如何培养宝宝怎样培养与丰富学生的想象力力

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-11-02 07:58 标签： 怎样培养与丰富学生的想象力

和卡通人物一起来讲述最有趣的玩具故事，培养宝宝的想象力，陪伴宝宝健康成长！

第1篇：激发宝宝想象力的8个小游戏，你可以陪宝宝这么玩！

不同阶段的宝贝具有不同的游戏需求和智能培养。2岁左右孩子的想象力开始发展，这时候，我们的家长可以配合宝宝做一些亲子互动小游戏，对孩子大脑进行良好刺激！

接下来小编给各位家长介绍几种简单又有趣的互动小游戏，原来还可以这样玩……

给孩子准备几个玻璃水杯，在不同的杯子里添加不等量的水。让宝宝拿筷子或者小木棍进行敲击不同的杯子，听听发出的不同声音。

效果：这个游戏可以让宝宝了解声音的强弱关系，提高听觉的敏锐*。

给宝宝播放童谣的歌曲，让他根据自己的感受随着节拍做律动，也可以跟随录音哼唱。

效果：这不仅能够培养宝宝的节奏感，还有助于提高孩子的想象能力。

准备好纸张，教宝宝将纸卷成圆筒状，当成望远镜。教宝宝拿着自制的“望远镜”环视周围的物体。

效果：因为视野有部分被遮住，能够让宝宝会对遮挡部位进行想象，提高孩子的推理能力。

用一条纱巾将宝宝的眼睛蒙上，家长在旁边发出一定的声响让宝宝猜。例如拍手，跺脚，摇铃铛等等声音，看宝宝能猜对多少。

效果：在猜声音的过程中，提高孩子的推理能力和想象力，对孩子的注意力也有帮助。

准备一些颜*鲜艳的，宝宝喜欢的画册，和宝宝一起看。在看的过程中，和宝宝聊一聊能够联想到的话题。比如，看到画册中的老虎，让宝宝说一说，老虎怎么叫……

效果：和宝宝一起看画册，可以提高宝宝的表达能力和想象力，增加词汇量，很好地促进亲子感情。

和宝宝讲一讲今天看到了什么，和谁玩了等等。哪怕是很简单的事情，也可以鼓励宝宝从不同的方面来表达。

效果：想要把事情表达清楚，需要孩子在头脑里构想所要讲述的内容，想象事情发生的场面和情景。这样可以提高孩子语言表达能力，也锻炼了孩子的思维能力。

当然，提高宝宝想象力的游戏有很多，平时需要家长们细心观察，发现孩子的举动，更好地进行引导！

第2篇：激发宝宝想象力的7个小游戏，父母必看！

宝宝2岁后想象力就开始飞速发展了，父母一定要重视激发宝宝的想象力，平时可以和宝宝做一些小游戏。下面，笔者来和大家分享激发宝宝想象力的7个小游戏，爸爸妈妈记得陪宝宝玩哦！

宝宝都喜欢看画册，父母可以多抽一些时间陪宝宝看。看的过程中，可以引导宝宝讲一些相关的话题，或者讲那些能够联想到的事情。比如，看到画册中的大熊猫，可以问问宝宝带他去动物园的时候有没看到，大熊猫喜欢吃什么……

父母有空的时候多陪宝宝看画册，能有效提高宝宝的表达能力及想象力，还可以促进亲子关系哦！

父母可以将不同颜*的小块**纸或**地垫，有间距地铺在地上，然后让宝宝听从你的指令，在这些**纸或**垫上跳。你说黑*，宝宝就跳到黑*上，你说红*，宝宝就跳到红*上。

陪宝宝跳*格有助于提高宝宝对**的感知能力，还有助于提高宝宝的注意力，锻炼宝宝的平衡能力及想象力。

平时可以给宝宝准备一些**纸，让他自己叠喜欢的东西。刚开始，父母要教宝宝叠纸的基本方法，比如，边和边对折，角和角对齐等等。然后再让宝宝自己叠东西，宝宝叠好后，问问宝宝叠的是什么，或者像什么。

宝宝叠纸的过程中，纸的形状会发生很多改变，这样有助于提高宝宝的想象力及推理能力。

父母可以给宝宝准备一些纸和一把安全的剪*，让宝宝随意地剪。刚开始，父母一定要教宝宝拿剪子的正确方法，避免剪*伤到宝宝。当宝宝剪出某个形状的时候，父母可以问问宝宝剪的是什么，如果宝宝剪得不对，就及时给宝宝纠正。

剪纸有助于增强宝宝手部的力量，促进宝宝手眼协调能力的发展。而且，剪纸过程中纸张不断改变形状，宝宝就会想象出不同的事物来，能促进宝宝想象力的发展。

每天都可以让宝宝讲一讲，今天看到了什么，学到了什么，和谁一起玩，去了哪里……即使是一件简单的事情，父母也可以鼓励宝宝从不同的方面来表达。

宝宝为了将事情表达清楚，就会在脑海里构想所要讲述的内容，想象那些事情的场景。这样做能有效提高宝宝的语言表达能力，也能锻炼宝宝的思维能力及想象力。

爸爸妈妈平时可以给宝宝播放一些童谣的录音，让宝宝跟着节拍做律动。宝宝可以根据自己的感受来做律动，也可以跟着录音哼唱。

这样能很好地培养宝宝的节奏感，也有利于提高宝宝的想象能力。

父母可以用一条纱巾将宝宝的眼睛蒙上，然后在旁边发出一些声音让宝宝猜。比如，你可以拍拍手，跺跺脚，摇铃铛等等，看宝宝能猜对多少。

让宝宝猜声音的过程中，能促进宝宝的推理能力和想象力的发展，而且也能提高宝宝的注意力哦！

父母若想孩子拥有丰富的想象力，就要从小对孩子进行训练，以上7个激发想象力的方法，速速get起来吧！

第3篇：小游戏可以培养宝宝记忆力育儿心得

小游戏可以培养宝宝记忆力，对于宝宝的记忆力问题很多父母都不了解，不知道怎么样培养宝宝的记忆力，因为要对宝宝进行 早期的记忆力培养，却又找不到什么好方法，所以很多妈妈想要了解有什么好的方法可以培养记忆力的。

要知道宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力，出生后6个月左右就出现了形象记忆，这些妈妈们了解吗。

第一：可以讲童话故事给宝宝听，讲有连续*的童话故事，每天讲到哪儿，都让他记住。第二天开始讲时，可以考考宝宝问  他昨天妈妈讲到那个地方了，看宝宝有没有记住宝宝讲的故事。长期这样训练，对于提高宝宝的记忆力是很有效的。

第二：把宝宝的玩具都编上编号，让宝宝记住那个玩具对应哪个编号的。

妈妈把号码拿走，在弄乱序号，让宝宝把原来玩具对应的编号都保持原来的样子，训练宝宝把号码和玩具一一对号入座，培  养宝宝的记忆力。

第三：给宝宝看图片，就是一张画里有很多动物的那种，让宝宝限定在一定时间内看完。

刚开始可以延长宝宝看图的时间，到后来慢慢的把时间缩短，妈妈把将图片拿走后，让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果  他记住的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟有几种，鱼类各有几种，这样分类出来以后，也可以让宝宝知道这几  种的不同区别所在，这样对于宝宝来说也好记住些。

第四：妈妈做5个手势让宝宝认真看着你做的5个手势，让宝宝不要跟着做。

等妈妈做完以后，让宝宝把妈妈刚才做的5个手势都比划出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势，你可以把手势数量减少到3~4  个，以后再增加到5个，这样宝宝妈妈的对于5个手势都很容易的想得到了，以后慢慢的妈妈在增加难度进去。

第五：妈妈陪宝宝看电视剧或读书的时候，让宝宝记住电视剧里面演员的名字，然后让宝宝回忆每个人的名字，看宝宝的记忆力是不是很好，多多培养孩子认人认字的能力。

小贴士：小游戏可以培养宝宝记忆力，平时妈妈可以经常和宝宝玩以上说的几个游戏，还有一天中对于宝宝来说记忆力最强的时候是在睡觉之前，这时给他讲故事或讲一些生活常识，学习效果最佳。采用形象生动、有声有*、颜*鲜艳分明的东西作为记忆材料。用这些让宝宝感兴趣的形式可以让宝宝多增强自己的记忆力，也起到了培养宝宝记忆力的作用。

2016年05月16日 10:41出处：亲亲宝贝网作者：亲亲宝贝网阅读次数：653

从小培养宝宝的想象力、探索力和创造力已经被宝妈们视为家庭教育的重点项目之一，然而，常见的儿童游戏、语言训练等方式早已屡见不鲜，似乎并不能取的比较好的效果。

正所谓阅读影响孩子的一生，在阅读中的过程中我们可以和孩子互动，让孩子体验“读”、“玩”、“发现”、“想象”等各种各样的情境，米琪从一出生我就每天坚持带她阅读，在这过程中，真真切切的感受到阅读带来的好处，不仅母女情感更加深厚，孩子对事物的理解和想象也更加开拓。让我觉得这些年的坚持没有白费。我也从此爱上了绘本和漫画，经常自制绘本给陪孩子阅读。以后可以教大家哦。
今天给大家带来一套培养孩子观察力、想象力、创造力的童书《宝宝的第一本躲猫猫游戏书》，也是我个人认为最为经典的一套启蒙绘本。话不多说，进入主题，给大家解读吧。
畅销不衰的经典之作美国最大的少儿出版机构——学乐出版社评选为“100本最伟大的儿童书”
美国最受家长和宝宝欢迎的幼儿书
连续14年雄踞美国亚马逊童书总榜前100名，0-3岁童书第1名
美国销售超过100万册，欧美父母首选的宝宝互动书
这套书的第一辑自从2014年引入国内后，火爆到不行，我相信很多家长都已买过第一辑的洞洞书了，上个月它的第二辑绘本上市了，第二辑中还引入了一本全新品类的游戏书：对拼书。
这是一本创意独特的书，增加了翻书的趣味性，同时也培养小朋友的认知观察能力和想象力。

《爸爸，腿错了》一本书被切割成上下两个部分，可以和宝宝一起自由组合拼接成搞笑夸张的组合图，锻炼宝宝的动手能力、想象力、认知力。

通过上面的图，亲们应该知道这本书怎么玩儿了。不得不说的是，它的细节设计非常好，每个上半身和下半身的组合都正好匹配上，让孩子在组合时，没有突兀感，更容易激发想象力。

宝贝，大象爸爸配上青蛙腿，是不是也会跳得更高？骷髅爸爸配上熊的腿，是不是会可爱一些？不同的组合给孩子不同的认知体验和想象空间。

如果你认为它只是一套逗孩子高兴的游戏书，那真把它想简单了。
这更是一部对幼儿心理和思维精确把握的培养的伟大童书！为什么这么说呢？因为它真的把宝宝的想象力延展到了这个年龄段的最大化。从固定认识，到动态认知，再到自由联想，真是把“在玩中学习”演绎到了极致。
《猜猜我是谁》和《猜猜动物园》是入门级的，通过极其明显的特征点，让孩子学会如何辨认。

《我长大了！》开始进一步强化，通过动物小时候的样子，去想它长大后的样子，虽然前后对比简单，但已经到了想象的阶段。


《准备好了吗？》着手培养异态想象，通过静止的物体，让孩子想象它动起来的样子，这就是联想了。

《一起躲猫猫》将联想进一步延伸，通过事物的局部，让孩子联想它的整体。细心的家长会发现，这一册联想的已经不再是单个的物体了，而更像是一件“事情”了。

《爸爸，腿错了！》又加入了自主因素，孩子可以按照自己的兴趣和想法，拼出想象中的“新物种”，将尝试和激发融于一体。
《谁最爱你呀，宝贝？》将联想的延展推向了顶点。洞的另一边不是答案，而是更大的想象空间，宝宝通过洞外的内容，要凭借自己的想象，得到洞里应有的内容。而自己的脸出现在洞另一头镜子上，又有一些我与他的哲学意味，哈哈。
《跟我学字母》是一本趣味十足的纸板字母书，26个英文字母，对应26种动物的英文首字母，同时对应26个动词的首字母，让宝宝认识各种动物、英文字母，模仿各种动作。除外，还配送26张字母卡片，可以让宝宝组合英文单词，训练他们最基本的拼读能力
适合不同年龄的孩子学习？
为什么有些宝宝不喜欢看书？或许只是你不了解他呢。这套猜猜适合0-3岁的小朋友。因为它非常符合0-3岁宝宝的阅读特点：文字简单、重复或押韵、色彩鲜艳、字少图多、设计新奇。
这套书能让宝宝更深入的参与到“共读”里面来，并能完成一些你给他布置的任务，激发他的兴趣。来，猜猜洞洞下面有什么动物？小猫咪长大会变成什么样子呢？多鼓励孩子自己动手翻开书寻找答案，宝宝才会有兴趣读绘本。
还有，《猜猜我是谁》《猜猜动物园》《一起躲猫猫》《我长大了》《谁最爱你呀，宝贝》在最后一页设计了一面小镜子，孩子看着看着看到了自己，惊喜提升兴趣的同时，自然会有我长什么样，我长大了，我爱爸爸妈妈的直接体验。
还不明白绘本上画的是什么，但他们对对比强烈的形状和颜色已经有了敏感度。而这套书线条明显、色彩鲜艳、夸张又可爱的动物图案很容易吸引宝宝注意力。
会 开始对“东西”产生兴趣，当然也包括书。他们会从你手里抢过书，然后用力地抓住它，还会毫不犹豫地把书放进嘴里又舔又咬，玩上一阵子再把书扔掉。这个硬纸 板印刷的书很经折磨啊，撕撕扯扯的抗压能力比较强（当然毁灭性的破坏分子除外，搞破坏的熊孩子谁也拦不住）。还有，书上的油墨是绿色环保的，偶有入口也不用担心。

慢慢开始明白书上的图画代表物体。他们会在你读书的时候做出一些回应，例如抓书，发出声音。宝宝开始学习，《猜猜》圆润的边角很适合宝宝练习抓握，不会刮伤手。
的宝宝可以自己翻书了。猜猜的互动性很强，宝宝自己翻开洞洞，爸爸妈妈重复简单的问题，根本停不下来。

孩子从中能学到什么？认知启蒙

孩子对什么最感兴趣，当然是动物，而这套书正是通过动物来启蒙孩子的认知能力的。
孩子学习说话是有节奏和规律的，我们不能指望宝宝一张口就能说出完整的字和词。宝宝在三四个月时会发出单音，如“ba”“da”，8个月左右会发出一串音节，如“ba ba ba”“da da da”，模仿动物叫声正是最好的锻炼方法。12个月左右开始说叠词，如“爸爸”“妈妈”，14～18个月进入单词句阶段，开始说“苹果”“汽车”等单个名词，此时拼读动物名字又恰好是不二的法门，而且还可以学习简单的英语单词。
这套书最大的特点是游戏，孩子通过翻、拼、猜、抠等动作，不但有助力智力培养，对手指手臂的协调和力量都有不错的提高。
这套书的亲子互动即简单又直接，书的内容正中孩子的兴趣点，与篇幅较长的故事书比，双方更容易进入角色。
洞洞和对拼的设计，很自然的激发起孩子探索和创新的兴趣，而每一次的结果都会得到正面反馈，又进一步巩固了孩子对思考和尝试的习惯。

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