我想给孩子报名乐高科技组班，位置湛江，大家有好的推荐一下吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-11-22 05:12 标签： 乐高科技组


以前常听人诟病，说中国孩子上学前是听话教育，上学后是分数教育。而如今这些年，越来越多的家长开始将“寓教于乐”挂在嘴边。比起那些急功近利的英语培训奥数班，看似欢乐的乐高课程、机器人编程培训、绘本阅读课堂、手工课程更为抢手火热。这些看起来更智能、更快乐、更具游戏性又琳琅满目的高价早教，真的突破“听话教育”，更上一层楼了吗？

动辄千元的早教课，真的值得吗？
许多早教课程的设置理念中，都参考了“多元智力理论”。美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳提出了多元智力理论，认为人的智力共有八大模块：语言智力、数理逻辑智力、空间智力、身体-运动智力、音乐智力、人际智力、内省智力和自然探索智力。这一理论对早教的启发，更多的在于对儿童多种潜能的发掘与培养，配合组合领域的结合发展，激发孩子的天赋能力。

如今这些主打「智能化」的早教课程，也是从这个出发点，以多形式多玩法的结合为主，希望通过培养孩子的动手能力以促进智力发展。不过课堂内简单的指令与跟随，真的能打出最好的组合拳，以激发孩子们的创作欲么？事实上的结果却让人心惊，其实动不动就千元的乐高早教课，也许还不如孩子在公园玩泥巴的收获大。因为当游戏成为课程，指导与听从必定降低了孩子的创作欲，而在户外对自然的探索与征服，也许更能激发孩子的脑洞与天性。

与其手把手早教，不如出去撒个野
当中国的幼儿园娃娃们被手把手教育、心连心全力呵护，生怕磕着碰着的时候。邻国日本的孩子们，却早已在幼儿园时，就开始被鼓励“上树”了。日本的幼儿园通常会有一种用原木制作的联合运动器械，包括了攀爬架、悬桥、滑梯、平衡木、爬网等。日本宝宝们从小就开始在老师的鼓励下进行户外游戏。

更重要的是，幼儿都是在老师的鼓励下自主选择玩法。不管是爬架子上树还是一屁股坐地上堆泥娃娃，都是不亦乐乎。这个放在中国大概率会被家长嫌弃脏乱的教育法，却是日本的通行教育。因为他们认为：亲近自然的本能探索，正是激发幼儿天赋的最佳培育所。

美国的野孩子们，开始自己建造游乐场

而在美国的“野孩子”们则玩得更过火，美国近两年兴起一种全新的游乐场模式，在这里，孩子们不止是游乐园的享乐者，更是建造者！这个被称为 “冒险游乐园”的地方，主旨是：built for children, by 。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我的好姐妹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我有一个姐姐，她的眼睛虽然不大，但是眼睛好像会看透人家的心事一样，非常明亮。大家如果不相信的话，我就告诉你吧。

　　暑假的一天，我住在婆婆家。这天晚上，我一觉醒来，感到全身火辣辣的。我拿来体温计一量，不得了了，38度9，婆婆说：“你今晚回家睡吧！”我说：“好吧。”不久，妈妈来了，妈妈开车把我接走了。回到家里，我找遍了整个房子却没找到体温计，我很着急。姐姐下楼看电视，她看到我的脸，好像我的脸上有字一样，便知道我发烧了。她问我：“哪里不舒服？”我说：“头有点热，有点晕。”她摸了一下我的头，说：“哎呀，怎么这么热！”她去厨房煲凉茶给我喝，又扶我上床睡觉，我睡着了，她又拿体温计给我轻轻地夹着，半夜，姐姐守在我旁边，端凉茶给我喝，一直忙碌到天亮。终于，我的烧退了。她一夜未眠，一直无微不至地照顾我。

　　我姐姐的眼睛不但明亮，而且会看透人家的心事。有这样的姐姐，我真的很开心。

　　几年来，我最好的朋友莫过于我们班的芳和杉了。芳和杉可是我的铁姐妹哦！

　　我、芳和杉在学校基本上是形影不离。我们写作业一起写，上厕所一起去，玩一起玩。我们在一起奋斗，我们在一起竞争，我们在一起欢笑。操场上回荡着我们的欢笑声，教室里呈现着我们的身影。自从有了这两个铁姐妹，我的生活不在孤单，我的世界不在单调，我的内心也不在空虚。

　　芳大声地叫：“谁有看见我姐的口算？”杉就帮我找书包里有没有。找了好久，还是好不头绪。我想：就算了吧。最近也真倒霉，还是在买一本吧。芳和杉没有放弃，两人一起帮我在全班搜索口算。我望着她们的背影，觉得有种前所未有的感觉。内心的激动悄悄涌上心头。

　　功夫不负有心人。在豪的抽屉找到了我的口算。芳和杉像押犯人一样，把豪押到我面前。我看见口算又回来了，心情也渐渐好起来。

　　芳和杉真不愧是我的铁姐妹！从此，我们的友情更深，就像一根绳子把我们困到一起，永远也不分开。

　　在六年的小学生涯中，雨心一直是我最好的朋友。牛奶般的皮肤滑滑的，宝石一样的眼睛，又大又亮。长长的睫毛，让人不禁想起那首“长睫毛的洋娃娃”樱桃小嘴，淡淡的小酒窝，长长的头发又黑又亮。这不就是一个标标准准的“美少女”的形象吗？

　　有一次我们去植物园，她也同我们一起去了。在大棚里，我带她“游山玩水”可她一直不失美少女的身姿，爸爸妈妈说她像个“公主”，而我说她像个天使，我感觉我在她面前就像一个“丑小鸭”。

　　在男生面前，她也不是“美少女”的风范。当男生与她争吵时，吵三两句就说不下去了。男生每次都会唉声叹气的扭头走开，并且很快把这件事抛在脑后，从新开始新的一面。下课后，她总是最安静的，是班里学习最好的。这次考试她的进步令我大吃一惊。

　　这就是我的好姐妹，一个向日葵般的女孩。话不多，但有着开朗的性格。她像一颗不耀眼的小星星，总能在最黑暗的时候给我一丝安慰。

　　她身高1米6，体重85斤。看，我是多么了解她！她黑黑的皮肤，翘翘的马尾辫，淡淡的眉毛，挺挺的鼻梁上稳稳地架着一副黑框眼镜。她虽黑，但黑得很有味道。她就是我的好姐妹――丁佳怡！

　　她很喜欢唱歌。她总是利用课余时间在《全民k歌》上唱呀唱，我每次打开手机都能看到她分享的唱歌作品。虽然她的嗓子不够好，但唱得好深情，好能打动人。因为她每一次唱歌前总是一直揣摩歌词的意思，模仿歌手唱歌时的样子，永不放弃！

　　她不仅唱歌用心，学习也很用心。有一次，数学老师出了一道比较难的题，她绞尽脑汁，但还是不会写。直到下课，这道题老师也没有讲。此刻，别的同学早把这道题抛到了九霄之外，可是她一下课立马跑去问老师，老师耐心地一步一步讲给她听。她终于弄懂了！可为了那道题，她牺牲了自己的课间时间！

　　这就是我爱唱歌、爱学习的好姐妹――丁佳怡！

　　光阴似箭，转眼间我已是一个十岁的大姑娘了。在我的同学录里经常能看到一个名字

我要回帖

更多关于 乐高科技组 的文章

 

随机推荐