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学习强国“争上游”题库及答案

　　1.我国第一部新歌剧是由丁毅、贺敬之等人作词，马可等人作曲，王昆等人主演的____，1945年5月在延安演出。(组织：西南师范大学出版社 出题：西南大学音乐学院)

　　D.《洪湖赤卫队》

　　2.由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，是电影____的主题歌，后成为中华人民共和国国歌。(出题：西南大学音乐学院 推荐：西南师范大学出版社)

　　3.现代著名二胡演奏家、作曲家、教育家____是中国近代民族音乐一代宗师、二胡鼻祖刘天华的弟弟，是刘天华音乐事业的忠实继承者和发展者，被誉为“民族音乐大师”。(出题：中央音乐学院)

　　4.法国作曲家____，被称为控“印象主义”音乐的鼻祖，代表作有《牧神午后》《佩列阿斯和梅丽桑德》《大海》等。

　　5.中国近代著名作曲家____，有“人民音乐家”之称，其作品《黄河大合唱》广为人知。

　　1.“玉雪窍玲珑，纷披绿映红。生生无限意，只在苦心中”这是元代吴师道的诗。写的是____。(出题：南开大学文学院)

　　2.《富春山居图》是元代画家黄公望创作的纸本水墨画，于1350年绘制完成，后几经易手，并因“焚画殉葬”而身首两段，前半卷为____，后半卷为：《无用师卷》。(出题：常熟理工学院 推荐：江苏学习平台)

　　3.我国元代科学家郭守敬主要贡献在____方面。(出题：山东科技报社 推荐：山东学习平台)

　　4.元代于1267年迁都于“中都”，元大都遗址位于现在的____。(出题：央视《中国地名大会》节目组)

　　5.《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》，是元代王实甫的杂剧代表作，故事源于唐代元稹的____。

　　1.“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”是唐代诗人杜甫所作____中的前四句。(出题单位：重庆市委直属机关工委 推荐单位：重庆学习平台)

　　2.“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”这是唐代诗人刘方平的诗作《月夜》，诗作反映的节气是____。 (出题：安徽农业大学 推荐：安徽学习平台)

　　3.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，是唐代诗人____的诗作。(出题：江苏省扬州市生态科技新城 推荐：江苏学习平台)

　　4.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，这首诗的题材是____。

　　5.“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”为唐代诗人李商隐所作，诗名为____。(出题：重庆市委直属机关工委 推荐：重庆学习平台)

　　A.《入峡次巴东》

　　6.“语不惊人死不休”出自唐代杜甫的《江上值水如海势聊短述》，其体裁是____。

　　7.“语不惊人死不休”是唐代著名诗人杜甫的诗句，杜甫被后世称为“____”。

　　8.“愿将腰下剑，直为斩楼兰”出自唐代诗人李白的____。(出题：南开大学文学院)

　　9.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”出自____政论家王充的《论衡》。(出题单位：北京昌平区委宣传部 推荐单位：北京学习平台)

　　10.《题破山寺后禅院》是唐代诗人常建在游玩破山寺即兴写的一首题壁诗，表达出游览名胜的喜悦和对高远境界的强烈追求。破山寺就是今江苏____境内著名的佛寺禅院____。(出题：常熟市委宣传部 推荐：江苏学习平台)

　　B.南京 大报恩寺

　　11.《乌衣巷》是唐代诗人刘禹锡的诗作，乌衣巷位于____。(出题：央视《中国地名大会》节目组)

　　12.目前所发掘____贵族墓葬中规模最大、等级最高、结构最为复杂的一座墓葬是懿德太子墓。(出题：陕西历史博物馆 推荐：陕西学习平台)

　　13.全国重点文物保护单位湖南长沙岳麓书院始建的朝代是____。(出题：中共长沙市委宣传部 推荐：湖南学习平台)

　　14.唐朝文宗皇帝御封的唐代三绝指的是李白的诗歌、裴

第1篇：幼小衔接数学课件

关于幼小衔接的数学课件大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的幼小衔接数学课件范文，一起来看一下吧。

在参观小学后。孩子们对课程表上写着什么、书包内该放些什么、每天怎样整理书包等问题产生了兴趣。为了帮助孩子了解上述内容，养成自我服务的意识，并进一步激发他们当一名小学生的愿望，我设计了“整理小书包”活动。预设活动有三个环节：第一部分是激发幼儿的兴趣，说说书包里该放些什么；第二部分是学看课程表：第三部分是学习整理书包。

1．通过整理书包萌发做小学生的愿望。

2．学看课程表。尝试按课程表整理书包，养成自我服务的意识。

(1)展示幼儿带来的书包，让幼儿在互相欣赏中了解书包的功用。

(2)在区域中提供文具盒、铅笔、橡皮、尺等文具，让幼儿自己动手整理。

(3)在区域中提供小学生的课本，让幼儿熟悉各类课本以及课本名称。

(1)小学生课本若干，课程表多媒体课件。

(2)水壶、玩具、蜡笔、绳子、毽子、饭盒、毛巾等。

1小学生的书包里有什么?(在问答中帮助幼儿归类，如学习用品、生活用品等。)

2．小结：书包里要放的东西很多。但最重要的是放书本。

3．小学生每天要带什么书?怎么才能知道?

1．播放课程表多媒体课件。

(1)这是小学一年级的课程表，你能看懂吗?课程表上有什么?

(2)小学生一天有几节课?上午几节，下午几节?都有什么课?

(3)能看懂课程表吗?有什么问题?

(4)小结：小小课程表可以告诉我们每天有几节课，上什么课。有了课程表，我们就能按课程表来整理书包。

三、学习按课程表整理书包

1．幼儿第一次整理书包。

(1)这里都有些什么课本?

(2)假如现在是星期一的晚上，请你按课程表来整理一下书包。(教师关注幼儿整理的过程。)

(3)书包整理好了，你们是按星期几的课程表来整理的?

(4)小结：晚上整理书包要按第二天的课程表来进行。

2．幼儿第二次整理书包。

(1)假如现在是星期日的晚上，请你们按课程表整理书包。想想该按星期几的课程表来整理呢?(教师再次关注幼儿整理的过程。)

(2)书包里一共放了几本书?哪一天也需要带这几本书?有没有不同意见?

(出示水壶、玩具、蜡笔、绳子、毽子、饭盒、毛巾等用品)你觉得这些物品该如何整理?为什么?

在区域中提供相应物品．让幼儿练习整理书包。

第2篇：幼升小衔接数学测试题

数学是我们在学习的时候一定会接触的，各位，我们看看下面的幼升小衔接数学测试题，欢迎借鉴哦！

1、小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票?

专家解析：这道题同样是一道暗差问题。家长在指导时可以用两种方法指导孩子思考。第一种方法：抓住问题的关键词“原来”我们可以从数字1入手，假设小华给小方1枚，那么小华就少1枚，小方就多1枚，那么两人邮票数量之差就是1+1=2(枚)。依此类推，8+8=16(枚)，既是小华原来比小方多的邮票数量。第二种方法：假设法。抓住关键词“同样多”，假设两人同样多的邮票数量均为8枚。那么，小方之前邮票数量就是8-8=0(枚)，而小华原来邮票的数量是8+8=16(枚)。这样的话，既可得出小华原来比小方多的邮票数量为16-0=16(枚)。

2、大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题?

专家解析：这道题有两种思考方法。方法一：根据题意，我们可以得出小林是一个比较的中间量。我们可以假设小林做的题数为1道题，那么大林比他多做15题，既大林做了15+1=16(道)题，同理得出小明做的题数为6+1=7(道)题。由此可以得出：16-7=9(道)题，既是大林比小明多做的题量。方法二：把这道题看做一道包含与被包含关系的题目来解。家长可以画简单的图示帮助孩子理解。同样，小林是个中间量，大林画在小林左边，小明画在小林右边，那么，大林比小林多的15道题是一个整体，其中一定包含了小明比小林多做的6道题。那么用15-6=9(道)题，既是大林比小明多做的9道题。

3、小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。”爸爸今年多少岁?

专家解析：这道题的关键是要抓住一个不变的量，既爸爸与小花的年龄差距不会变，这个我们可以用40-10=30(岁)求得。那么，已知小花今年6岁，要求爸爸今年的年龄，既用6+30=36(岁)得出。

4、30名学生报名参加兴趣小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人?

专家解析：这道题考察的是包含与被包含的关系。根据条件，首先，我们可以先算出来参加美术组和参加书法组的学生总共有26+17=43(人)，比参加兴趣小组的总人数多43-30=13(人)。这说明多出来的人数一定就是既参加了美术组，又参加了书法组的学生人数。

5、有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等?

专家解析：这道题是一道典型的暗差问题。这道题的关键点是要抓住“给完以后一样多”，同时，从第一篮拿走的个数与第二篮增加的个数也是同样的。那么，首先，我们可以算出第一篮比第二篮多出的个数为25-19=6(个)。除去这6个，两篮苹果剩下的个数是相等的，所以我们只需把6分成相等的两部分，既得出从第1篮拿出3个苹果给第二篮，两篮苹果就一样多了。建议家长在指导时，从小的数字入手，帮助孩子用教具动手摆一摆，从而总结出规律和计算方法，那么大数的明差暗差问题就迎刃而解了。

6、小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有几张画片?

专家解析：这道题也是一道暗差的问题。根据条件，首先我们可以得出小力给了小龙3张后小力的画片数量为18-3=15(张)。15张既是小龙得到3张后画片的数量。那么，问题要求小龙原来有几张画片，抓住“原来”一词，既可得出15-3=12(张)。

7、妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米?

专家解析：这道题家长可以用情景再现的方式辅导孩子，可以和孩子一起模拟一下整个过程，同时要求家长画上线段图并标明数字，两者缺一不可。当孩子真正理解了整个过程解答本题也就会非常容易。本题的正确*2+2+3=7(千米)

第3篇：幼小衔接数学练习题

幼小衔接数学练习题已经为大家真难过了好了，各位老师，请看：

1、与10相邻的两个数分别是（）和（）。

2、比9小比6大的数有（）。

3、9个1是（）2个4是（）。

4、比8少2的数是（）比5大3的数是（）。

5、把下面的算式按要求填在括号内。

三、看下面的数按要求填空

从左数第5个数是（），从右数第6个数是（），一共有（）个数，中间的一个数是（）第8个数是（）。

四、在括号内填上“+”或“-”号（12）

五、在括号内填上合适的数（12）

六、在括号内填上“〈”“〉”或“=”号（12）

1、小红有4朵花，小明有3朵花，小刚有2朵花，三人一共有多少朵花？

2、小明买了5支铅笔，上星期用了以后还剩3支，小明上星期一共用了多少支？

3、小华家有4口人，小刚家比小华家多2口人，小刚家有几口人？

八、写出8道得数都是5的算式