在当今社会生活中，越来越多地方需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那么你有了解过发言稿吗？以下是小编为大家整理的小学六年级发言稿，欢迎大家分享。

　　您们好！我叫陈冠卉，欢迎你们参加我们班的家长会，非常荣幸今天可以站在这里向在座的各位家长回报我班的英语成绩。

　　我们的英语老师年轻漂亮，知识渊博，讲课时，她能把枯燥的英语讲得一点也不枯燥，时常和我们进行模拟对话，带领我们快乐地进入英文的殿堂。她除了六年级三个班的英语教学工作外，还有学校的充饭卡工作，作为老师小帮手的我，时常感受到老师的辛勤忙碌。每天课前的精心备课，才有课堂上生动的知识传授；课下的精心辅导，才有了同学们的巨大进步；每周一最早一个到校，才有了各位家长充饭卡时的不用长时间的等候；每一天及时的为那些饭卡丢失的、充费的、损坏的学生服务，他们才能及时吃上饭。老师是如此的辛苦，所以，她的工作，更需要您的理解、支持和配合。

　　各位叔叔阿姨，这次期中考试结束了，如果有哪一位同学没有考到让您满意的成绩，请您也不要生气。这学期我们班英语成绩有了很大的提高，其中孙苗青是学科状元99分，杨浩杰、刘朝阳、陈鹏浩这学期也有很大的进步，还有很多像孙苗青郭雨菲张宏业 张霁鑫 王

• 很多家长都认为：别人夸赞自己的孩子，就必须用谦虚客套的方式去回应，一来可以避免孩子骄傲自满，二来也可以显得自己比较低调。其实，父母这样的做法孩子理解不到，还会觉得自己的努力换不来父母的表扬和喜欢，从而打消孩子的积极性。

  怎么回复老师对孩子的表扬？

  面对老师对孩子的表扬和夸赞，我们可以很官方的说“谢谢老师的鼓励，辛苦您了，我们家长和孩子都会好好努力的。”这样会对老师的工作表达出肯定与理解，也感激了老师。

  另外，也可以问问老师自己的孩子还有哪些可以进步的地方，并根据自己孩子的特点进行教育，可以向老师了解自己孩子需要加强的地方，这样有助于家长和老师一起对孩子进行管理，如果家长经常和老师沟通，老师自然而然的就会多注意自己的孩子。

  作为家长我们应该给出符合实际的回应，不要一味地“谦虚”。比如，夸孩子学习成绩好，非常优秀等等。家长可以肯定孩子的优点，像孩子学习的时候认真，平时很自律等等，有这样的成绩，家长也高兴。但是，孩子的某些地方还有不足，所以还有非常大的进步空间等等。最后，家长要表示对孩子很有自信心。

  首先谢谢老师对孩子的照顾，也谢谢老师对孩子的肯定，没有老师，您辛勤的付出，就没有孩子，今天的成绩，希望老师在今后的学习当中，一定要严格的要求孩子，孩子有什么问题及时的和我们做家长的沟通，再次感谢老师对孩子的关爱。

  我们可以这样回复：谢谢老师夸奖！在教育培养孩子方面，还是老师您教育的好，付出的心血多。我只是做了一个家长应该做的事情。我知道我做的还不够，还有许多改进的地方。今后，我将一如既往配合学校做好教育孩子的工作，虚心学习，做一个优秀的家长！最后，再次感谢老师的夸奖！

  谢谢老师的鼓励，我们家长和孩子都会继续努力的。我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

  教育孩子，说话方式是一门技术！如果父母长期不注重自己的说话方式，那么对孩子的影响真的会很大！所以，在教育孩子的路上家长教育孩子，也是在自我成长，家长们要学习家庭教育知识，帮助孩子健康快乐成长！

• 家长对于老师反映孩子在学校不听话这种事情不陌生吧！被这个问题主要反映在中小学阶段，并且比较普遍。老师反映的不听话，往往是指学生不遵从学校规则，不爱学习。

  老师说孩子不听话怎么回复老师？

  第一、承认并主动去学校了解情况。

  家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的第一步。

  第二、了解情况以后，根据具体情况具体分析处理。

  前提是仍然要配合老师，哪怕老师错了。因为，在很大程度上，这是教育体制的问题。老师往往是站在维护学校和教学的层面上看问题的(尽管我认为这不对，但在当前教育体制下没办法改变)。家长要理解老师的角度。

  第三、家长必须再单独与孩子沟通。

  与老师交流之后，家长必须还要与孩子交流。这时家长要站在孩子的角度去思考问题(我认为这才是教育的本质)。帮助孩子分析，孩子的行为为什么老师不认同。然后与孩子讨论，孩子的做法在什么情况下是合理，又在什么情况下是不合理的。

  我们应该和老师进行详细的沟通，了解具体情况是什么。我们看不到老师的话，就开始胡乱猜测，甚至和孩子打架。这无助于改变孩子的错误行为。最好的办法是了解并与老师沟通，了解孩子的变化情况。

  孩子在学校不听话的原因：

  1、受父母不守规则的影响。

  父母的言传身教，无时无刻不在影响着儿女，特别是对幼儿来说，这种典范的作用就更强烈了。家长无形的举动都在影响着孩子。

  绝大部分学生还是未成年人，他们思想单纯，对自己的所作所为，有点凭兴趣，自己不喜欢的事情，不大愿意去做，这时候他不听话的一面就表现了出来。

  进入了青春期，在这个时期的孩子往往会有叛逆心理，在家里也好，面对父母，在外面面对老师也好会表现的很不听话。

  有一部分孩子在幼儿园中变得非常不听话，一部分原因是孩子不听话的行为，会让更多的老师和小朋友关注到他们，发现他们身上的特别之处，所以故意变得越来越不听话。

  5、孩子没有很明确的规则感。

  这个阶段的孩子还处于自我意识的“放飞时期”，孩子的心中还没有形成一个真正意义上的规则感，没有自觉遵守学校的一些规章制度的意识，所以孩子在学校会变得我行我素，成为老师眼中越来越不听话的孩子。

• 对于上学的孩子来说，定期学校会组织开家长会，让孩子在学校学习生活的更好，但是有些家长在学校通知开家长会的时候，总是不知道要和老师交流些什么，更不知道怎么和老师沟通孩子的问题，其实只要掌握了一定的技巧，这些都很简单的。

  家长会怎么和老师沟通孩子的问题？

  一、向老师询问自家孩子在社交方面的表现

  很多人反对家庭学校和网校而选择接受学校教育，就是因为它有一个巨大的优势：学生能够从和同龄人的日常交流中开始学会掌握社会技能。对其中一些孩子来说，学校带给他们的主要压力和功课丝毫无关。到了中学，学生们并不想过多的谈论他们的社会生活，但老师却能够给你一些见解启发。

  二、带着具体问题和关注点

  对老师来说，最难回答的问题莫过于：“我的孩子在班上的表现如何?”因为我们能交流的时间有限，我想能够立刻知道你对孩子的关注点在哪里。

  三、如果可以的话就请分享一些私人信息

  有的时候家长要告诉老师，孩子的祖父母不在了或是孩子失去了心爱的宠物，或者是家庭环境发生了变化，又或者是父母正在和病魔斗争。这些信息都会对老师有所帮助，因为有时候老师可以明显感到孩子的异常举止却找不到困扰他们的原因。你的小孩有是否做过听力障碍和健康问题的评估，这些是更有必要告诉老师的关于孩子的个人信息。作为教师，我一直和家长致力于监督那些有过敏症，哮喘病，和多动症孩子在药物治疗中的变化。当你不在孩子身边时，老师就是你们的眼睛和耳朵。我们能够为你和孩子的医生提供有用的信息。

  家长和老师交流时，可以咨询什么情况？

  ①了解孩子在园的行为以及情绪问题。

  很多时候有些孩子在学校的表现和在家的表现往往都不一样。在学校的时候，孩子可能为了让其他同学羡慕妒忌恨，也可能为了得到老师的赞扬，他会表现的特别的好。可是回到家里的时候，身边都是亲近的人，孩子可能连对学习也提不起兴趣。所以，家长和老师沟通的时候，不妨了解自己孩子的行为以及情绪问题。

  ②了解孩子的学习情况。

  孩子的学习，这是家长主要向老师了解的问题。家长不妨问一问自己，孩子在这段时间的学习怎么样？孩子的学习习惯、学习态度是不是存在着问题？作为家长，应该怎么配合老师的工作。

  ③了解孩子与同学之间的相处是否和睦共处。

  学校是一个小社会，班级是一个小集体，希望知道孩子和同学之间相处得如何？家长们也可以向老师了解。

• 有些父母认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪；有些人觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通，家长们的这些想法对孩子来说是十分不利的，要知道老师是最了解孩子的在校学习情况的，就有多沟通才能实时掌握孩子的情况，才能在问题来临时及时的解决问题。

  怎么和老师沟通孩子成绩不好的情况？

  最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任。父母要有与班老师沟通的意识，积极主动联系老师。孩子上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。

  2、事先想好与老师的沟通内容

  因为老师每天教学任务繁重，所以，家长最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

  3、家长实事求是的说明孩子的情况

  对于孩子的这些行为，有的家长会采取包庇的措施，在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为是完全没有必要的，这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰，还会错失最佳教育时间，让孩子成绩不断下滑。

  在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。

  4、事先想好与老师的沟通内容

  因为老师每天教学任务繁重，所以，家长最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。

  父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

  明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题，不仅能帮孩子提高成绩，孩子成绩好了对老师的教学水平也是一种肯定。

  老师的教学是需要家长配合的，要一起帮助孩子导入正确的方法。一是配合教师及时纠正孩子的不良习惯，经常关心孩子的喜怒，了解他的心理，促其成为“三健”人才(健康的身体、健康的心理、健全的个性)。二是平日里要注意督察孩子作业。重要的是要让孩子养成一个自觉完成作业的习惯。

  家长在和老师交流后有针对性的对孩子实施帮助，才是沟通的重要意义，而不是对孩子一味的进行指责。家长要对这一点有一个比较全面的认识，这样才能从容应对。

• 哪有常胜将军，人总会犯错误，更何况还是孩子，挨批评很正常。家长应语重心长地开导孩子，老师批评你是为你好，如果你犯了错，老师视而不见，你将来会犯更大的错。

  女孩子被老师批评怎么安慰？

  和孩子沟通时，没有盲目的评判对错、指责，而是和孩子一起来看究竟发生了什么？在安全放松的氛围中，更有利于让我们了解到事情的真相是什么？并且讨论了以后遇到类似问题的解决方法，让孩子更清晰如何应对，孩子也乐于为自己的行为向老师道歉。

  父母不能一味地袒护孩子，这将影响老师教育孩子的威信。教师的威信是孩子接受教育的前提和基础，否则孩子充耳不闻，甚至采取对抗的态度，孩子可能出现不喜欢批评他的老师，不认真听老师讲课或写作业等问题，这样会对孩子的健康成长产生很大的影响。

  作为家长这时候首先要理解孩子的感受。然后从正面进行开导。你可以告诉孩子，老师批评你是对你的关心，批评你的人往往是对你最负责任，最好的人，你应该勇于承认错误，并感谢老师的批评才对！

  一定告诉孩子要学会心平气和和老师沟通，如果老师的处理确实不合理，也不要强化这种事实，私下和老师沟通一下，决不能让孩子觉得老师不好不合理，孩子一旦失去对老师的信任对日后的学习影响是及其大的，要帮助孩子走出牛角尖，放大格局，做个大气的孩子，老师有没有问题不是重要的，重要的是学会换位思考，了解老师这样做的初衷就不会觉得没面子了。

  5、让孩子痛痛快快哭一场

  真的挨批评了，又受了委屈，又没有机会跟老师解释，或者解释了老师也不听，那真的得好好安慰孩子一下，让孩子痛痛快快地哭一场，发泄一下。

  6、搭建师生之间的沟通桥梁

  老师对孩子们的成长很负责，孩子对老师也很喜欢，只是有时控制不了自己的情绪。那么，如何让双方感受到彼此的善意呢？家长的角色就显得尤为重要了。父母要做好“搭建老师和孩子之间的沟通桥梁”的角色，让孩子感受到老师的负责和欣赏，让老师看到孩子对老师的信任和喜爱。

  7、淡化老师的批评方法，强化老师的批评目的

  老师批评孩子的出发点和目的是促进孩子健康成长，从学习和生活细节做起，改掉一些不适宜的小毛病，建立良好的行为习惯。但是有时老师的批评方法可能不被孩子和父母接受，例如老师出现的一些消极的情绪、严厉的态度、急躁的行为甚至粗暴的方式，遇到这种情况，父母既不能激化师生矛盾，同时还要维护孩子的身心健康。

• 家长发现孩子害怕老师或者害怕去学校，一定要及时了解孩子上学恐惧的原因，及时调整，并且正确的去引导孩子，找出原因。

  孩子害怕老师不敢上学怎么办？

  1、家长要了解孩子在学校的表现，老师也要了解孩子在家中的行为，这对家长和老师共同教育孩子、避免孩子对老师产生抵触情绪是极其重要的。要让孩子懂得，对老师的尊重并不等于认为老师做得都对，对老师有意见就应该向老师提出来，只是需要讲究一些策略，最好是在事后找老师谈心，说明实情，消除误会。

  2、可以跟孩子玩一个观察老师的游戏，让孩子每天发现这个老师身上的两个优点，什么样的优点都可以，比如，今天老师的衣服很漂亮，老师带着玩的游戏非常好玩，有一句话说的特别好，今天说话声音很温柔，做了一个什么动作特别有意思，等等。让孩子主动观察，了解老师，也可以有效缓解孩子对老师的恐惧感。

  3、和老师沟通，听听老师眼里你的孩子什么样。如果可能的话，建议您尽量主动到学校找老师面谈。一是电话一时半会说不清，二是表述时如果不注意容易引发双方误解或者是争辩，这样反而弄巧成拙了。和老师交流时要本着多听，适当解释的原则，切忌经常打断老师的话为孩子做辩护，这样易引起老师反感，不利于解决问题。在听的过程中要多表示诚意，多听听老师的建议，多反问自己的教育方式，多反思孩子的行为表现，尽量找到问题原因。

  孩子害怕老师不敢上学的原因：

  1、步入小学，就代表着孩子要开始接受正规的课堂教育，孩子人生中的主要任务也由玩转变为了学习。作为小学老师，必须为孩子的成绩负责，所以在教育孩子的时候，难免会严厉些，尤其是在孩子做错事的时候。而对于刚上一年级的小学生来说，由于习惯了幼儿园老师轻声细语的教学态度，难免会在刚上小学的初级阶段觉得不适应，甚至产生害怕老师、惧怕上学的心理。

  2、孩子惧怕老师是因为不能忍受老师对自己冷淡的态度，或不能接受老师对自己的批评而与老师产生的一种抵触情绪目前，许多老师都不能够常常以肯定的态度、欣赏的眼光和鼓励的言语对待学生，而是常常用否定的态度、挑剔的眼光和批评的言语对待学生，因此造成孩子对老师的惧怕，产生抵触情绪。

  3、小孩子是觉得老师就是比较凶的那种人，所以也不敢接近老师，对于老师说的话他们都要严听既从，不然的话老师不仅会在班上点名，而且还会告诉他们的父母他在学习不听老师的话，这也是孩子害怕老师的原因之一。

• 孩子害怕老师是一件很正常的事情，老师没有威严还怎么管孩子，但是家长要分清孩子对老师是哪一种害怕，不是绝对的压制关系，而是一种可以达成和谐的关系，畏惧中更多的是敬仰和依赖。

  孩子胆小怕老师怎么办？

  1、弄清楚问题出在哪里。想要解决问题，就要先弄清楚问题的根源在哪里。出现孩子和老师之间沟通不畅问题的主要原因一定是在孩子或者老师身上的，家长可以先从自家孩子身上入手，经常询问一些孩子在学校的情况，看看孩子和老师关系冷淡到底是因为孩子刻意躲着老师还是老师对宝宝态度比较冷淡或者过于严厉造成的。

  2、冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因，并采取适宜的方法予以解决。如果是属于孩子认识偏激或行为错误时，父母要积极引导，如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时，父母要积极主动与老师交换意见，以化解孩子的抵触心理。

  3、有些家长自身就对老师有所畏惧，又怎能正确的要求孩子呢？家长要多从老师那里了解孩子近况，最好是叫上孩子当着老师的面夸他在家有多懂事，老师也会讲孩子的优点，这样能树立孩子自信心，让他知道老师还是在关注自己的。

  4、既然看到孩子胆小恐惧，父母要求孩子胆大，父母自己是否胆小怕事，是否敢于和老师去沟通，沟通老师平时怎么对待孩子的，是否敢于发表你养育孩子的观点。如果父母怕麻烦 ，也怕得罪老师，那就不要抱怨孩子胆小了。

  孩子胆小怕老师的原因：

  1、父母爱指责孩子，每个人都希望得到肯定，孩子也是如此，对于孩子来说，能得到父母的肯定，是他们这辈子极力追求的。但无奈的是，并不是每个父母都懂得肯定孩子，更多的父母喜欢用激将法来让孩子成才，总是对孩子无尽的指责和谩骂，导致孩子从小就形成一种惧怕心理。久而久之，这样的心理会让孩子变得越来越没有自信，也担心动不动就被责备，自然对官比自己大的人感到害怕了。

  2、有的孩子性格内向胆小，不敢与老师交流，也会显得怕老师。而有的孩子是比较敏感，觉得老师不喜欢自己，从而也就不喜欢跟老师交流。孩子怕老师，是种负面的情绪，它会直接影响孩子的学习兴趣和学习效率，需要引起老师和父母的关注。

  2、如果老师不能够常常以肯定的态度、欣赏的眼光和鼓励的言语对待学生，而是常常用否定的态度、挑剔的眼光和批评的言语对待学生，就会造成孩子对老师的惧怕，产生抵触情绪。

学生家长感谢老师的付出与教导的句子（精选195句）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家肯定对各类句子都很熟悉吧，根据句子的语气用途不同，句子可以划分为不同类型。其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子，下面是小编整理的学生家长感谢老师的付出与教导的句子，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　学生家长感谢老师的付出与教导的句子1

　　1、胡老师以“爱心、耐心、苦心”去换得他们的真心，深得家长和孩子们的喜爱。

　　2、亲爱的老师：感谢你用心血和汗水为我做的一切，你的美好身影在学生心中永远不会磨灭。

　　3、老师，请保重自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气，你不是救世主，也并非上帝，没有人逼迫你来拯救这世风日下的世界。人世间有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你，就是你，一个立三尺讲台，靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。不必苛求自己，尽己所能，问心无愧，足矣！你没有教唆你的学生走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟……这已经够了，在茫茫天地间，你的身躯足够伟岸；在物欲横流的世界，你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。何必再苛求自己，你的无私，你的辛劳，已将你的名字镌刻在历史的功劳薄上，你的灵魂恍若流星已划破了每一个孩子纯净的天际。

　　4、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿你节日快乐！

　　5、老师你好，您们都是孩子们打好基础的根本，幼儿园依旧是我们的故乡，可是，您劳累的身影深深的记在我的心中，是那么的美。

　　6、你，是载送卫星的火箭。你，是海上的罗盘针。你就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢你让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。

　　7、让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到你的身边：祝你教师节快乐！

　　8、今天当第一缕暑光洒进你的窗户，那是学生给你的深情祝福：老师，节日快乐！

　　9、通过家长开放日活动，使我欣喜的看到，校领导和老师们为孩子们的健康成长所作的一切努力，孩子们与老师之间已经架起了沟通的桥梁，老师们把自己当作孩子们的好朋友，鼓励的眼神，亲切的问候，一个笑脸，一个动作……这些都包涵着对孩子们的肯定和鼓励。孩子们在这样温暖而轻松的环境下，快乐的学习，快乐的成长着，看到这一切，做为家长，我由衷地感到欣慰，非常感谢老师，在这里祝身体健康，一帆风顺！

　　10、老师，请保重自己。在你的天平两端，不仅有事业，还有家庭；不仅有别人的孩子，还有自己的子女；不仅有学生的健康，还有自己的身体。谁也没有要求你永远考取第一，谁说你就得永远创造奇迹。再美的鲜花，终会破败，再无敌的英雄，也得老去，你只是一个凡人，那么就快乐的享受生活，就快乐的去工作努力。魏书生只有一个，不能成为名家，难道生活就没了意义。今天，一个人的成功，既需要有人扶植，又需要机遇。既然不能成为鲜花，那么绿叶不也同样美丽。工作不是生命的全部，家庭、孩子、爱情、友谊……哪一项的缺失都会让你的生命蒙上灰色的印记。别为了你的事业，牺牲你的家庭；别为了你的学生，将遗憾留给自己的子女。工作天天要干，亲人同样需要你的挂记；学生年年都教，自己的孩子才是你的唯一。

　　11、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福你，给我孩子智慧之泉的老师！

　　12、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢你对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢你！

　　13、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！

　　14、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是你深沉的爱和灿烂的笑容。祝福你，亲爱的老师！

　　15、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸立；我们感恩敬爱的老师，因为他们甘为人梯，用肩膀托着我那稚嫩的孩子，使他一步步登上知识的殿堂，感谢老师对他无微不至的关怀和教导，祝你身体健康、生活幸福！

　　16、你能把我那犬子交成如此优秀，我从心眼里感激你，原指望这小子上了高中，我再登门重谢，今天看起来，等不了了。明天一早我就得去拜见你，谢谢了。

　　17、我的孩子刚进学校的时候，讨厌上数学课，他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，现在成绩比以前好多了。但是开了物理课后，他学不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓励他，告诉他努力至少有50%成功的机会，不努力就会是100%的失败，在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。

　　18、强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师！教师需付出，付出……千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。

　　19、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们！你们辛苦了！

　　20、我要感谢你多年给我们的教育和培养，是你这样的关心我们，爱护我们，用你的心血，才使我们学到很多了知识，并让我们知道怎样做人处事。

　　学生家长感谢老师的付出与教导的句子2

　　1、 您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

　　2、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

　　3、敬爱的教师，感激您以前的悉心教诲，感激您以前的指点迷津。今日教师节，愿您幸福安康，福运连绵，教师节欢乐！

　　4、我们要感激教师教给我们做人的哲理，不至于在复杂诡谲社会中迷失自我。

　　5、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

　　6、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

　　7、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗！恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼――“恩师”，是我们真诚的谢语。

　　8、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪！

　　9、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺！

　　10、教师的思想，教师的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇