如何能让小孩子不怕鬼？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-13 11:44 标签： 怎么才能让自己不怕鬼

怎样引导孩子克服怕黑心理

　　要协助孩子克服“害怕”的心理，应先了解孩子所害怕的到底是什么，如害怕黑暗，应陪伴他在黑暗中逐渐壮胆，增加面对黑暗的勇气；如果恐惧暗影造成的幻象，应先让他看清楚阴影的真面目。藉由父母亲的陪伴和情感支持所给予的安全感，应可得到纾解。

　　女儿今年已经五岁了，从懂事开始，她就一直不敢单独睡觉，连上厕所都一定要有人陪才敢去，特别是晚上的时候。他总是那么“怕黑”、“怕鬼”，如果没有人陪同，她就一直忍着，甚至尿裤子…… 为何产生恐惧心理？ 害怕是每一个人都会有的经验。有些人怕狗、有些人怕高，还有些人连自己怕什么都不清楚。“我的孩子怕黑、怕鬼怎么办？”许多父母都曾有过这个困扰，其实孩子害怕的感觉是不是来自鬼、黑暗呢？父母应多仔细思考这样的问题。道生华城托儿所教学组组长陈桂盈老师表示，有一些原因和情况，在不知不觉中会造成幼儿的恐惧心理，是父母必须注意和避免的：

　　1. 大人的恐吓：当孩子不听话或淘气时，有些父母会用鬼来吓他，“你如果再不乖乖听话、坐好吃饭，待会恐怖的虎姑婆就会找你！”或是将孩子关在黑暗的地方，如小房间、厕所等，藉以处罚、警告孩子，此方法容易让孩子产生怕鬼和怕黑的情绪。

　　2. 独处：孩子的世界里，往往是伴随着黑暗、阴影和独处等因素，特别是自己一个人的时候，比较缺乏安全感，容易产生恐惧。当他说“有鬼”时，可能是害怕黑暗里看不清楚的对象、可能是暧昧不明的阴影，也可能是自己不愿一个人独处、害怕孤独……

　　3. 过份的渲染和夸大：幼儿如果有父母、亲人的陪伴，给他安全、亲密的安慰，幼儿是不会怕黑的。但如果父母亲本身就怕黑，经常大惊小怪或尖叫，孩子会产生“负面的模仿”，并加深他对黑暗的畏惧感。同样的，“怕鬼”也是大人对此过分的渲染和夸大所致，尤其是动作和表情，让幼儿永生难忘，影响将来一辈子。

　　4. 电视传播媒介的影响：一些电视节目或灵异节目，都会将鬼和黑做关连的搭配，再配合一些诡谲的音效、动作和道具、化妆，经过大众传播工具的渲染，“鬼很恐怖，它会出现在黑暗的地方……，”于是“鬼”和“黑暗”在孩子心里便有了形象，甚至加深对它的恐惧感。

　　了解原因、化解疑虑

　　造成孩子害怕的儿童心理因素非常多，“鬼怪”、“黑暗”只是常见的一种而已。害怕在形成之后，往往会随着年龄增长而逐渐消褪，但有些人则不会，相反地，反而会增加其害怕的程度，久而久之则会变成“恐惧症”，进而影响人格发展与日常生活行为。陈桂盈老师表示，大部分的恐惧，其实都可以藉由父母亲的陪伴，或是情感上的支持，给予安全感而得到纾解。

　　父母甜蜜温馨的搂抱、爱抚，不仅可以增加亲子情谊，这份“爱的感觉”，会使他觉得无论处在何种环境下，都是温馨与安全的，对于未知的事物，又何惧之有？父母付出更多的耐心来陪伴孩子，随时观察他的情绪和动向，以最确实的行动，了解孩子、支持孩子。

　　2. 利用语言互动、沟通

　　少数孩子怕鬼的原因是害怕死亡，或是无意间听说人过世后，会变成鬼，鬼会取走人的性命等。像这种情况都会导致他害怕鬼，这时大人就得费一番工夫，用孩子听得懂的语言和他沟通，向他解释死亡的问题，并协助他去寻找能令他安心的方式。

　　为了孩子，父母应慎选电视节目，尽量避免让孩子看那些怪力乱神的节目，或是一些凶杀、弃尸的新闻，加深对鬼怪的恐惧感。此外在睡觉前，切勿让孩子一起和大人观看恐怖影集，影响睡眠品质，导致晚上频频做恶梦。

　　当作是防卫机制 除了了解孩子害怕原因、克服心理障碍外，害怕真的是一件不好的事吗？其实也可以把它当成是一种防卫机制，如果人的心里少了害怕，那么就会降低对周遭环境里潜在危险的警觉性，比较容易使自己暴露在危险当中。

　　所以当我们在协助孩子克服害怕心理的同时，也不应该忘了提醒孩子，害怕某些事物有时是正确的、是健康的表现。例如：看到尖锐的东西会有害怕的感觉，而让我们在使用或接触尖锐物品时，会加倍的小心，来保护自己的安全。 所以大人千万不要在孩子害怕时，说他是“胆小鬼”或是“不勇敢”，会让孩子认为自己真的很没用更退缩，或是认为天不怕、地不怕，才是好事情、好孩子。

　　引导孩子克服怕黑心理的方法：

　　观点一：以鼓励为主，锻炼孩子的胆量

　　我的女儿生性活泼，但有时也害怕黑夜，尤其是打雷、下雨的夜晚，她更是不敢一个人待在房间。这个时候，我们一般不特别表示出对孩子的关注，因为 我们知道，如果这一点事就大惊小怪，孩子本来不是很在意，也会变得大惊小怪。每当孩子表现出害怕黑暗时，我们一般会劝她说，怕什么、不要怕、一会就好了， 我们尽量鼓励孩子；另一方面，提供给她体验的机会。如一开始，在天气恶劣的晚上，故意让她到黑暗的房间取东西。开始孩子还不敢，但看我们站在身边，她也就 放心了，她这么尝试了几次，觉得黑暗也就不像想像的那么可怕了。

　　观点二：进行脱敏训练

　　我觉得怕黑是人的天性，但在儿童时期，如果父母引导得当，孩子对黑暗的恐惧就能较快地克服；如果不加以正确引导，则会延长孩子的黑暗恐惧期，甚 至发展到病态的黑暗恐惧症。我的女儿非常怕黑，比如一个人不敢关灯睡等，主要是因为看神话故事受了影响所致。她生怕故事里的妖魔鬼怪出来作怪。我们告诉女 儿，世界上没有妖魔鬼怪，故事和影视里的鬼怪妖魔都是编出来的。但孩子开始并不相信，于是我们就设法帮她进行脱敏训练，如让她独自待在熄灯的屋子里。开始 她不敢，当她在我们的坚决要求下走进去之后，一切安然无恙。一开始是几分钟，然后十几分钟，半小时……渐渐地，她相信世界上没有鬼怪妖魔了，对黑暗的恐惧 也就减少了。

　　观点三：让孩子尝试，用事实说话

　　我的孩子虽然是个男孩，但他也怕黑。比如晚上，他醒来要小便，我得赶紧起来到客厅开灯，否则他是不敢出卧室的。我觉得他应该尽快解除对黑暗的恐惧。我告 诉他，怕黑就是人的脑子胡思乱想的缘故，是自己吓唬自己。所谓鬼神怪兽都是自己想出来的，或是人类自己编出来的，或者从别人嘴里听来的，实际上是没有的。 别人吓唬你没办法，可别胡思乱想自己吓唬自己。我在和孩子一起看《西游记》、《哪吒传奇》等动画片时，告诉他那些鬼怪妖魔实际上不曾有过或发生过，是人的 大脑编造出来的。孩子到底是个男孩，听了我的解释，他不好意思再害怕了，硬着头皮晚上自己一个人睡觉。还真怪，早晨他高兴地告诉我，黑屋子也不可怕，什么 都没有。我趁机说，你如果再睡一个晚上，就什么都不怕了，于是孩子自己又独自睡了一个晚上。他相信了，从来就没有什么鬼怪妖魔，那都是人们编出来的。

　　观点四：转移注意力，淡化恐惧心理

　　我的孩子已经上小学了，但是他害怕停电，也不敢到没灯的房间拿东西，我问他害怕什么？他说：黑暗里有可怕的东西，有鬼。我故意轻松地笑着说他是 自己吓唬自己。有时候碰到漆黑的夜晚或天空乌云密布的时候，我就给孩子拿一些科普作品来读，以借此让孩子了解掌握更多的科学知识，克服盲目恐惧的心理。我 们还尝试过多种方法，如让孩子参加体育运动，增强孩子的体质，引导孩子做一个勇敢的人。后来我发现，孩子不知不觉地不再胆小怕事了。我问孩子他是怎么练胆 的，孩子告诉我，能使他克服恐惧感的最好办法是我教他的转移注意力。每当他独自在家或在睡前感到害怕时，便看看动画片或想想有趣的故事，这时他专注于自己 有兴趣的事物，其他的便忘记了。

　　观点五：把黑暗同快乐联系起来

　　据我的经验，让孩子不怕黑是一个渐进的过程，别指望你和孩子说一段道理如天黑是自然现象，是太阳公公睡觉了……就能立即改变。现在停电开始多了 起来，我正好可以带领孩子到户外活动。在温暖、晴朗的晚上，我经常带孩子到小区花园去散步，同时带上孩子喜欢的玩具、小自行车等。我们在较明亮处同孩子一 起数星星、看月亮，一同玩玩具，让孩子适应黑暗，喜欢和父母在晚上去花园玩。有时候，我还和孩子晚上一起到室外去玩如藏猫等需要黑暗的`游戏。在室内时，我 们和孩子一起关了灯看电视、听音乐；用手电筒和孩子玩照手影的游戏，看谁的变化多；黑暗中同孩子玩折纸游戏，看谁折得好、折得像……孩子玩得痛快，早就忘 记了害怕。

　　几乎每个孩子都怕黑，只是程度不同罢了。一般来说，在父母的安抚下，这种情绪不会影响孩子的正常发展。有的事情在大人看来无所谓，但孩子却看做是很大的事情。这时父母要给予关注，不要觉得无关紧要。只要作些努力，适当引导，一般是可以帮助孩子摆脱害怕心理的。

　　孩子怕黑 如何帮他们克服恐惧

　　1、弄清楚孩子害怕什么

　　孩子到底害怕什么呢？遇到孩子怕黑，家长一味单纯安慰不要怕是不管用的，必须认真和孩子沟通了解孩子的恐惧来源。很多孩子白天了神怪小说或者是看了吓人的电视剧，晚上就忍不住乱想会有妖怪来抓他们。这种情况，家长一方面要跟孩子解释电视剧里面的妖魔鬼怪是骗人的，另外要告诉孩子他们现在住的地方很安全，从而减轻孩子的焦虑。

　　2、孩子害怕时以鼓励取代安抚

　　有些孩子会被打雷或者黑漆漆的房间吓哭，家长见到自己孩子哭了通常第一反应就是上前安慰。部分家长出于爱护孩子的天性，对孩子害怕的东西特别谨慎和在意。家长的紧张和在意容易影响到孩子的情绪，孩子也会认为黑暗是很严重的大事，因此变得更加大惊小怪。家长应该适当忽略孩子的怕黑情绪，摆出黑暗不可怕的态度，并且可以多些一起和孩子待在黑暗的房间，或者通过鼓励孩子进黑房间拿东西，身体力行告诉孩子黑暗没想象中那么可怕。

　　3、临睡前多让孩子阅读温馨的故事

　　营造一个好的睡前气氛对于克服孩子怕黑的心理也是非常有效的。孩子睡前保持愉快的心情可以转移他们害怕黑暗的注意力。家长不妨在孩子睡前给孩子读几个好玩的小故事，让孩子从正面、快乐的东西上吸取积极的能量。

　　4、黑暗中也有快乐

　　家长晚上可以多带孩子出外散步，抬头仰望星空，跟孩子一块数星星看月亮，令孩子明白原来晚上也有好玩的事情。经常在黑暗里玩玩闹闹，孩子自然忘记黑暗的可怕，转而将黑暗和快乐联系在一起。孩子渐渐对黑暗熟悉了，哪里还怕黑呢。

　　孩子怕黑是一种十分正常的心理，父母应该辨证的看待，不要打骂孩子，这样不但不利于孩子克服对黑暗的恐惧，反而会危害孩子的心理健康。在对待孩子怕黑的问题上，父母一定要有耐心和毅力，帮助孩子克服这一心理。

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这篇书评可能有关键情节透露

小时候，我奶奶曾经给我讲过一个“人心不足蛇吞象”的故事，说的是宋仁宗年间，一个叫做王妄的穷苦人，靠打柴为生，日子过得很苦，偶然的机会，他救了一条七寸多长的花斑蛇的性命。

当时的皇帝宋仁宗说：若是谁能献上一颗夜明珠，就可以封官受赏。为了报恩，花斑蛇告诉王妄，它的双眼，就是两颗天下最好的夜明珠，并让王妄挖出了它的一只眼睛。皇上果然十分高兴，封王妄作了高官，并赏给他很多财产。

西宫娘娘见了宝珠，也想要一颗这样神奇的夜明珠。王妄就到宋仁宗面前说，自己还能再进献一颗同样的夜明珠，皇上听了非常高兴，并把丞相的位置给了他。

花斑蛇告诫王妄千万不要太贪心，可王妄已经鬼迷心窍，竟然无耻地说：“我是想当稳丞相啊！你不给我你的那只眼睛，我怎么能长久地当下去呢？

蛇见他已变得如此贪心残忍，只好说：“请把我放到院子里，让我在失掉最后一只眼睛之前，好好地看看这个世界！”王妄把花斑蛇放到了阳光照射的院子里，转身回屋取刀子。

等他拿着刀子出来取眼睛时，蛇的身体已经变得如大柱子一般粗，张着可以吞下牛身的大口对着他，一口吞下了他。

时光荏苒，白驹过隙，已然人到中年的我，虽然早已经过了听奶奶讲掌故的年纪，可是当我阅读到冶文彪老师的这本《清明上河图密码5》的时候，我的脑海里，第一时间，就是想到了奶奶曾经讲给我听的那个故事。恰巧，故事中的这一大家子，也姓王。

读罢此书，心中甚为愤懑，人心，怎能如此险恶！贪婪！

东野圭吾说，这世上，唯太阳和人心不能直视。我想，这句话，用来形容《清明上河图密码5》故事中，来找“相绝”陆青看相的每一个人，都非常的恰如其分。人心险恶至极。

在《清明上河图密码5》中出现的主人公，与其说是“相绝”陆青，不如说是著名“劣童”王小槐，这个人物的设定，几乎是贯穿始终的不讨喜，甚至可以说是非常的惹人厌，用现代的话说，他是个不折不扣的熊孩子，彼时七岁，为祸乡里，顽劣异常，令人讨人厌到人神共愤的地步，不夸张的讲，就是：人人得而诛之。

作为成年人，之所以要去“诛杀”一个七岁的孩子，是因为他做到事情，即他的所作所为，已经超越了一个儿童，理所应当被值得原谅的范畴。

比如，王家有一位姑姑辈分的女子，年纪轻轻的时候，她的丈夫在战场上死掉了，这位姑姑立志守节，无奈婆家将其撵出了门庭。这位姑姑回到娘家投靠兄弟们，王家作为大家族，收留了这位姑姑，并给她分拨了独门独院与田地。

这位姑姑的气节确实令人感佩，她真的就几十年如一日的在自己的独门独院里生活，不与外界往来，将田地租出去，每年以佃租养活自己。十年过去了，二十年过去了，三十年过去了，没有人见到这位姑姑从院子里走出来，每年都是他的弟弟替她收好佃租。

这位姑姑越来越被人尊重，当她到了老年的时候，县里的官员甚至三次奏请朝廷，要给这位姑姑立贞节牌坊，就是这样的一位姑姑，这一年跟她的弟弟收佃租的时候，被王小槐强行推开了院门，另街坊全都看到了她，并大声喊叫着，这位姑姑是个老妖婆。

当时姑姑惊慌失措的关上了院门，于当天夜里，自尽了。

这几十年都租着王姑姑的田在种的人，实际上只是年轻的时候，惊鸿一瞥的见过一次姑姑，并爱慕着她终生，于是，他决定要除掉王小槐。

可以说，《清明上河图密码5》的故事，不像是第四部那样轻松诙谐，主人公是性格特别讨喜的“作绝”张用，第五部的开篇，甚至是有些阴森恐怖之感，是从令人愤恨的劣童王小槐死后还魂，但凡坑害过他的人的家里，都在一大清早，发现了满院子的栗子，由此搅扰得四邻，惊惧恐怖，风声鹤唳。

之所以看到满院子铺满了栗子，人们感到恐惧，是因为王小槐生前有一把银质的弹弓，看谁不顺眼，就用银弹弓打谁。而王小槐用来做弹子打人的物品，即为栗子。

在整部《清明上河图密码5》的故事中，王小槐这个七岁的孩子，作者冶文彪老师给他的设定是：早慧。即聪慧异常，别人一年的时间能背诵下来的书籍，他一周就能背诵出来。特别的聪明，尽管七岁，但是他却能看透事物背后的逻辑。

比如当朝皇帝信奉道教，在当时的社会背景下，道教极为兴盛，而王小槐竟能背诵下来全部的道教典籍，知州甚至想将这个孩子作为某种“祥瑞”进献给官家，以此当做自己的“政绩”。

纵观《清明上个图密码5》全书，王小槐做下的鸡飞狗跳、人神共愤的事情，不胜枚举，简直是一件比一件过分，但是当我读书至这部书的最后，会原谅王小槐的所作所为。那是因为读书至最后，就如同开了上帝视角，得知了他的事出有因。

有句话说：从前以为人是慢慢成长的,其实不是,人其实是在一瞬间成长的。

我以前不理解这句话的意思，直到我也经历了人生中的生离死别后，我才明白，人确实是会在一瞬间成长！

成长其实并不会随着年龄的增长,心态也会跟着慢慢改变。有些人，一生无忧无虑，到了老年也会保持着孩子般的天真。成长，其实是一个恍然大悟般的过程，伴随着人生的阵痛和无奈。 王小槐之所以变得如此人神共愤，是因为他想凭借一己之力，查出他父亲的真正的死因。他在父亲去世的那一天，就永远的失去了作为一个七岁孩童该有的天真，余下的，只是做为一个儿子的孝道。

相绝陆青从前在他父亲还健在的时候，就见过王小槐，当时看着这个孩子的面相，便知此童日后必定搅扰得世人不宁、众生难安。

王小槐猜对了，他的父亲还真的不是病死的，抽丝剥茧之后，相绝陆青通过给众生看相，实则已经查到了王小槐父亲王豪的真正死因。

即当时王豪手里有一大片田地，是当朝权势滔天的大太监杨戬家的祖田，当时杨戬得势后，想要买回这块田，这本不是什么大事，但是杨戬的死对头，比杨戬权势还要更大的太监为了不让杨戬如愿，悄悄托人告知王豪，绝不许卖田给杨戬。

夹在中间的普通商人王豪，到底该如何选择呢？

王豪只是有钱而已，却无半点权势，在那个年代里，王豪随便得罪哪一方，都是灰飞烟灭的下场。为了年仅七岁的儿子可以继续活下去，商人王豪的选择是：将田分文不取的免费送给了杨戬，而自己称病自杀，以己身之死了账。

年仅七岁的王小槐当然不知道这里面的弯弯绕绕，他只是凭借着自己早慧的本能，以及对父亲深深的眷恋，觉察到父亲是被人所害。因而他才会故意四处生事，有意激怒所有可疑之人，从自家亲族到同村、邻村、乡里、县里，甚而是拱州和应天府。

《清明上河图密码5》一书中，在王豪身死之后，一系列人等所表现出来的恶，令人觉得非常的恐惧，王小槐这个七岁的孩子，面对着这个充满恶意的世界，还没来得及体会世态炎凉，最先面对的竟然是，躲避追杀。

是王豪生前树敌太多吗？并不是。反而王豪特别的仗义疏财，为人豪爽。为什么我要说人心险恶呢，是因为要杀王小槐的诸多人中，竟然还有被王豪救助过的许多人，这可真是，升米恩斗米仇啊。

比如有个特别穷的农户，没有任何本事，唯一的本事竟然是哭，另外他还特别懒惰。租别人的田耕作，都没有人愿意租给他，然后他跑到王豪面前哭，王豪的田已然全部租出去了，为了这个哭哭啼啼的人，王豪竟然买了一块田，租给他耕种。然而王豪死后，这个人竟然想将这块地占位已有，因而想杀掉王小槐，简直是，岂有此理。

通过阅读《清明上河图密码5》一书，我忽然觉得，有些人，真的是并不值得可怜。可怜之人，真的是必有可恨之处。

在《清明上河图密码5》故事的最后，我依然还是没能看到“紫袍客”的真相，故事的结尾处，大太监杨戬乘坐着轿子，想要密会的就是“紫袍客”，但是杨戬被相绝陆青给设计死了。

让人更加惊异的是，在第一部梅船案中，河面上显祥瑞的那个跟在道士林灵素身边的小道童，竟然是王小槐！！！

我要迫不及待的追看《清明上河图密码6》找答案啦！

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