸妈妈在为孩子创造安全环境的同时，应该让孩子学会自我保护。父母不可能无时无刻陪伴在孩子的身边，只有从小帮助孩子建立起一定的自我保护意识，才能真正保证孩子一生安全。
