幼师专业学什么?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-23 03:57 标签： 幼师专业都有哪些课程

毕业后可以从事哪些工作?有人说，幼儿教师是个全能人才，会唱歌、跳舞、画画、幼儿心理学、卫生学等，所以从这方面就看出，学了幼师专业的学生，就业方向是很广的，那幼师专业毕业以后可从事的工作有哪些呢?能做其他的吗？当然可以，幼师毕业后有很多岗位可以供你选择。

对于学前教育专业的小伙伴们来说，做幼儿教师是最对口的就业方向。做幼儿教师最主要的是要喜欢小孩子，有爱心、耐心和责任心。老师要多才多艺，比如唱歌、跳舞、弹钢琴、美术、剪纸等等。才艺能力往往是小伙伴们较为薄弱的技能，建议大家有意识地加强自己的才艺表演能力。除此之外，小伙伴们还要具备和小朋友沟通交流的能力。

幼儿教学工作有其特殊性，不但要承担学生的教学工作，还要求老师关注学生的身体健康和心理变化，比如帮助学生掌握一些基本的生活技能如穿衣服等等。一些小伙伴们喜欢孩子，也喜欢上课，但是不愿意做保育工作，如带学生穿衣、吃饭和喝水等琐碎的事情，这样反而做不好幼教工作。幼教老师要在开展好教学工作的同时照顾好学生，或许有些吃力，却十分必要。

想要做幼师的小伙伴们可以去幼儿园、早教机构和兴趣特长班等。公立幼儿园需要咱们考编制，具有专业理论优势的本科小伙伴们面对编制考试的笔试部分会觉得相对顺利一些。公立幼儿园的好处是，如果拿到了编制，工作会稳定不少，薪水也明显地比编外人员高一些，福利自然不错。但之后的职业发展就是随着工龄和职称发展，不会有太大变化。

其实，现在私立幼儿园师资十分缺乏，也很有发展前途。现在幼师这个行业正处于上升时期，未来肯定会有更多的私立幼儿园来填补公立幼儿园的教育空缺，也就需要更多咱们专业的小伙伴们来做幼师。私立幼儿园虽然没有编制，但好一些的私立幼儿园发展前景和薪资待遇都比公立学校的要好。小伙伴们可以一边在私立幼儿园工作，一边带几个兴趣特长班，收入也不错。如果能在幼儿园带班，那就可以向园长的方向发展。

好一些的早教机构也是不错的选择，或许压力会比公立幼儿园大，但是相应的能学到的东西也更多，前途更广，更适合那些喜欢挑战、看重长期回报的小伙伴们。

小伙伴们刚从事幼教工作时，不要太计较工资，给自己做一个五年的规划，学习各类成功前辈的经验，打开自己的思路，趁年轻多积累行业经验。从事幼教工作，职业发展一般是从普通的老师升为园长、校长或者单位的合伙人等管理型人才，也可以成为专家型教师。除此之外，幼师是需要与人沟通交流的工作，积淀经验后再转行，可供选择的空间会更大。

方向二：儿童出版物的策划或编辑

除了幼教，咱们也可以在教育出版领域从事与儿童相关的图书、报刊、杂志等的策划或编辑工作。这类工作一般都要求应聘者是学前教育或幼儿教育专业的毕业生，因此小伙伴们具有大多数教育类专业没有的专业优势。

这类工作主要是幼教教材、幼儿图书的选题策划、约稿、组稿和出版等。小伙伴们要寻找并筛选作者，与作者洽谈合作事宜，审核来稿并确保稿件内容与质量合格，后期还要配合营销策划完成图书的推广、宣传和培训活动。

想从事与儿童相关的教育出版工作的小伙伴们要有扎实的文字功底，擅长文字策划、编辑工作，对儿童发展阶段有一定的认知。另外，有效的时间管理能力，良好的团队精神和团队管理能力，很强的协调、沟通和执行能力也是很有必要的。

这类工作也比较看重应聘者是否有过幼儿教学的工作经历，所以小伙伴们也可以先做两三年老师，然后转到编辑策划类工作的方向。

咱们的专业课程中也学习了心理学、幼儿教育心理学、儿童发展心理学等课程，对幼儿心理感兴趣的小伙伴们可以专攻儿童心理指导方向，在学校、青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构等从事儿童心理指导工作。

儿童心理指导工作需要小伙伴们具有亲和力、较好的交流能力以及极强的信息捕捉能力。建议小伙伴们先考取儿童心理指导师的资格证，对工作的开展和职业发展会更有利。

1、培训教师：可在各大培训机构去做舞蹈，音乐、美术培训师，教一些小朋友舞蹈的基本功，学一些琴法的几本弹奏，了解一些画画的基础知识等。

2、研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;

3、推广工作：可以在各类幼儿园从事幼儿教师岗位，在亲子园、早教机构从事幼儿潜能、智能开发、感觉统合训练等特色课程的教学与辅导及项目推广工作。

4、主持及策划：在各类幼儿兴趣班、特长班、电视传媒领域从事幼儿音乐、舞蹈等艺术指导及幼儿节目策划、主持等工作。

5、家教人员：可以去家里教一些小朋友基础知识，或者帮助家长与小孩解决之间的沟通问题，做咨询顾问。

有这么多就业方向可选，学前教育的小伙伴们是不是眼花缭乱了呢?除此之外，咱们也可以考虑一些门槛较低的行业，从基础工作做起，如行政助理，人事助理等。这些工作做好了，也能在对应领域获得经验，步步上升。

不过，要做好任何一项工作，只依靠咱们在学校学到的知识是不够的，还需要根据具体的工作要求补充相应的知识和技能，紧随行业发展提高实力。虽然咱们在学校的学习已经结束，但在工作中的学习才刚刚开始。

幼师专业毕业生应该具备哪些能力：

1、幼儿教师应具备扎实的专业技能功底

弹唱说跳做画写这些专业技能在师范学习时期就是重点课程，我们知道要想踏上幼儿教师岗位，扎实的技能作为最基本的要求是每个人都应牢牢掌握的。进入幼儿园后在与孩子们相处的日子里更发现，一首好听的曲子、一支优美的舞蹈、一幅美丽的图画、一件有趣的手工都能引来孩子们敬佩的目光和由衷的赞叹，而这些出自老师们心灵手巧的作品更能引起和孩子们情感上的共鸣，让他们得到美的艺术熏陶。

2、幼儿教师应具备深厚的专业理论知识

作为幼儿教师只有具备深厚的专业理论，才有可能为儿童的长远发展打下良好的基础。因为在平时的教学活动中，怎样去理性地分析幼儿和自身的行为，从而采取有效的措施和方法，只有借助专业理论知识的指导才能对症下药，不会产生偏差。

3、幼儿教师应具备机敏的临场反应能力

以往开放教学活动，我们都要集全园教师的集体智慧，经过一遍又一遍的反复试教，以达到万无一失的效果。只有具备机敏的反应能力，时时刻刻做“有心人”，我们才能善于发现有利的教育价值，以促进幼儿更好的发展。

      随着国家二胎政策的开放，越来越多的适龄儿童走进校园，极大的扩大了教育市场，各种公立、私立的幼儿园，亲子机构、幼儿培训机构都纷纷创立，进而让幼师这个职业甚为火热，每年报考幼师专业的考生人数可谓是一路飙高。那么，幼师专业课程有哪些？学幼师怎么样好不好呢？未来可以从事哪些工作？今天小编就来为大家详细介绍一下，速速围观。
众所周知，幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量，她们主要负责教育学龄前儿童，也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育，并帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐的发展。而且，幼师在教育过程中的角色绝不仅仅只是知识的传递者，还是幼儿学习活动的支持者、合作者以及引导者。幼师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。因此，培养出一名优秀的幼师将是所有开设幼师专业的高校所要肩负的责任了。

        幼师专业课程有哪些？目前，幼师专业主要分为体育教育专业、英语教育专业、舞蹈学专业、音乐教育专业、早期教育专业、美术教育专业、学前教育专业等几个大类，专业不同，所开设的课程稍有差别。但是公共的课程一般包括幼儿卫生保育教育、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼师听话与说话、幼儿美术教育等。

        学幼师好不好？从行业大环境背景来看，幼师行业如今发展迅猛，幼儿教育也越来越受到更多人的关注和重视，幼师队伍整体素质和学历层次也在不断提高，其中，学前教育专业毕业生就业范围十分广阔，不再仅仅只是到幼儿园当教师，而是成多元化、专业化、正规化、边缘化发展，以便于提高幼儿教育的整体水平。从这个层面上来看，幼师的前景还是相当好的。

从幼师的就业方向上来看，该专业的毕业生可以在各类幼儿园从事幼儿教师岗位；在亲子园、早教机构从事幼儿潜能、智能开发、感觉统合训练等特色课程的教学、辅导以及项目推广工作；可以在各类幼儿兴趣班、特长班、电视传媒领域从事幼儿音乐、舞蹈等艺术指导以及幼儿节目策划、主持等相关工作；还可以在婴儿食品、用品行业从事营养、教养咨询等方面的工作；有条件的还可以开设家长课，指导家庭教育工作。

        从幼师的福利待遇上来看，私立幼儿园的工资还是比较高的，根据城市消费水平不同而稍有差别，二、三线城市能拿到4000左右的月薪；如果是公办幼儿园，还有编制的话，工资至少在5000左右，另外，还有各种节日福利、年底奖金、带薪寒暑假，还可能有一些“隐形”福利等，还是相当诱人的。  

摘要：可以这样说，现在幼师专业也是一个比较具有发展空间的专业，而且幼师专业对于学生们的报考要求，相对来说还是比较低的，也就是说现在当幼师的门槛都是比较低的，那么幼师专

可以这样说，现在幼师专业也是一个比较具有发展空间的专业，而且幼师专业对于学生们的报考要求，相对来说还是比较低的，也就是说现在当幼师的门槛都是比较低的，那么幼师专业要掌握哪些技能知识?

贵阳市幼师学校以提高教学质量为目的，以提高课堂效益为中心，以培养学生技能为宗旨，开展多层次多形式的教学活动，务实进取，努力提高我校教育教学质量，学校为了打造幼师专业的特色教育，我校的学前教育系在现有学生的基本上，以学生自愿报名，学校选拔录取的方式，目标，投入大量的人力财力，开设了极富专业特色的课程。

事业心是教师从事教育教学工作的根本动力，事业心是个体对自己所从事事业的热爱和努力把工作做好的执着追求。

2.具有健康的身心素质

健康的身体是搞好幼儿教育工作的重要保证。教师要教育和照管一群天真活泼的幼儿，需要有良好的身体素质。身体健康的教师，精力充沛，工作效率高，与幼儿一起活动，给幼儿带来自信和欢乐;如果教师体质差，精神状态欠佳，则班级气氛压抑沉闷，影响幼儿心理健康。

3.具有较为扎实的教育和文化科学知识

幼教师在就职前，必须了解和掌握幼儿教育的基础知识，了解幼儿教育发展动向和最新研究成果。学习这些知识将有助于教师掌握幼儿教育规律，提高工作的目的性、计划性和工作效率;也有助于教师树立正确的教育观念。

教师的语言不仅是向幼儿传递信息，进行思想教育的重要手段，也是幼儿模仿的对象，教师的语言应该为幼儿树立榜样。


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